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2023理论工作计划8篇

为了我们的工作任务顺利完成,一定要将工作计划制定好,通过制定工作计划可以及时的安排工作的作用,下面是叁五范文网小编为您分享的2023理论工作计划8篇,感谢您的参阅。

2023理论工作计划8篇

2023理论工作计划篇1

1。每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

2。到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

3。充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

4。中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

5。在校10分钟的课间里,不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。

6。放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

7。初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

8。到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

学习方式:

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。。。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章\好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。。。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。。。。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果。历史的背诵是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

2023理论工作计划篇2

一、教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

二、指导思想

本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的,在使用这套教材时,就要求教师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡导"一切为了学生的发展",要树立"一切为了学生的发展"的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需要的人才。

三、教材分析

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了"想想议议",提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

四、学情分析

1.学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。

2.要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。

五、教学目标

1、知识与技能

a、初步认识物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。

b、初步认识声光电等自然现常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。

c、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。

2、过程和方法:

a、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。

b、能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。

c、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。

d、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。

3、情感态度与价值观:

a、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。

b、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。

c、在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。

六、改进教学,提高教学质量的主要措施

1、学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。

2、要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大,所以要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。

七、教改具体措施

1、鼓励科学探究的教学

在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。

2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。

在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。

3、保护学生的学习兴趣。

4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。

由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。

2023理论工作计划篇3

一、教材分析:

本教材为人教版(2012)八年级物理下册,

教材在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手、动脑的实际活动,实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。

二、学生基本情况

从本学期开始,八年级学生要增加一门新学科——物理。因为是新课程,学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心,期待学习这门新鲜的学科。同时,物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,因而学生对物理研究的基本内容和现象有了一定的感性认识和初步印象,通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法。相信本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。

三、教育目标

1、积极探索开展物理实践活动,强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间,扩大学生的知识面,发展他们的兴趣爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和创造性。

2、加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验,认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。

3、突出应用物理知识教学,树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。

4、必须把培养学生的创新精神和实践能力,把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重要地位。单纯地掌握知识,不是教学的最终目的。

四、教学质量目标

本学期我担任113班-114班3个班的物理,共146个人。我定的目标如下平均分:60分。90-100分:5%,7人。80-89分:5%,7人。

70-79分:10%,14人。60-69分:10%,14人。

五、教学重难点

重点:力、弹力、重力、牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力、压强、液体的压强、大气压强、流体压强与流速的关系、浮力、阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用、功、功率、动能和势能、机械能及其转化、杠杆、滑轮、机械效率

难点:让学生领悟科学研究的方法,并能用所学研究方法探究问题

六、教学具体措施和方法:

1、对照《物理课程标准》,认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的教案,不打无准备的仗。

2、积极准备演示实验和学生实验,尽可能开设出要求完成的实验,让学生参与“活动”,让学生经历较多的科学探究过程。

3、及时布置作业,及时检查或批阅作业,有时采用面批的方法,及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处。

4、课后抽出一定的时间辅导学生,解答疑问,点拔思路,也以便学困生完成作业。

5、做好每一章的复习和测试工作,做好期中复习和期末复习工作,完成教学的结尾工作。

6、适当的开展相关的社会实践工作,多联系生活、多联系社会,突出“科学技术社会”的观点,逐步树立科学的世界观。

七、教学进度和教学活动安排表:

2023理论工作计划篇4

第一,制定学习计划

基本要点:

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二,计划内容一般分五个部分:

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面:

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

基本要点:

第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

2023理论工作计划篇5

第一部分 20__年工作回顾

一、坚定信念,强化引领,狠抓思想引导

(一)加强理论引导,思想素质提升更加务实

(二)紧抓有利时机,形势任务教育更有实效

公司党委牢牢抓住集团党代会、三级年会精神、“四新”形势教育、军钢精神传承等契机,利用各种形式开展全方位的形势任务教育,讲清形势,讲清任务,讲清思路、讲清责任,讲出信心和干劲来。各部门结合自身实际,勇于主动担当,把指标层层分解和落实到车间、班组、岗位、个人,做到“千斤重担人人挑,人人头上有指标”,充分利用早调会、班前班后会、宣传栏、微信公众号等各种宣传阵地,加大宣传力度。全年开展中层形势教育会、班组集中学习10多次,有力地促进形势任务教育进班组、入人心,各项指标超额完成,其中利润指标提前完成预算目标,达到历史最好成绩。

(三)创新宣传模式,凝心聚力工作更有看头

二是加大宣传力度。公司加大宣传力度,投入6万余元,完善厂区主要宣传牌;投入2万余元,打造两处企业文化区。同时,加大对外宣传力度,全年各级媒体上稿72篇。

三是方式灵活多样。通过编发班组形势教育简报、我是“军钢精神”代言人、现场提升大家谈、安全月里话安全等,争取更多职工的拥护和支持,为营造氛围打下坚实的群众基础。

二、注重细节,夯实基础,强化组织建设

(一)优化组织生活

(二)强化组织建设

(四)落实巡视整改

(五)强化责任落实

三、主题活动,发挥作用,促进企业发展

(一)推进“亮身份、树形象、做表率”活动,促作风建设常态长效

按照公司实际,推进“亮身份、树形象、做表率”活动,坚持规定动作到位,自选动作创新的原则,确保公司党员干部“亮身份、树形象、做表率”活动有序开展。

(1)亮身份,接受群众监督。以“一亮、二联、三比”为中心,即:党员亮身份,联系岗位职责,联系困难党员,比学风作风、比作用发挥、比建功立业,亮出党员身份和职责。生产支部在车间显眼位置设置党员公示牌,亮出承诺,接受监督。广泛开展“新兴工匠”、“新兴好人”等活动,树立学习标杆。

(3)做表率,带头争当先锋。公司领导干部发挥表率作用,深入开展“走基层、补短板”调研活动、“现场提升标兵”,以及“现场提升意见征集”等活动,深入一线倾听员工的意见和建议。同时,每一位党委班子成员联系一个基层单位,每名党员联系多名普通职工,做好结对帮扶。今年以来,各支部开展义务劳动10多次,从小事做起,从点滴做起,爱岗敬业,勇于奉献。

班子成员:进车间、解难题、出思路、谋发展;

党员干部:在一线、抓管理、办实事、出实效;

普通党员:站前列、带头干、出实绩、树表率。

围绕现场提升做好宣传发动、志愿践行等主题活动,在微信工作号开辟“负责人谈现场”、“现场大家谈”等专栏10余期。广大党员自觉担当,真正把服务生产经营融入血脉、落地扎根。2个支部利用月度“主题党日”时间,组织全体党员现场义务劳动5次,公司党委组织机关“志愿者服务队”开展义务劳动10余次。

先进典型是活的军钢精神。公司党委推出了“新兴工匠”“新兴好人”“现场提升标兵”等品牌鲜明,引导党员、职工牢固树立企业利益高于一切的价值追求,践行“铸天地正气、管人间暖凉”的庄严承诺。

当前人才队伍建设的困境:年龄老化、缺乏吸引、培养单一。我们要牢固树立“人才是第一资源”理念,善待老同志、用好中年人、培养年轻人。建立完善员工成长三条通道并设置横向跨越路径,真正体现以人为本。

