写作文时若无素材积累，很多人会感到无从下手，思绪乱糟糟，我们在写作文中可以培养我们的沟通能力和表达能力，使我们的交流更加清晰和有效，下面是叁五范文网小编为您分享的以书的故事为题写作文8篇，感谢您的参阅。
以书的故事为题写作文篇1
人人都会成长，成长的道路上有许多事情，在我的记忆里有一件使我最难忘的事情，那就使我第一次学溜冰。
记得那是一个早上，我和奶奶去体育场做运动，把妈妈刚给我买的溜冰鞋也带去了。体育场里好热闹，一些老爷爷，老奶奶在打着太极做运动，还有一些小朋友在滑冰。奶奶把我带到一个台阶前让我坐下，给我换上溜冰鞋，我迫不及待地站起来，只听“哎呦!”一声，我摔倒在地上。
奶奶把我扶起来，对我说：“学溜冰要保持平衡，身体向前倾斜，两只脚向外成八字型左右滑动，你还不是很熟练，我们先从走路开始练习吧!”。我站了起来牵着奶奶的手小心翼翼地迈出了第一步，好险!差点又摔倒了，接着迈出了第二步，第三步……渐渐地我越来越熟练了，但还是不敢放开奶奶手。“试着自己走吧”奶奶说。我紧抓着奶奶的手说：“我怕!”
奶奶看着我语重心长的说：“做任何事你要自己去大胆试一下，怕，是学不到东西的。”我慢慢的放开奶奶的手，慢慢地迈开了双脚，一步，两步，三步……哇!我能自己走了。看着体育场那些滑的飞快的小朋友，心想，我一定也要跑起来。我练了一次又一次，每次的速度都比上次的要快，摔倒了我站起接着练，慢慢的我也能跑起来了。这时，奶奶走了过来，对我说：“光在平地上滑还是不够的，你看，那边的小朋友还会上坡、下坡哦。”我和奶奶来到一个小坡面前，我退后几步向前滑，一抬脚就跨上去了，我在心里暗暗得意，上坡就这么简单，没什么困难嘛，下坡就更容易了。我不以为然的一抬脚，“哎呦!”一屁股坐在了地上，这时奶奶来到我的面前，语重心长的说：“不要被事物的表面蒙蔽了，中国有句古话说，上坡容易，下坡难，你调整一下脚的姿势。”我站来按照奶奶说的重新开始。终于在几次摔倒后学会了下坡。
那一次溜冰成为了我成长中最难忘的一件事，让我学到了很多经验，懂得了不经历风雨，怎能见彩虹!
以成长为题写作文经典
以书的故事为题写作文篇2
大人们总是说：“小孩子是最无忧无虑的。”其实，小孩子也有烦恼，例如：学习成绩下降，和同学相处不融洽，父母强迫自己做不愿意做的事......这些都是小孩子的烦恼。
某个星期天的早晨，阳光明媚，天气特别的好。我突然感觉有一阵“寒风”刮过。“叮叮叮.....”电话响起来了，我浑身无力的从床上爬起来。“喂，您好，请问你是谁?”我无精打采的说着。电话那一边声音响了起来：“在干什么啊?在不在写作业、看书啊?”我小声地说“不在”，妈妈那严厉的声音又响了起来：“不在?现在都什么时候了，还不在看书。你学了六年不就为了这次期末考试吗?你要多看看书，多做作业，你看那个谁，考上了名牌大学，以后工作好找，工资又高，工作又不累，以后多么的舒服.......
挂了电话，我的心里想了很多，为什么我的假期要在看书或在写字中度过呢?妈妈关心我的学习是对的，但提高学习成绩，难道只有多看书，多写作业这两种方法吗?是我们在家人的心中重要，还是学习成绩在家人的心中重要?........越想我的心中越是疑惑和迷茫。最令我不解的是：什么每次测试的分数高了，家长就高兴，低了家人就不高兴了呢?低了也应该高兴才对。从低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的不好。复习时就可以针对掌握不好的方面来学习。如果考得好，会有这种想法：我学得好，不用复习。做题时总以为这个会，那个会。很容易因为看错题目而写错。白白地将分数送走了......
