为了我们未来工作的发展，我们需要将工作计划制定完善，提前拟定一份周密的工作计划能够有利于我们做事有方向性，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的2023-2023学年度第一学期学校工作计划8篇，供大家参考。
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇1
一、班级情况分析
本班共有25名幼儿，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是从其他幼儿园转来的，其他的小朋友是没有上过幼儿园，年龄上相差不到半年，他们通过一年的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求：
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
三月份
1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。
5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。
四月份
1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。
2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。
3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人。
4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。
6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。
五月份
1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。
2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。
3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。
4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。
六月份
1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。
2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。
3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。
三、对班级工作的具体安排：
（一）语??
1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境，认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。
3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。
4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。
（二）科学
1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。
2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。
4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。
（三）社会
1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。
5、初步形成诚实、助人等良好品行。
6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。
（三）艺术（音乐）
1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。
（四）美术
1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。
3、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。
5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。
四、工作重点
每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇2
2004—2005学年度第二学期学校工作计划
过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面贯彻教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面向学生的每一个方面）不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点，紧紧围绕实施新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成效。学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。为了扎实推进学校的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。
一、工作思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届四中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展”的办学思路，与时俱进，改革创新。继续加强各类管理，加速课程改革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐，切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。
二、具体工作
??行政工作
1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力
办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。尤其在课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来，未来靠什么来把握？靠创新来把握，靠学习来把握。未来唯一持久的优势，就是有能力比别人学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记，定期进行交流学习体会。
2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。
4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，每学期行政人员在本校听课要达20节。
??德育工作
1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础，拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。
2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发挥学生干部、团干部的作用，以 达到学生自我教育的目的。
3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人”和教育部新颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。特别要重视寄宿生的管理。
6、继续建立后进生档案，进一步规范家访制度，同时要切实搞好学生“成长袋”的建立和建设。
??教学工作
1、要抓实教学管理。严格执行素质教育十项基本要求，开齐上足全部课程。严格执行国家和省、市教育部门关于“减负”五项规定，切实减轻学生过得的课业负担、心理负担和经济负担。严禁教师私自乱订资料，一经发现，严肃查处。
2、教务处要加大教学质量的过程管理和结果监控，尤其是薄弱学科，要进行跟踪调研。
3、以课程改革为抓手，着力提高教师的专业化水平。在具体操作过程中应立足课堂，把课堂还给学生，坚决杜绝教师在课堂上一讲到底的现象。
4、要加强行动研究，不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后感。教务处要下大力气抓实备课和集体备课，要以研究性学习为突破，建立新的学习方式。
5、要积极开发并实施校本课程，综合实践课程要进行总结反思，从而得到进一步推进。
6、骨干教师和青年教师的培养，一是要完善机制；二是要拟定具体措施。
7、体育达标工作要重在平时，组织各类体育活动为统筹安排，统一部署。要切实抓好两课两操。
8、信息技术教育，一是要规范操作，二是要落实到位。
9、备课、听课，批改作业等具体事宜由教务处拟定。
10、积极争创“无流生学校”。
??教科研工作
1、要以校本培训为载体，加强教科研骨干队伍的建设。
2、本学期要结合学校实际情况进行科研课题的申报。
3、课题研究工作要重过程、重阶段研究，不能流于形式。
4、要充分盘活现有教学资源，要继续研究新课程与现代教育技术的整合，为大面积提高课堂教学质量寻求新路子。
5、要继续抓实教育教学论文的撰写，一定要结合自己的教育教学实践。
??毕业班工作
毕业班工作是本学期学校工作重点。
1、一是要有强烈的意识；二是要具体扎实的措施。首先要做好学生的思想工作，毕业班科任教师要齐心协力打好整体战。要沉下去一抓到底，从备课到辅导要做到目中有人，心中有底。
2、要加强对中考新方案的研究，不能埋头拉车，必须抬头看路。要积极、主动搜集信息，并对所获取信息进行筛选，把力气用在刀口上。
3、班主任要做好各学科的协调工作，要及时和科任教师互通信息。对学生要及早排队摸底，及时召开各种类型的座谈会。
??总务后勤工作
1、要及早抓紧教学楼及附属工程的完工，做好教室的搬迁工作。
2、学校绿化要整体布局，根据学校实际情况，做到整体布局，分步实施。
3、继续抓紧抓实食堂管理，要采取具体措施以减少不必要的浪费。
4、要坚持不懈地抓好安全教育，不管任何时候、任何情况下要坚持“安全第一”和“健康第一”的原则。
5、要抓紧各类协议的签订。
??档案工作
本学期要继续做好档案的整理和归档工作，并把档案管理和学校的各类管理工作有机结合起来，真正发挥档案工作的作用。
??工会工作
工会工作要拟定具体计划，积极推进学校的民主管理和校务公开工作，真正起到一个学校与教师之间的桥梁作用。
丹阳市云林中学
二oo五年二月
行 事 历
二月份：
1、制定各类工作计划；
2、动员学额；
3、公示收费标准；
4、开学典礼；
5、召开教研组长会议。
三月份：
1、建立后进生档案；
2、开展助学献爱心活动；
3、举行第八届雷锋基金会颁奖仪式；
4、班主任培训；
5、口语预测；
6、教学常规检查；
7、初三年级第一次调研；
8、召开初一、二学生家长会。
四月份：
1、初三年级主题班会；
2、法制教育、心理健康教育讲座；
3、召开初三年级学生家长会；
4、期中考试动员、期中考试；
5、教学常规检查；
6、校运动会；
7、初三年级调研。
五月份：
1、发展新团员；
2、初二年级主题班会；
3、班主任培训；
4、法制、心理健康教育讲座；
5、各年级总结会；
6、召开课改推进会；
7、青年教师“一三五”工程考核；
8、教学常规检查；
9、评选市“三好生”。
六月份：
1、初三年级调研；
2、中考动员、中考；
3、期末考试动员；
4、班主任撰写评语；
5、学期工作总结；
6、年度考核。
七月份：
1、教师业务能力考核；
2、部署暑期培训工作。
2011——2012学第二学期
学校工作计划
北城中学 2012.1
一.指导思想
新的学期我校将在上级部门的正确引导下，落实科学发展观，贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，落实“特色办学，和谐发展”的办学理念。以创建“县绿色校园”作为学校办学的主要目标，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化，质量管理科学化，学校发展特色化。狠抓教育教学质量，强化常规管理，确保中考四率合格，维护学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，办好人民满意的教育。
二.基础性指标
（一）贯彻教育方针，规范办学行为。我校这学期将严格执行教育局审核批准的招生计划，执行国家课程计划，开足开齐课程，积极构建富有特色的校本课程体系，在课程安排上将较好的解决文化课与技能课之间的冲突，为实现“特色见长，全面发展”的培养目标打下较好的基础。
（二）加强队伍建设，促进专业发展。
我校将一如既往的坚持例会学习制度，积极参加和推进干部培训活动，不断提高学校领导的管理水平。不断促进校领导班子成员团结协作，清正廉洁，提高改革创新精神，确保内求团结完美，外求和谐发展，干部率先垂范，工作勤勉踏实，为学校的发展，切切实实地贡献出自己的一份力量。
“敬业爱生，精业创新”是我们一直追求的目标，学校将一直把师德建设工作作为提高教师素质的首要任务，以便形成良好的师德风尚。学校将全面贯彻落实全员育人制度，关注“学生的全面发展，大力推进素质教育，促进学生健康全面的发展”。
（三）加强教育教学管理，提高学校办学水平。1.安全第一，主在预防
牢固树立“安全第一”的思想，制定完备的安全工作预案。学校将通过班会、校会、国旗下的讲话等多种渠道对学生加强安全教育，各项安全措施要扎实有效地落实，定期开展防实避险演练活动，提高师生在灾害面前的自救能力。努力创建“平安校园”。
2.德育为首，校
共建
建立以校长负责的德育工作体制，努力构建以“向善”教育为核心的德育文化。学校将以行为规范教育为立足点，以完善学生人格为目标，落实德育常规，有计划开展爱国主义教育。行为规范教育，社会实践教育，法制教育，特殊群体教育，心理健康教育，文化礼仪知识教育等一系列常规教育活动。同时还将开展喜闻乐见的活动。如：“温馨班级”创建活动、读书活动、文艺汇演活动、献爱心、校园文体节等活动，将德育生活化。将定期召开德育工作会议和班主任工作会议，加强德育工作的研讨，提高班主任工作水平和德育的实效性。今年学校提出构建以“向善”教育为核心的德育文化目标，引导学生明善德、说善言、存善心、做善事，培养学生善的品德。学校将定期召开家长会，帮助家长提高家庭教育水平，学校主动与派出所和其他单位联系，构建警校共建，校
共建导学校——家庭——社会相结合的教育网络，协调社会力量，加强未成年人教育。
3.狠抓常规，做好细节
落实教学常规，做好教育的每一个环节，是提高教学质量的根本保障。学校要求每一位教师必须备好课，上好课，出好题，抓好每一个单元的过高测试。要求各年级组织好期中、期末考试，开好每次教学分析会，及时解决教学中的问题。不定期检查教师的教学设计和听课记录，实行推门听课。召开学生座谈会，及时反馈检查中发现的问题和学生的建议。及时改进教学，加强课本教学的过程管理，促进教学常规的进一步落实。以“同课异构”为形式，促进校本研修和常规教学研讨活动的规范进行。
4.校务公开，民主管理 坚持贯彻民主理财的方针，实行校务公开，加强民主管理。学校的重大决策，工作计划，管理制度，考核评比，职称评定，干部评议。师生奖惩等内容，都要通过不同形式和渠道向不同层面公开，凡涉及到教职工切身利益的方案，如《教职工考核和管理办法》《绩效工资分配办法》《岗位聘用实施方案》等重要文件，都通过教代会上讨论通过。5.艺体活动缤纷多彩
认真贯彻落实《中学生体质健康标准》，努力提高体育课质量，坚持“两操”和“体育大课间”活动，定期举办校田径运动会，达标运动会，乒乓球比赛，小型综合性文体运动会。建立艺术特长生生信息库，利用征文、演讲、演唱、书法、篮球等比赛丰富校园文化活动，营造健康和谐的校园氛围，继续做好各学科手抄报的创办活动、做好手抄报的归类，汇编，评选活动，让手抄报在学校的教学活动中扎根，发芽，开花，结果营造良好的学习氛围。具体工作安排 二月份：
1.做好开学工作，迎接开学工作检查。2.做好控辍保学工作，巩固普九成果。3.对学生进行，文化礼仪知识教育
4.建立完善学校各项工作制度，修订绩效工资分配方案 5.制定好各种计划
6.召开一次校本培训专题会，拟定本学期校本培训计划 7.进行教学常规检查 三月份：
1.学校开展听课评课活动 2.对学生进行安全法制教育 3.进行一次书法，绘画比赛 4.出一期学科手抄报
5.校长对教师业务进行一次全面检查。四月份：
1.做好期中考试工作
2.召开学生座谈会，家长座谈会，征求对学校教学的意见 3.安排一次安全知识讲座 4.对学生进行爱国主义教育 5.开展读好书征文活动 五月份：
1.做好“庆五一”文艺汇演工作 2.做好教学常规检查工作
3.各教研组继续组织好各项教研活动 4.举行一次小型田径会 六月份：
1.做好毕业班的心理疏导工作 2.准备好毕业班的理化、体育加试工作 3.做好中考送考工作 4.常规检查工作 5.各学科制定好复习计划 6.各部门和教师完成工作总结 7.做好期末复习和考试工作 8.安排好暑期工作
学 校 工 作 计 划
（2011—2012学第二学期）
一、指导思想
在区教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观,全面深入贯彻我区教育工作会议精神，以“促均衡、抓规范、提质量”为主要任务，以深入推进“惜时增效，轻负高效”教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育改革为动力，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。
二、工作目标
1、加强队伍建设，努力培养教师的敬业精神和奉献意识，把“打造高效课堂，提高教学质量”放在首位，增强遵纪守法意识，规范教师职业行为。
2、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效，贯彻落实《大连市中小学德育工作管理意见》和《大连市中小学班主任工作指导意见》。创建“和谐班级”、“和谐校园”，加强班主任队伍建设，提高班主任的工作水平。
3、牢记质量是第一生命线，狠抓教育质量。认真落实好“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”的精神，以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，扎实开展教学工作，全面提升教学质量。
4、加强教学研究的力度，抓集体教研，抓专业引领。教研活动专题化，教研内容系列化，教研形式多样化。着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
5、抓好、抓实毕业班的教学工作，狠抓教育教学管理，进一步提升教师的教学能力，全面提高毕业班教育教学质量。
三、具体工作及要求
（一）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领
