保持事实的真实性是编制事迹材料过程中的基本原则之一，读后感是我们在阅读了事迹之后写出自己的感想的文体，下面是叁五范文网小编为您分享的排事迹材料精选8篇，感谢您的参阅。
排事迹材料篇1
梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业，现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。该生在思想上要求进步，积极向党组织靠拢，大一时因为表现突出被推荐进入党校学习，并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员，她不仅以一名中共党员的身份严于律己，更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进，向党组织靠拢，营造了一个团结进取的良好氛围。
学习上，她学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩：获得一等奖学金，并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号，并且通过了大学英语四六级考试。
此外，还积极参加各项活动和专业技能竞赛，拓展综合素质，并且成绩显著，在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖；获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖；英文短剧大赛“最佳语音语调奖”；院口语大赛专业组一等奖。在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”，并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。
xx年2月，梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛———文化交流大使选拔赛”，并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。在xx年9月，梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。xx年4月，在院商务英语写作大赛中获“三等奖”，全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”，同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛，为外语系和班级赢得了众多荣誉。
自入学以来，她一直担任520910班学委一职，她积极主动，认真负责，讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识，并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活，在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”，有效的提高了等级通过率。
此外，她积极参加各种社会实践活动以丰富自己的课余生活，xx年7月到8月在学院招生就业处进行暑期社会实践，负责招生咨询和接待工作，为学校的招生工作做出了自己的贡献，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。梁静同学积极参加校、院、系组织的学术、文艺、体育和社会实践活动，参加院运动会，积极参加“走进社区服务”、“环保宣传”等有意义的志愿者活动，锻炼自己的能和社会奉献精神。并且在“淮信院专题研讨大赛”中团结队员，获“团体三等奖”，xx年9月，由于梁静同学认真负责的工作态度和优异表现，被外语系遴选为xx级新生531010班的助理班主任。
从新生入校的第一天起，她便倾注了自己的全部热情和时间，与新生同学朝夕相处，帮他们排忧解难，交流学习经验。生活中，艰苦朴素，关心集体，尊敬师长，团结同学，主动帮助生活上有困难的同学，使他们能够安心学业。在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
排事迹材料篇2
家就像根，永远是树叶的归宿;家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在我们身边，就有一个这样的家庭。
提起xx，认识她的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。xx系三公司材料科副科长，爱人在天大项目工作，他们两人在三公司工作了十八个年头。他们夫妻结婚多年来，夫妻恩爱，孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。
