写读后感是可以增强自己的阅读能力的，读后感是记录个人感受最直接的方式，下面是叁五范文网小编为您分享的日记读后感优秀5篇，感谢您的参阅。
日记读后感篇1
在这个暑假里，我读了一本书，这本书叫做《笑猫日记之从外星球里的小孩》。我越看越入迷，仿佛让我忘记了日常的所有，书里面的资料让我难忘不已……
书中讲述了在一个春季里，笑猫和球球老老鼠陪着笑猫自我的小孩——整日什么事都不干、无比懊丧的胖头，来到了一所宠物特技学校，他们期望胖头在这所学校中可以找到自信和是自我的技术。在胖头持续的努力下，他最后找到了一位合适自我的钢琴教师。在刻苦学习钢琴的日子里，胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一个小孩子——一个仿佛是从外星球里的小孩，婴幼儿。慢慢的，胖头走近了婴幼儿，又掌握了钢琴和笑。之后，婴幼儿的父母收留了胖头，又给婴幼儿买了一架钢琴。在胖头的帮忙下，婴幼儿愈加像正常的小孩了。同时，又让胖头发现了不可思议的音乐天分和绘画才能，从中也让音乐学院的丁教授发现了，并收婴幼儿当学生了。最后，婴幼儿在舞台上博得了鲜花和掌声，同时也让胖头了解了：婴幼儿并非从外星球里的小孩，而是一个患了自闭症儿童的小孩。
读完了这本书，让我学到了“有志者事竟成”这个道理。由于一个人要做好每一件事的话，就需要要专注、认真和坚持不懈，就像书中的胖头那样专注、认真地学习钢琴和笑，所以专注、认真和坚持不懈在在做事情中是十分要紧的。
一句话，无论大家在干什么事情，都需要专注、认真和坚持不懈。
日记读后感篇2
正因为有了这种共同的解读，《狂人日记》才被作为五四启蒙运动的一个文学范本，通过它，新文化运动的倡导者们打起一面大旗：救救孩子！
然而一个文本在它被创作完成之后，便脱离了作者成为独立存在的事物，因此在不同的时代中，不同的读者将会有不同的解读出现。正如世纪末的今天，在我的眼中，《狂人日记》可以解读出的第三层意义：这就是狂人对人类的深层批判。
依然是通过狂人视角关照周围世界的真相：敢于对世界和人生做抽象思考的狂人，发现了人与人之间提防、倾轧、残杀，并且已经成为一种难以扼止的恶性循环：自己想吃人，又怕被别人吃了，都用着疑心极深的眼光，面面相觑。于是狂人呼吁人类和睦相处：去了这心思，放心做事走路吃饭睡觉，何等舒服。这只是一条门槛，一个关头。然而：他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人，都结成一伙，互相劝勉，互相牵掣，死也不肯跨过这一步。绝望当中狂人呐喊、呻吟，发出救救孩子的绝望之音。
对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意，但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性，因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类；其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭封建文化制度并可以根除————也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子，永远无法消除，并将在最终导致人类的自我毁灭。这征兆，我们在今天已经可以看出：可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病爱滋鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性，因此才感到深深的绝望，救救孩子的呼声之后才不是一个感叹号而是省略号。在他看来，这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
日记读后感篇3
这个寒假，我怀着好奇的心读了杨红樱阿姨写的《女生日记》，越看越让我爱不释手，只用了两天的功夫我就看完了，书中的许多故事情节都让我感动，也给了我许多启示。
?女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳长得不漂亮，学习也不是很好，但却是个男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。她很有爱心，总想用自己微薄的力量去帮助需要帮助的人。她有很好的爸爸妈妈，他们与其他的家长与众不同，毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习功课，而是带她出去玩；她想资助梅小雅的妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批a b c d，而且也不是完全根据成绩而定的，而是如果你进步了好多，也一样可以得b；音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