1、抓好班子队伍建设。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体要做到思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。
2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍建设要求是：“培养能力、增强实力、开发潜力”，本学期重点抓好以下几个方面：
一要转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。特别是对学困生，实施“五师教育工程”即铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能。塑造教师师德群体的良好形象。
二要提高现代教育技术运用水平。摄入教改信息和经验。充分发挥现代信息技术在教学中的作用。
三是做好“传帮带”工作，要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强对青年教师的指导，使青年教师工作能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出。
（二）坚持德育为首，提高育人实效。
1、加强班主任队伍建设，提高德育队伍整体素质。
(1)通过专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。
(2)开展班主任德育工作经验交流。搞好班级建设培训活动。
(3)规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结具有针对性，提高班集体建设水平。
2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动。
(1)以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）结合行为规范教育月（三月份），组织好开学典礼
(2)开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。
(3)进行《学生日常行为规范》、《学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。
3、开展弘扬和培育民族精神教育活动。
充分利用民族传统节日、重要节日、重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。结合新学期开学，三八妇女节、七一党的生日等开展活动。以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动，以此激发学生的民族自豪感。
4、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理素质。
进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，通过讲座、培训、谈心等形式，加强对学生心理疏导及预防，开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。四月份为心理健康月。
5、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的支持，发挥其教育功效。家长委员会委员每学期培训两次，学期初和学期末各一次，采用集中培训学习和交流。同
时安排部分委员利用家长会对所有家长进行培训，并安排家长开放周活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解孩子在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。
6、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。
(1)请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
(2)每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
(3)组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。（五月份）(4)组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
7、紧抓教育契机，以三生教育为重点，加强感恩教育
开展家庭教育，帮助家长充分认识良好的家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性。通过组织家长开展家庭培训、学习相关资料，提高家长素质，提高对孩子进行三生教育的能力。五六年级教师结合教材开展教育，使学生懂得珍爱生命、学会生存、快乐生活的意义，并结合三月份学雷锋日、母亲节等节日，开展感恩教育。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。
8、深入开展“十百千活动”，使学生受到爱国主义教育
落实教育部《联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》，发挥区传统地域优势，结合我区的10个爱国主义基地，编写德育校本教材，组织学生深入基地，开展调查报告，研究性学习，使学生在实践中心灵得到净化，情感受到升化，从而使学生受到爱国之一教育，成为社会主义建设的合格人才。
9、加强校园文化建设，开展多彩的校园文化活动。
全面推进校园文化建设。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，通过朗诵、演讲、绘画等形式推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，六月份为学校的校园文化艺术节。做好学校走廊、班级墙报的设计，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
（三）提高改革创新意识，推进教育教学质量稳步上升。
1、以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。(1)抓好学科教学常规。
教学常规是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。本学期，在学科教学方面落实“九字”方针：即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，单元过关要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。教师教学前及时地进行二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。
(2)落实好课时计划。
严格按照要求，确保开齐科目、开足课时，开好课程，加强对校本、地方、综合实践及音、体、美、科学等课程开课的质量的监督与管理，按时上
交有关材料，不定期检查备课情况。本学期我们要进一步落实好综合、地方、校本课程的实施，以年级组为单位落实好具体方案，从实际情况出发结合我校的条件和学校特点，根据编写的教材备好课，完成好课时计划，和过程性材料的积累，让学生在活动中感悟生活，陶冶情操。本学期继续把 “亲近经典，放飞心灵”经典诵读校本课程作为重点来抓。要进一步改进和完善校本课程开发过程中的各个环节，各个年级的教育教学目标和教学内容要结合教学实际进行可行性修订，承担课程开发的教师要将校本课程与培养学生全面素质结合起来，与提高教学质量结合起来，与课堂教学实践结合起来，在实践中不断探索，积累，创建“经典诵读专栏”，实施经典诵读小明星制度和经典诵读明星班制度，力争在短时间内成为校园文化特色。
(3)加强课堂教学的管理和考核。
学校将定期和不定期地组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，实行推门听课制度，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。
2、聚焦“课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”
认真落实好“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”的精神，以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，扎实开展教学工作。
(1)有效预习：预习是学习过程的重要环节之一，课前预习是提高课堂效率不可或缺的前提条件，也是落实《新课标》自主学习能力的一个重要策略。教会学生良好的预习方法是提高学生预习能的关键。教师应循序渐进，逐步指导学生逐步掌握有效的预习方法。让学生学会理解，学会批注，学会质疑。
(2)有效备课：提高备课质量是前提。充分利用集体备课组力量，教师要认真钻研教材，把握教材，学习目标要明确；发挥集体的智慧，备好每一堂 6
课。只可借鉴，不允许抄袭以往备课。严格执行备课组活动的时间，推行语、数、英等各科分开集体备课制度。
教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。教导处成员认真做好每月至少一次的检查，以随机抽查为主（把教案检查贯穿在听课当中），发现无备课上课，一律以教学事故处理。
(3)有效课堂: 牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量。要求教师做到按时上课.下课,上课要认真，方法要灵活；写好每一节课的反思和教学得失,提高教育教学能力.认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文、案例。
加大领导组“推门听课”、集体备课组“轮流听课”的力度，做到听课、看教案结合。作为衡量一堂好课的标准。学校领导每学期听课不少于60节（每周3节），教师听课不少于20节（每周一节）。
要求教师每日一反思，学校每月一总评，确保每位教师彻底转变教学观念和教学行为。确保每节课教师的讲授时间不超过三分之一，确保每节课每个学生都能全身心投入。
本学期将开展校级研讨课、观摩课。要求每位教师都上一节课评出好课在全校进行观摩，以供全校教师学习。
(4)有效的作业及辅导：各年级各学科制定好相应的培优补差计划，要充分发挥团队合作意识，努力保证好培优补差的质量，作业要从学生实际出发，精挑细选，轻负高效。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面
批，发现问题教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学，凡是要求学生做的教师必须先做。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反
三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
教导处每月对作业进行一次检查，以随机抽查相结合。在作业检查中，要体现教师对学困生的辅导（是否有复批或评语），体现层次性（即在基础性作业的基础上，看教师是否给不同学生设计不同的作业）。语文主要检查注音、大横格、作文；数学主要查作业本、课堂检测本；英语主要查英语作业本。
3、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设，开展有针对性和实效性的教学研究活动，教导处和各教研组要不断提高业务素质和工作能力，经常深入班级指导教学工作，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。各教研组要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。
4、以毕业班为抓手，突破质量提高的关键环节。教导处要进一步加强毕业班的教学研究和管理，重视毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高毕业班教学质量。
（四）校本特色的开发
本学期我校校本特色的主题是“亲近经典，放飞心灵”经典诵读，本学期我们将把“亲近经典，放飞心灵”经典诵读校本课程作为重点来抓。要进一步改进和完善校本课程开发过程中的各个环节，各个年级的教育教学目标和教学内容要结合教学实际进行可行性修订，承担课程开发的教师要将校本课程与培养学生全面素质结合起来，与课堂教学实践结合起来，在实践中不断探索，积累，创建“经典诵读专栏”，以朗诵、赛诗、课本剧表演、歌舞、绘画等具有本班特色和个性的形式来开展校本特色活动，力争在短时间内成为校园文化特色。
（五）深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
(1)继续抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极组织参加有关竞赛活动，丰富学生生活，培养学生能力。
(2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。以综合教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级儿童的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新的活力。
(3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。
(4)积极开展“阳光体育”活动，通过专题讲座，黑板报、红领巾广播站等形式进行健康知识的教育和宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，严防传染病的流行和食物中毒事件发生。
（六）加强校园安全管理，努力创建“平安校园”。
1、加强师生安全教育。结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。
2、严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强对校车的管理学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理和痕迹管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。
3、细化“安全教育周”工作，做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作。
后附：学校工作月份安排
学校工作月份安排
三月份：
1、开学典礼。
2、开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。
3、根据教育局和进修学校的工作精神，结合学校的实际，制定学校教学工作计划、各学科教学计划、各学科进度计划和教研工作计划。
4、检查备课本。
5、单元过关监测。
6、“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”课堂教学展示研讨活动。四月份：
1、清明节开展一次“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题的班队会活动。
2、毕业班教育教学工作研讨会。
3、备课本、作业本检查（批改记录和教师的批语）
4、月质量监测（随时进行单项监测）
5、开展春游踏青活动。五月份：
1、进行语文、数学和英语期中检测。
2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；
3、举办2012年家长开放日。
4、经典诵读成果展示、、试题应用题竞赛。
5、一至六年级作业本展览。
6、作文竞赛。
7、月质量检测。六月份：
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；
2、开展小学生中华传统经典美文诵读赛。
3、教师备课笔记展评。
4、校低年级学生学习常规检查。
5、制定期末复习计划。七月份：
1、开展弘扬和培育民族精神月活动。
2、做好复习迎接期末考试。
3、学生综合素质评定。
4、学期末各项总结工作
正村镇第二初级中学
工 作 计 划
二o一七年二月十日
学年第二学期
学校工作计划
一、工作思路
强化管理，狠抓落实，稳步推进，确保实效，再上台阶。
二、工作重点
(2)加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校的标准凝聚全体教师，引导教师讲学习，讲正气，讲师德，讲奉献，讲业
把教书育人、为人师表的职业当做自己终生从事的事业，在自己平凡的岗位上建功立业。在日常工作中，要求教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，要有耐心，更要有爱心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作，春风化雨地教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹，评选出优秀教师、优秀班主任、德育教育先进个人。
加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿家教等有关情况，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。
2、以质量为中心，以教师为关键，以学生为主体，以时间为保证，努力提高教育教学水平。
(1)继续抓好备课等各项常规工作不放松。
备课等各项常规工作是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，教导处组织的教学检查，重点就是备课笔记，开学初组织教学检查，检查教师的提前备课量。
(2)根据学科特点抓关键。
在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。学校制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。学校继续组织校际交流活动，主要是同学科校际老师之间的交流，互相学习，交流心得，取长补短，共同提高。
在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，这一年培优补差重点学科是数学和英语，教务处要落实人员，落实内容，落实措施，教学内容始终贯穿于教学的全过程。
(3)努力完善考试制度
学校继续坚持月考制度。尤其是毕业班既要实行月考，还要实行周考，形成一个完善的制度，建立一个长效机制。
(4)继续坚持听课、评课制度
学校成立以教科室牵头的听课组，成员由校长室、教导处、教研组长等组成，一学期每位成员听课不少于20节，听后，要及时同授课教师进行探讨交流。
(5)认真抓实分科评教
