一份事迹写好了是能充分体现个人的专业水平，大家在撰写事迹材料的过程中肯定要强调逻辑严谨，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的事迹材料和事迹精选5篇，供大家参考。
事迹材料和事迹篇1
xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的群众荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮忙学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
事迹材料和事迹篇2
“久有凌云志，此志可问天。心慕象牙塔，魂系梦亦牵。百万学子竞渡，扁扁小舟无几叶，……少年无所惧，只为心中愿。”这首由班级同学改写的诗真实地描述了张xx现在的状态：脚踏实地、勇往直前。
“自觉是我们的品牌，卓越是我们的追求。”张xx时时都以这句班训严格要求自己，在学习上坚持不懈、孜孜以求。她可以为了一道化学题钻研一个晚上，也可以为了解开复杂的函数问题而反复地计算。她在以身作则的同时，全心全意地为同学服务。当同学向她请教问题时，她都会耐心地解答，还会愉快地分享自己的学习方法和技巧。
担任团支书以及校学生会副主席的张xx，拥有强烈的责任心和出色的管理能力。她总把集体荣誉看得高于一切。在劳动时，无论是班级的大扫除，还是周末的护校活动，她都会一丝不苟地完成自己的工作，别人不愿意做的脏活、累活她来做。校运动会期间，她会忙碌地奔走在运动场上，及时调配后勤组的各项工作等。即使跑得汗流浃背、腿脚发软，她也毫无怨言，还时不时鼓励一下执勤的同学，在运动场上传递正能量。她总是这样保持着高昂的热情，以此感染身边的每一个人，逐渐在集体中树立起较高的威信。
张xx不但在校表现优异，而且兴趣爱好广泛，坚持全面发展。她对钢琴、书法、摄影都有着浓厚的兴趣。
她从6岁开始学习书法，先后学习了楷书、隶书等，并将自己对书法的理解融入其中，写出了自己的风格。她曾多次在省、市、县的各级书法比赛取得成绩，比如在福建省青少年“描绘中国梦”书法比赛中获省级赛一等奖等。
在父亲的影响下，她从小就接触摄影，向父亲学习如何取景构图，如何用微距来表现微观世界……功夫不负有心人。她所拍摄的作品参加了漳州市“发现身边的美”拍图写话大赛，获得二等奖。
她十分喜欢弹奏钢琴。在学校一年一度的艺术节活动中，她出色地奏响了青春的乐章，获得了老师和同学的好评。即使学业繁重，她也没有停止练习钢琴，每周都会挤出一定的时间用于练琴，让自己在舒缓的音乐中放松身心。
张xx一直谨记着父母的教诲，对身边的人保持着感恩之心。凭借自己的书法特长，她从小学五年级起就参与各种义务写春联活动。在“五一”劳动节时，她会和父母一起为社区的干净整洁奉献自己的绵薄之力。她一直坚信，给予比收获更能让人快乐。
张xx正用她的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的奋发向上的青春乐章。
事迹材料和事迹篇3
梁xx夫妻参加工作以来，勤奋好学，踏实肯干，认真负责，对待工作精益求精，以争一流的进取精神在各自工作岗位上取得了优异成绩，并且坚守住廉洁的底线。梁xx担任单位的机关纪委书记，自觉抵制诱惑，主动接受监督，严厉拒绝商家所送礼品、购物券等，充分展示了党办干部清正廉洁的形象。在工作岗位上也秉承着勤俭节约的作风，在单位举办的红色故事分享会中，梁xx努力多方协调，在不影响效果的情况下为单位节省了一半的活动经费。她坚持原则，组织开展落实中央八项规定精神、违规吃喝和违规发放津贴补贴问题专项整治，秉公处理党员违法违纪案件6件，抓住重要节点开展廉政信息征集活动，实现廉政提醒“小短信”发挥警示教育“大作用”，得到了领导和同事的肯定。
