为了提升教学效率,你打算怎么制定相关的教案呢,在新学期来临之前,相信老师们一定都开始着手准备写教案了,下面是叁五范文网小编为您分享的二年级体育教案5篇,感谢您的参阅。
二年级体育教案篇1
内容
1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;
2、游戏:块块集合;
目的
1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节。
3、专项准备活动。组织:
××××××
××××××
××××××
××××××
同上队列四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲,注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
一、第八套广播操(4-6)节;
第四节,体侧运动。
第五节,体转运动。
第六节,全体运动。组织:
同上队列四列横队,体操队形。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
四、游戏:
块块集合
规则:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
组织:
同上队列四列横队。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
一、放松;
二、小结;
三、下课组织:
自由散??
1、总结本次课的情况。
2、下课。
二年级体育教案篇2
1、体操基本动作(前举、侧上举)
2、柔韧性练习(正压腿)
教学目标:
1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法,提高学生的注意力和观察力,培养学生身体的协调性。
2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。
教学步骤:
一、开始部分(10-9)
1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。
2、队列练习(看齐、1—2报数、踏步走等)
3、教师领学生进行象形模仿游戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)
二、基本部分(20)
(一)体操基本动作(前举、侧上举)
1、侧举(上举):
(1)教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。
(2)教师找出做的比较好的学生做示范,并让学生自己说出怎么做的。
(3)教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求
(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领,鼓励表扬学生)
(5)分组练习后选的一组示范并进行鼓励表扬
(6)教师巡视指导学生分散练习
(7)激励学生再次集体练习
(8)分散再练
(9)验收成果
(二)柔韧性练习(正压腿):
(1)讲解示范动作要领和练习方法
(2)教师指导学生分组练习
(3)选优示范并鼓励表扬
(4)教师巡视指导学生分散练习
(5)激励学生再次集体练习
(6)分散再练
(7)验收成果
三、结束部分(5-4)
1、复习本课内容
2、象形游戏,放松
二年级体育教案篇3
基本掌握侧向投掷动作的要领;能做背后过肩、自然挥臂、侧向投远的动作;能敢于发表意见,善于帮助别人。
学习内容:
掷轻物
学习时间:
第十八周
学习步骤:
一、统一规章、身体力行
教师活动:
1、集合队伍,组织学生进行基本队列练习,重点练习:走成圆。
2、发现问题当场解决,及时与学生进行交流。
3、组织学生进行协调性小游戏活动:“抓耳抓鼻子”,讲解游戏方法及规则,并示范动作。
4、教师与学生一起游戏。
学生活动:
1、乐于反复练习,动作规范到位,练习时思想集中。走成圆练习中,能按老师的要求去完成。
2、及时纠正错误,认真进行练习。
3、仔细观察老师的动作,积极参与模仿,按照游戏方法及规则,有序开展游戏活动,能快速做出反应。
4、积极参与活动,主动交流,相互合作。
组 织:四列横队 走成圈散点
二、积极参与、认真完成
教师活动:
1、引导学生利用沙包创编游戏,教师巡视指导。沙包游戏:抛接沙包、连续踢沙包、喊数接沙包等等。
2、分成八组开展创编游戏活动,巡视时注意各组学生的活动安全性,积极引导学生创编有意义的游戏。
3、及时总结点评学生的活动情况,并提出要求。
4、邀请小组上台展示创编游戏,及时评价学生的表现。
5、组织学生复习投掷徒手动作,教师先讲解示范,再邀请学生示范动作,并提出要求。
6、组织学生徒手做投掷动作,教师巡视指导。
7、及时评价学生的练习情况,并提出要求。
8、邀请学生进行动作交流展示,引导学生相互观察、相互学习交流,对学生的展示及时鼓励表扬。
9、组织学生持沙包侧向投掷动作模仿练习,注意动作的连贯性。
10、组织学生侧向投掷沙包练习,分成四组进行,听统一信号进行投掷练习。
11、邀请较好的。学生展示投掷沙包动作,引导学生积极观察动作,及时评价学生的表现,并提出练习要求。
12、组织学生反复练习投掷沙包。
学生活动:
1、积极投入到活动中去,发挥自己的想象,相互合作,科学合理地开展游戏活动。
2、小组内先讨论游戏方法,再开展活动,注意安全。
3、对照自己的情况,纠正错误。
4、积极参与展示活动,能把自己小组内的游戏充分地展现给大家看,组与组之间相互学习交流。
5、仔细观察老师的动作,注意脚的站立方式及手部动作。
6、侧向站立,左手伸向前上方,右手肩上屈臂,用力蹬地挥臂。