各年级组将继续组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力等方面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师，让老师们正确认识这种评价，在以后的教学中发扬优点，摒弃缺点。
(6)抓教学常规检查
教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促实施好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
(7)抓骨干教师的培养。
学校认真开展教师岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，要求所有在岗注册教师积极应用“河南省基础教育资源应用平台”，勤登陆，勤下载和勤上传教学资源，晒出有自己教学特色的精品课。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。学校将安排部分骨干教师参加各级培训。另一方面，学校为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，提供更多的方便，让老师们有更大的施展舞台。
(8)抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究。学校将继续举行中学生春季球类比赛、春季运动会、歌咏比赛和学生书画作品展等活动。高度重视艺术类教学，继续办好音乐、美术社团活动，为学生全面发展提供良好的空间。
3、切实有效抓好毕业班工作，努力提升学校形象。
毕业班工作是学校工作的重中之重，学校的一切工作是为了教育教学，教育教学的最后结果就要看教学质量，看毕业班学生的成绩，学校高度重视毕业班工作，成立中考领导组。
学校成立以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教导处主任及中三班主任为成员的中招领导组，下设中招试题研究组、中招高效复习指导组、中招心理咨询组。迎中招百日誓师会、初三年级家长会、心理咨询会等。
4、加强班主任工作，完善班级量化管理实施细则。
班主任利用家长会和校讯通，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。要继续加大午间管理力度，杜绝学生使用手机、电子书等电讯设备，学生生在校外住宿要有家长陪
则》，学校每月对班级进行量化考评，一月一公布，学年总结果作为评选先进班级的重要参数和依据。
5、以德育人，加强学生思想道德教育。
(1)抓校园文化氛围建设。
优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的影响，环境怡人，环境育人，政教处充分利用好校园广播室，传唱好声音，传递正能量，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立身边的榜样，通过榜样引导学生崇尚模范，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的舆论力量。
(2)抓学生规范养成、纪律约束教育。
结合《中小学生日常行为规范》，班主任要加强对本班学生的卫生、文明礼貌、纪律养成、法制法规等方面的教育。
学校继续进行每周一举行升旗仪式，做好学生宣誓和教师宣誓、师生国旗下演讲。
6、加强学校安全保卫工作
(1)采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。
“安全第一，预防为上”，要密切关注天气预报，对恶劣天气要早作防范和安排，春季，积极预防各类传染病的发生，请当地医生来校作卫生防疫知识的讲课;夏季，要严防溺水事故发生，尤其对暴雨、洪水、泥石流、冰雹等恶劣天气注意防范，对因雨水浸泡的校舍及早作排查，加强对举办运动会等学校大型活动期间的组织管理，严防疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生。班主任要把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。学校将举行一些安全防范措施的演练活动。
(2)强化校园保卫，防止校园伤害。
加强保安管理，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保安继续实行严格的来人来客进校登记制度和学生出入校门刷卡制度，上课期间学生出校门收请假条和登记。
(3)对校内外安全隐患进行排查。
学校教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处安排人员每天对食堂进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。
7、加强开源节流工作，管好用好学校的财物，严格按照上级规定，严格规范每一笔支出。
8、监督好学生宿舍楼建设质量和进度，确保质量一流和按期交付使用；积极协调学校教学楼立项、设计和招标工作，确保暑假及时开工和竣工，不影响秋季开学使用。
坚信2017年，在县教育局和中心校的正确领导下，按照学校领导班子集体研究的工作思路和规划，一定会弥补不足，努力完成各项预定目标，再上新台阶。
学校2018——2019学第二学期学校工作计划
在新的学期里，为了更好地做好学校管理工作，校领导班子早谋划、细思量并汇同各部门，共同拟定如下工作计划：
一、指导思想：
二、工作总目标：
本学期学校的各项工作，具体着重以下方面：
1、德育工作有新特色。在德育内容和形式上探索形成系列，并具有时代气息、人文气息，关注学生心理健康，为学生的幸福人生奠定良好基础。
2、教学质量有新跨越。坚持质量是立校之本，抓好分层教学，努力提升各年级教学质量。合力整合学校资源，保持教学高质量发展。
3、课堂建设有新气象。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织“学友互助式”课堂模式研讨，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，探寻“高效课堂”模式新的发展空间，立足实际，提炼其精髓，高度重视课堂质量，以形式丰富的展示课、评比课、点评课促进课堂质量的提升。
4、精细管理有新亮点。创新管理举措，规范学校管理工作细则，以认真负责的态度把各项工作做精致、做到位，促进学校管理水平进一步提升。
5、行政班子作风有新提升。增强队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，塑造一支作风优良、能力过硬、奋发有为的行政班子队伍。
6、师资建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。
7、平安校园有新氛围。坚持“安全无小事”“责任重于泰山”的思想，落实安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防安全事故，建设平安校园，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。
8、服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关部门要做好服务协调，健全各项制度，开源节流，规范过程管理，做好服务工作，切实提高师生的满意度。
三、工作措施：
（一）德育方面：实现多元育人，彰显德育内涵
1、丰富德育活动。结合学校实际，推进社会主义核心价值观教育，重视养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教育等活动相结合，与心理健康教育、生命教育等相结合，通过开展丰富的德育活动，创设优良的育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。
2、加强心理教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展。把学校心理教育与家庭教育、社区教育结合起来，提高心理教育的重视程度，落实心理教育的具体举措，凸显心理教育的实际成效。充分发挥校咨询室的功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。
3、创新德育模式。积极探索适合初中学校德育的新方法、新思路、新模式，全面实施素质教育，坚持育人为先、德育为先、以德育德、以德促学，坚持以情育人、以情动人，最终达到“育心”的目的。逐步改变灌输式的德育方式，凸显新时期适合学生全面、健康、快乐成长的学校德育特征，为学生的全面发展和终身幸福奠基。
4、推进家校合作。完善德育体系，引导班主任、学科教师充分利用各种途径，加强与
家长的沟通与交流，为学生发展提供帮助，优化家教方法，促进孩子健康成长。举办各年级家长会，各年级成立家长委员会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。
（二）教学工作：聚焦课堂教学，抓实过程监控
教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、教师发展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓。具体着重以下方面：
1、加强对常规教学工作的过程管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量、要效益，为此，要特别注重抓好“备课、上课、作业批改、考试、辅导、学困生转化”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。为此，教导处要加强教学监督，肯定成绩，指出问题，提出改进措施；强化听课、评课；强化课堂巡查。
2、重视常态下的学科质量调研。教学质量是学校的生命线，牢固树立质量立校意识。强化教学效果考核，组织好质量检测、单元检测和期中考试，考试之后要通报考试成绩，搞好质量分析，考试成绩与教师绩效工资、考核等挂钩。全体教师注意钻研教材，探讨教法，研究题型，合理运用学习资料，改进复习方法，明确改进教学的方向和方法。本学期经研究决定，七、八年级实施学科竞赛活动，努力培养优生、带动中等生，从而大面积提高教学质量。
3、加强学生个别辅导，关注每个学生。增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观：优秀率、合格率、人均分都得到提高，让各类学生在原来的学业基础上有所上升、进步，关注每个学生，挖掘学困生的学习潜能，使人人获得关爱，人人获得尊重，人人获得快乐，人人获得成功，人人健康成长。
4、是认真抓好基础年级工作，树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改探索，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保七八年级高质量完成学目标任务。
5、重视毕业班工作。全力支持九年级的各项工作，提高九年级教师工作的积极性和创造性。适时召开九年级研讨会，分析和研究九年级的现状，确定今年中考的目标，找出最优的教学“药方”。强化九年级工作的计划性、主动性和全面性。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上，既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。后期要分析研究学生学习情况，制订合理的毕业班复习计划，抓好考试工作，及时分析，补缺补漏，力争毕业班工作再上台阶。
6、重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化课间操、集会纪律，抓好课间操的入场，做到快、静、齐，认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质，并在此基础上努力打造学校特色。毕业班要以体育考试为契机，重视课间的跑操，不能流于形式。
重视理化生实验开设，开课率达100%，不断提高学生实验技能。毕业班的九年级理化生实验考试要早动手、早准备、再强化。音乐、美术课要实开实上，不能被其他课挤占。此外，要加强加强青春期教育和心理疏导工作，使学生以健康的心态投入在学习上。
（三）教研工作：坚持科学发展，提升办学水平
1、教研组常规教研活动务求落到实处。教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施好每一次教研活动。教导处将加大常规教研活动检查的力度。
2、合理安排好“示范课、汇报课、竞赛课”，尽量发挥好这些课的促进作用。学科带头人、骨干教师带头上好一堂示范课。
3、组织好校本培训和教师的培训工作。继续做好“青蓝工程”工作，推进班主任的传帮带工作。
4、积极参与结对活动，为教师搭建专业成长平台，走出去向兄弟学校教师学习，汲取兄弟学校教师成功经验，不断提高我校教师专业水平，培养各学科优秀教师队伍，为不断提升学校的教育教学质量增加动力。
（四）安全工作：常抓不懈，警钟长鸣
1、积极开展“校园安全教育”。教育学生拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等
安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会，举行安全讲座，推广安全知识，宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
2、加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，以面向全体学生和重点对象相结合的原则，加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长的作用，请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。
3、狠抓校风校纪。学校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育，营造浓郁的学习氛围，建立良好的教育教学秩序。定期组织行政人员入班对学生进行仪表、着装和管制刀具的检查。
4、加强定点值班工作。本学期将加大定点值班力度，校长总值班副校长每天轮流督查，各带班人员轮流值班。各值班人员要以身作则，带头值好班，做到定点、定人、定时，防止校园内发生安全事故。
5、加强门禁门卫工作，强化安保人员工作职责，杜绝不法分子扰乱教学秩序。
（五）总务工作：抓实后勤保障，彰显贴心服务
以学校的整体
工作计划为依据，以学校发展为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作
1、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对照自查，每学期组织全体教师员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定；不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作。
2、做好财物的配备和管理工作。做好办公、班级物品采购和发放，各班桌凳的配备，检查水电供应是否正常，各部位照明设施检查维修；每学期对班级财产检查和登记；管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的重要位置，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。总务处不定期检查各办公室和班级的违规用电情况，并做出相应的处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。
3、是加强教学硬件建设。要同县装备中心进行沟通，从学校财力出发，在用好现有教育资源的同时，不断改善教育教学条件，加快现代化教育工程建设，进一步优化教学手段。
4、一步做好学校政务公开和财务公开工作。认真做好学校的财务管理、校舍、校产管理工作，开源节流，保障校舍、校产的安全。
（六）其他工作：努力跟进，不断完善
1、继续加强团委工作。深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是强化学生会组织建设工作，做好自主管理工作。
3、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过校园广播、宣传标语等媒体，宣传上级的各项政策，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造教育的良好舆论环境。
此外，要加强图书室的规范化管理。定期对学校的图书室进行整理归档工作，力争创建农村中学一流图书室。
总之，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的开始，新的定位，我们要思考并不断更新我们的工作理念。我们要围绕和服务于教育教学质量这个中心。团结奋进、求实创新，以海纳百川的胸怀和锲而不舍的精神再续镇中发展新篇章！
文档为doc格式
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇3
一、指导思想
根据丰台区本学年度第一学期小学工作要点，继续语文阅读教学一、二课时的教学研究，数学概念课教学研究，整合语、数、英学科教研力量，创新教研方式，全面提升教学质量。持续深入开展国学经典诵读活动，认真落实诵读目标、诵读内容、诵读形式、努力提高国学课堂实效。开展国学教育课题研究，引导教师思考、探索国学经典的育人功能。
二、工作目标
1.优化教学过程，深化课程改革。切实减轻学生课业负担。
2.抓好教学常规工作，确保教学质量稳步提升。
3.做好六年级教学质量抽测，利用网阅数据资源，做好教学质量分析。
4.开展第二届优秀教学设计系列成果学科展示活动，为优秀青年教师展示风采搭建平台。
5.积极研究《新课标》，加强教师培训工作。
6.积极参加“丰台区国学项目支持”的相关活动，深入开展《国学启蒙》教法研究;推动我校国学诵读工作再上新台阶。
三、工作措施
(一)抓常规，促质量
1.抓好教学常规工作，保证教学工作质量。
具体做到
(1)备课要“深”。各教研组认真学习课程标准，深入钻研教材，根据学情，采取同课同构、同课异构，在教案稿上进行修改复备。
(2)上课要“实”。教师应严格执行课堂规则，做到专课专用。铃响应立即到达教室，按时下课不拖堂。教师在上课时不随便离开教室，应准备充分，并运用各种教学手段调动学生积极参与，激活课堂教学，提高课堂教学的有效性。
(3)作业要“精”。精心选择和设计作业内容。严格执行课程计划对书面作业总量的要求，不得向家长推荐课外辅导书，不踩红线。对学生作业做到精批细改，注重实效。重视作业的信息反馈。根据作业提供的信息，及时调整教学进度、内容和难易度，鼓励设计分层作业。加强作业的讲评，督促学生订正。有计划地对部分学生进行面批面改。
(4)辅导要“细”。教师应以高度的责任感对学生进行个别辅导，帮助有困难的学生补缺补差，不仅补知识，还要细心补心理，同时指导学有余力的学生不断提高。
(5)考试要“严”。
a.各教研组认真落实单元检测和质量分析对学生试卷评价要科学、客观、公正。每单元的考试需在备课组进行反馈、分析，对卷面中出现的共性问题要采取改进措施。利用月测命题开展命题研究.