想着想着，我抬头看了屋外的蓝天。我发现天真的好高好高，好蓝好蓝。小鸟在蓝天的怀抱中自由自在地飞翔。
以书的故事为题写作文篇3
从中学起，我一个星期或两个星期都要去一次书城。
在我的印象里，文学永远对我有这某种亲切的感觉，不乏说它对我在整整几年里迅速且蔓延开了。读到这儿，你认为我记错了吧!这儿的“几年”却十分短暂。记得在小学时期，我从六年级慢慢地接触它。而在这以前，脑海里浮出这么一个景象;一个无忧无虑的女孩，除了老师布置要读的书外，其余也大多无兴趣，整天都在玩乐中度过。
时光消逝，一切都瞬息而变。快要毕业的我已经将要告别这母校。然而不久前，在老师敦敦教诲下，由于他夸奖我写作文好，仿佛世间将翻天覆地扭转。
每次，我向父母讨钱便早早去书城了，回来后就如痴如醉读啊!刚接触了几本名着，内心被震撼了，不禁回想故事情节，也就唏嘘不已。在数多本书中，有《红与黑》、《三个火枪手》、《牛虻》等。我每每读完却仍爱不释手，确实意味深远。则更让我的心灵经过时间的洗涤，在书中找到真理。
不久，在学校中，我的几个要好的朋友们又在谈论魔幻、穿越这类书。我的内心一下子沉默了，失落感不断袭来，不禁想：为什么现在的青少年竟都不去读名着呢?难道名着不有趣吗?还是因为人心的消极与堕落所造成的?我怎样想都解答不了心目中的困扰。现在，我是多么希望找到一位志同道合的朋友。
实在，名着这类书中，我最喜欢《漂亮朋友》、《悲惨世界》。然而这本《漂亮朋友》揭示了一个人拥有漂亮是完全不够的。让我们在书中度过成长吧，在书的陶治下走完人生的道路吧!
以书的故事为题写作文篇4
我的名字叫梁若昀，之所以叫这个名字是有由来的。
“若”，即是像的意思，同时也有“上善若水”这一说法。《尔雅·释名》中说：“若，顺也。”而且“若”有似曾的意思。所以这个字博得了妈妈的.喜爱，成了我名字中第二个字。
“昀，日光也。”昀是“日”字旁，象征着光明与希望。妈妈说：昀还有正直、阳光的意义。希望我像“昀”这个字一样天生聪颖、学识渊博、名利双收、清雅荣贵。
把两个字连在一起，有像初升的太阳一样的意思。初升的太阳，有着朝气蓬勃的景象。“初日照高林”，初升的太阳是多么绚丽明亮，充满生机和活力呀！它像好奇的小孩；像害羞的姑娘；像对未来饱含憧憬的青年……这是一个多好的名字呀！
说了名，再来说说“梁”这个姓。有人可能会问姓有什么好说的？但其实，每个姓都有它的文化。比如我的姓—梁也是有它的由来的。爷爷说过，梁氏出自“嬴”姓。后来伯益的后人秦仲的儿子庆子康被封地在夏阳梁山。后来建为“梁国”，在秦国统一之后，梁国人延用国名“梁”作姓氏，这样才有了“梁”这个姓。不过，还有一些“梁”姓来源于“解梁成”的后人和部分少数民族去北魏时改单姓为“梁”。看来每个姓都记录着一段历史，承载着一份知识啊！
无论名字本身有什么意义，我们都应该时刻记著名字中包含了长辈们对我们的期待和祝福，父母对我们的关心与浓浓的爱！
以书的故事为题写作文篇5
我叫贾坤麟，这是独一无二属于我的名字。它承载着爸爸妈妈对我的希望，凝聚了最宝贵的亲情。
可是，刚开始学写名字时，我哭着抱怨，怎么给我取这么难写的名字，当我得知名字寓意后，开始喜欢它。
我姓“贾”，代表我是“贾”姓这个大家族中的一员。爸爸说：“我们贾氏家族渊源流长，从古至今出了许多名人呢！比如西汉政论家、文学家贾谊，18岁时就以诗书文章而被汉文帝刘恒重用；农学家贾思勰总结了人们的农耕经验并根据自己的实践，写出了我国农业生产史上最有科学价值的一部农书《齐民要术》。还有前国家副主席贾庆龄可是我们的远房亲戚呢！所以你要好好学习，长大以后争取当上国家副主席！”天啊，我的祖先这么厉害，我可不能丢他们的脸，一定要努力才行。
“坤”是我在家族中的辈份，我是“坤”字辈子孙。爸爸说名字中间出现辈份，代表了家族的传承。爷爷是“立”字辈，爸爸是“乾”字辈。要是我有个妹妹的话，就给她取名贾坤红吧。哈哈！
“麟”是我的名。爸爸说，“麟”是“麒麟”的简称。相传麒麟的形象是龙头，马身，龙鳞，尾毛似龙尾状舒展，是上古人最希望出现的吉祥动物。麒麟是仁慈之兽，惩奸除恶保护好人，常比喻为品德高尚、地位崇高的杰出之人。这也是爸爸妈妈对我的希望，希望我长大以后像麒麟一样勇敢、善良，成为一个有卓越领导能力的人。同时，爸爸妈妈也希望我成为一个“万年牢”，就是要做一个可靠的、实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真实在。
真庆幸，我叫贾坤麟。我喜欢的我名字。
以书的故事为题写作文篇6
奥，天哪!我竟做了个这么奇怪的梦，我成为了一位老师!