复合管理人才:班组长—主管—主任—高管

专业技术人才:技术员—助理—专业师—高级师

操作技能人才:初级工—中级—高级—技师

建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造光荣风尚和敬业风气。

(三)礼赞改革开放,弘扬军钢精神

(1)创新宣传,营造弘扬氛围

一是充分用好现有媒体资源,在门户网站、微信工作号、微信群、宣传橱窗等内部宣传思想阵地,深入开展弘扬“军钢精神”体系宣传展示,初步形成“进机关、进车间、进班组、进岗位”宣传活动。二是广泛进行宣讲,宣讲接地气,精神润心田。公司各层级开展广泛的宣讲活动,公司领导、部门负责人、支部书记陆续深入联系点、部室、班组,通过各种群众喜闻乐见的形式,让军钢精神在基层落地生根。三是开展“军钢精神”代言活动。推出“我是军钢人,我为军钢精神代言”线下互动活动。广大干部职工积极参与,在“朋友圈”亮相框纷纷留影宣誓。

(2)知行合一,促进日日改善

以弘扬“军钢精神”为契机,切合桃江新兴职工文化素质偏低的实际情况,每周五推出“全员改善日”专栏,从身边事、职工事、进步事入手,以最“接地气”,让职工看得懂、读的来的方式传播正能量,让职工从小故事体会“军钢精神”大内涵。

四、群团发力,凝心聚力,发挥积极作用

员工帮扶:春节期间走访慰问困难职工19户和19名,发放慰问金11500元和价值3150元的慰问物资。七一期间走访慰问3户困难党员和老党员,给他们送去了大米、油等慰问品、慰问金。组织全体职工参加职工大病互助金活动。

文体活动:积极举办各类文体活动,开展拔河比赛、集体观影、三八节活动、青年革命教育、青年员工迎新活动、七夕交友等活动,受到了广大员工的好评。

职工提素建功:组织了多种系列职业技能比赛,涵盖质量比武、技能取证等,促进了员工的职业道德、业务能力的提高。

推荐青年员工入党和培养青年干部:主动推选入党积极分子,并积极组织团内党员发展对象参与到入党培训等工作中,推荐3名入党积极份子,推荐2人到重要岗位上锻炼才干。

评优评先活动:积极组织3人次参评股份和地方评优评先。七一期间表彰了5名优秀共产党员、1名优秀党务工作者。

创新工作室(青年之家)建设:成立工艺创新工作室(青年之家)和电气创新工作室(青年之家)。

第二部分 存在的不足

1、 基层党群组织未能找准服务和保障企业生产经营的结合点、着力点、切入点,缺乏具体工作措施,服务力度不足。

3.少数党员感到在企业中无足轻重,光荣感、荣誉感逐步淡化,党员模范作用的发挥及待提高。

第三部分 20__年工作计划

一、总体思路

遵循“四个原则”:一是坚持服务职工原则;二是坚持务实求效原则;三是坚持民主集中原则;四是坚持改革创新原则。

二、20__年工作方针及行动计划

(一)抓思想建设,进一步增强实现快速稳定健康发展源动力

(1)深入开展“学习十九大精神,立足岗位做贡献 ”主题宣教活动,分层次、多形式抓好党员干部和职工政治教育。

(2)加强形势任务教育,组织职工集中宣贯三级年会精神,营造“一盘棋”格局,凝聚公司发展正能量。

(3)加强思想政治工作,坚持每周六党委中心组制度,加强领导班子联系点制度,密切党员领导干部与党员群众联系。强化信息化与新媒体平台建设,搭建更加便捷的联系群众纽带。

