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不作弊的作文篇1
考试作弊屡见不鲜,屡禁不止。很久以前,就听过用手机作弊,那时侯觉得是无稽之谈。但我没有想到,我们学校也出现了用手机作弊的现象。本来很遥远的事情,一下子靠的很近,我苦笑。
他们为什么要作弊?难道他们不知道作弊的后果吗?要知道,现在国家正在考虑要不要将考试作弊例为违法行为。
记得我曾看过一则触目惊心的新闻:有两个女同学因考试作弊被老师发现,事后怕家长知道了会挨打,于是便买农药自尽,不过最后还是被抢救过来了。她们早知如此,有何必当初呢?努努力,不就什么都避免了吗?那就不会有这样惨不忍睹的结果了。
我们学校作弊的学生心理素质“比较好”,不会去自尽,但这还是带来了严重的`危害。
首先是对他们自己。考试作弊,这不仅仅是一个学习上的问题,也是一个道德上的问题———诚信。考试是一个用来检测学生学习情况的工具,如果考试作弊,那考试就失去了原有的意义,作弊者也失去了诚信。记得我们默写课文的时候,老师总是说“我相信你们的人格”,然后就走了,没有监督我们默写。那时侯,我不明白小小的默写竟然会牵扯到人格问题。但从这件事里,我真的感觉到了:诚信不仅仅是遵守诺言,而且还是遵守别人对你的信任。经过考试作弊这一动作,我想,他们失去了诚信,也失去了别人对他们的信任。
其次是对我们年级,甚至是整个部门,还有可能影响到碧桂圆学校。5起用手机作弊的案件,这可是破了碧桂园建校九周年学生作弊的记录啊!套句领导的话“他们的行为严重的损害了我们年级,甚至是整个部门的信誉及形象!让我们高中部,特别是高二年级在整个学校信誉扫地!”或许这对我们不是很重要,但对部门领导却很重要啊!还有,家长们也不愿意将自己的孩子送到这考试作弊现象严重的学校里,碧桂园就会因考试作弊而出名。每当我们向别人谈起自己的母校时,别人可能会说:“哪个碧桂园?是不是那个有很多学生用手机作弊的那个碧桂园啊?”那我们还………
或许你并不在意以上的几点危害,但如果你的家长因此而不给你配手机呢?如果平常学习成绩不好的你,因为努力而考得好成绩,可……父母不相信你呢?如果你……
总之,考试作弊害人有害己,还请各位有此动机的仁兄赶快放弃吧!可不要做害群之马啊!
不作弊的作文篇2
我一直是一个诚实的孩子。但看似单纯的我,却也做过一件错事。那是我第一次作弊,当然也是最后一次,它让我感到十分羞愧,让我明白了人不能做错事。
那是小学四年级的时候,我刚从外地转到这里上学。在这里我人生地不熟,一个朋友也没有,而胆小的我一点儿也不主动交朋友。为了引起老师和同学的关注,我决定发奋图强,在期中考试中考出一个第一名给老师和同学看看,让老师知道有我这名好学生。可是,我并没有想的那么努力,学习在原地踏步,可我并没有在意,依旧不努力,每天写完作业就是玩。很快半个学期过去,我终于意识到不努力不行了,可临时抱佛脚怎么有用呢?我十分焦急,于是一个作弊的念头在我脑子里萌生了。
考试当天,我穿着长袖,为了把考试前一天准备的作弊小抄藏在袖子里不被发现。我顺利将小抄带入考场,考试开始了。前面的题都很简单,我很快就做好了。可是一道难题出现在我的面前,我想了好久也做不出来,便忍不住瞟了一眼小抄。不巧,正好被老师发现了。他立刻夺过小抄,并警告我快写。我心里十分不安,因此没有心思做后面的题了。那个老师把我的‘’罪行‘’告诉了班主任,她看起来十分生气。我意识到自己死定了,我忐忑不安的'等到放学。
第二天,我们回到学校。老师一大早就把成绩公布给我们,我才65分,这使我很失望。谁知,老师又当堂批评了我,使我羞愧不已。从此我便发誓:以后绝对不会再作弊。这次事件之后,我脚踏实地的努力学习,之后我的成绩进步越来越大,终于跻身班级前列。
第一次作弊,让老师对我“印象深刻”。从此,我便明白了:一个不诚实的人,一定会被很多人耻笑,一定会惭愧不已。
不作弊的作文篇3
童年的趣事数不胜数,但有许多是傻事,下面由我为大家将一件我后悔的事吧!