丈夫xx也努力向妻子看齐，除了教书育人外，学校还有许多大型先进设备引进及科研经费需要经过他手，这向来是容易滋生违纪违法行为的温床，但他始终将学校的利益放在第一位，严格落实有关规定、按程序办事，应用才用。任班主任时期，所带的两届班级均获自治区先进团组织等自治区级荣誉；主持多个国家自然科学基金项目、广西自然科学基金项目，并拥有个人发明专利，发表sci收录文章多篇。自结婚以来，梁xx夫妻把家庭生活安排得井井有条，二人对双方家人体贴、孝顺。作为父母，他们以身作则将清廉自律、勤俭节约的作风融入到生活中，从小将老一辈革命先烈的艰苦奋斗事迹及红色家风故事讲述给两个儿子听，让他们养成节约粮食、珍惜衣物、热爱学习的好习惯，绝不铺张浪费，现在哥哥穿小的衣服弟弟接着穿，外出游玩从不会乱买玩具。
梁xx夫妻始终廉洁、甘于勤俭，不仅为家庭营造了清廉、纯正的良好家风，还为社会共筑风清气正的氛围贡献了自己的力量。
事迹材料和事迹篇4
用真情赢民心，激发脱贫攻坚内生力
上东村，“八山一水一分田”，山清水秀，风景宜人，是龙门县蓝田瑶族乡最大的少数民族村，但这里的贫困却在省里“挂了号”：全村因病、因残、因智致贫现象突出，集体经济薄弱，交通闭塞，公共基础设施缺乏，群众生产生活困难……
得知被派驻上东村时，xx既兴奋又焦急。市委要求将上东村打造成省级扶贫示范村，向全市乃至全省作表率。这就意味着，上东村的扶贫工作不仅要做得好，还要出新、出彩。作为军转干部的他深感重任在肩，心里暗暗给自己立下军令状：不拔穷根不摘穷帽绝不收兵！
要改变贫困，先改变自己。从机关到乡村，扎下根来，才能把“两条心”变成“一条心”。白天走访贫困户了解情况，晚上熬夜归整扶贫资料，一到上东村，xx就忙活开了。
初来乍到，有些村民对这个从机关下来的扶贫干部打了个问号，猜想xx是不是来“镀金”的。但xx决心以真心赢民心，凝聚脱贫攻坚向心力。周一到周五，吃、住、工作都在村里的工作模式，让他很快就融入了上东村。他主动深入村民家中，嘘寒问暖拉家常，了解村民们的家庭成员和收入情况、致贫原因等，精准识别建档立卡贫困户47户172人（其中，有劳动能力贫困户35户153人，无劳动能力5户12人，五保户7户7人）；经常深入田间地头，与村民共寻致富良策，与贫困户同劳动。四年来，xx通过自己的社会关系为上东村贫困群众筹措扶贫慈善款和物资共计100余万元，帮助群众解决各种实际问题300多人次。最让村民们感动的是，2020年抗击新冠肺炎疫情期间，xx始终同村党员干部奋战在防疫一线，为了人民群众的安全和健康甘当守护者。
xx的辛勤付出和真情奉献深深打动了上东村村民。如今，村民们的“等、靠、要”思想不再有了，致富奔康的内生力得到了进一步激发。
谋良策出实招，铺筑产业兴村新路径
治穷要治根。产业扶贫是铲除穷根最直接、最有效的办法，也是增强贫困地区“造血”功能、帮助群众就地就业的长远之计。
上东村是龙门县的水源保护地，被列为禁养区和禁采区，注定难以走工业化发展道路。如何打好产业扶贫这张牌，最大限度地将现有的资源禀赋转化为现实财富？xx认为，产业扶贫只有因地制宜、对症下药，才能实现可持续发展和长效稳定脱贫。
在实际调研与论证的基础上，xx与村“两委”班子一道谋思路、出主意，找准产业兴村突破口。他立足该村温泉、百竹园、古树林等自然生态资源和瑶族特色文化优势，加快推进以温泉为重点的少数民族特色生态旅游产业和多种产业相结合的农村产业发展新路径。经过不断探索与实践，目前，该村发展的主要产业有乡村生态旅游、光伏发电、生态种养、广告位出租、竹制品加工等。另外，xx还为上东村争取到了韶新高速的一个出入口，为今后大型温泉项目落地奠定了交通优势。村民们称他这是为上东人民做了一件利在当代、功在千秋的大好事。