那天，我迷迷糊糊的起了床，刷刷牙洗洗脸。走上一条熟悉的路。“咦?这里是那里?”我默默问自己。可脚却不听使唤似的走进一个教室。我站在讲台上，自己也不知道在干些什么。这事，嘴里又蹦出一句：“同学们，上课。”“起立!”“老师好。”台下的小孩子说。我回了一句：“坐下。”于是，他们全坐下了。啊!我是一名老师!我心里不知有多高兴，我再也不是一个学生了，我也有权利批评下面的每一个人了。
我是一名老师，一名合格的老师。我拿出随身携带的公文包，从里面取出一本数学书，啊!我是一名数学老师。我翻了翻书，切，简直太弱智了。我从书上找了几道题，写在黑板上，说：“好了这就是你们今天的作业。”下面的同学看到了，纷纷挠头，交头接耳。“干什么呢?写你们的作业。”“老师，这些题还没讲呢，我们不会做。”“什么?这么简单都不会?”我很生气，我以为他们都很聪明，没想到他们连这题都不会。于是我又从头到尾教了几遍他们都没听懂。下课了，我说：“好了，我们明天再讲。数学课代表，把昨天我布置得作业抱过来。下课。”“老师再见。”回到办公室，课代表已经把作业抱来了。我拿起一本本作业改了起来，看着这些琳琅满目的作业，头都晕了，改着改着，竟迷迷糊糊的睡着了。
当我睁开眼睛事，我已是在家中的小床上了。在梦中当了一天的老师，当让是颇有体会：老师平时的艰苦没人想象得到，我们却不能去体会老师，老师为我们付出多少艰辛?在这一刻我终于学会了体谅，体谅可以提升人与人的了解，只有体谅别人才会得到别人的体谅。
以书的故事为题写作文篇7
每个人的名字都有一定的含义，父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。
据说，在妈妈怀孕四个月开始，家人就在为我的名字烦心了！！！爷爷自告奋勇：“现在呀，都是独生子女，不如名字取得简单些，就叫‘朱一’吧”，爷爷兴奋地说。
妈妈似乎不太满意，于是又问爸爸，爸爸说他的侄子叫“朱慧超”，有着智慧超群的意思，可以考虑在我的名字里用一个“聪”字。
妈妈可是家里的老大，名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典，一页一页认认真真的看，一个星期后，妈妈在56也找到了“丰”字，有着五谷丰登，大吉大利的意思，不久，又看到了“翼”字，是指丰满的羽翼。
妈妈希望我有丰满的羽翼，想飞到那里，就飞到那里，做一直快快乐乐的小鸟。要知道，外婆也是很爱我的哦：“这个名字好是好，但有些像男孩子的名字，万一是女孩子呢？”妈妈说如果我是女孩，那就希望有男孩的毅力和刚强，也不失女孩的温和……
四月，我承载着妈妈的愿望出生了。
就这样，我的名字“朱丰翼”诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样，外婆说有些像男孩的名字，妈妈说如果是男孩，那就正好
如果是女孩，她希望我有男孩子的坚强和毅力，有女孩子的温柔乖巧。
四月的那一天，我承载着妈妈的期望出生了。
以书的故事为题写作文篇8
每个人都会有一个属于自己的名字。我的名字是按中国古代取名字的方法来取的，蕴含着一股古朴的风味。
爸妈没有所谓的特殊约定——孩子指跟母亲姓，于是我按照父亲的姓氏，陈字当姓。我老爸的姑父，是懂周易的，便找出了符合我的“延”字，又算出我五行缺火，便在最后面加了个“炫”字。老妈本来想让我叫陈志炫，但是老爸说我有一个曾外祖父，名字里就有一个志字，有些忌讳。当他看见了延字时，可兴奋了，延炫的谐音延续有延宗续祖的意义，于是便给我取了这个名字。
这个名字给我闹了许多笑话。
一年级时，一个同学扑上来咬我。我说：“同学，你想干什么？”我那个同学拼音没学好，他说：“你不叫橙延炫吗？一看就知道你是个‘橙子妖怪’或是‘橙星人’。你，哪里跑，乖乖变成我的午餐吧……”说着追着我一直到上课。
因为“延”字和“廷”字特别像，很多同学没有看清楚便写了下去，好端端的，本来跟我没有干系的字竟成我的名字了。有一天，不知道是谁喊了我一声：“陈廷炫。”然后大家都把目光向我这边投来。后来，那个同学像发现了新大陆似的一直叫，让我烦透了。
其实，对于这个名字我倒是挺喜欢的。让我欢喜的是有人对我说我命长，这恰恰符合了我爸给我取这个名字的用意。虽然经常有人把我当韩国人来看待，有人叫我陈廷炫……这些都让我哭笑不得。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