婚后由于工作的特殊性质，一直聚少离多。在工作和生活中，他们互相支持、相互勉励、相濡以沫。xx对局物资管理工作潜心钻研，被局授予物资管理“技术能手”称号。20xx年批准为中交物资招标采购专家库成员;爱人负责全局最长的隧道工程天大项目四标隧道的生产管理工作，注重团队合作，发挥群体智慧，优化了许多管理方案，多次评为先进工作者。
在工作中，他们要求自己做得更优秀，在社会、家庭生活中，也是力争做好自己的角色，尽量完美的诠释父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母亲。
和众多的'中交人一样，他们在京购房后，把两位老人接过来，过着媳妇、公婆带着孩子的生活。老人都是退休教师，帮他们做力所能及的家务，照顾孩子。人说最难处的就是婆媳关系，尤其是爱人长年在工地。在这几年中，他家的老人一直把儿媳当成自己的闺女看待，老人在家拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做，儿媳上班时穿着老人给她勾织得凉鞋、挎着老人亲手缝制的背包，同事见了都夸老人手巧，老人每天把饭做好，盛好饭等着儿媳一起吃。xx有时单位遇到事情也会跟老人说说，老人也能帮着出出主意。
xx把两位老人当成自己的父母来孝敬，节假日陪老人聊聊天，讲讲单位、社会发生的一些趣事。她的婆婆有记日记的习惯，这里也记录着他们共同生活片段，在前年的日记本上她是这样记载的:今天儿子、儿媳张罗着带我去新华大街买鞋，他们告诉我不要去看价签，只要穿着舒服就行，儿媳说:‘妈平时坐车昏车，今天好不容易出来逛逛街，多买两双吧。’这家伙一口气给我买了四双，又从里到外的买了内衣、袜子，说实话，平时我自己是舍不得花这么多钱的，儿子对我好是应该的，但娶到一个好儿媳才真是不容易，儿媳平时给自己买衣服挺舍不得的，只要一提给我们老两口买东西，没有不愿意的时候，都是头头先张罗。我心中真是感动啊!”说实话，xx一直都觉得这是她应该做得，邻居的大爷大娘都夸她是孝顺的儿媳妇，她老公也经常自豪地说:“在外边工作，最放心的就是家里媳妇和公婆相处比我这个儿子还要亲”。
在婆婆的影响下他们生活上提倡节约，精打细算，用淘米水浇花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一饭，当思来之不易。在他们的教育下，她的儿子衣着朴实大方，从不大手大脚，养成了勤俭节约的好习惯。儿子逐渐自立，假期参加社区的社会献爱心活动。
他们家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹关系融洽，20xx年，孩子她姑家因买房需要资金，他们就毫无保留把当时的积蓄借给她，这也让老人很是感动。xx的爱人身为兄长给弟妹做出了榜样，每年春节全家团聚，其乐融融。
20xx年春节期间，全家正安于温馨幸福的日子，坏消息泰山压顶般的袭来，正月查出公公肺癌晚期，需要住院治疗，公公病情刚刚稳定，5月份又查出婆婆得了mds骨质增生障碍性贫血,治疗刚一疗程时，肺部又严重感染，病情危险，在无菌室24小时需要护理。工作不能耽误，家务需要料理，孩子学习需要辅导，一时间xx深感压力重大，难以接受这个现实，就在她感到心力交瘁的时候，孩子他叔自告奋勇承担起照顾老人的责任;孩子的姑姑隔周周末从沈阳赶到这里来照顾老人。老人也因自己生病拖累孩子思想负担很重，经常以泪洗面，但仍不愿让远在工地的儿子担心，住院期间给他儿子在电话说:“我没事，别因我们影响工作”。
在这段日子里，xx每天早上，准备好早饭和午饭，公公与孩子中午热下就能吃到嘴里，晚上下班到家后再做全家的晚饭。抽空还要去医院看看婆婆一天的状况，在那里给婆婆喂饭、洗脚、洗衣服。。。有时候回到家后，xx觉得浑身疲乏。每次和老公通电话，还要互相安慰不要太悲伤，看着见老人身体一天天好转，孩子一天天成长，xx的心里感到很欣慰。
都说患难见真情，公司领导的体恤让xx倍感温馨，在得知老人需要服侍的情况后，方便她照顾家里，尽可能减少她的外出频率，在年中效能检查及年底的双文明检查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期间，公司的同事亚珠、大新等纷纷去看望老人。社区的阿姨来看望老人也络绎不绝，孙阿姨送来了八宝粥，张阿姨送来了石榴，徐阿姨送来了牛奶、面包。。。，领导、同事和社区的关怀，给xx注入了一股新的力量，让她倍觉温暖，更能做好对老人的关怀和照顾，让爱人对家里放心。
他们这个小家庭，在众多亲朋好友、同事邻里的帮助下，经历着磨难的洗礼，全家人的心贴得更近了。看着老人们逐渐康复，孩子快乐地成长，爱人的理解与支持，她感到前所未有的幸福在心中流淌，瞬间觉得一切的辛苦都是值得的!