b.加强质量监控，做到规范操作，认真分析反馈，采取有效的措施，逐步缩小年级和班级之间的差距，学科之间的差距，促进学校教学质量整体提高。确保区抽查学科成绩能稳步提升。
(二)抓研究，促发展
1.加大语文阅读教学探索力度。从备课设计、课堂教学模式、评价、课前对学生的要求等整个教学环节，通过研究实践提炼出一套有利于从“师本教学’转化到“生本教学”的方法与途径。
a.加强学习，转变观念。开展阅读行动计划。读课标，研课标，并做好笔记，。通过学习，转变教师的学生观，学生是天生的学习者，不仅是教育对象更是教育资源，是学习的主人。
b.各教研组活动时要组织教师学习、讨论、研究“新课标”，要轮流作为学习的中心发言人，发言人要在小组活动前先安排、先学习，小组活动时先组织学习再谈自学感受。
2、数学学科将继续开展概念课教学研究，达到优化概念的教学过程，以全面提高教学质量
3、各学科要将生本教学与我校“全人教育”有机结合，加强学习方式的研究，引入与摸索生本教学方法，即先学后教、先做后学、先会后学、教少学多、不教而教、以学定教、以教导学。努力构建自主、合作、探究的学习模式。
(三)抓活动，促成果
1.抓好语文阅读教学和数学概念课研究活动。
2.10月初举行“星秋杯”赛课活动，以赛促研。要求45岁以下青年教师人人参与。
3.开展竞赛，激发兴趣。教导处与各教研组将结合学科开展多种竞赛活动，使各种竞赛制度化、规范化、经常化，激发学生的兴趣，丰富学生的生活。
月份工作内容负责人
九月份
1、做好新学期开学准备工作。
2、制定教学工作计划。
3、教研组长工作会。
4、教研组组织学习新课标。
5、五年级质量分析与研讨会。
6、赵景瑞作文讲座(一)
十月份
1、“星秋杯”赛课(中下旬)
2、赵景瑞作文讲座(二)
十一月份
期中测试。
十二月份
1.六年级质量测试工作开始。
2、.学科知识竞赛
一月份
1、期末考试。
2、期末工作总结。
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇4
一、指导思想
紧紧围绕学校中心工作，积极贯彻“全面质量年”会议精神，紧紧围绕教育教学改革，充分发挥工会组织的教育、建设、参与、维护作用，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，进一步推进校务公开，服务师生、服务教学，为郭村第一中学的的和谐发展、科学发展做出贡献。
二、主要工作
1、认真贯彻党的方针政策，进一步推进学校的民主建设，支持校长行使职权，同时加强教代会建设，努力探讨工会和教代会工作的新变化，继续推行校务公开。
2、努力加强师德建设，配合学校党政教育全校教职工正确对待改革过程中的利益关系调整，认真抓好教职工队伍的素质教育，大力实施教师素质工程。
3、积极开展丰富多彩的文体活动，陶冶教职工情操。关心老教师的身体健康，提倡尊老爱幼，互相帮助。
4、加强工会委员和工会组长的学习，做到依法治会。
三、重点工作
(一)积极履行工会职责，参与学校民主管理
1、认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，依法独立地开展各项工作。
2、加强教代会建设。定期、规范地召开学校教代会，落实教职工当家作主的权利。推动教代会职权的全面落实，切实提高教代会质量。在学校的各项改革中，充分发挥教代会和全校教职工的作用，依法维护教职工的合法利益。努力做好教职工的思想工作，鼓励全校教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施，支持学校党支部监督下的校长负责制。自觉做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。
3、发挥会员的主人翁意识、创造性和积极性。配合学校党政提高会员的政治素质和业务素质，教育会员以主人翁的姿态参与学校的日常管理，促进学校的进一步发展。
4、认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。
(二)继续做好校务公开工作，保障教职工知情权。
1、进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性、及时性。
2、校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、党务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。
(三)加强师德建设，促进教师队伍的发展。
在学校党支部的领导下，以师德为核心，青年教师为重点，启发全校教师自觉遵守职业道德。关心青年教师的成长，尽可能提供让他们成才的机会和发展的机遇，塑造学习型、知识性、创造性的教师群体。
1、铸师魂。工会配合党支部、校长室在教师中提倡建立平等的师生关系，提倡师生之间的情感沟通，提倡家访，提倡教师以良好的形象接待家长，提倡以理服人，以情感人，提高社会声誉。
2、练师功。配合学校教教导处抓好教师的继续教育，鼓励教师参加学历进修，提高学历层次。同时继续在学校开展信息技术的培训，提高教师运用信息技术的能力。
3、强师能。配合教学工作开展岗位练兵，开展好“听推门课”“每月一课”活动，分层次有计划进行汇报课、评优课、教研课评比活动，全面提高教师教学基本功和教育理念。
(四)热情为教职工做好事，为困难教职工排忧解难。
工会干部要本着真心为身边的教职工服务好的思想来积极开展工作，要不愧于大家对我们的信任，不愧于学校领导对我们的支持和帮助。要发扬不怕苦、不怕累、不讲价钱、努力工作的好作风，当好工会这个教职工之家。
1、做好“送温暖”工作。及时看望患病的在职和离退休职工，送去集体的温暖和大家的关爱。帮助失去亲人的教职工料理后事。按时送去学校党政和全校师生的慰问，对新婚的教师及时送上集体的祝贺。
2、关心好教职工的生活和学习。安排好教职工的各种活动，做到事前有安排，事后听取反馈。
(五)开展多种文体活动，提高教职工生活质量
积极调查研讨开展经常性地、因地制宜地、小型多样化的、符合学校实际的群众性文体活动，丰富教职工生活，达到锻炼身体的目的。要通过宣传增强教职工坚持锻炼身体的意识并为他们创造锻炼身体的条件。把普及型的、经常性的全体教职工的健身活动和组织各类的文娱活动小组结合起来，让每一个人都参加锻炼，丰富教职工课余生活，达到活跃身心、强身健体的目的。
1、组织丰富多彩、健康向上的文体活动。以形式多样、丰富多彩的活动为载体，充实教职工业余生活，使教师身心得到放松，以饱满的精神、满腔的热忱、积极投身教育教学实践。
2、开展好“职工小家”的活动。以办公室为单位建立职工小家，及时组织小家活动，逐渐形成团结互助、好学上进、互谅互学的小团体，小家成员间相互关心，对生活上有困难的教职工给与特殊帮助，及时为他们排忧解难。
(六)继续落实“月会”制度，提高工会干部的理论水平
1、定期学习、定期解决教职工的相关问题。
2、开创性地做好分管工作，同时要有一盘棋观念，注意配合。
3、注意研究总结分管工作，开好期末研讨会。
月工作安排：
九月份
1、召开工会委员会例会，总结__上半年工会工作。
2、制定本学期工会工作计划。
3、教师节、中秋节慰问教师送温暖。
4、工会换届。
5、建立“蓝青工程”师徒结对。
6、办好学生保险。
十月份
1、学习新工会法。
2、建立新工会会员档案。
3、召开工会委员会，布置学期工作
十一月份
1、举行教工篮球赛。
2、开展“抓质量月”活动。
3、配合校长室、党支部做好迎接综合质量随机评估工作。
十二月份
1、举行教工乒乓球球赛。
2、创建“示范岗”标兵。
3、教职工“三字一话”比赛。
一月份
1、庆祝“元旦”。
2、召开校务公开座谈会。
3、慰问退休教师及有困难的教师。
4、校务公开监督检查工作及总结。
5、蓝青工程活动结果验收。
6、工会工作总结。
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇5
一、总体目标
二、常规工作
1.推进学习型党组织建设。
一是定期举行党委中心组工作例会，开展领导班子学习会、支部读书会活动。二是以支部为单位，开展学习竞赛，建设书香型、文化型、教研型党组织。三是确立全员学习、党员终身学习的理念。党委办要推荐“党员、教师读书目录”，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围。四是上好“党员示范课”。配合学校“青蓝工程”“课改工程”等教科研工作，开展党员干部示范课、青年党员教师汇报课、党员班主任班会课等活动。2.加强党组织阵地建设。
一是指导团委围绕中心工作，以节庆活动、团活动日和社会实践活动为载体开展好学生活动，充分发挥其德育工作职能。二是加强工会建设，充分发挥教职工民主参与、民主管理作用，进一步规范教代会制度。三是继续开展“幸福民生工程”，在重大节庆日对老党员、退休教职工、困难教职工进行慰问。四是重视妇女工作，切实维护妇女合法权益。让全校师生以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共建xx美好未来。5.加强平安和谐校园建设。
一是以巩固“泰州市依法治校示范校”为契机，积极开展普法宣传教育工作，加强“三风”建设综合治理，依法规范办学、招生、考试、补课、收费等行为。二是加强对大宗物品采购、招标及基建维修的监管，严格规范经费管理使用等行为。三是加强领导班子带头值日和“大值日”制度，做好“校长接待日”工作，强化重点时段、重点区域、重点节点的巡视和检查。四是完善各项安全制度和校园突发事件应急预案，定期开展安全隐患排查和逃生演练活动。五是与指导勤保障工作，加强“软件”与硬件设施建设，不断优化、美化、亮化和绿化校园环境。
三、重点工作
1.践行善笃文化校训，努力打造人文特色品牌。
一是加强善笃校训文化涵养建设，继续举办“善笃”校园文化节，开展“诗与生活”诗歌朗诵会，“xx好声音”等活动，突出“善笃”校训引导学生、用艺术的形式熏陶学生，活跃校园文化气氛，展示学校环境的优美、情谊的真善、师德的诚朴。二是打造“青春励志工程”，积极营造励志氛围，精心设计“班级名片”“公开承诺”“理想大学目标”“心愿墙”等文化布置，让学校每一间教室，每一面墙壁都成为“弘扬主旋律，传递正能量”的文化阵地。
3.坚持爱国主义核心教育，弘扬社会主义核心价值观。
一是要从小抓起、从课堂抓起，把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。二是指导职能部门对学生重点进行养成教育、爱心教育、遵纪守法教育、心理健康教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养良好道德品质和文明行为。三是根据各个时期教育重点举办多种形式的主题班会，强化学校、社会、家庭三位一体的教育力度，以增强学校德育工作的针对性、实效性。四是开展文明班级、文明之星、优秀班干、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作，激发全体师生的学习工作热情，推动学校精神文明建设。
四、特色工作
1.服务中心工作，大力推进德育教育特色发展。
一是坚持“德育为先”理念。以立德树人为根本任务，以班级管理为主线，以养成教育为基础，以培养健康人格为核心，以发展学生个性为特色，全方位开展行为规范教育、品德教育、法律教育、生命教育、理想信仰教育、心理健康教育等活动，不断探索德育工作新途径。二是强化“德育是第一生产力”理念，明确年级德育管理目标，完善德育工作各项规章制度，努力提升德育管理新品质。三是加强学习型、创新型、服务型的德育队伍建设，整合德育资源，注重合力建设，优化校园文化建设，打造德育特色新亮点。
中共xx实验学校委员会 二○一六年元月十三日
2011——2012学第二学期
学校工作计划
北城中学 2012.1
一.指导思想
新的学期我校将在上级部门的正确引导下，落实科学发展观，贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，落实“特色办学，和谐发展”的办学理念。以创建“县绿色校园”作为学校办学的主要目标，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化，质量管理科学化，学校发展特色化。狠抓教育教学质量，强化常规管理，确保中考四率合格，维护学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，办好人民满意的教育。
二.基础性指标
（一）贯彻教育方针，规范办学行为。我校这学期将严格执行教育局审核批准的招生计划，执行国家课程计划，开足开齐课程，积极构建富有特色的校本课程体系，在课程安排上将较好的解决文化课与技能课之间的冲突，为实现“特色见长，全面发展”的培养目标打下较好的基础。
（二）加强队伍建设，促进专业发展。
我校将一如既往的坚持例会学习制度，积极参加和推进干部培训活动，不断提高学校领导的管理水平。不断促进校领导班子成员团结协作，清正廉洁，提高改革创新精神，确保内求团结完美，外求和谐发展，干部率先垂范，工作勤勉踏实，为学校的发展，切切实实地贡献出自己的一份力量。
“敬业爱生，精业创新”是我们一直追求的目标，学校将一直把师德建设工作作为提高教师素质的首要任务，以便形成良好的师德风尚。学校将全面贯彻落实全员育人制度，关注“学生的全面发展，大力推进素质教育，促进学生健康全面的发展”。
（三）加强教育教学管理，提高学校办学水平。1.安全第一，主在预防
牢固树立“安全第一”的思想，制定完备的安全工作预案。学校将通过班会、校会、国旗下的讲话等多种渠道对学生加强安全教育，各项安全措施要扎实有效地落实，定期开展防实避险演练活动，提高师生在灾害面前的自救能力。努力创建“平安校园”。
2.德育为首，校
共建
建立以校长负责的德育工作体制，努力构建以“向善”教育为核心的德育文化。学校将以行为规范教育为立足点，以完善学生人格为目标，落实德育常规，有计划开展爱国主义教育。行为规范教育，社会实践教育，法制教育，特殊群体教育，心理健康教育，文化礼仪知识教育等一系列常规教育活动。同时还将开展喜闻乐见的活动。如：“温馨班级”创建活动、读书活动、文艺汇演活动、献爱心、校园文体节等活动，将德育生活化。将定期召开德育工作会议和班主任工作会议，加强德育工作的研讨，提高班主任工作水平和德育的实效性。今年学校提出构建以“向善”教育为核心的德育文化目标，引导学生明善德、说善言、存善心、做善事，培养学生善的品德。学校将定期召开家长会，帮助家长提高家庭教育水平，学校主动与派出所和其他单位联系，构建警校共建，校
共建导学校——家庭——社会相结合的教育网络，协调社会力量，加强未成年人教育。