那是一个春光明媚的日子,年幼的我背起书包,欢欢喜喜地和妈妈一起去往幼儿园的路上。
啊!这是一节画画课!那时候,我不懂什么叫画画课,以为只是一场游戏,就高高兴兴地回到座位上了。铃铃铃……铃声响了,开始上课,哎,画画课原来也是那枯燥的一门呀!我的眼睛看着窗外,身体却沉浸在失望与懊恼之中。“陈润予!”老师在无数颗专注的眼神里发现了我。“我让你画一只兔子,你听见没?”哦!原来只是画兔子呀!我高兴的一蹦三千尺,心中的喜悦道不尽,也说不出来。我自以为据我对兔子的观察,一定能夺魁。于是,我大笔一挥,一只非常可爱的小兔兔便出现在洁白无瑕的画纸上了,从远处看,就像一块美玉上雕刻着好看的花纹。我捧着我的“杰作”,仔细的欣赏,咦?兔子腿好像不是这样的吧,活脱脱一个鸡爪子!因此,我努力地想着记忆中的兔子们,可上天像是在和我开玩笑,我越着急脑子就越空白,急的我满头大汗。“再给十秒钟!!!”老师说。哎,死定了!我心想。“还是拼一把吧。”我小声嘀咕。太过着急的我心一横,豁了出去,扯着一个旁边同学的画看。就在这千钧一发之时,我一个箭步冲上讲台,把画递给了老师……
老师看了看我的“佳作”,高兴地喊“太像了!太像了!”然而,老师越夸我,我心里越难受,脸上一阵火辣辣的疼,因为,我的内心在做斗争。终于,我抵制不住诚实的力量,硬着头皮把事情告诉了老师。老师听了不但没有批评我,反而表扬我是个诚实的孩子,使我感到非常的内疚。我的喉咙哽咽了,泪水在眼眶里打转,结果,后悔战胜了倔强,眼泪再也控制不住了,调皮的它夺目而出。上课铃儿又响了,我但这内疚与后悔回到了座位上。
虽然这是第一次作弊,但是我相信,这也是最后一次。
不作弊的作文篇4
近年来,学生考试作弊现象屡屡发生,这一问题不仅困扰着学校、家长,也让学生头痛不已。似乎只要有考试,作弊就总是会如影随行。一次的考试,一次的作弊,考试和作弊就像是一对无法分离的孪生兄弟。
考试作弊方式可谓五花八门:古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的蚂蚁”、“脚底下的足迹”和“刻米技术”等;现代有事先在考场的桌、椅、墙上“克隆”公式、习题等;缩印书本内容、课堂笔记、他人总结等于纸条上;在网络上下载文章,改头换面后堂而皇之地成为自己的论文;利用文曲星、传呼、手机等传答案,最明显的就是在“等级考试”中发短信息;做假考试证,直接请“枪手”入场;考前、考后请客、送礼,要么与老师联络感情,求老师高抬贵手,通融过关……
种种的作弊方式简直令人汗颜,从最低级的纸条作弊法到高级的科技作弊法。我不禁怀疑,到底是什么原因迫使一些人要想尽一切办法来作弊呢?
小萧说:作弊已经形成一种习惯,成为准备考试的一部分,就像准备笔和纸那样,兜里揣着心里就有种安慰感。当时,我作弊是把教科书的一页剪了下来,这说明我当时并不是特别想作弊,只想敷衍敷衍,混过考试。如果我真是想作弊的话,我就会把答案写在小纸条上,不会这样不经心。那件事真是没什么,而且我也并不很在乎,作弊现象很普遍。
……
作弊其实就是一个“诚信”问题。为什么要作弊?要取得好成绩,取得自己能力达不到的成绩。每个人在作弊的时候都知道这是不对的,可没有人在乎,这就是对“诚信”的淡漠。
有时候,作弊的'确能使一个人在考试中取得好成绩,取得一时的荣誉和辉煌的名次,还有同学的佩服和老师的表扬。但是,当作弊被抓获后,一切又会变成什么样子呢?或许,你会被取消考试资格,成绩以零分计算,你会被处分;又或许,同学不会再佩服你,甚至会瞧不起你,老师不再表扬你,甚至以后你一考得太好就怀疑是作弊得来的;又或许,你这次好运,过关了,但下次呢?你总不会一辈子好运吧?总有一天,你也会失手,得到报应吧?……而这一切,值得吗?
