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≡年级上册作文优秀5篇

通过写作文,我们可以培养批判性思维和评价能力,提高我们的思考和判断能力,作文是一种记录追求的方式,可以让我们留下追逐梦想的足迹,叁五范文网小编今天就为您带来了≡年级上册作文优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

≡年级上册作文优秀5篇

≡年级上册作文篇1

欣赏数字,猛然间,发现语文之美……

“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。

“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……

“3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,我们有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲”的失望悲切……

“4”是快刀,是豪放。于是,我们有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……

“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的静景与动态……

……

“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……

“9”是气球,是自由,是旷达。于是,我们有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。

≡年级上册作文篇2

20xx年,我已经成了银河系十大著名科学家的首席科学家。还是中西和睦的“慈善大使”。由于我发明了“增压药丸”和“大气离子丸”,抗冻防护服等许多让人类可以移居火星的高科技,解决了“人类的发展使地球快膨胀爆炸”的问题,让人类有了第二生活星球,所以我被封为“火星球长”。

工作了十年的我想要回地球探望父母和我的姐姐,于是我登上我发明的时光飞艇想回地球。

我登艇后坐在一个vip座位上,手里按着几个按扭,你们也许会问了:“为什么要按按钮?”其实这就是时光飞艇的秘密:可以随意调回去的时间,调好按确定就行了。因为我想快回故乡,所以我调到了0。001秒,“嗖”的一声我就飞回了我的地球故乡——深圳。

到深圳以后,我大吃一惊:火星和地球的时间只差了一个小时,火星现在是十一点整,照理说地球应该正值中午,怎么天黑得像地沟里流出的水似的,把天空染得伸手不见五指。我又惊奇的发现路上的人都带着口罩,在黑暗是露出来的好像只有眼睛,我忙打车回父母住的地方“景龙别墅”,发现爸妈也都带着口罩,我忙上去扶着他们,但他们突然说:“去看看你的姐姐吧,她在xx房间。”我点了点头,走向那个房间,我推门而入,看到姐姐面如腊土,种的花也枯萎了,我急忙问她怎么回事?姐姐回答:“这里到处都是开发区,所以污染很大,没有及时处理,所以积少成多,这个地方就变成这样了。”

我恍然大悟,决心放下所有工作,清理受污染的地球,为了家人,为了朋友,为了人类的第一家园,我一定要努力清除污染,给人类一个更好的地球!

≡年级上册作文篇3

我呀有一个能干的妈妈,你瞧,在单位里她是手术室的护士长,长年累月战斗在救死扶伤第一线,带领着她的团队出色地完成着各项手术任务,常常忙得忘了下班,特别是有好几次我们家正吃着碗饭,医院来电话说有抢救病人,妈妈二话不说放下筷子就直奔医院…还有每天晚上我做功课时,她也坐在旁边不是看专业书就是看英语书,说是要和我比一比看谁进步快…好不容易到了星期天,可该休息一下了吧,可是你看妈妈更忙啦,不是洗衣服、晒被子、就是送我上补习班,可我呢,妈妈说我还是个不省油的灯,尽添乱……

记得寒假里的一个雨天,爸爸不在家,我的额头突然变得滚烫滚烫,妈妈赶紧拿出体温计给我量了量,不得了,39。7度!妈妈急忙给我裹上雨披,然后瘦小的妈妈执意背着沉重的我去医院看病,一路上我听见妈妈粗重的喘气声,好像还不断说着:“再坚持一下就好了”,不知那是鼓励我,还是给她自己打气鼓劲,那么冷的天妈妈的头上竟冒出了豆大的汗珠……看过了医生,开了补液,妈妈回家给我吊上之后,就再也没停下来过,一会儿给我量体温,一会儿给我吃药,一会儿又扶着我上厕所。那天晚上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,发现自己还躺在妈妈的怀里,她和衣侧身斜靠在床头,但是双手却把我搂得紧紧的,就这样过了一夜……第二天,我的病终于有所好转,妈妈紧揪着的心放下了,皱着的眉头松开了,笑容又回到了她的脸上。