(4)巩固和扩大“两学一做”常态化教育成果,引导广大党员在促进企业发展中建功立业。

(5)持续开展弘扬“军钢精神”主题活动,以“军钢精神”指引各项工作。

(二)抓组织建设,进一步增强实现快速稳定健康发展战斗力

(1)加强组织体系建设,按照“三基”原则,把打牢基础,补齐短板作为重中之重,开展支部“五化”建设和党员“标准岗”建设。

(4)强化党务队伍建设,配齐、配强党务人员,组织两期党支部书记、党务骨干培训和党员集训。

(三)抓特色创新,进一步增强实现快速稳定健康发展推动力

(四)抓作风和人才队伍建设,进一步增强实现快速稳定健康发展内生力

(1)坚持党管干部原则,坚决防止和纠正选人用人不正之风,树立正确选人用人导向。

(2)大力培养、加快引进各类人才,理顺人才工作体制机制, 建设一支强劲有力的高素质人才队伍。

(3)强化作风建设,增强执行力,教育党员干部牢固树立“四个意识”,塑造雷厉风行、严实细精的职工队伍。

责任人:曾卫芳 薛敏 督导人:符坚 刘志明 时间节点:贯穿全年

(五)抓企业文化建设,进一步增强实现快速稳定健康发展软实力

(1)深入开展“军钢精神”深植工作,以“军钢精神”为引领,开展“我是军钢人”主题征文等系列活动。

(2)加强新闻宣传和舆论引导,强化对外宣传力度,完成公司官网改版升级,力争省部级宣贯零的突破,精准策划,适时推出几档提升企业形象的品牌宣传。

(3)加强对意识形态工作的监督检查,掌握舆情引导主导权,营造良好舆论氛围。做好信访维稳工作,严格落实维稳责任,确保企业和谐稳定。

(六)抓群团统战工作,进一步增强 实现快速稳定健康发展凝聚力

(1)加强民主管理,规范职代会运作,规范厂务公开,营造和谐氛围。

(2)以技能竞赛、技术攻关等活动为载体,以职业技能培训为手段,落实《岗位成才奖励办法》,打通员工发展通道,积极推进职工成长成才。

(3)丰富职工文化生活,开展职工喜闻乐见的各类文体活动,开展红色教育和“七一”系列活动,增强员工幸福感。

(4)依托“青年之家”,发挥青年生力军作用,把青年工作融入生产经营个各环节。

2023理论工作计划篇6

根据镇党委要求,结合我村党支部工作实际,在广泛征求党员群众意见的基础上,制定了本年度工作计划。

一、强化基础建设

1、完善党教阵地建设,达到八有标准,即有完整的办公场所,有合格的标志牌,有完整的党教活动室,有电

教设备,有完整的规章制度,有规范的档案,有村务公开栏,有党报党刊。

2、充分利用远程教育点,搞好党员电教工作,电教设备管理好,做到定点存放,专人管理,有完整的远程教育组织、制度和收看活动记录。

二、党支部活动规范化

1、支部领导核心作用发挥好,支部工作要有新创意和新举措,村两委班子配合的好,及时通报情况,交换意见,做到和谐共事。

3、搞好新党员发展工作,按照新党员发展要求,确定发展目标及培养人在党员大会上进行公开确定,认真做好新党员发展公示制有关要求。

4、认真做好党费收缴工作,做到表册齐全,及时足额按时价收缴上交。

5、做好党员培训工作,做到有计划有内容,年内组织党员学习不少于6天,农民科技培训不少于5天,有教材,有学习记录。

6、认真做好党员民主评议工作,年末将评议党员的结果进行公示,接受群众监督。

7、流动党员的管理,建立流动党员台帐,制定室外党员管理制度,发放外出党员活动证。

8、制定切实可行的村民增收目标,并按照规定完成,实现年内人均纯收入6000元以上的目标。

9、积极开展无职党员设岗争星活动,充分调动全体党员在两个文明建设中的积极性。

三、宣传思想教育工作

1、定期组织党员、群众代表,开展科普知识、市场经济理论学习、讨论活动。

2、利用农闲时间集中培训党员,后备干部、入党积极分子,培训率要达到95%以上。

3、两委班子成员要抓好理论学习,力争全年集中学习不少于12次。

4、抓好通讯稿件上报工作和理论成果转化材料。

四、精神文明建设

1、开展《公民道德建设实施纲要》宣传活动,开展文明小康户评比活动。

2、利用重大节目开展文体活动,做到活动内容丰富,参加人数多。

3、建立爱国主义教育基地,进行爱国主义教育。

4、积极参加文明单位建设竞赛活动。

五、党风廉政建设

2、党风廉政建设要有活动记录,党务村务要及时公开透明。

3、做好村民的信访接待工作,对解决不了的来访要及时上报。

4、杜绝公款吃喝风,无财务混乱现象发生。

六、兵、青、妇工作

1、积极完成一年一度的征兵工作和民兵整组工作。

2、积极开展和谐家庭竞赛活动,树立本村的双学双比女能人典型。

3、全年举办科技培训班三期以上,及时向上级传递信息。

4、认真开展青年建功立业教育活动,进行远大理想信念教育。

5、在青年中开展送温暖、献爱心、做奉献活动。

2023理论工作计划篇7

从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习计划书。