和冉东阳相比，我虽然不像她那么优秀，但我和她一样也是个善良的小女孩，喜欢帮助同学，也和她一样有一个好的家庭，一样好的父母。我考试不好的时候，爸爸妈妈也不责备我，而是鼓励我，使我有更大的的勇气去面对困难，不被路边的小石子绊倒。
?女生日记》这本书让后感到很快乐，每当我心情不好的时候，我就翻开这本书，看到书中的同学们都那么宽容友爱，老师都那么善解人意，我就会不自主的快乐起来，因为我的同学也和他们一样是在这样一种氛围里健康快乐的生活着，我的老师也是无私地关心着我。这真是一本激励我上进的书，是我的良师益友！
日记读后感篇4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我常想：如果不是这本书，会变成什么样的人性呢？无聊怎么是空虚和什么！
书是我们的好朋友，它一直在发展我们的身边，它能在需要我们自己孤独寂寞的时候与我们可以聊天信息交流，能让学生我们能够穿越时空与古人通过对话，能让他们我们应该看透社会历史，明理启智。所以，我十分普遍喜欢它，迷恋它，常常手不释卷，欲罢不能。就这样，书籍陪伴我走过了春夏秋冬，年复一年。
记得那年暑假，我在朋友家看到了，我一见钟情，那天我冲到书店买了好几本。《有趣的猫咪日记》是一个有趣的系列丛书。笑猫是一种感情强烈的猫。它可以以很多方式笑，比如大笑，做鬼脸，冷笑等等。这个系列是杨红英写的，他是一个很受孩子们欢迎的作家。我从来没有亲自见过她，但我能感觉到她在写作中的童心。我喜欢她幽默的语言和明快的写作风格。
系列书，森林菲比补丁“秘密天堂的孩子”，只有一个孩子可以得到，成人林外赶上了。参天大树，枝繁叶茂，有几套房子，这是一个童话的世界，我的心脏，“天堂”，有我们最想要的幸福和梦想。
?想变成人的猴子》的故事内容情节简单朴素迷离，随意进行阅读的进展，我对这只猴子牵肠挂肚，会不断发展产生一些疑问：这只猴子被救出自己作文来了吗？它还会遭遇到什么呢？我还会情不自禁地预测以及后面的情节，为了提高检验我的预测企业是否能够符合现代文中我们所述，我一有空就会导致阅读，爸爸妈妈说我是名副其实的“书痴”。
“笑猫日记”生动曲折的故事曲折，如磁铁吸引了我很深。故事从秋冬写的，就像一个温暖的童年“杰克”，好像我长大了“的心情的书，”我可以幽默有趣，精彩温暖的话语发现连接现实与幻想一条秘密通道。我会感动得热泪盈眶，她也开心地笑，我会遇到的故事和愤怒，开始思考人生粗糙的人物将开始。
于是，原本就是混沌的童心文化渐渐发展变得更加明朗清晰起来。《保姆狗的阴谋》让我懂得：行善是积福，作恶遭报应；《塔顶上的猫》使我明白：唯有我们坚持自己到底，方能最终抵达中国成功进入彼岸；《能闻出孩子这个味儿的乌龟》让我知晓：童心飞扬，快乐效率倍增；《小猫出生在一个秘密山洞》用另一种生活方式可以告诉我：谁言寸草心，报得三春晖……在我苦恼时，我能从学生精彩的故事中找寻到一些快乐；在我失落时，笑猫的乐观态度积极作用给予我满满的力量。我常常不能沉浸于学习书中，既丰富了我的知识，也洗礼了我的灵魂。
读书让我感到快乐。 正如莎士比亚所说：“书籍是人类的营养品。” 每次读书，我都觉得喜欢享受一顿精神大餐。 希望，在阅读的旅途中，你我同行，乐在其中！
日记读后感篇5
近几天，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说，让我深深体会到了当时旧社会的黑暗。
这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡。但那里的人却很奇怪，当鲁迅一人走在路上时，路上的人都面色铁青的议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女人在街上打自己的儿子，边打还边说：“老子呀！我要咬你几口才出气。”看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢！况且这个有血有肉活生生的女人怎么会如此残忍呢！但是，更可怕的还在后面。那天，一个人来告诉大哥说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，还说是可以壮壮胆子。直到最后，鲁迅终于明白了大哥与那些人是一伙的，目的是想吃鲁迅。才明白妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了，才知道这里是一个吃人的地方。
我想：旧社会实在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太残忍了，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么这样一个荒唐的谣言，就去忍心去伤害自己的亲人。哎！可悲啊，可悲，旧社会实在太黑暗了。
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