幸福是什么，幸福是一起走过艰难困苦的从容，是一种透析人生苦短的姿态，是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里，而是在我们自己的心里。
排事迹材料篇3
王xx，男，汉族，麟游县镇头小学小学五（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，王xx同学每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，五（4）班的教室一直是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。
校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王xx同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎么也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每天这样打扫并不能真正解决问题，应该告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“特别行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王xx他们为“卫生小天使”。
五（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，王xx始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下,他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”
20xx年5月5日，学校少先队大队提出了创建“镇头小学红领巾环保安全路”的决定，面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王xx就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是校园北側的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。王xx同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，积极到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王xx有句话是这样说的：“现在，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下，“镇头小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了校园周边环境，也为麟游创建和谐社区贡献了小小的一份力量。
王xx就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生机。老师和同学们看到王xx就亲切地称呼他：“环保小卫士。”在家里，王xx也积极宣传环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立刻跑过去关好；看见有人随手扔垃圾时，会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会告诉他们，再也不能随手乱扔垃圾了。王xx同学爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”
王xx告诉老师：环保精神是激励着我；我应该为保护环境做一点事，使地球永远美丽！王xx，一个真正的环保小卫士！王xx在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，王xx和队友们一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，王xx赶忙和同学一起清扫。
排事迹材料篇4
xx自20xx年1月起担任红十字专职副会长以来，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，一心扑在红会事业上，乐于奉献，把刚察县红会工作做得十分出色。由于工作出色，该同志受到了上级红会和县政府的一致好评，也受到了刚察县群众的欢迎。目前，该同志先后获得xx、xx奖项。