亚美路说过:“信用像一面镜子,一有裂痕,就难以复原。”是的,诚信这面镜子一旦破了,任凭你的拼凑工夫再高,它始终会在人们心里留下一道难以弥补的裂痕,很难再建立起别人的信任。
诚实是一个人得以保持的最高尚的东西,是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。而作弊这种行为则会夺取我们宝贵的诚信。所以,我们一定要杜绝考试作弊这种不好的行为,为珍爱我们的诚信,扪心无愧地用诚心去对待每一次考试,取得真正属于我们的人生辉煌。
不作弊的作文篇5
“语文考试,开始!”这如同灾难般的一句话传入我同桌的耳朵,顿时让他生不如死,可谁能阻止呢?又能怪谁呢?只怪他只玩不学呀!痛苦呀!悲催呀!
我看了一眼试卷,嘿嘿,难不了我胡大天才!我拿起笔芯,“刷刷刷——”一阵,大部分已经完成了!同桌顿时看呆了眼,“羡慕啊……嫉妒呀……恨哇……”的声音传进我的耳中,转头一看,同桌正小声嘀咕哩!“哈哈,谁叫我天生聪慧过人呀!”
正当我得意扬扬时,同桌小声地说了声:“答案告诉我!我给你抄一年的科学答案!”“不行!”我无情地果断地拒绝了他的请求,即使他一直用可怜兮兮的眼神的请求我……
他又不停地加筹码说:“体育课的仰卧起坐我每次给你算50个!”“额……还有呢?”仰卧起坐可是我的灾星,我那胖乎乎的肚子总是给我拖后腿,哎!痛苦呀!悲催呀!
“我给你带两星期的零食,还有……还有……两星期的红领巾,如何?!”他激动地小声叫着。“啊……我吃亏一点,算了,成交,记住了,红领巾、零食、科学答案和50个仰卧起坐,一个都不能忘记啊!”好嘞!为了可怜的科学考试、仰卧起坐……我出卖了我的灵魂!
俗话说:吃人家的嘴短,拿人家的手短!于时,我把试卷“大大方方”的放在桌子上,假装奋笔疾书,为狐狸做起来掩护……可我的心中却是泪流满面,忐忑不安,一再告诫自己最后一次,最后一次!但四个诱人的条件,让我选择了谎言。
“要想人不知,除非己莫为!”不知怎么的,传到班主任盛老师耳朵里,“三好学生标准德、智、体、美、劳全面发展!”“哐当”一声,我的“三好学生”被我自己亲手打碎了,我恨死了自己的馋嘴,恨死了想不劳而获……
不作弊的作文篇6
同学们埋头写卷子,教室里安静得只剩下“刷刷”的笔划过纸面的声音。监考老师也没有走来走去,而是低头改作业。
我正奋笔疾书,突然一题跳入眼帘。将别的写完后,我在脑海里迅速搜索语文书上这一填空题的答案,却发现大脑提示“未找到相关内容”。下意识地,我作出了一个判断:这一题,超,纲,了!不是书上的内容!
怎么办怎么办?我的内心像被放在油锅里反复煎熬。这时,大多数同学也看见了这题,教室里出现了一阵阵轻微的骚动。碰巧老师出去上厕所了,“怎么做”和“不知道”两种声音便交织在一起。我心想:该不该问别人呢?又想还是算了,看样子别人也不知道,问了也白问。一看,左边某小姐一脸淡定地在写,转念又一想,不如问问她,也许有门了,再说这本身不是书上的,文言文句子平时又没见过,怨不得我不问。
这么一想,我就用纸团弹了她一下。我压低声音道:“这一题(我边说边指给她看)怎么写?”话一出口我吓了一跳,我的声音竟古怪异常,十分不顺耳。她朝我皱眉头,看口型像在说“啥?”
这时老师的脚步声近了。教室里瞬间安静下来。我赶紧将题指与她,又打个问号。谁知老师像有超能力般,抬头就朝我看来。也许没啥证据,老师又低头看手机。我满脸通红,细密的汗珠布满额头。偏偏左边那不识趣的美女这时又丢与我一个纸团。引得老师又抬头扫视我周围。是打开还是?我知道里面也许就装着期盼许久的答案,它说不定能让我打满分,但这样做真的好吗?犹豫良久,眼见考试时间快到了而我仍然空了这一题未做,一咬牙,我鬼迷心窍地打开了纸团。
抬头,老师竟看了过来!我瞬间有点想哭,但最后没有,只红了脸低下头。老师,对不起!
监考老师仍旧低头改作业。我慌忙看纸条。上面,五个大字摆在那儿,决定了我的命运:我也不知道!
老师的信任啊!答案啊!都付诸东流了!
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