假如妈妈是蔚蓝的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的怀抱里航行;假如妈妈是茂密的森林,那我就是一只可爱的小鸟在他的怀抱里飞翔……我很幸福,可是妈妈很辛苦,我想只有好好学习才能报答妈妈,我真希望自己能快点长大帮妈妈分担……

≡年级上册作文篇4

我早听说“海宁潮”闻名天下,可我却一直没有机会去观潮。暑假里,正好遇到妈妈休假,我就动员妈妈一起去观潮,妈妈说:“不知道明天有没有大潮?”爷爷忙到电脑上查了一下说:“明天是阴历七月初三,下午13:23正好有大潮。”于是在第二天上午,我们一起到海宁观潮去了。

我们到盐官时正是中午12点多,只见天空万里无云,钱塘江水自西向东急奔而去。我感到很奇怪,潮水不是从东边过来的吗?怎么现在的江水是向东流的呢?爷爷说:“还没到时候,你仔细观察。”到下午1点左右,江面平静了许多,爷爷说:“潮水快来了!”到了下午1:20时,爷爷发现在东面的水天连接处出现了一道明亮的白线,我忙用望远镜观看,只见白线自东向西,奔腾而来,渐渐地白线变成了一堵巨大的水墙,排山倒海,势不可挡。混浊的江水拍打着岸边的石阶,发出“哗、哗”的震天巨响,溅起的水花足有10多米高。当潮水从我们身边经过的时候,我清楚地看到潮水像千万匹脱了缰的野马,争先恐后地涌向前方。

哇!这就是闻名天下的“海宁潮”啊!潮水猛烈地撞击在“丁”字型的大坝上又被挡了回来,形成了更为壮观的“回头潮”。这时,江面上波涛滚滚,一浪推着一浪。爷爷说:“这就是‘后浪推前浪’啊!”面对汹涌澎湃的钱江潮,我不尽感叹:“正是百闻不如一见,‘海宁潮’果真名不虚传啊!”

≡年级上册作文篇5

1. 影片《人工智能》故事梗概

21世纪中期,温室效应累积的恶果已经使世界面目全非,两极冰冠消融,海平面上升,像威尼斯、纽约这样的城市已经不复存在。以最低的能耗谋求发展成为人类的指导方针,机器人得以普及,其制造技术取得了突破性的进展,科学家已经能够制造出外表与人无二的机器人。套用当时科学界的理论来说,这种类人机器人与真人的关键区别仅在于他们不能区分什幺是真正的爱——尽管只要打开他们身上控制爱的开关,他们就会对主人报以无限的爱。

温斯顿夫妇本来有一个儿子马丁,但他十一岁时却被医生宣布为要永远躺在医院的休眠舱中。为了给妻子莫尼卡的生活增添乐趣,温斯顿领养了小机器人大卫。

一开始,大卫的出现让莫尼卡惊慌失措,无法接受。但很快地,天真的大卫就赢得了莫尼卡的喜爱。然而,这种和谐的生活却被莫尼卡真正的儿子马丁的突然康复所打破。马丁把这个趁他不在闯入家中的兄弟当成机器玩具,并利用大卫的天真,屡屡在小机器人和母亲莫尼卡之间制造裂痕。终于,在温斯顿的坚持下,莫尼卡将大卫和他的玩具机器熊特德一起抛到了郊外。

流浪过程中,大卫遇到了“机器人舞男”乔,并和他一起遭围捕队捕获。他们和其它一些机器人被关进铁笼,带到了一家以残害机器人吸引顾客的娱乐中心。在这里大卫目睹了机器人被人用各种残忍方法残杀的恐怖景象。当大卫也被拉到台上,他哭喊着求救。他不相信其它机器人所说的“机器人都会有这样的结局”,他不想这样死去,他想念妈妈,渴望像真正的人一样生活,享受爱与被爱。终于,人性中的博爱与良知被唤醒,观众们冲向舞台。大卫、特德和乔乘乱逃脱。

