要想演讲流畅，就肯定得反复揣摩你的演讲稿，只有将演讲稿撰写完善，我们在演讲活动上才会有好的表现，下面是叁五范文网小编为您分享的提倡多读书演讲稿5篇，感谢您的参阅。
提倡多读书演讲稿篇1
我的书架上已经有好多书了，整整两个大书架也放不下我的书了，于是妈妈帮我只了两张借书卡，这样，一个星期我就可以读上两本书了。
我家的书多，我也喜欢读书，书永远也读不完，可带给我的知识却是无限的，我常常沉浸在书的海洋之中，在书海中遨游，在墨香中飞翔的时光，便是我一天中最快乐的时光。我随着主人公的乐而乐，随着主人公的哀而哀。当然我并不是只会看小说或童话，我也常在安静的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《栀子花开》，看《荷花》。我在这些作家的笔中，知道了如何写作文主，如何写好作文。
在我的“读书生涯”中，我从各种类型的书中明白了，各式各样的道理。我从知识丰富的《百科全书》中知道了许多关于历史、植物、动物、人类及宇宙、太空的奥秘;从趣味盎然的《绒兔子找耳朵》中明白了遇到困难，不要哭，要勇敢去面对，从感人的《青春之羽》中，我明白了无论是孤儿还是失去了亲人的人，我们都要和他(她)处好;从《根鸟》这本书中，我被根鸟感动了，想必，只要像根鸟一样努力，追着自己的梦想勇往直前，定全明白生活的真谛了吧!
书，是你给我带 来了知识，俗话说得好：书中自我黄金屋，我在书中找到了属于我自己的“黄金层”。属于我个人的书世界，我像蜜蜂似的吮吸着书给我带来的好处，多读书吧!
提倡多读书演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
为了迎接4月23日的“世界读书日”，这个周日我参加了小记者工作中心和市新华书店在新华书店举办的“世界读书日，我们爱阅读”活动。
新华书店门口，小记者工作中心的老师首先将我们分到一组的小记者带到了新华书店的二楼，我们要在这里跟着高老师完成图书管理员的日常工作。高老师说，图书管理员的主要工作是对店内的图书进行管理，并为购书的人做引导工作，这也是每天高老师要做的工作。简单的熟悉之后我们就开始整理书架、摆书、帮助顾客找书等等。二楼的书有好多，光是整理图书都很费劲，这边你刚整理好，那边看书的人就放乱了，于是还得重新整理，有顾客需要书，图书管理员还得在成千上万本书中很快地找到需要的书，这需要图书管理员非常清楚自己管理的书目和它的位置，这也是很大的工作量。短短的一个体验就让我觉得图书管理员工作并不轻松。
随后，我们分组到市东方红广场对来往行人进行现场采访，大多数行人还是很配合我们的采访工作的。15分钟里我采访了5个大人一名小学生，他们都是爱读书的人啊。最让我感动的是一名女警察，她也是个爱读书的人，她最喜欢的书籍是文学类，她认为读书能改变人的心情，改变人的观念，可以让人的思想升华，多读书会改变一个人的人生。阿姨说，她现在看得最多是教育类的书籍，因为她有个可爱的女儿，为了孩子，她得多看书，让自己的知识更丰富，成为孩子眼中问不倒的妈妈。听了阿姨的话我很感动，一个爱读书的妈妈为了孩子的成长会读更多的书，她用知识改变着自己和孩子。
提倡多读书演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱读书，书就像我的影子一样，和我密不可分，伴随我一路走来，一路成长!
我打小就爱读书。刚认识字，我就开始读《安徒生童话》，《格林童话》，《365夜童话故事》等等，小时侯的我看着《卖火柴的小女孩》，读着《白雪公主》的故事……把自己也藏在一个个童话故事里。虽然那时只是囫囵吞枣的乱读一番，遇到不认识的字就跳过去，遇到不理解的词语就隔过去，遇到深奥的句子难以理解就糊弄过去，但直到今日，《海的女儿》《七只白天鹅》……故事依旧很清晰的印在我的脑海里。正是通过这些童话，我学会了感动，学会了善良，学会了感恩，学会了好多好多……
渐渐地长大，我读的书慢慢地广泛了起来，读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。读《我爸爸》，《我妈妈》，我体会到了父爱如山，母爱如水。读《窗边的小豆豆》，《马小跳系列》，《同桌冤家》又让我学到了什么是责任，什么时候长大。但，又让我知道了，顽皮，淘气是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很快乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理。
如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，我读国外经典，《鲁滨孙漂流记》，《绿山墙的安妮》，《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣，而是废寝忘食。每一本书，我都会读上好几遍，细细的品读着。捧着书，拿着笔，边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做解释。呵，这就是收获，读书的收获。看着书中的一个个记号，我笑了，呵，这就是快乐，读书的快乐。
书，伴我一路走来，我，快乐着，收获着，成长着!
提倡多读书演讲稿篇4
同学们，今天我为大家演讲的题目是：“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书?
依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种：
一是为读书而读书，没有明显的目的。
二是为了考上一所好大学。
三是为了古人所说的“修身养性”。
四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。
我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力。
我们要坚信：今天的努力明天一天会有大收成。
第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。
第三种人读书是为了“修身养性”。
培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。
高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。
我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个出色分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。
这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。
第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。
有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、江泽民时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。
提倡多读书演讲稿篇5
大家好。
著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”说明读书对于我们异常重要。那么，如何真正学会读书呢?我确信这需要乐读与智读。
乐趣是一切事物成功的源头。乐趣开启了读书的脚步，是智读的基础。而智读则是乐读的第二步，是乐读的升华与沉淀。
所以我们第一要做到乐读。乐是通往成功的最简捷的途径。毛主席一直很忙，可他总是挤出时间读书。他外出开会或视察工作，常常带一箱子书，途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。日常生活中，如果我们对某件事异常感兴趣，往往会更加投入，做事效率也会更高。相反我们对某件事不感兴趣，主动性和积极性就会大打折扣，做事往往事倍功半，与期望背道而驰。所以培养读书乐趣至关重要。
那么读书乐趣如何培养呢?一方面我们要真正发自内心地热爱读书，另一方面我们也要学会发现读书的“优点”，从书中找到自己喜欢的点加以切入，并加以坚持，这样读书时你就会感到时光飞逝，而不再是枯燥乏味了。古有匡衡凿壁偷光，今有闻一多醉书，这样的例子不胜枚举。正如孙中山先生所言：“我一天不读书，就不能够生活。”这才是乐读的至高境界。
乐读仅是读书的第一步，第二步我们要做到智读，这也是至关重要的一步。估计有人会问：何谓智读?智读就是有智慧地读书。智读就好比登山时的一级级阶梯，我们拾阶而上，正因为如此，“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽之感才会油然而生。
智读的一个关键在于有选择地读书，选择阅读的书籍要适用于自身实际，选择时要具有目的性。一个人如果只知死读书，但这书却并不适合自己且对自身并无益处，那么不仅耗费了金钱，还会消磨了时间。
智读的另一关键在于有计划地读书。莎士比亚曾说过：“学习要有计划，没有等于白学。”如果一个人只会盲目地读书，没有计划，久而久之，不仅成效甚微，而且逐渐会丧失对读书的兴趣，甚至对读书心生厌恶，那么对读书的热情就会消失殆尽，得不偿失了。由此可见，智读的实现并非易事，但其对读书人自身的价值却是非同小可。
以上是我对读书的感悟与见解，希望诸位能做到乐读与智读，在日常生活中，能同我一起发自内心地热爱读书并且善于读书吧!
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