3.狠抓常规，做好细节
落实教学常规，做好教育的每一个环节，是提高教学质量的根本保障。学校要求每一位教师必须备好课，上好课，出好题，抓好每一个单元的过高测试。要求各年级组织好期中、期末考试，开好每次教学分析会，及时解决教学中的问题。不定期检查教师的教学设计和听课记录，实行推门听课。召开学生座谈会，及时反馈检查中发现的问题和学生的建议。及时改进教学，加强课本教学的过程管理，促进教学常规的进一步落实。以“同课异构”为形式，促进校本研修和常规教学研讨活动的规范进行。
4.校务公开，民主管理 坚持贯彻民主理财的方针，实行校务公开，加强民主管理。学校的重大决策，工作计划，管理制度，考核评比，职称评定，干部评议。师生奖惩等内容，都要通过不同形式和渠道向不同层面公开，凡涉及到教职工切身利益的方案，如《教职工考核和管理办法》《绩效工资分配办法》《岗位聘用实施方案》等重要文件，都通过教代会上讨论通过。5.艺体活动缤纷多彩
认真贯彻落实《中学生体质健康标准》，努力提高体育课质量，坚持“两操”和“体育大课间”活动，定期举办校田径运动会，达标运动会，乒乓球比赛，小型综合性文体运动会。建立艺术特长生生信息库，利用征文、演讲、演唱、书法、篮球等比赛丰富校园文化活动，营造健康和谐的校园氛围，继续做好各学科手抄报的创办活动、做好手抄报的归类，汇编，评选活动，让手抄报在学校的教学活动中扎根，发芽，开花，结果营造良好的学习氛围。具体工作安排 二月份：
1.做好开学工作，迎接开学工作检查。2.做好控辍保学工作，巩固普九成果。3.对学生进行，文化礼仪知识教育
4.建立完善学校各项工作制度，修订绩效工资分配方案 5.制定好各种计划
6.召开一次校本培训专题会，拟定本学期校本培训计划 7.进行教学常规检查 三月份：
1.学校开展听课评课活动 2.对学生进行安全法制教育 3.进行一次书法，绘画比赛 4.出一期学科手抄报
5.校长对教师业务进行一次全面检查。四月份：
1.做好期中考试工作
2.召开学生座谈会，家长座谈会，征求对学校教学的意见 3.安排一次安全知识讲座 4.对学生进行爱国主义教育 5.开展读好书征文活动 五月份：
1.做好“庆五一”文艺汇演工作 2.做好教学常规检查工作
3.各教研组继续组织好各项教研活动 4.举行一次小型田径会 六月份：
1.做好毕业班的心理疏导工作 2.准备好毕业班的理化、体育加试工作 3.做好中考送考工作 4.常规检查工作 5.各学科制定好复习计划 6.各部门和教师完成工作总结 7.做好期末复习和考试工作 8.安排好暑期工作
学 校 工 作 计 划
（2011—2012学第二学期）
一、指导思想
在区教育局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展全局,牢固树立“以人为本”的教育观,全面深入贯彻我区教育工作会议精神，以“促均衡、抓规范、提质量”为主要任务，以深入推进“惜时增效，轻负高效”教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键，以深化教育改革为动力，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。
二、工作目标
1、加强队伍建设，努力培养教师的敬业精神和奉献意识，把“打造高效课堂，提高教学质量”放在首位，增强遵纪守法意识，规范教师职业行为。
2、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效，贯彻落实《大连市中小学德育工作管理意见》和《大连市中小学班主任工作指导意见》。创建“和谐班级”、“和谐校园”，加强班主任队伍建设，提高班主任的工作水平。
3、牢记质量是第一生命线，狠抓教育质量。认真落实好“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”的精神，以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，扎实开展教学工作，全面提升教学质量。
4、加强教学研究的力度，抓集体教研，抓专业引领。教研活动专题化，教研内容系列化，教研形式多样化。着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
5、抓好、抓实毕业班的教学工作，狠抓教育教学管理，进一步提升教师的教学能力，全面提高毕业班教育教学质量。
三、具体工作及要求
（一）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领
1、抓好班子队伍建设。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体要做到思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。
2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍建设要求是：“培养能力、增强实力、开发潜力”，本学期重点抓好以下几个方面：
一要转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友。特别是对学困生，实施“五师教育工程”即铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能。塑造教师师德群体的良好形象。
二要提高现代教育技术运用水平。摄入教改信息和经验。充分发挥现代信息技术在教学中的作用。
三是做好“传帮带”工作，要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强对青年教师的指导，使青年教师工作能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出。
（二）坚持德育为首，提高育人实效。
1、加强班主任队伍建设，提高德育队伍整体素质。
(1)通过专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。
(2)开展班主任德育工作经验交流。搞好班级建设培训活动。
(3)规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结具有针对性，提高班集体建设水平。
2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动。
(1)以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）结合行为规范教育月（三月份），组织好开学典礼
(2)开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。
(3)进行《学生日常行为规范》、《学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。
3、开展弘扬和培育民族精神教育活动。
充分利用民族传统节日、重要节日、重要事件、重要人物纪念日，通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。结合新学期开学，三八妇女节、七一党的生日等开展活动。以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动，以此激发学生的民族自豪感。
4、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理素质。
进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，通过讲座、培训、谈心等形式，加强对学生心理疏导及预防，开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。四月份为心理健康月。
5、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的支持，发挥其教育功效。家长委员会委员每学期培训两次，学期初和学期末各一次，采用集中培训学习和交流。同
时安排部分委员利用家长会对所有家长进行培训，并安排家长开放周活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解孩子在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。
6、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。
(1)请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
(2)每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
(3)组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。（五月份）(4)组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
7、紧抓教育契机，以三生教育为重点，加强感恩教育
开展家庭教育，帮助家长充分认识良好的家庭氛围对孩子成长、成人、成才的重要性。通过组织家长开展家庭培训、学习相关资料，提高家长素质，提高对孩子进行三生教育的能力。五六年级教师结合教材开展教育，使学生懂得珍爱生命、学会生存、快乐生活的意义，并结合三月份学雷锋日、母亲节等节日，开展感恩教育。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。
8、深入开展“十百千活动”，使学生受到爱国主义教育
落实教育部《联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》，发挥区传统地域优势，结合我区的10个爱国主义基地，编写德育校本教材，组织学生深入基地，开展调查报告，研究性学习，使学生在实践中心灵得到净化，情感受到升化，从而使学生受到爱国之一教育，成为社会主义建设的合格人才。
9、加强校园文化建设，开展多彩的校园文化活动。
全面推进校园文化建设。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，通过朗诵、演讲、绘画等形式推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，六月份为学校的校园文化艺术节。做好学校走廊、班级墙报的设计，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。
（三）提高改革创新意识，推进教育教学质量稳步上升。
1、以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。(1)抓好学科教学常规。
教学常规是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。本学期，在学科教学方面落实“九字”方针：即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，单元过关要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。教师教学前及时地进行二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。
(2)落实好课时计划。
严格按照要求，确保开齐科目、开足课时，开好课程，加强对校本、地方、综合实践及音、体、美、科学等课程开课的质量的监督与管理，按时上
交有关材料，不定期检查备课情况。本学期我们要进一步落实好综合、地方、校本课程的实施，以年级组为单位落实好具体方案，从实际情况出发结合我校的条件和学校特点，根据编写的教材备好课，完成好课时计划，和过程性材料的积累，让学生在活动中感悟生活，陶冶情操。本学期继续把 “亲近经典，放飞心灵”经典诵读校本课程作为重点来抓。要进一步改进和完善校本课程开发过程中的各个环节，各个年级的教育教学目标和教学内容要结合教学实际进行可行性修订，承担课程开发的教师要将校本课程与培养学生全面素质结合起来，与提高教学质量结合起来，与课堂教学实践结合起来，在实践中不断探索，积累，创建“经典诵读专栏”，实施经典诵读小明星制度和经典诵读明星班制度，力争在短时间内成为校园文化特色。
(3)加强课堂教学的管理和考核。
学校将定期和不定期地组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，实行推门听课制度，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。
2、聚焦“课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”
认真落实好“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”的精神，以“优化教学、减负增效”为主题，努力构建 “有效课堂”，扎实开展教学工作。
(1)有效预习：预习是学习过程的重要环节之一，课前预习是提高课堂效率不可或缺的前提条件，也是落实《新课标》自主学习能力的一个重要策略。教会学生良好的预习方法是提高学生预习能的关键。教师应循序渐进，逐步指导学生逐步掌握有效的预习方法。让学生学会理解，学会批注，学会质疑。
(2)有效备课：提高备课质量是前提。充分利用集体备课组力量，教师要认真钻研教材，把握教材，学习目标要明确；发挥集体的智慧，备好每一堂 6
课。只可借鉴，不允许抄袭以往备课。严格执行备课组活动的时间，推行语、数、英等各科分开集体备课制度。
教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。教导处成员认真做好每月至少一次的检查，以随机抽查为主（把教案检查贯穿在听课当中），发现无备课上课，一律以教学事故处理。
(3)有效课堂: 牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量。要求教师做到按时上课.下课,上课要认真，方法要灵活；写好每一节课的反思和教学得失,提高教育教学能力.认真总结个人的教育教学心得体会和一些点滴经验,积极的撰写论文、案例。
加大领导组“推门听课”、集体备课组“轮流听课”的力度，做到听课、看教案结合。作为衡量一堂好课的标准。学校领导每学期听课不少于60节（每周3节），教师听课不少于20节（每周一节）。
