通过作文，我们可以激发读者的共鸣，通过作文，我们可以培养批判思维和逻辑思维能力，叁五范文网小编今天就为您带来了六年级上册第一单元作文变形记六百字6篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级上册第一单元作文变形记六百字篇1
小蚂蚁变形记
作者：王鹏涵
嘿，朋友，醒醒，干活了！我从睡梦中醒来，站在我面前的是一只蚂蚁。这时我才惊讶的发现：我竟然变成了一只小蚂蚁！我有3对足，1对长长的触角。
就这样，我认识了大力士——酷奇。
我与酷奇奉蚂蚁女王的命令寻找食物。我们爬过一道道高墙，渡过一个个大水洼，什么也不能阻挡我对食物的向往……我们已经忘记了疲惫，还哼起了小曲。终于，我们遇见了食物——一些饼干碎，我快步向前品尝，确认无毒后想将它抬起，运回巢穴内。可这庞然大物怎么是我与酷奇搬得起的？我与酷奇就拨动我们那长长的触角，向附近的蚂蚁朋友们求助。不一会，来了一大群伙伴。大家个个力大无穷，合力抬起了这些饼干碎。
可是天有不测风云啊，就在我们为可以搬动饼干碎这件事欢天喜地、载歌载舞时，一个不速之客过来了，他就是生性顽劣的巨人小男孩。天空顿时阴暗，抬头一看，才发现是一只硕大无朋的脚正向我们踩来，我快速避开，可是有3个蚂蚁朋友就没那么幸运了，被活活踩死。无奈，在人类眼里，我们蚂蚁就是那么渺小懦弱，我们只好趁其不备，搬起这块石头就跑了。
幸好，小男孩没追过来，可经历这次战斗，我们有3只蚂蚁朋友牺牲了。
王鹏涵，还睡，看看都几点了，是不是该上学了？啊，原来是梦啊，真希望梦里的事不再发生啊！请人类们一定要保护小动物，而不是已杀为乐啊！
六年级上册第一单元作文变形记六百字篇2
蚂蚁的探险之旅
作者：刘诗瑞
我是一只名叫玲的蚂蚁，一些高等动物人类将我称为黑蚁。我十分胆小，却又十分勇敢，至于为什么嘛，待会儿告诉你，因为，我即将踏上冒险的旅途了。
我和同伴们一起走在大地上，路灯向我问好那个穿着红绿衣服的家伙也对我笑了笑。突然，一群巨人走了过来，他那波浪形的大脚在我们毫无防备的时候朝我们袭来，幸亏我反应够快，急忙躲开了那击致命招。我的同班们可就惨了，有的被压成了肉馅，有的只剩下了两对足，朝我呼喊着。可是经过刚才的那一击，我腿都吓得发软了，心里打起了退堂鼓，根本动弹不得。前面是好伙伴，后面是大巨人，我在中间犹豫不决，看着昔日的朋友被压在脚底，我心里油然生出了一股斗志，我向前走去，朝着那巨人的脚上爬来爬去。终于，那巨人忍不住收了收脚，往旁边移了一步，解救成功！一小部分的红蚁把伤员给抬回了蚁穴去，剩下的一部分继续去跟我冒险。
我们来到了一位小巨人的住处，哇！这里好大、好美啊！一位刚长大的黑蚁一脸惊叹的说道。我拍了拍他的脑袋，无奈的说：这里美是美，但却不如我们的蚁巢温暖啊！好了，快点去找东西吧！小蚂蚁乖巧地点了点头，便离开了我的视线，我们分成了两部对一群找面包，一群则找糖粒。我们刚找到，这个屋子的主人便也回来了。我沉着的指挥他们把东西扔下窗去，从连接着蚁巢的洞口里撤退。最终，我们完成了任务，而我也被蚁王给任命为将军，获得了至高无上的荣耀。
我是一只名叫玲的蚂蚁，胆小又勇敢，却总是能出色的完成任务……
上面内容就是一秘为您整理出来的7篇《小学六年级上册第一单元作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