刚察县属于青海省海北州，由于经济水平较低，红十字会人手少、经费不足，工作任务重。xx面临着严峻的考验，可是，xx天生有股韧劲，他认为，做任何事情，要嘛不干，要干就要干得最好。既然自我是副会长，这是领导对我的信任，也是刚察县群众对我的期望，我必须要办实事，才对得起副会长这个称号。他本着任劳任怨、埋头苦干的精神，四处奔走，进取请教，了解刚察县红会开展情景。然后，再逐步加以改善，在工作中不断摸索。为了做到工作不放松，他总是每一天最早一个上班，最终一个下班。周末和节假日也几乎没有休息。记得，有一次时值周末，孩子对着xx撒娇道：“爸爸，带我出去玩吧。你都好久没陪我玩了。”听了孩子的话，xx也很为难。今日，碰巧正有一项重要工作。于是，他哄哄孩子，答应下次有时间必须陪他去最喜欢的地方玩。然后，怀着对家人和孩子的愧疚，xx迈着大步匆匆地跨出家门。
红十字会的工作是一项综合性的工作，涉及面十分广泛。所以，做好这项工作是极其不易的，异常是人手有限的情景下更是难上加难。可是，xx从不怕苦、也不怕累，兢兢业业地做好每件工作。因为他觉得能帮忙有困难的人，不仅仅是工作需要，更是一件欢乐的事。张良是刚察县编织厂一名下岗职工，没有稳定的经济来源，一家生活十分困苦。而屋漏偏逢连夜雨，20xx年6月张良查出患有脑萎缩。为了治疗，先后花费了19000余元。这个贫困的家庭再也无法拿出一分一毫，能借的都借了，能想的办法也想了，实在没法了，仅有放弃治疗。所以，张良现已失去生活自理本事。之后，xx在走访过程中，了解到这一问题。他主动走访到张良家，了解情景。然后，主动帮忙他申请救助。救助金下发时，他及时将4000元救助金送往张良家中。张良家人，正想请xx坐下来休息一下。xx却边走向门外，边回过头笑着说：“下次我再来看张良，我还有工作要做。你们有困难就来找我吧。”只见他用手拭去额头的汗水，便大踏步向前走去，一会儿就消失在人群之中。
老人工作是红十字帮扶的重点对象之一。为了做好老人工作，xx一行六人，于6月28日午时到伊克乌兰乡角什科村敬老院调研。在听取了敬老院工作人员的汇报后，xx还专门去看望老人，陪老人聊天，给老人端茶倒水，老人们都很高兴。经过和老人的对话，他了解到敬老院的实际困难。回去后，立马投入工作。一名下属劝道：“副会长，您也别太急了，敬老院问题不好解决啊。”xx抬起头，眼神中透出一股坚毅、执着的力量，他说：“这事不快点解决，天气冷了，老人的身体怎样受得了。我必须要办好这件事。”在他的坚持下，及时为敬老院送去了紧缺的物资，并且，今后敬老院成为红十字会关注的重点对象，以随时供给必要的救助与帮扶，使老人们能够真正安度晚年。
每一天，xx都是处于这样忙碌的节奏中。有时，刚去敬老院看望了孤寡老人回来，又要匆匆地去开展救助工作。正是因为他的坚持、他的奉献，刚察县红十字会工作才会有了崭新的局面：
在他的努力下，制定出台了《刚察县红十字救助社会弱势群体工作实施方案》，对本县弱势群体救助工作奠定了坚实的基础。“博爱小学”建设项目，即我县哈尔盖镇贡公麻村寄校也已建成，极大改善了办学条件。向我县乡、村、县级幼儿园配发红十字急救箱，普及应急救护知识，完善应急救护系统。将家庭贫困需救助的中小学生纳入红十字会救助对象之内，根据家庭贫困程度给予200元-800元的救助金。
在他的倡导下，进一步发展红会会员，状大会员队伍。截至目前全县共发展团体会员8个，个人会员325人。开始逐步在各乡镇、社区、企事业单位、医疗机构和其他社会组织中广泛建立基层组织。并在全县各单位广泛招募志愿者，截至目前共招募志愿者239人。开展专门的志愿者培训工作，使志愿服务更加专业、规范。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”凭着自我的几分热爱，几分执着，几分赤诚，xx一心扑在工作上，勤奋工作，刻苦钻研，发奋进取，默默为刚察县红会事业奉献自我的青春和力量。无论何时何刻，他都自觉以一名合格的党员和称职的干部标准从严要求自我，以一个党员的忠诚和无私的奉献，实现着自我的追求：他是一个无愧无党和人民的好干部。
排事迹材料篇5
他对每届新生的开场白听起来令人鼓舞。“各位同学，大家好！我，杨。‘白杨礼赞’的‘杨’，‘大丈夫’的‘夫’，‘锦绣前程’的‘锦’，也是‘锦上添花’的‘锦’。以后师生一堂，希望合作愉快！”这就是他，一位有口碑的老师。他，研究生学历，现任教于灵璧一中，高级英语教师，教研组长，班主任。他从教28年，育人数千，成就斐然。
教学细致钻研