(一)中学六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。

4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

(二)我要掌握科学的学习方法。

1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课听老师讲课是获取知识的捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

b)集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。

d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。

e)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。

g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。

3、作业作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点:

a)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

d)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

e)单元复习的要求:

a)本单元(章节)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(三)总结

中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。

2023理论工作计划篇8

一、指导思想

以科学发展观统领中学生军训工作,以增强学生国防观念、激发学生爱国热情和强化学生组织纪律性为目的,全面落实以人为本的教育理念,构建和谐的师生关系和官兵关系。

通过军训,使学生感受军营生活,感悟军人作风,培养吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的顽强作风,增强集体主义观念,在政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能力以及协作精神等方面得到全面锻炼和提高,为适应紧张的学习生活奠定良好基础。

二、组织领导

三、训练任务

1、以教育部、总参谋部、总政治部联合颁发的《中学生军事训练教学大纲》为依据,以中国人民解放军三大条令训练为主要内容。

?队列条令》中主要进行单兵队列动作和分队队列动作训练;《纪律条令》中要使学生在军训中做到服从命令,听从指挥,令行禁止,增强组织性、纪律性;《内务条令》中主要进行军人职责和连队一日生活制度的教育,培养良好的军人举止和作风。

2、以中学生日常行为规范和中学生守则为依据,进行规范教育和训练,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

四、有关要求

(一)进一步统一思想,确保军训领导有力。

对中学生开展军训是国家法律规定的任务,是落实全民国防教育的重要举措,是推进素质教育的客观要求。各学校要加强领导,成立相应的军训领导小组,进一步统一思想,提高认识,加强协调,确保学生军训工作有序高效地运行。

(二)进一步严格纪律要求,确保军训管理规范。

军训中,学生要一切行动听指挥,尊重教官,服从管理,严格遵守军训有关制度和纪律,做到军容严整,姿态端正,不穿凉鞋、拖鞋。男生不留长发、胡须,不烫发、染发;女生不准涂口红,戴耳环、项链和染指甲,不准穿高跟鞋等。学生无正当理由不得请假,如确属实际需要,请假半天者由教官和班主任共同批准;请假1-2天者,由学校分管校长批准。

(三)进一步加强配合协调,确保军训保障到位。

各学校要明确各部门的分工,做到职责明确,责任到人,工作到位。各学校要根据实际,扎实做好军训工作的宣传教育、防暑降温工作,确保时间、场地、器材、医疗、饮用水保障到位。

(四)进一步强化安全管理,确保军训有序运行。

安全管理是军训工作的重中之重。要坚持预防为主的方针,严格执行学生军训安全制度,落实各项安全措施;军训期间各校要设立医疗点,医务人员要按时到岗负责医护工作,防止意外事故发生;各班主任要配合教官对参训学生进行安全知识教育,严格军训纪律,管理到位。

要特别注意防止诸如烫伤、摔伤、运动伤等各种意外事故的发生,预防中暑、便秘、腹泻、感冒、传染病等各疾病的发生。

(五)进一步总结好的做法,确保军训成效提高

军训结束后,各学校要对军训工作进行认真总结,对好的做法和经验予以发扬,不足之处加以研究,寻求改进办法,并形成书面材料,于军训结束后报县教育局普教科。

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