六年级上册第一单元作文变形记六百字篇3
早上，我睁开眼睛，忽然发现，自己变成了一个球，正躺在商店的货物架上。
吱呀，伴随着一阵开门声，一个男子带着一个小男孩进来了，他们径直走向了我。我在心中默念：不要选我!不要选我!果然还是怕什么来什么。那个男子指着我说：“这个好吗?”"好呀!好呀!"小男孩兴奋地说。说完，男子把我抱起来，径直走向收银台。我意识到危险，大声喊起来“救命啊!救命啊!”可是再喊也无能为力，就这样，我被带去了他家。
一到他住的小区，他并没有上楼，而是抱着我满小区地转，一嗓子喊下来了三四位他的同学，他们找了一片空地，又搬来了几块砖头。我知道有我受的了，看这架势一定是要踢我呀!果不其然，他们分好队后，一个人手拿着球，哦不，是拿着我，一脚把我踢到半空中，其他几个人疯了似的朝我扑来，还没等我落地，他们就用脚抢我，不，是踩我!我真的想问问他们是踢球还是踩球。一开始我还气得鼓鼓的，后来索性就任由他们摆布，我能有什么办法?我只是一个球。等他们把我一顿踩踢之后，天色不早了，他们各自回了家，我也被小男孩带去了他的家。一进家门，他就把我一脚踢进了一个角落里，我一看自己身上，天啊!全是脚印，衣服早已被石子划出了一道道伤痕，我想：“球的一天可真辛苦啊!”
就这样，每天我都被孩子们踢来踢去，我不再抱怨，因为我现在就是一个球，我能做的就是让自己变得更加强壮。终于有一天，我被派上了大用场。原来这几位同学都是足球队的，我和他们一起去参加学校的比赛。比赛开始了，小男孩抢到了发球权，他的伙伴们一起跟着他向前冲，我既兴奋又紧张。这时，对方的球员冲过来把我抢走了，他带着球左推右挡，眼看要突破小男孩的防线了，这样可不行，我一个转身，从对方球员的脚下溜走了，小男孩又重新拿到了我，他带着我一路飞奔，一脚直射，我飞上高空，“好哇”!同学们大叫起来，我们获胜了!
大家一起把我捧起来，亲了又亲，那一刻，我觉得自己幸福无比!
六年级上册第一单元作文变形记六百字篇4
大海之歌
隗嘉彤
我是大自然的作品，一望无际，在地球上却觉得自己十分渺小。
我是太空，每天与朋友们一起追逐、嬉戏。
我每天与金色的小星星聊天，涨潮时给予他们最温暖的拥抱，落潮时悄悄带走他们的小孩子们"——贝壳。
我是个变化多端的迷题，我的身高在人们看来就是个迷，时高时矮，时胖时瘦。
早晨，随着第一缕晨光，太阳滑着我的肚皮渐渐升起。我与他玩起了游戏，我将太阳弟弟的身影在他浑然不觉中将他分身"，变出了史前从无的分身术"。接着，我又将我所能看到的一切都"玩转"起来，云朵为我鼓掌，鸟儿为我歌唱。或许你认为我只会这些，其实并不然：在云朵姐姐的孩子们——雨点儿的助力下，我又表演了一首无人能比的交响乐——大自然的声音。
我本以为会一直这样，日复一日，年复一年地快乐下去。可惜好景不长，由于人类长期对我的破坏，我逐渐衰老下来。在我的身体中，到处布满垃圾。在空气中弥漫着十分难闻的臭气，这使我和朋友们呛的直咳嗽，甚至喘不上气来。我恨不得想快点离开，可我不管怎样都走不动。在我心中对于人类是越来越恨，可却没有任何办法。同时，曾经那些与我朝夕相处的朋友们也病得病。走得走，到最后只留下我自己图个寂寞。
渐渐地，我开始怀念以往的日子，心中想：若是人类不再这样破坏我，那该多好！我对以往的朋友们开始朝思暮想，泪水在不知不觉中掉落，与我的身体融为一片……