他英语教育科班出身，先后就读于师范专科学校外语系英语专业（1985.9—1987.7）、安徽师范大学外语系英语专业（1990.9—1993.6）和北京师范大学外文学院教育硕士专业。在高中英语的教学实践中，他借鉴他人，探索创新，走出了有自己特色的教学之路。
语音教学，重在渗透和熏染。他课前反复听录音，关注语境中长短语块的用时差异，把握节奏。在课文背诵段落的检查中或复述课文的训练中，他留意连读、爆破、弱化、升降调和用时长短的节奏细节，在以后教学中适时纠正和强调。
课文教学，他注意把文本由文字向多模态转化，培养学生用英语获取信息、处理信息和输出信息的能力。课文教学蕴含英语思维能力培养。为此，他提出重点段消化的四构件训练（结构、问题、语块和背诵）和节点词思维导图的课文复述强化训练。
语法教学，他以归纳法引入，再以演绎法深化。语法课，他认为语法知识的掌握不是最终目的，引导学生掌握语法技能才是目的`。语法技能是活用的语法，是属于语用范畴的。
英语写作教学，他首先注重书写训练，提出英文书写的“扁长”、“倾斜”和“平行”的三原则。他“批阅作文，不细追究不妨碍本意表达的语法错误，注重行文思想和起承转合的写作发展，引导学生“写中学”。
高考备考，他细致安排一轮、二轮、和三轮复习。一轮复习重在课本，打牢基础；二轮复习旨在专项题型训练、系统模拟训练和听力水平的提高；三轮复习聚焦信息卷、强化学生的做题适用能力、规范训练作文和解读高考说明。
有耕耘，就有收获。他的学生在历次教学质量检测中都名列年级同层次学生成绩前茅，因而受到学生好评、家长认可和同事赞许。
教研重在实效
他专业素养深厚，搞教研总是从教学实际问题出发，探究解决的出口。
听力于20xx年正式进入全国英语高考大卷，听力失分是英语老师普遍关注
的问题。他利用在北京师范大学读研的机会，完成了关于听力研究的硕士论文three—vector accumulation & listening comprehension（《三矢量积累与听力理解》，20xx）。文中提到的“单词联想”、“语块吸收”和“话题语境意识”的三构件构想是经过实证证实了的，现在依然有参考意义。
20xx年，结合语言界关于建构“中国英语”的背景和爱国主义教育的现实，他利用课余时间编辑第一本校本教材，即read english：know about china’s world heritages（《读英语：了解中国世界文化遗产》，20xx）。书中选编了关于当时被认定的中国34处世界文化遗产的英语文章，较好地解决了用英语如何表达中国传统文化的问题。
20xx年夏，他在合肥接受省骨干教师培训期间的结业论文《高考英语写作存在的问题与解决》获得导师组一致好评，而后该文又获得首届全国中小学外语教师名师大会活动论文二等奖（20xx）。高考写作是学生失分最多的高考题项，他论文从课标出发，结合积累的材料，提出提高写作水平的实际建议。
他的第二本校本教材《话题重组英语导学案》（20xx）（获xx市教育局课改实验类优秀奖）和第三本校本教材《高三英语写作教与学》（20xx），在校内推广使用，对高考备考有很大的促进作用。另外，他获省奖的论文《关于高三英语备考的标题研究》（20xx年）对一线老师的高三一轮和二轮复习有借鉴意义。
实际上，他不仅在意自己的教研方向，也参与其他各类教研活动。从20xx年至20xx年，他参与了历次xx市重要的三模英语卷的制作；20xx年受邀参与编写xx市高一英语教辅的编写；近年来多次受邀到县、市和外省做专题讲座，结交好多专家朋友，大大提升了自己；在校内他关注青年英语教师的成长，积极主动分享自己的教研成果。
带班首倡挑战
他是一位出色老师，更是一位有创新的班主任。20xx年以来，他带班实施挑战机制。挑战机制面向学生，其核心是培养公平公正意识和强调为自己的学业表现负责。挑战目的是引导学生由“要我学”、“我要学”、“我会学”到“我想学”的转变。
挑战机制由几个子系统构成。⑴座位资源管理。出勤方面：以周为时间单位，迟到了的同学，与同纵排没迟到的最后一位同学换位。学业方面：以段考、期中和期末大考成绩为依据，挑战群中分高的同学优位优先。座位这样管理起到榜样招引、动力促进、知彼知己和共同提高的作用。同桌同学也会慢慢第学会独立与合作、借鉴与包容。⑵科代表管理：期中或期末大考，班级单科前十或总分前十的同学，原是科代表的，保留不变。如果不是以上两种情况的原科代表，由相应大考单科前十同学中的总分第十名的同学取代。⑶谈话安排。重点是小组谈话。个别谈话，因人而异，班主任尤其要精心准备。话题内容可以是学业、做人、情感、成长、安全、及家庭等方面。⑷团队管理。班委和团支部成员，如果没有重大变故，基本不变。小组长确定，坐在每排第三位上的同学自然就是组长，因为座位位置好，为大家多做些事，也是贡献。⑸与家长沟通。家长会每学期一次，在期中考试后的第一个周日下午。与家长约谈是需要解决重点个案问题。与家长偶遇谈话是促进学生提高的重要补充途径。