7、积极改进自己的不足,努力向目标迈进。
8、能大胆的展示自己,把自己自信的一面展现给大家看。积极参与交流展示活动,相互交流学习。
9、乐于反复持沙包徒手练习,在练习时能相互帮助,有序开展。
10、原地做好准备投掷的动作,听统一的哨声投掷,在统一要求下捡沙包,捡沙包后快速排好队伍。
11、积极参与投掷沙包动作展示活动,把正确地动作展现出来,能判断出动作的对与错。
12、乐于反复练习,认真对待每一次练习。
组 织:体操队形站立
三、活跃身心,快乐比赛
教师活动:
1、组织学生进行“运沙包接力”比赛,请学生示范,输的小组进行原地蹲跳练习。
2、组织学生进行尝试性练习一次。
3、及时评价学生的练习情况,并提出要求。
4、组织学生进行比赛。
5、及时鼓励表扬各组的表现。
学生活动:
1、掌握游戏方法及要求。
2、尝试体会游戏的乐趣。
3、对照自己的不足之处,及时纠正。
4、遵守游戏规则,积极完成任务。
组 织:四路纵队
四、快乐放松,总结评价
教师活动:
1、带领学生做柔韧放松练习。
2、评价整节课,及时解决课中问题并提出要求。
3、宣布下课。
学生活动:
1、积极投入到放松活动中。
2、相互交流评价。
3、师生再见。
二年级体育教案篇4
学习阶段:水平??
学习目标:在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作,相互帮助,共同学习提高自己的该项技能。
学习内容:踢毽子和跳短绳
学习步骤:
一、情景导入
教师活动:
1.常规队列练习,要求精神饱满,常规到位。
2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。
3.对学生的练习情况给予肯定,表扬比较好的组,以激励其他组同学。
学生活动:
1.按老师的要求和口令,精神饱满地进行队列练习,细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。
2.能够细心聆听老师的讲解,在学习中,认真体验,积极和其他组进行比试,看看哪组的行动最迅速最整齐。
3.经过老师的评价后,对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。
组 织:四列横队
__________x
__________x
__________x
__________x
二、愉悦身心,快乐练习
重 点:在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。
教师活动:
1.讲解示范踢毽子的方法要求,组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练习,目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。
2.给予学生练习的目标,组织学生自行练习。
3.组织学生相互间进行各种比试练习。
4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动,强调游戏规则,注意安全。
5.组织学生进行短绳练习。
学生活动:
1.认真观察聆听老师的讲解,积极进行模仿练习。
2.积极进行毽子的各种练习活动,充分展现自己,在练习中展现出良好的精神风貌。
3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。 组 织:如图:
__________x
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三、放松练习
教师活动:带领学生总评该次课练习情况。
学生活动:能够对自己的表现给予正确地评价。
组 织:略
场地器材:每人自带毽子1个 短绳55根 田径场一片
二年级体育教案篇5
学习目标:快乐团结地进行游戏活动,从游戏中懂得团结就是力量。
学习内容:游戏活动
学习步骤:
一、情景导入
教师活动:1.组织学生队列常规练习。
2.带领学生进行准备活动练习,使学生知道各准备活动的方法和意义,并能够记住,以后在没有老师的带领下自己会做。
学生活动:1.集中注意力,认真进行队列队型练习。
2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。
组织:四列横队
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二、合作探究掌握技能
教师活动:1.教师讲解示范游戏的方法要求,强调收播的要领和团结在游戏中的表现。
2.组织学生进行游戏活动。
3.及时对学生的每次练习进行一次总结,找出原因,使每一次学生练习都带着不同的目的。
学生活动:1.认真聆听和观察老师的讲解示范鼓足勇气,做好充分准备。
2.积极的投入到练习中去,为能够争取自己组的胜利,不断为其他同学加油呐喊。
3.跟随老师的语言,每一次练习都干劲十足。并且通过游戏懂得团结就是力量的道理。
组织:练习队型如图:
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xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
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三、展示技能,提高自己的运动能力
教师活动:讲解示范立定跳远的方法要领,组织学生进行跳跃练习。
学生活动:积极进行立定跳远的练习。
组织:四列横队
场地器材:田径场一片呼拉圈20篮、排、足、垒球共20个
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