要求教师每日一反思，学校每月一总评，确保每位教师彻底转变教学观念和教学行为。确保每节课教师的讲授时间不超过三分之一，确保每节课每个学生都能全身心投入。
本学期将开展校级研讨课、观摩课。要求每位教师都上一节课评出好课在全校进行观摩，以供全校教师学习。
(4)有效的作业及辅导：各年级各学科制定好相应的培优补差计划，要充分发挥团队合作意识，努力保证好培优补差的质量，作业要从学生实际出发，精挑细选，轻负高效。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面
批，发现问题教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学，凡是要求学生做的教师必须先做。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反
三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
教导处每月对作业进行一次检查，以随机抽查相结合。在作业检查中，要体现教师对学困生的辅导（是否有复批或评语），体现层次性（即在基础性作业的基础上，看教师是否给不同学生设计不同的作业）。语文主要检查注音、大横格、作文；数学主要查作业本、课堂检测本；英语主要查英语作业本。
3、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设，开展有针对性和实效性的教学研究活动，教导处和各教研组要不断提高业务素质和工作能力，经常深入班级指导教学工作，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。各教研组要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。
4、以毕业班为抓手，突破质量提高的关键环节。教导处要进一步加强毕业班的教学研究和管理，重视毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高毕业班教学质量。
（四）校本特色的开发
本学期我校校本特色的主题是“亲近经典，放飞心灵”经典诵读，本学期我们将把“亲近经典，放飞心灵”经典诵读校本课程作为重点来抓。要进一步改进和完善校本课程开发过程中的各个环节，各个年级的教育教学目标和教学内容要结合教学实际进行可行性修订，承担课程开发的教师要将校本课程与培养学生全面素质结合起来，与课堂教学实践结合起来，在实践中不断探索，积累，创建“经典诵读专栏”，以朗诵、赛诗、课本剧表演、歌舞、绘画等具有本班特色和个性的形式来开展校本特色活动，力争在短时间内成为校园文化特色。
（五）深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
(1)继续抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极组织参加有关竞赛活动，丰富学生生活，培养学生能力。
(2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。以综合教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级儿童的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新的活力。
(3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。
(4)积极开展“阳光体育”活动，通过专题讲座，黑板报、红领巾广播站等形式进行健康知识的教育和宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，严防传染病的流行和食物中毒事件发生。
（六）加强校园安全管理，努力创建“平安校园”。
1、加强师生安全教育。结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。
2、严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强对校车的管理学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理和痕迹管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。
3、细化“安全教育周”工作，做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作。
后附：学校工作月份安排
学校工作月份安排
三月份：
1、开学典礼。
2、开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。
3、根据教育局和进修学校的工作精神，结合学校的实际，制定学校教学工作计划、各学科教学计划、各学科进度计划和教研工作计划。
4、检查备课本。
5、单元过关监测。
6、“关注课堂教学 打造高效课堂 提高教学质量”课堂教学展示研讨活动。四月份：
1、清明节开展一次“缅怀革命先烈、宏扬民族精神”为主题的班队会活动。
2、毕业班教育教学工作研讨会。
3、备课本、作业本检查（批改记录和教师的批语）
4、月质量监测（随时进行单项监测）
5、开展春游踏青活动。五月份：
1、进行语文、数学和英语期中检测。
2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；
3、举办2012年家长开放日。
4、经典诵读成果展示、、试题应用题竞赛。
5、一至六年级作业本展览。
6、作文竞赛。
7、月质量检测。六月份：
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；
2、开展小学生中华传统经典美文诵读赛。
3、教师备课笔记展评。
4、校低年级学生学习常规检查。
5、制定期末复习计划。七月份：
1、开展弘扬和培育民族精神月活动。
2、做好复习迎接期末考试。
3、学生综合素质评定。
4、学期末各项总结工作
正村镇第二初级中学
工 作 计 划
二o一七年二月十日
学年第二学期
学校工作计划
一、工作思路
强化管理，狠抓落实，稳步推进，确保实效，再上台阶。
二、工作重点
(2)加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校的标准凝聚全体教师，引导教师讲学习，讲正气，讲师德，讲奉献，讲业
把教书育人、为人师表的职业当做自己终生从事的事业，在自己平凡的岗位上建功立业。在日常工作中，要求教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，要有耐心，更要有爱心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作，春风化雨地教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹，评选出优秀教师、优秀班主任、德育教育先进个人。
加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿家教等有关情况，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。
2、以质量为中心，以教师为关键，以学生为主体，以时间为保证，努力提高教育教学水平。
(1)继续抓好备课等各项常规工作不放松。
备课等各项常规工作是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，教导处组织的教学检查，重点就是备课笔记，开学初组织教学检查，检查教师的提前备课量。
(2)根据学科特点抓关键。
在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。学校制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。学校继续组织校际交流活动，主要是同学科校际老师之间的交流，互相学习，交流心得，取长补短，共同提高。
在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，这一年培优补差重点学科是数学和英语，教务处要落实人员，落实内容，落实措施，教学内容始终贯穿于教学的全过程。
(3)努力完善考试制度
学校继续坚持月考制度。尤其是毕业班既要实行月考，还要实行周考，形成一个完善的制度，建立一个长效机制。
(4)继续坚持听课、评课制度
学校成立以教科室牵头的听课组，成员由校长室、教导处、教研组长等组成，一学期每位成员听课不少于20节，听后，要及时同授课教师进行探讨交流。
(5)认真抓实分科评教
各年级组将继续组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力等方面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师，让老师们正确认识这种评价，在以后的教学中发扬优点，摒弃缺点。
(6)抓教学常规检查
教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促实施好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
(7)抓骨干教师的培养。
学校认真开展教师岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，要求所有在岗注册教师积极应用“河南省基础教育资源应用平台”，勤登陆，勤下载和勤上传教学资源，晒出有自己教学特色的精品课。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。学校将安排部分骨干教师参加各级培训。另一方面，学校为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，提供更多的方便，让老师们有更大的施展舞台。
(8)抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究。学校将继续举行中学生春季球类比赛、春季运动会、歌咏比赛和学生书画作品展等活动。高度重视艺术类教学，继续办好音乐、美术社团活动，为学生全面发展提供良好的空间。
3、切实有效抓好毕业班工作，努力提升学校形象。
毕业班工作是学校工作的重中之重，学校的一切工作是为了教育教学，教育教学的最后结果就要看教学质量，看毕业班学生的成绩，学校高度重视毕业班工作，成立中考领导组。
学校成立以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教导处主任及中三班主任为成员的中招领导组，下设中招试题研究组、中招高效复习指导组、中招心理咨询组。迎中招百日誓师会、初三年级家长会、心理咨询会等。
4、加强班主任工作，完善班级量化管理实施细则。
班主任利用家长会和校讯通，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。要继续加大午间管理力度，杜绝学生使用手机、电子书等电讯设备，学生生在校外住宿要有家长陪
则》，学校每月对班级进行量化考评，一月一公布，学年总结果作为评选先进班级的重要参数和依据。
5、以德育人，加强学生思想道德教育。
(1)抓校园文化氛围建设。
优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的影响，环境怡人，环境育人，政教处充分利用好校园广播室，传唱好声音，传递正能量，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立身边的榜样，通过榜样引导学生崇尚模范，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的舆论力量。
(2)抓学生规范养成、纪律约束教育。
结合《中小学生日常行为规范》，班主任要加强对本班学生的卫生、文明礼貌、纪律养成、法制法规等方面的教育。
学校继续进行每周一举行升旗仪式，做好学生宣誓和教师宣誓、师生国旗下演讲。
6、加强学校安全保卫工作
(1)采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。
“安全第一，预防为上”，要密切关注天气预报，对恶劣天气要早作防范和安排，春季，积极预防各类传染病的发生，请当地医生来校作卫生防疫知识的讲课;夏季，要严防溺水事故发生，尤其对暴雨、洪水、泥石流、冰雹等恶劣天气注意防范，对因雨水浸泡的校舍及早作排查，加强对举办运动会等学校大型活动期间的组织管理，严防疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生。班主任要把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。学校将举行一些安全防范措施的演练活动。
(2)强化校园保卫，防止校园伤害。
加强保安管理，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保安继续实行严格的来人来客进校登记制度和学生出入校门刷卡制度，上课期间学生出校门收请假条和登记。
(3)对校内外安全隐患进行排查。
学校教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处安排人员每天对食堂进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。
7、加强开源节流工作，管好用好学校的财物，严格按照上级规定，严格规范每一笔支出。
8、监督好学生宿舍楼建设质量和进度，确保质量一流和按期交付使用；积极协调学校教学楼立项、设计和招标工作，确保暑假及时开工和竣工，不影响秋季开学使用。
坚信2017年，在县教育局和中心校的正确领导下，按照学校领导班子集体研究的工作思路和规划，一定会弥补不足，努力完成各项预定目标，再上新台阶。
学校2018——2019学第二学期学校工作计划
在新的学期里，为了更好地做好学校管理工作，校领导班子早谋划、细思量并汇同各部门，共同拟定如下工作计划：
一、指导思想：
二、工作总目标：
本学期学校的各项工作，具体着重以下方面：
1、德育工作有新特色。在德育内容和形式上探索形成系列，并具有时代气息、人文气息，关注学生心理健康，为学生的幸福人生奠定良好基础。