他带班殚精竭虑，每届皆有重大收获。20xx届，全班122人，本科过线116人；20xx届，全班127人，本科过线122人；20xx届，全班196人，本科过线176人；20xx届，全班199人，本科过线186人；20xx届，全班138人，本科过线132人，一本段71人；20xx届学生全班60人，重点47人，其中清华2人，北大1人，香港中文大学1人，上海交大2人；现在带的20xx级一个班班风好，势头旺。
综上所述，他教育教学教研皆有成就。他20xx年获“第四届全国中小学外语教师园丁奖”，20xx年9月获“灵璧县模范班主任”称号，20xx年3月获“首届全国中小学外语教师名师”称号，20xx年9月获的灵璧一中“师德先进个人”，20xx年4月所带的班级获“xx市先进班集体”，20xx年9月获灵璧一中“模范班主任”，20xx年获xx市“十佳”教师称号。我们有理由相信他在将来的工作中还会取得更大的成就。
排事迹材料篇6
玉林市第四人民医院精神科护士——卢敏，她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛，用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。
在玉林市第四人民医院工作，护士随时可能面对意想不到的危险。有一次，卢敏在护士站内被病人掐住了脖子，病人扬言要掐死她。在紧急状况下，卢敏面不改色，以多年的护理经验冷静沉着应对，同时采取说服教育的方式，制止了突发事件。
在这里，收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状，发起病来异于常人，经常辱骂、踢打医生和护士，拒绝做治疗，拒绝吃药。所以，护士常常伤痕累累，有些皮外伤也是家常便饭，但卢敏一点怨言也没有，而是更耐心地帮助病人，晓之以理、动之以情，一切以病人为中心，尽全力配合医生做好护理工作。
值夜班的时间，是不能睡觉的，因为随时要巡视病房。平时卢敏就守在靠门边的位置上，每隔20分钟在病区巡视一次，看看病人有没有按时休息，有没有自杀轻生的异常情况，就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。
无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理，卢敏不以工作累工作苦为借口，不以病人的不是而怨声载道，一切以病人为中心，一切为了把工作做好为己任。
卢敏说既然选择了护理工作，就注定选择了奉献，作为一名精神科护士，她无悔当初的选择。
排事迹材料篇7
小李，现任盐田区海山街道党工委副书记、纪工委书记，爱人小萍，是盐田区沙头角街道东和社区工作站一名城管、民政专员，女儿小丽在龙岗区团委工作。小李同志家庭爱国守法，热心公益、爱岗敬业、团结邻里、尊老爱幼，家庭学习气氛浓厚，生活情趣积极向上。他们一家被评为2007年度第六届全国五好文明家庭、2006年度广东省“平安和谐”家庭、2006年度深圳市“五好文明家庭”标兵户及2005年度深圳市最具爱心家庭。
热心公益。小李同志积极发扬共产党员先进模范作用，乐于奉献，率先垂范带领全家人积极从事公益事业，为建设和谐社会主义社会作出贡献。坚持每年联系帮助一户下岗居民家庭，帮助他们解决实际困难，实现再就业，逢年过节还上门慰问，送去温暖；每年结对帮扶辖区一户困难家庭，当得知该家庭的小孩不幸患上了地中海贫血症时，立即捐赠3000元；他积极参与希望工程，先后结对帮扶四川省郫县新胜镇中贫困学生方田，河北省张北县贫困小学生王权等十多位学生；2008年汶川地震以后，他们一家积极捐款救灾，还与甘肃省康县杨台寿乡一户灾民建立了帮扶关系，捐助这户灾民家孩子三年每年2000元以上，还经常与这户人家沟通联系，鼓励他们坚强生活；他关心革命老区建设，近年先后捐款共5万余元。他尊敬关爱老年人，每年老人节坚持慰问6户困难家庭老人。他关爱外来务工青年，为他们找工作，为一些特别困难的解决伙食费、购置生活用品。其爱人在社区工作，经常走访困难户、单亲家庭、残疾人和下岗员工，解决实际问题，申领救济金，提供就业信息，联系就业单位，为他们捐款捐物，把关爱温暖送给弱势群体，成为居民的好朋友。女儿也积极投身所在单位和社区举办的公益活动，并与所结对帮扶的甘肃省困难大学生成为好朋友。