xx还通过建立致富带头人人才库，请相关技术和业务专家对致富带头人进行培训，培养了一批懂技术、通电商、会管理的致富带头人，成立专业合作社3个。四年来，在上级党委政府的领导和支持下，他和村“两委”班子、村民们一道通过开辟切实可行、合理有效的产业发展新路径，帮助上东村和贫困户形成了“造血”功能、走上长效、稳定的脱贫致富之路。
针对上东村党支部在外务工流动的党员较多、经常性教育难组织的特点，村党支部建立了“上东村党员之家”微信群，在群里及时发布村党支部的工作动态、时政教育内容、党的理论知识等，为在外的党员搭建起一个学习教育的便捷平台。与此同时，该村党支部注重发展培养党员，近三年来发展3名30多岁的大学生预备党员和2名30岁左右的入党积极分子；严格落实“三会一课”、民主评议、民主管理党员等相关制度，注重以制度管理党务村务，着力解决班子“执行力、战斗力不强”、组织生活不规范等问题。
如今的上东村，产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，村民有了更多的幸福感、获得感和安全感，致富奔康的劲头更足了。
上东村的蝶变有目共睹，而xx所付出的努力更是让当地村民们感动。2021年4月，因在实施乡村振兴战略工作方面表现突出，xx获评为广东省乡村振兴先进个人，被省委实施乡村振兴战略领导小组通报表扬。
事迹材料和事迹篇5
陈老师，现任运河小学教学副主任兼六年级语文教师。工作12年间，虚心学习，锐意进取，潜心研究教育教学，取得了突出的成绩。
自20老师年首都师范大学毕业至今，陈老师一直工作在教育第一线，用耐心和智慧成为学生成长路上最好的陪伴者。作为班主任，陈老师的为师之道是“做智慧型教师”。当学生受到挫折，感到迷茫时，她送去温暖和梦想；当学生学做人，学做事时，她送去帮助和期望……将心比心，她把自己看成学生，体会着他们的喜怒哀乐；她把自己当做长者，牵起孩子的手去感受阳光。 11年的班主任工作经历中获得“通州区优秀班主任”、“北京市紫金杯优秀班主任”“青年岗位能手”等光荣称号，而陈老师最珍爱的一份荣誉却是一位六年级毕业生自己绘的一副画——一条彩色的纸带精心地绑着一个小画轴。打开来，画面唯美精致，更令人心生温暖的是那两行工整娟秀的小字：“在我们绝望的时候，您让我们看到了希望；在我们迷茫无助的时候，您给我们指明了方向”。学生们喜爱她，敬佩她，感谢她，她却总说：“我要感谢孩子们，是孩子们让我明白，每个人都该学会成长。”
学生们喜爱陈老师不仅仅因为她是位良好的陪伴者，更是因为她的语文课堂让人受益匪浅。“学习型教师”是陈老师作为一名语文教师的方向，她是个善于反思的人，勤于反思每节课的得失，力争完善教学方法；她是个积极进取的人，不断发现问题总结经验，以求为学生带来最优质的课堂教学服务。她曾在通州区第几届“春华杯”课堂教学评优中取得一等奖第一名、在北京市青年教师课堂观摩中获得第一名、在北京市的习作和古诗文研讨中上展示课，她师从北京市基教研中心小学语文办公室主任张立军老师，她深深地认识到新一代教师使命的重大，明确了对于学生道德垂范、情感培育、知识传授、学法引导，乃至人生启迪的重要。
从班主任到学校的教学副主任，陈老师的每一步都走得扎实而踏实。她将提升学校语文教学质量为己任，精心组织语文教师进行教学研讨活动。“研究型教师”是推动教学质量提升的重要因素。近一年的语文教师教学研讨活动中，她带领老师们在低年级的教学中关注学生在趣味中进行学习；在中年级的教学中关注习作的指导和段落的教学；在高年级的教学中关注阅读化繁为简，增大阅读的空间。在活动中，陈老师关注学生的学习过程，与不同年段的老师一起研究符合学生需要的教学方法。在她的带动下，老师们觉得教学是一件实实在在的事，研讨是一种真真切切的需要。
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