突然在我耳旁传来一阵阵声响：叮铃铃，叮铃铃。"这种声音为何如此耳熟？
醒来，枕边一片湿……
是啊，我们要爱护环境，共同保护我们的家园！以后，永远不要让此类事情再次发生！
六年级上册第一单元作文变形记六百字篇5
我是一个机器人
作者：尹张志宇
我是一个可以自我思考，会移动的智能机器人。
一天，我来到这个美丽的蓝色星球上有一个先生对我说。这个蓝色的星球有一个美丽的名字，那就是地球。
我是一个机器人，是一个可以做饭，能讲故事，能打扫卫生的机器人。一天，我来到一个陌生的家里，这里有个小主人和两个大主人。大主人都是各忙各的，几乎不做家务，不管小主人，所以我就是他们家的管家了。
我是一个机器人，是一个有感情的机器人，能感受到小主人的爸爸妈妈心中的焦虑，就因为这点我在家里备受欢迎。
我是一个机器人，我经常在天台上思考，我是应该完全被人们控制，还是该拥有更多的自主权呢？
我是一个机器人，我的性格变化多端，每当我一件事做得不是很好的时候，妈妈就会说我，那时的我非常伤心。记得一次我不小心把妈妈摔倒了，哎，妈妈进了医院。那次我陷入了深深的自责，把自己锁在房间里，当我充电醒来的时候已是5天后，原来是爸爸找到钥匙开门把我搬了出来。
我是一个机器人，我再教你新的小主人的演讲，他上台了，原本紧张的心立马平静下来，他上台的样子与台下的样子完全不一样……
我是一个机器人，我想明白了我不认识该不该被人完全控制，还是该拥有自己更多的自主权。我明白了，我不需要其他的，我只需要做好我自己。
我是一个机器人。
六年级上册第一单元作文变形记六百字篇6
我是一棵树，从我还是一颗种子的时候，就住在森林里。
我在那里发芽，在那里成长。记得还是一颗小树的时候，常常被欺负。一群猴子路过我身边的时候，总对我又拍又打；好不容易长大一些，又被暴风雨一次次的摧残。终于，在太阳公公和大地阿姨的培养下，我成为了一颗参天大树，这用了很长很长的时间。
直到有一天，来了很多人类。他们用一种叫做电锯的高科技把我砍倒，并且切成了很多段，我就这样晕了过去。当我醒来时，我的一部分被加工成了一双双筷子，塞进卡车，送到酒店，用过一次就丢掉了。另一部分被做成一张张纸，让几个人类孩子随便画上几笔，也给丢掉了。还有一部分被拼成几张桌子和菜板，可是没过几天就变得伤痕累累，人们一点也不爱护。剩下还有一点点，被人类制成几双特别精致的筷子，装入好看的丝绒盒子里面又摆上柜台。他们说：这可是从日本进口的上好木头，质量好得很。这话，真让我哭笑不得，我多想告诉人们，店主是在欺骗你们，可惜我不会说话。
在这之后，我的各个部分陆陆续续集合在了垃圾堆中。有些人把我挑出来再一次送进加工站，又被做成筷子空运到了日本，这回他们改了说辞：这可是中国来的上好竹筷子……我再一次成为人们餐桌上的工具。
我多么怀念和喜欢以前的日子啊，那时候小鸟和松鼠在我的身上构成了一个个温暖的家庭。可现在却只能躺在冰冷潮湿的垃圾堆中，要么腐朽下去，要么被再次加工然后又被丢弃。
我多想对人们说：请爱惜树木吧，爱惜你们的生存环境，为了更多不被砍伐的树，更要为你们的下一代着想。终于我又回到了森林里，成为一块写着爱护森林的木牌，被深深钉在地上。此时我很骄傲，因为我又是一颗树。
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