爱好学习。小李同志一家爱好学习，阅读兴趣广泛。曾经当过语文教师的他，对阅读和写作一直保持着痴迷。在工作之余，他动笔撰写了《“八荣八耻”里程碑》、《和谐颂》、《蓝色盐田》、《桃源居，幸福居》、《爸妈的话》、《爱心飞扬》等大量倡导现代文明、家庭和睦、社会和谐的诗词和歌词，其中宣传义工精神的《爱心飞扬》被编排了舞台剧，参加“鹏城金秋”晚会，获得了很高的评价。他创作了歌曲《欢乐秧歌扭起来》，街道秧歌队以这首歌为背景音乐，排练了秧歌舞，参加全国健身秧歌大赛、广东省第六届老年运动会上均获得金奖。妻子小萍中师毕业，闲瑕之余也喜欢读书爱报，还帮丈夫抄写校对诗歌作品。在父亲的熏陶下，女儿小丽擅长读书写作，从小学习成绩优异，多次在各类征文比赛中获奖，大学毕业后考上公务员。他们一家三口经常在一起讨论读过的书，或者讨论修改小李同志的作品。
敬业爱岗。小李同志一家不断加强自身的思想政治建设和道德修养，对待工作严谨务实、兢兢业业。小李同志分管综治、文化等工作，他敢于创新，策划实施“感恩行动”和“治安优胜社区”创建活动，营造辖区平安和谐互爱的`氛围；注重提升辖区居民文明素质，组织开展各种关心外来工活动和“好书伴我成长”等系列活动。关注未成年合法权益，倡议设立了未成年人救助热线电话。提议并指导梧桐社区成立全国第一个社区居民心理辅导处“心灵驿站”，为居民提供健康心理引导和心理咨询服务，解决多起家庭婚姻纠纷、情感障碍、心理困惑，深受辖区居民欢迎，受到社会各界高度关注，深圳特区报、深圳晚报等多家媒体和电台予以采访和报道。他经常深入社区，倾听群众的呼声，帮助群众解决困难。了解到辖区文体设施比较缺乏、群众缺乏活动场所的实际情况后，他多方奔波，反复协调，采取市区支持一点，街道开源节流节省一点的办法，投入200多万元，修建了6条健身径，建设了社区青工乐园、灯光舞台、篮球场、儿童乐园等设施，从硬件上保证了居民文体活动的开展。他的爱人小萍长期在基层默默工作，工作认真负责，从事过社区民政、城管等工作，曾被评鹏城市容环卫杯先进工作者，是领导心目中的好下属，同事心目中的好大姐。女儿小丽在龙岗区团委工作，工作扎实肯干。
注重文明。小李同志极为重视建设现代文明家庭。家庭气氛民主，孩子尊重家长，家长也注意听取孩子的意见，一家三口亲密无间；男女平等，夫妻相敬如宾，相互支持。因为丈夫的工作比较忙，做妻子的就主动承担起全部家务，并把女儿的生活照顾得无微不至。他们认真教育女儿，积极培育女儿成材；勤俭持家，爱护环境，生活用品尽量合理循环使用，早在90年代就开始使用太阳能热水器，并且注重从小培养女儿的环保节约意识，带她参加社区跳蚤市场活动，与小朋友们交换玩具。在父母身体力行的教导下，女儿小丽树立了良好的环保观念，生活朴素，并在东南五省环保征文比赛中荣获一等奖。不仅注重自身家庭的文明建设，他还积极在辖区开展公民道德教育，建设新型文明家庭，组织了海山“明日之星”系列评选活动，通过“家庭之星”、“巾帼之星”、“恩爱之星”等的评选，在居民身边发现树立好的典型，带动群众更珍视家庭的温暖。
排事迹材料篇8
某某老师是xx中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在三年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个合格的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在xx中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名年轻教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在几年的工作中，他一贯认真学习马列主义、邓小平理论以及三个代表重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名年轻的教师，他不停地以更高的标准要求自己，让自己在教学上会有不停地进步和改善，平时他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
走近某某老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，希望通过这样的方式不断完善自己的教学方法，每次听完老教师的公开课后，他都会认真总结分析，从老教师那学习好的棒的教学方式，以此来提高完善自己的教学。当然他也会虚心地向同事学习，希望能够成为一名更棒的人名教师。
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