变成人类的梦想主导着大卫的思想。乔帮助他来到一座被海水浸泡的城市,因为据说只有霍比博士一个人有可能让大卫梦想成真,而他就住在这里。

尽管大卫的表现已经超越了正常机器人的行为准则,但霍比博士仍给了一个令他绝望的回答:机器人变成人太难,以至于根本没有这种可能。

大卫跃入大海,他难以接受这种现实。乔将他从海底救起,二人相依在残破巨厦的`楼顶。这时一只飞船幽灵般地赶到,捉走了乔。

大卫带着特德驾驶飞船来到海底。在一座沉入海底的女神像前,熄灭了飞船的发动机。他一遍一遍地向女神祈祷,祈求她让他变成真正的人。女神的脸上挂着的是一成不变的微笑。大卫不断地祈祷,直到世界沧桑巨变。他就那样一动不动,大大的双眼透过无边的黑暗搜索希望,一天又一天,任两千年的岁月悄然而逝。

一只纤细的手拂去大卫飞船舷窗上厚厚的沉积物,大卫被惊醒了。他蹒跚地走出飞船,外面的海底已变成陆地,只有他前面的长着翅膀的女神笑容依然。大卫伸出手,可是刚一接触到女神,它便在顷刻间坍塌,化为碎片。这时,一个四肢退化得细若麻秆的人将手搭在大卫的头上,于是他所有的记忆以及思想都释放出来。

后来大卫才知道,他已经身处两千年后的世界,两千年前的人类已经灭绝,新人类希望通过他解开人类之谜。

大卫请求未来人让他的母亲复活,未来人告诉他,没有dna信息他们也无能为力。当特德从体内掏出了一绺莫尼卡的长发时,未来人答应了大卫的请求,但同时提醒大卫:他们的技术只能让他的母亲存活一天。

这一天,大卫就像一个离开母亲多年的浪子,像一个真正的男孩,将自己内心积存的对母亲的挚爱尽情释放。他没有告诉母亲事情的真-相,他要用爱使母亲度过最快乐的一天。这天夜晚,莫尼卡幸福地睡去了,这一睡意味着永远。

大卫也睡去了,这是他一生中第一次睡着了,梦中他去了他想去的地方,那是他的家。

2.穿越时空

同学们,你们想穿越时空隧道来到20xx年的学校里吗?你们想知道未来的学校是怎样的吗?它现在可是世界上最先进的学校,不同凡响啊!

好了,同学们,想去看未来学校的,就跟我一起上“穿越号”飞船吧!

首先,我们先从大门开始看。哎,传达室呢,走进大门怎么会没有传达室,那门怎么会自动开?怎么什么也没有?突然,我被吓了大一跳,——从地上“窜起”一群“怪物”——教室和花草从地上“窜”出来。这是怎么回事呀?对了,怎么没有操抄…哎,你们真是糊涂,这是世界上最先进的学校,当然没有你们想象的那么简单。操场被设在了地下,这样就可以省下不少空地。教室会从地下“窜”出来,你们感到很奇怪吧,这是我按了遥控器。哦,原来如此,真够神奇的!

我们现在去看教室吧!走进教室,首先看到的是五颜六色的墙壁,它可以随着不同的环境发生变化:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课了,墙壁又变成天蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成了白色,从而不会影响学生的学习。如果你再仔细一看,会发现这个教室只有学生而没有老师,那么这课是谁上的呢?哦,原来讲台上有一台会说话的电脑,旁边还有一位穿着隐形衣的机器人,它按动电钮,电脑就会就自动给学生上课。哎,这怎么没有桌椅?这是什么,这不是教室模型和遥控器吗,给他们有什么用?其实在这个教室里有好几班的学生在一起上课,是同学们把面积设小了,所以就看不到其他班的同学了。还有,几个班在一起上课,总会觉得很烦,只要按一下中间这颗键,就只能听到自己班的声音了。哦,真是特别啊,简直像被设了魔法一样!

现在我们就乘坐自动升降机到操场上去看看吧!这升旗的栏杆上怎么没有绳子?原来只要按一下遥控,国旗就会自动升降,还会自动播放音乐呢!

啊,这个创造学校的人可真聪明!这个人就是将来的我。同学们,请你们和我一起努力学习,和我一起圆了这个美梦吧!

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