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写人物故事的作文5篇

一篇精彩的作文往往是可以激发读者的想象的,文章结构完整,语言通顺是优秀的作文必须要具备的,叁五范文网小编今天就为您带来了写人物故事的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

写人物故事的作文5篇

写人物故事的作文篇1

一天,唐老鸭和哆啦a梦,因为空间转移,碰到了一起。你们想知道他们俩会发生什么有趣的事情吗?如果想知道,就听我给你们讲讲吧!

有一天,哆啦a梦对唐老鸭说:“请问你叫什么名字?”唐老鸭说:“我叫唐老鸭。”由于唐老鸭平时说话口齿不清,哆啦a梦听成了唐老鸡。唐老鸭又问哆啦a梦:“你叫什么名字?”哆啦a梦说:“我叫哆啦a梦。”唐老鸭说:“那以后我们可以成为朋友吗?”哆啦a梦说:“我正好还没有朋友呢,谢谢你愿意成为我的朋友,那我就叫你唐老鸡哥哥吧!”唐老鸭听了立马倒下地,摔了个狗啃泥。唐老鸭说:“不是唐老鸡,而是唐老鸭。”哆啦a梦说:“我知道了,你叫唐老鼠吧。”接着哆啦a梦又说:“我看你长得一点也不像一只老鼠呀,为什么要取这样一个古怪的名字呢?”“哎。”“是唐老鸭!不是唐老鼠!”唐老鸭无奈地说。哆啦a梦说:“哦!我终于知道你的名字叫什么了,叫唐——老——鸭!对吧!”唐老鸭立马鼓起掌来,心想:你终于知道我的名字啦! 到了中午,唐老鸭和哆啦a梦一起吃午饭。吃午饭的时候,他们俩非常开心,但是到了下午,就相反了,他们感动特别烦恼。

突然,哆啦a梦想到一个点子,你们知道吗?那就是盖房子。哆啦a梦和唐老鸭一起找来一些砖头、水泥等建筑材料盖房子。盖房子的时候,哆啦a梦说:“我们要盖三个房子,一个是我住的,一个是你住的`,还有一个是我们一起玩的。”唐老鸭说:“这个主意不错。”他们一直干到晚上才把一个房子盖好,他们想两个人一起住在一个房子里,可是这个房子还没到十分钟就塌了。现在他们已经完蛋了,就在这时,哆啦a梦想到了他自己身上还有一个万能的口袋,立马从口袋里拿出三个豪华的房子。

时间光阴似箭,一个月过去了,这天因为空间转移,他们各自回到了各自的家,过上了幸福又快乐的生活。

写人物故事的作文篇2

英雄,这个词语在人们心中有着很高的地位。一说到英雄,大家可能就会从潜意识中想到几种人,比如古代战场上的铁血战将;在太空遨游的航天英雄;近代中国的抗日英雄,等等。而我认为他们都有一个特点——爱国。

有一颗爱国之心,就有为国家贡献自己力量的源泉。爱国者关心祖国的一举一动,如国际地位,国防高低,科技水平的发展。在祖国需要他们的时候,他们能站出来,为国献身。在国家新政策出台时,他们毫不犹豫的实行;当自然灾害席卷国土时,他们不顾自我安危,贡献最多的力量;当奥运会上升起祖国国旗时,他们会热泪满面。不管什么时候,他们的一切都属于祖国,这样的人不该被视为英雄吗?

记得,在中国抗日战争时期,有大批爱国者加入抗战队伍,出现了许多家喻户晓的抗日英雄,比如杨靖宇。

杨靖宇在日军的围困中,身负重伤,啃不动树皮,只能吞下棉花充饥,就算是这样,他也不背叛祖国,决不投降,他就这样牺牲在日军的乱枪之中。在如此艰辛的环境下,正是一腔爱国之情支撑着他,英雄就应该是这样的人。在那个中国危在旦夕的时期正是像杨靖宇这样的爱国者有他们满腔的爱国热血,拯救祖国于水火之中,没有他们,中国将会怎样?他们是所有中国人心中的英雄。

诗人秋瑾在《吊吴烈士樾》中写到“暴烈拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。”这句话让我想到了许多“爱国已忘身”的英雄们。比如正处在边疆守护祖国领土的边防战士们;随时可能消失在火海中的消防战士们;不畏与恐怖势力抗争的武警部队。没有他们,祖国将会如何造乱,人们将不再安居乐业。这些爱国者是以自己的安危来换取祖国和人民的安全。作为一名中学生,我们更应该有一颗爱国之心,将国家的利益放在第一位。所谓“英雄出少年”,我们就是要从小做起,从现在做起,这才是一个真正的少年英雄。