2、教学质量有新跨越。坚持质量是立校之本，抓好分层教学，努力提升各年级教学质量。合力整合学校资源，保持教学高质量发展。
3、课堂建设有新气象。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织“学友互助式”课堂模式研讨，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，探寻“高效课堂”模式新的发展空间，立足实际，提炼其精髓，高度重视课堂质量，以形式丰富的展示课、评比课、点评课促进课堂质量的提升。
4、精细管理有新亮点。创新管理举措，规范学校管理工作细则，以认真负责的态度把各项工作做精致、做到位，促进学校管理水平进一步提升。
5、行政班子作风有新提升。增强队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，塑造一支作风优良、能力过硬、奋发有为的行政班子队伍。
6、师资建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。
7、平安校园有新氛围。坚持“安全无小事”“责任重于泰山”的思想，落实安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防安全事故，建设平安校园，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。
8、服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关部门要做好服务协调，健全各项制度，开源节流，规范过程管理，做好服务工作，切实提高师生的满意度。
三、工作措施：
（一）德育方面：实现多元育人，彰显德育内涵
1、丰富德育活动。结合学校实际，推进社会主义核心价值观教育，重视养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教育等活动相结合，与心理健康教育、生命教育等相结合，通过开展丰富的德育活动，创设优良的育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。
2、加强心理教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展。把学校心理教育与家庭教育、社区教育结合起来，提高心理教育的重视程度，落实心理教育的具体举措，凸显心理教育的实际成效。充分发挥校咨询室的功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。
3、创新德育模式。积极探索适合初中学校德育的新方法、新思路、新模式，全面实施素质教育，坚持育人为先、德育为先、以德育德、以德促学，坚持以情育人、以情动人，最终达到“育心”的目的。逐步改变灌输式的德育方式，凸显新时期适合学生全面、健康、快乐成长的学校德育特征，为学生的全面发展和终身幸福奠基。
4、推进家校合作。完善德育体系，引导班主任、学科教师充分利用各种途径，加强与
家长的沟通与交流，为学生发展提供帮助，优化家教方法，促进孩子健康成长。举办各年级家长会，各年级成立家长委员会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。
（二）教学工作：聚焦课堂教学，抓实过程监控
教学工作是学校的中心工作。要把提高教学质量作为学校发展、教师发展，作为提升教育形象的一项根本性的工程来抓。具体着重以下方面：
1、加强对常规教学工作的过程管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量、要效益，为此，要特别注重抓好“备课、上课、作业批改、考试、辅导、学困生转化”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。为此，教导处要加强教学监督，肯定成绩，指出问题，提出改进措施；强化听课、评课；强化课堂巡查。
2、重视常态下的学科质量调研。教学质量是学校的生命线，牢固树立质量立校意识。强化教学效果考核，组织好质量检测、单元检测和期中考试，考试之后要通报考试成绩，搞好质量分析，考试成绩与教师绩效工资、考核等挂钩。全体教师注意钻研教材，探讨教法，研究题型，合理运用学习资料，改进复习方法，明确改进教学的方向和方法。本学期经研究决定，七、八年级实施学科竞赛活动，努力培养优生、带动中等生，从而大面积提高教学质量。
3、加强学生个别辅导，关注每个学生。增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观：优秀率、合格率、人均分都得到提高，让各类学生在原来的学业基础上有所上升、进步，关注每个学生，挖掘学困生的学习潜能，使人人获得关爱，人人获得尊重，人人获得快乐，人人获得成功，人人健康成长。
4、是认真抓好基础年级工作，树立“三年一盘棋”的思想。强化过程管理和阶段性目标的达成，积极进行教改探索，切实提高教学质量。加强学法指导，端正学生学习态度，加强学风、考风建设，强化规范训练，确保七八年级高质量完成学目标任务。
5、重视毕业班工作。全力支持九年级的各项工作，提高九年级教师工作的积极性和创造性。适时召开九年级研讨会，分析和研究九年级的现状，确定今年中考的目标，找出最优的教学“药方”。强化九年级工作的计划性、主动性和全面性。重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上，既定人、定标，又要定时反馈、定期考核。后期要分析研究学生学习情况，制订合理的毕业班复习计划，抓好考试工作，及时分析，补缺补漏，力争毕业班工作再上台阶。
6、重视体艺卫、实验等工作。规范体育课堂教学，提高体育教学质量，强化课间操、集会纪律，抓好课间操的入场，做到快、静、齐，认真组织安排好课外活动，指导学生参加体育锻炼，有效提高学生身体素质，并在此基础上努力打造学校特色。毕业班要以体育考试为契机，重视课间的跑操，不能流于形式。
重视理化生实验开设，开课率达100%，不断提高学生实验技能。毕业班的九年级理化生实验考试要早动手、早准备、再强化。音乐、美术课要实开实上，不能被其他课挤占。此外，要加强加强青春期教育和心理疏导工作，使学生以健康的心态投入在学习上。
（三）教研工作：坚持科学发展，提升办学水平
1、教研组常规教研活动务求落到实处。教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施好每一次教研活动。教导处将加大常规教研活动检查的力度。
2、合理安排好“示范课、汇报课、竞赛课”，尽量发挥好这些课的促进作用。学科带头人、骨干教师带头上好一堂示范课。
3、组织好校本培训和教师的培训工作。继续做好“青蓝工程”工作，推进班主任的传帮带工作。
4、积极参与结对活动，为教师搭建专业成长平台，走出去向兄弟学校教师学习，汲取兄弟学校教师成功经验，不断提高我校教师专业水平，培养各学科优秀教师队伍，为不断提升学校的教育教学质量增加动力。
（四）安全工作：常抓不懈，警钟长鸣
1、积极开展“校园安全教育”。教育学生拒绝诱惑(尤其网络和手机)、远离危险、防范侵害。通过板报、专栏、墙报、广播等方式在校内对师生进行防防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等
安全卫生教育和自护自救教育。结合家长会，举行安全讲座，推广安全知识，宣传安全常识，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
2、加强安全法制教育。坚持以经常性教育和专项教育相结合，以课内教育和课外教育相结合，以面向全体学生和重点对象相结合的原则，加强法制教育与宣传。一方面发挥学校法制副校长的作用，请他们定期为全校师生作法制宣传。另一方面，充分利用橱窗、板报、班会、演讲、征文、参观、观看法制教育专题片等形式，宣传《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等有关法律法规，增强师生遵纪守法和自我保护的意识。
3、狠抓校风校纪。学校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育，营造浓郁的学习氛围，建立良好的教育教学秩序。定期组织行政人员入班对学生进行仪表、着装和管制刀具的检查。
4、加强定点值班工作。本学期将加大定点值班力度，校长总值班副校长每天轮流督查，各带班人员轮流值班。各值班人员要以身作则，带头值好班，做到定点、定人、定时，防止校园内发生安全事故。
5、加强门禁门卫工作，强化安保人员工作职责，杜绝不法分子扰乱教学秩序。
（五）总务工作：抓实后勤保障，彰显贴心服务
以学校的整体
工作计划为依据，以学校发展为中心，以教学为主体，全心全力配合学校做好各项工作
1、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对照自查，每学期组织全体教师员工对后勤岗位人员进行评议，定期考核、评定；不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作。
2、做好财物的配备和管理工作。做好办公、班级物品采购和发放，各班桌凳的配备，检查水电供应是否正常，各部位照明设施检查维修；每学期对班级财产检查和登记；管理和使用好水电，把节水节电放在后勤工作的重要位置，杜绝长流水和长明灯，校内不能使用大功率用电器。总务处不定期检查各办公室和班级的违规用电情况，并做出相应的处理。要及时更换损坏的水设施，防止跑水和漏水。
3、是加强教学硬件建设。要同县装备中心进行沟通，从学校财力出发，在用好现有教育资源的同时，不断改善教育教学条件，加快现代化教育工程建设，进一步优化教学手段。
4、一步做好学校政务公开和财务公开工作。认真做好学校的财务管理、校舍、校产管理工作，开源节流，保障校舍、校产的安全。
（六）其他工作：努力跟进，不断完善
1、继续加强团委工作。深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下讲话”活动，开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是强化学生会组织建设工作，做好自主管理工作。
3、加强宣传工作，形成良好的舆论环境。充分发挥舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过校园广播、宣传标语等媒体，宣传上级的各项政策，宣传学校丰富多彩的活动，积极营造教育的良好舆论环境。
此外，要加强图书室的规范化管理。定期对学校的图书室进行整理归档工作，力争创建农村中学一流图书室。
总之，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的开始，新的定位，我们要思考并不断更新我们的工作理念。我们要围绕和服务于教育教学质量这个中心。团结奋进、求实创新，以海纳百川的胸怀和锲而不舍的精神再续镇中发展新篇章！
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凤阳县临淮第二中学2011—2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想认真贯彻县教育局工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学......
2005——2006学年第二学期学校工作计划 过去的一年，在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下，全体教职工精诚团结、踏实工作，强化学校的内部管理，尤其是教学管理，“质量立校、......
2004—2005学年度第二学期学校工作计划 过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征（全面贯彻教育方针、全面提高教育质量）不放松，坚持两个“面向”目标（面向全体学生、面......
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇6
一、指导思想
以区教育工作会议精神为工作指南，以提高育人质量为中心，以服务和促进学生健康成长为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。丰富学校文化生活，落实素质教育，促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。
二、目标任务
1、入学率100%，巩固率100%，残童入学率95%以上。学生思想品德评价合格率99%以上，无严重违纪现象，违法犯罪率为零。
2、加强小事德育的实效性研究。加强德育队伍建设，积极开展“文明行为习惯养成教育”和优秀班集体创建活动；加强学校与村居、家庭的联系，开展丰富多彩的校内外活动，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
3、加强有效教学过关活动。通过督教督学的实施，进一步规范教师教学行为，规范学生学习行为，提高教学质量；以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步实践新课程，积极参与有效教学过关活动，提升学科学习质量。语文、数学学科期末考试合格率低、中、高年级分别达100%、97%、95%，英语学科期末考试合格率中、高年级分别达95%、90%，其他学科期末考试合格率达100%。优秀率35%以上，课外活动参与率100%。体育与健康测试施行面达100%，达标合格率达95%以上，体育合格率95%以上，学生体检率达100%，学生新增近视率2%以下。
4、加强队伍建设。进一步理清行政管理体系，打造强有力的高效行政班子；加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广大教师工作主动性和积极性；通过校内教师合作，带动青年教师的专业化成长。深入开展师德师风教育活动，加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平。促进教师专业成长。评选校级“教学能手”，参评区级“教学能手”1—2名。
5、加强后勤安全工作。强化行政管理力度，推出有效管理，规范财务管理和注重安全稳定工作，努力提高服务质量和管理水平。
三、工作措施
（一）队伍建设
打造和谐、坚强的教师团队，促进教师专业成长。
