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班主任事迹材料500字6篇

在评估一个人的综合素质时,事迹材料扮演了不可或缺的角色,它们能够提供一个全面、客观的视角,事迹材料的准备需要注意保护隐私和敏感信息,确保不会泄露个人或组织的机密,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的班主任事迹材料500字6篇,供大家参考。

班主任事迹材料500字6篇

班主任事迹材料500字篇1

一九九五年八月,带着憧憬和希望,他走上三尺讲台,成为一名乡村教师。十多年来,他始终默默无闻的奉献在这块贫瘠的土地上,用青春和汗水浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长。他是一名普通的教师,没有轰轰烈烈的事迹。他知道伟大是由许许多多的平凡相加得到的,正是这人生的加法成就了他的高度。

不可能谁都能成为一名优秀的教师,但是谁都可以成为一名精益求精的教师,他是这样想也是这样做的。他遵循教育的规律,践行素质教育,循循善诱,因材施教,教书育人。自工作以来,他一直任教语文,也算一名“老”教师了,成绩也比较突出,但他却仍然一丝不苟的钻研教材,通过自己的努力,让学生最大限度地轻松获取尽可能多的知识和能力。

待人热情诚恳,是他最好的名片。同事有困难,他总是尽力去帮助他们,对待学生,更是尊重、关爱,尤其是关注那些学习上有困难的同学。亲其师,信其道。他用自己的热情和诚心让一名又一名学生走出人生的低谷,迈进灿烂的阳光。

今天,他仍然在用执着和热爱续写人生的追求,用拼搏和实干获取事业的辉煌。

从事教育工作20多年。全身心投入,不断充实、提高、奉献自己。教学中,因材施教,诲人不倦,始终把德育工作放在首位。既教书又育人,使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新时代的创新型学生。

20xx年度被评为市优秀班主任,并受到市政府嘉奖。班主任优秀论文《为孩子们撑起一片蓝天》获市一等奖。

班主任事迹材料500字篇2

xxx,男,2016年担任信计161班班主任以来,一直兢兢业业、关心学生,努力探索新时期大学生培养、管理的方法。作为一名班主任,必须要有正确的世界观、人生观和价值观,必须有较强的思想政治理论素养,才能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生服务国家、服务人民的社会责任感。

学生进入大二以后,已经适应大学的学习生活,对学业以及未来就业应该有一定的规划。因此,从上学期开始,他利用课余时间与班级同学进行沟通,了解其对未来的设想,一方面督促学生进行学业及生涯规划,另一方面对其想法给予建议。班级有位同学对外卖行业非常感兴趣,有自己独特的想法,他鼓励这名同学坚持下去,并建议他在不影响学业的前提下,仔细调研市场需求,探索如何进行创业,多学习管理方面的知识。他与班级学生沟通交流将一直进行下去,及时跟踪学生的思想动态。针对个别学生思想动态,做好思想教育工作。班级有位学生,正考经常不及格,然而在补考时候通过,说明学生并不是一点不学,只是思想上存在问题。了解到这一情况之后,他找这位同学沟通开导,帮助其解决思想负担,上学期期末考试不及格科目明显减少。还有位同学,比较聪明,但就是坚持不住一件事情,通过沟通交流,他有明显的努力方向,鉴于此种情况,协助该同学制定学习计划,要求该同学每周定期向他汇报,以此促进其进步与成长。并且xxx老师积极组织、参加班级的各项活动。

班主任事迹材料500字篇3

秦欢欢,2009年9月进入xxx市幼儿园工作至今,连续六年担任班主任。从当初孩子们口中的“欢欢姐姐”到如今的“秦妈妈”,她一直默默坚守在工作岗位上,无怨无悔。幼儿园班主任工作让她学会了用心点燃心,用爱感染爱,用智慧与付出赢得孩子的喜欢、家长的支持和同伴的信任,让自己努力成为一名智慧型的班主任。

做孩子的朋友。每一个孩子都是一个独立的个体,秦欢欢经常研究班里幼儿的个性特征,她说只有做到心中有孩子,才能因材施教、因材育人。她对孩子们视如己出,努力寻找他们身上的闪光点,常常与他们共情、交心,使每一个孩子都能在积极愉悦的环境中健康成长。

做家长的贴心人。深入细致的做好家长思想工作和教育观念的转变工作也是班主任的重要职责。每次在幼儿初入园前,她总是第一步先进行家访活动,了解家长的育儿困惑,给与最真诚的帮助,推荐科学合理的方法,形成教育合力,搭建起家园共育的平台。

做同事的好伙伴。班主任是一个班级的核心力量,更是领头雁。无论是工作中还是生活里,秦欢欢坚持以身垂范,脏活累活抢着干,敢挑重担,用自己的言行去感染带动身边的同事。在青年教师的传帮带上,她真诚以待,耐心指导;交流研讨,共同提高。

几年来,秦欢欢所带的班级多次荣获园“优秀班级”、“书香班级”等荣誉称号。相信在未来的工作中,她会继续坚守以儿童为本的教育观,做一名优秀的班主任,为学前教育事业的发展做出贡献!