鲁迅说过“我以我血荐轩辕”。我认为这句话是多英雄的最好定位,能用自己的鲜血换取祖国安定的人就是英雄。

写人物故事的作文篇3

1920xx年,叶连平出生于山东青岛。1940年随父亲到上海进光夏中学读初中。18岁时,他随父亲到南京进入到美国大使馆做勤杂工。我的英语底子就是在美国大使馆打杂时磨出来的。在大使馆工作的三年零六个月里,叶连平认识了司徒雷登、巴特沃斯,也见过宋子文、孙科、白崇禧等公众人物,还跟宋美龄握过手。1949年后,叶连平同几位居民合伙开办了夜校,开始做扫盲工作,后来在江苏南京的琅琊路小学一直工作到1955年。1965年,叶连平辗转来到安徽和县。1978年,因为人员调动,卜陈学校一个毕业班连续一个月没有人上课。有人推荐了叶连平,已经50岁的他重回热爱的讲台。初中不能组织晚自习,他就把40个孩子按照自然村分成五个组,打着煤油灯,一个星期到村里五天辅导孩子学习。他带的第一届毕业班,11人考上中专,比另一个班多9个。发现孩子们成绩下滑,他就会上门家访。

1991年,63岁的叶连平退休了。那天,叶连平捧着教材、参考书,还有两个省下的黑板擦,交到教导处,久久没有走出来,趴在桌子上哭得不像样,一秘.1mi.一秘net他舍不得那三尺讲台,不愿意离开他的学生。

退休后,他几乎一天没歇,附近小学有老师请假,都找他代课,短则几天,长则三年,哪有需要,喊一声就去了。我失去的太多了,怕来不及补偿。整整20xx年啊。现在就想拼命干,能补一点是一点。

长期的教学中,叶连平独创了四步教学法。叶老师的授课方法,一般在黑板上分成四块,即病句、辨析、新单词、语法。程雨秋今年读九年级,六年级时,她来这里补过英语。

程雨秋父亲早逝,母亲打工。今年9月,叶连平让程雨秋在他家里吃午饭。我刚开始觉得很尴尬,但时间久了觉得叶老师就像爷爷一样,我也就自然了一些。到现在,我开始有了家的感觉。程雨秋告诉记者,我六年级的时候,英语很差,经常不及格。妈妈把我送到叶老师的英语补习班来补课,因为叶老师从来不收任何费用。今年我初三了,英语考了139分。

到卜陈村工作生活40年,连同退休后的20xx年来,叶连平教过的学生有1000多名,村民们对他都有着说不出的喜爱和尊敬。57岁的村民曹法银一家三代都是叶连平的学生,叶老师一毛钱都没收过。有时候我们感觉不过意,把家里鸡下的蛋给他,他都不肯收。

曾有人问叶连平,为什么退休了不好好享福?我这样就非常幸福。只要和孩子们在一起,我就是享福,都忘记头上有多少白发了。叶连平说。

写人物故事的作文篇4

王二小,广为人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声鬼子发现上当后,先是残忍地斩去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可惜伤重无治,为国牺牲。 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当时任涞源县青救会干部张士奎同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年;王二小的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。 为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”,延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。

写人物故事的作文篇5

在汉朝设有太史令一职,而司马迁继父职,任太史令,正是他让太史令这个名不见经传的小官闻名后世,一本《史记》更是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

司马迁,字子长,西汉时的著名史学家,文学家,思想家。其实这些“家”都是虚幻的,我们能记住的只有司马迁和《史记》。他十岁可以通古文,二十岁外出考察,足迹遍及南北。而这八方的游历为他积累了众多知识,于是有苏辙的“太史公行天下,与燕赵问豪士交游,故其文疏荡”。当他云游天下归来之后,继任父职,又借此得以博览群书。当他有了足够的知识之后,开始草创《史记》,而此时汉帝北伐匈奴,李陵兵败投降,司马迁为李陵辩解,而被处以宫刑,这是对士大夫最大的侮辱了,而司马迁却因为《史记》未成,忍辱含姤。

我不想多说什么,司马迁是如何如何的坚强,是如何如何的伟大,世人所给他的这些已经够多了,我对于司马迁的只有崇敬。他受宫刑之后,如何在文武百官面前抬起头来,又是如何被那些人所羞辱,他自己又背负了多少痛苦,多少愤懑,他又是凭着多么大的决心和毅力来著《史记》,他的一生正是对于“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这一句的最好的注解。

司马迁是很记仇的人,他忍辱完成《史记》正是给那些辱没他的人最好的报复,因为他知道他则重于泰山,而他们却轻于鸿毛。

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