1，抓好班子队伍建设。班子建设的要求是：“思想上要有鲜活力、工作上要有创新力、管理上要有凝聚力”。一要善于学习，乐于钻研。唱响素质教育的主旋律，把学校办学理念作为每一位班子成员的工作目标，帮助教师物化教育思想，使学校教育焕发出生命的活力。二要勇于思考，勤于思考。要虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自己的教育思想和工作特色，具备创新力。三要自树形象，做出榜样。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，既要有自身的人格魅力，又要有自己的学校权威，还要善于挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆，真正调动教师的`积极性和创造性，形成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。着力做好两件事。
（1）加强管理知识的学习。每位教师必须根据个人工作实际选择1本学校管理专著进行学习，撰写3000字左右学习笔记，并在实际工作中进行消化。
（2）完善工作汇报评议制度。实施班子成员绩效考核评价机制，在做好班子成员思想方法和工作经验交流评议工作。
2，抓好教师队伍建设。师资队伍建设的要求是：“师德为先、教学为本、教研为途”。加强师德建设，首先我们将进一步建立“关于教师师德问题反馈的有关规定”、师德学习培训相关制度”、“关于教师工作管理办法”等有关制度，保证学校师德建设的有序进行。要求教师在日常工作中严格按照制度标准去做，用各项规定对照自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。开展以“讲师德、讲责任、比水平、比贡献、看成效、看实绩”为核心内容的教育活动，加强以提高师德修养为中心的思想建设，通过培训、讲座、考察、学习及聘请专家教授指导等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。教师每人进行上岗承诺，制定个人奋斗目标，期末写出承诺的落实情况，学校根据个人承诺随时检查。同时要求教师利用政治学习时间学习学校的有关制度。不断完善修订《复兴第二小学师德师风评估考核方案》，建立教师日常规范细责和评比奖励制度，与全校教职工签订师德师风目标责任书，设立“师德建设监督箱”，组织爱生经验交流会，开展教师师德师风学生问卷调查活动，开展“群体师德创优”活动，建立师德档案。最后根据“师德评价标准”民主评选出“师德标兵”，并在学校校务公开栏中公布、表彰。
其次，要不断加强教师的学习，使师德建设富有成效。继续深入开展教师读书活动。组织全体教师集中学习苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》并要求每位教师自觉阅读最新教学理论文章并撰写好3000字左右的阅读笔记，并在实际工作中进行消化。今年我我们将9月份定为“师德月”，要求教师为学生做好表率。“师德月”结束后，向家长和学生进行问卷调查，并对统计结果进行认真分析，向全体教师通报。认真抓好师资校本培训。各学科教研组长要以有效教学研究为切入口，以提高课堂教学效益为主线，每组深入开展教学研讨活动不少于6次，要做到集体辅导和个别指导相结合，专题辅导和听课后指导相结合；发挥区镇级骨干教师的带头作用，注重课堂教学示范引领，要求他们至少出示2节教学观摩课；落实青年教师成长发展规划，每位青年教师学期完成1篇优秀论文、1份优秀教案、1000字左右的优秀读书心得体会；结合区有效教学过关工作开展多种形式的教学辅导讲座和教师基本功培训和选拔活动，成立培训和评比领导小组，真正做到公开公平公正，通过组织发动，过程参与，总结发奖等让更多的老师体会到参与该活动的重要性、必要性和优越性，壮大骨干教师群体。
第三，加强师德建设，还需要家庭教育的默契配合，以使师德建设和谐开展。我校将进一步使学校教育与家庭教育有机结合，提高教师与家长的沟通能力。我校将于今年11月份举办“巧用沟通艺术形成教育合力”教师论坛会。会上将就“教师如何与家长建立和谐关系”、“如何与家长进行有效沟通”等主题开展讨论与交流。让教师通过各种渠道与家长进行沟通，力求在教育孩子的思想与行动上达成共识、形成合力，为学校和谐德育教育开启敞亮的大门。此外我们还要请家长走进课堂，使课堂教育开放话、透明化。在原来建立的校长信箱、校长接待日、校长热线的基础上，还将创建《二小之窗》，按月向家长汇报学校工作，并教给家长教育孩子的好办法。继续开展“家访周”、“家访日”活动，每位老师的家访面不得低于任教学生数的20％，每位班主任的家访面不得低于本班学生数的50％，让所有学生进得来，留得住，学得进，确保“一个都不能少”同时为了给学生提供一个良好的社会环境。
第四要加大检查评比力度。定期不定期地开展督教督学评议活动，按月进行教育教学工作检查评议和月份学科质量分析评比工作，实行专人督察和责任连带制，从品、量、学、议等五大方面对教师教育教学工作进行一体化考评，以此促进教师的主动发展，分别评定区镇级骨干教师和教坛新秀以及校级“标兵教师”、“合格教师”引领教师树立科学的教育观、教学观、人才观、质量观，积极探索适应学校发展的教育新模式，树立榜样，告别教育教学中的不文明行为，使自己工作舒心，学生受教育欢心。
（二）学生德育
创新学校德育工作，促进学生全面健康成长。
1．继续强化德育工作。开学后，各班级要开展主题系列教育活动，进一步强化对学生的爱国主义和民族精神教育；以“讲文明、增素质”为主题，深入持久地开展“小事德育”活动，要根据教育局下发的“文明行为习惯养成教育”活动方案要求，加强学生文明习惯和日常行为规范养成教育，切实增强学生文明道德素养；加强“三风”建设，努力形成良好的校风、班风和学风；切实加强心理健康教育，设立知心话吧；开民“阳光网络伴我成长”系列活动；高度重视家庭教育工作，正确引导家长关心孩子的身心健康，用科学的方法教育和管理孩子，切实把课内外过重的课业负担减下来。
2、努力促进学生生动活泼主动发展。要开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。继续开放学校的图书馆、实验室、计算机教室、体育场所、艺术教育器材等；重视利用社区教育资源，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动、班团队活动和社会实践活动。
⒊高度重视学生良好学习习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”在当前规范办学行为的新要求下，要根据学生的智力特点和兴趣特长，帮助学生养成适合自己的一套学习方法；要认真研究培养学生良好的学习习惯的方法，努力转变学生传统的一切依赖教师的观念，着力帮助学生建立自主、合作、探究的学习方式，养成良好的学习习惯。特别要注意从基础年级开始抓习惯的培养。要告诉学生良好学习习惯和行为习惯的标准，让学生对照标准列出达标的时间表，学校和班级进行逐一考核验收。培养学生良好学习惯：一要加强对学生的思想教育，使学生真正认识到培养良好学习习惯的重要性，并变为自觉的行为；二要加强常规训练，从点滴抓起，持之以恒，日积月累，坚持到底；三要教育教师在课堂教学中，应有良好的习惯（包括仪表、情绪、语言、板书和解题的良好习惯等）；四要重视班集体建设，团结、互助、友爱的人际关系，可以促进学生的共同进步。确定把9月份定为“行为习惯养成月”，希望各班级必须把培养学生良好学习习惯作为德育工作的一项重要内容、作为提升质量、“减负增效”的一条重要途径切实抓紧抓好。
4、重视德育管理网络建设。坚持班主任培训和德育专题研讨制度，特别要加强“小事德育”的例会研讨、重点问题研究、方向性问题解决的研究工作；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度，通过组织班主任工作汇报、经验交流专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式，提高班主任管理素质；特别要帮助全体教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象，积极倡导真正意义上的“每一位教职工首先是德育工作者”的德育理念积极做好社会、家庭教育协调工作‘进一步落实家长学校建设工作，指导家长运用《家长》杂志进行家庭教育要通过家（电话）访、家校联系单、家长校访等多种途径和方法，加强家教联系，形成育人合力；重视发挥社区的教育功能，充分挖掘社区教育资源，让学生踏进社区，走进农家，亲近自然、亲身实践、亲心体验、感悟生活，力求以体验教育为载体，正确引导学生在体验活动中用心去感悟，将道德教育要求按做人做事的基本道理进行内化，从而形成健康的心理品质，养成良好的道德行为习惯，邀请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去打扫街道、敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。
5、积极加强优秀班集体建设。落实“学校管理基础在班级”的管理理念，各班主任要精心经营好班集体。一要注重实效，确定班集体的奋斗目标。以目标来激励学生，凝聚人心；二要培养干部，形成班集体核心。培养学生的民主意识，提高自我管理能力；三要严格管理，建立健全各项制度。
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇7
(一)以德立校，继续加强学生思想道德建设。
1、学规范礼仪，做“四好少年”
本学期继续把国学经典《弟子规》与《小学生行为规范》、《小学生文明礼仪》教育等相结合，从规范自己的坐、立、行的姿势开始;从认真听课、规范举手发言开始。在全校开展“红领巾心向党”板报评比活动。
清明节前夕，组织全校学生观看爱国主义影视片《小萝卜头》、《英雄儿女》、《永不消失的电波》、《刘胡兰》等，纪念逝去的英雄，党的优秀儿女。“唱红色歌曲”昂扬正气，陶冶情操。通过收听、音乐课教唱、课前齐唱、集会高唱等方式，使红色经典歌曲成为校园主题曲，让经典红歌代代相传。
4、跟着共产党，当好接班人举办“历史的选择”读书教育征文活动。举办“跟着共产党当好接班人”主题队会活动。通过读书活动的开展，使广大少年儿童不断提高和完善自己，激发勤奋学习，敢于创新的积极性。
5、在党的怀抱里快乐成长
在全校举办“红领巾心向党”为主题的诗朗诵比赛，歌颂伟大的中国共产党，抒发少年儿童对党、对祖国的情感。坚定跟党走的信念和决心，牢记党和人民的重托，勤奋学习，争当“四好少年”。
(二)质量强校，推进学校整体发展。
1、提高教师队伍素质，打造一支善教乐学的高素质的教师队伍。
(1)加强《课程标准》的学习，把握教改新动向。学期初，各教研组要组织教师认真学习各科《课程标准》，研究新教材，把握教育教学改革的正确方向，严格执行课程计划，促进学生综合素质的全面提高。
(2)加强文化学习，建立学习型学校。教务处组织教师每周参加业务学习，本学期主要是组织教师继续学习关于构建高效课堂的先进经验，努力改善教学方法，开创我校构建高效课堂的新局面。另外，鼓励教师每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇教学反思，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，培养有文化韵味的教师人才。
2、继续以宝坻区义务教育学校现代化第三轮督导评估为抓手，推动我校教学教研工作再上新台阶。
不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生审美能力，增强美感体验，提高人文素养。
2023-2023学年度第一学期学校工作计划篇8
教学工作：
工作思路：以教学质量为核心，依据课程改革纲要及市、区教委的有关要求，提高教师的责任意识，加强校本研训，延续、完善、落实教学管理，促进教师专业化发展，提升办学水平。
一、加强校本研训，构建“个性课堂”文化，促进教师专业化发展。
(一)培训与教研
1、学习新课标，理论与实践结合，提高素养
(1)个人学习与集体研讨结合，理解课标“新”点，把握课标内涵，明确本学段教学任务。(每人做出学习计划，出测试题，学校进行各学科课标测试)
(2)落实“骨干教师工作室”制度：每名区、校级骨干教师指导一名年轻教师(有研究主题，双变化，有效果)
(3)以教研组为单位，开展备课、说课、上课等活动，提高教研的实效性。
(4)教育教学交流活动：(共同一本书，我推荐图书，专题讨论等)
(二)构建“个性课堂”，师生双发展。(课堂教学模式和教学评价)
1、研究主题：
(1)前置性学习的研究(落实预习，总结预习方法)
(2)小组合作学习(分组、探究内容、展示、评价)
(3)解决问题策略的研究(各学科，各知识领域)
(4)课堂教学评价(各学科，出试行稿)
2、继续进行课例研究工作，解决教学中的问题，明确发展方向。(有主题)
(三)落实教学监控，提高教学质量。
1、做好学科单元检测工作，认真进行检测分析，及时制定弥补措施，上好反馈课。(教学干部要及时了解各班情况，做好检查记录。)
(1)统测年级：坚持每周测试制度，发现问题及时弥补。
(2)非统测年级：每月基础知识测试，认真分析得与失，及时补测。
2、加大对科任学科的教学监控力度，(课前研究、互相听课、课后反思)，学校进行期末统一测试。
二、课程建设：
(一)完善学校三级课程建设
1、国家课程：以课例研究为载体，构建“个性课堂”，提高课堂效率。
2、地方课程：
(1)以《我爱丰台》为主，进行地方课程管理实效性研究。
(2)国学：
①以《小学生必背古诗80首》为重点(语文课标)，与校本课程结合兼顾描写花卉的诗篇。
②各班制定诵读计划，学校随机检查落实情况。
(3)专题教育活动：以学校广播为主。
3、校本课程：
1)必修课：以花卉课程为重点，建设学校特色校本课程。(特色凸显)
2)选修课：(个性张扬)
(1)延续和开发校本课程。
(2)组成学校社团，利用周四下午进行学习。
(二)逐步完善学校课程评价，管理制度完善。(尝试开展校本课程学分制)
三、其它常规工作
1、做好新生入学及cmis工作。
2、做好“十二五”继续教育工作。
教师继续学习《论语》，学生坚持每日10分钟诵读。
3、做好随班就读及问题学生工作，建立成长档案。
科研工作：
1、研究内容：课例研究;课内海量阅读的研究;班级文化的研究;校本课程的研究
2、具体措施：
(1)学校加大培训与交流的力度
(2)相关教师制定研究计划，按时活动，定期交流。
(3)及时留存好材料(教师作品、学生作品等文字、音像资料)
3、认真撰写、积极参加各级各类科研成果评奖活动。
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