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班主任事迹材料500字篇4

周一在学校教师例会上和全体老师一起学习了教委办《关于开展向xxx老师学习的通知》,学习了xxx老师的事迹,心情久久不能平静。

由于不是同一个教学区,所以在这之前,我对xxx老师并不熟悉,但是通过学习,xxx老师给我留下了深刻的印象,最让我感动就是他对学生的爱,这种爱是无私的,不求回报的,正因为有这样的大爱,这位在教育前线默默耕耘了几十年,即将退休的老教师在危险面前心里装的只有自己的学生,全然没有他自己,他这种奋不顾身、临危不惧、舍己救人的精神值得我们每一位老师学习。xxx老师身上值得我们教师学习的还有很多很多:他的兢兢业业,他的刻苦钻研,他的默默无闻,他的任劳任怨……

xxxx老师用自己的行动为我们树立了又一个光辉的榜样。从他的事迹中,我又一次感受到“人民教师”的真正含义,也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和xxx老师相比,我做得还远远不够,在以后的教学生活中,我要以xxx老师为榜样,努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,积极进取,不断强化作为一名教师的责任心,做一位让人民满意的人民教师!xxx老师的事迹,感染人,激励人。他的事迹使我更感受到:教师是一个神圣的岗位,有幸能成为教师行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的爱心把xxx老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去,带着幸福做教师,做一位让人民满意的好教师。

班主任事迹材料500字篇5

xxx,男,中共党员,在2017-2018学年担任自动165班和自动175班班主任,xxx在工作中逐渐了解了班级各同学的性格,真正融入到同学当中,同时,班级同学的优异表现,也让xxx收获了班主任工作的快乐,增强了他对班主任工作的体会。

xxx经常采用主题讨论班会的形式开展工作,积极调动所有同学都各自发言,通过这种方式听到不同的想法,方便他们获取正能量,摈弃负能量。利用讨论班会的形式,结合身边的小事和学生感兴趣的事,逐步树立正确的人生观和世界观。xxx在班级日常管理中重点强调寝室的卫生管理和安全管理,特别是安全防火问题。另外,及时传达学校,学院的各种精神,认真完成学校、学院布置的各项工作,充分发挥班委和学生干部的作用,采用班委事先请示,过程学生自主管理,逐步锻炼班委和学生干部日常事务处理能力。尽管同学们学习课程多,学习任务重,对于成绩优异的同学,xxx也经常提醒他们不能只重视第一课堂,鼓励学生在课余时间积极参与学生科技活动,做到理论和实际相结合,将学习的理论知识运用到实践中。由于学生学习任务较重,特别是部分同学不注重体育锻炼,体重明显超标。xxx经常鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活。通常在五一过后,春暖花开,在保证安全的前提下,多次组织学生开展跳绳、爬山等文体活动,有效缓解学生学习压力,同时陶冶学生情操,增进了学生之间的感情交流,加深了学生集体荣誉感。

班主任事迹材料500字篇6

谢作伟,男,46岁,洪湖贺龙高中地理教师,2011—2012学年度任教高三,担任高三(7)班班主任。2012年高考,全班不到50名学生中一本线8人,二本线32人(不含艺体生),创造了贺中的辉煌。

以至善之德行惠泽学子

——优秀班主任谢作伟老师事迹选辑

突出品质之一:毕其心血施以大爱

谢作伟老师以一颗大爱之心,无私地关爱每一名学生。每天都可在办公室和教室门口看到他与学生谈话的身影。学生说“他像慈父一般”、“整个班集体像家庭一样温暖”。为了激励学生,带大家到武汉大学参观,班上学生多为家庭困难的同学,为替学生节约每一分钱,他同旅行社多次讨价还价,使每生总费用降到仅90元。还替两位学生出资

突出品质之二:锻炼身体以身示范

谢作伟老师所带的班为文科承志班,学生的学习压力很大,但他并不忽视学生的全面发展,为了增强学生的体质,每天早操之后,谢老师带着全班学生在校园里跑步锻炼,酷暑寒冬,日日如此,这在全校各班绝无仅有,两年以来,学生锻炼效果显著。

突出品质之三:团结科任教师教学成果显著

谢教师把班上的各科教师(卢圣春、谢俊宇、曾风兰、刘海燕、陈传涛)团结在一起,研究每一名学生的特点与学习现状,制定了相应目标,提出具体要求,进行因材施教,其所带班级(现为高三(7)班)在全市统考中进入优等行列,具有很强的竞争力,成绩斐然!

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