提前写好工作计划可以帮助我们更好地制定应对策略和方案，提高应对挑战的能力，认真写好活动方案能让我们的活动更加顺利的开展，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的猜灯谜的活动方案优秀7篇，供大家参考。
猜灯谜的活动方案篇1
一、活动名称：
“我为你赢一个中秋礼物”
二、活动简介
海浪拍回岸的怀抱，天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的中秋不寂寞!
活动具体操作
1在两站路灯间拉一根绳子
2在绳上粘贴二十个灯谜
3对每个灯谜编号
4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者一个小玩具，如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)
23名负责校对答案(两地共6名)
33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)
活动道具
1两地各三张桌子，共六张
2两条绳子
3书写谜面的红纸(4张)
4一百个小玩具(根据开销决定)
活动地点
活动流程
9月15日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目
9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员
猜灯谜的活动方案篇2
一、元宵活动背景：
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的'一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、元宵活动目的：
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和元宵活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、元宵活动时间：
20xx年x月x日晚8点
四、元宵活动地点：
文学社古风部交流群群
五、开展形式：
集体竞猜
六、元宵活动内容：
(1)、前期准备工作：
安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：
(2)、元宵活动进行阶段：
2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由元宵活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持元宵活动秩序。
(3)、元宵活动后续阶段：
元宵活动结束后，此次元宵活动的所有谜面和谜底，和本次元宵活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次元宵活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
猜灯谜的活动方案篇3
一、活动目的
中秋将至，为了营造喜庆而温馨的佳节氛围，使员工在充分感受中华民族传统节日的文化底蕴的同时，增强亨达家人的凝聚力与归属感，宣传企业形象，特制定此方案。
二、活动主题
迎中秋，猜灯谜，赏佳节圆月
三、活动时间
20xx.9.26
四、活动地点
圣贤园昌华廊
五、活动对象
全体员工
六、活动议程
此次活动通过猜灯谜环节结合品月、赏月内容营造中秋氛围。
七、活动道具
灯谜、白板、白板笔、奖品等。
八、活动规则
1.入场者需遵守活动会场纪律；
2.每人每次只可摘取一条灯谜题到兑奖处排队，答对即有精美奖品；
3.回答错误无奖品；
4.回答错误需将灯谜交由工作人员张贴回原处；
5.每人限摘取4条灯谜；
八、奖品设置：
洗衣粉、酸奶机、月饼。
九、活动纪律
1、不许大声喧哗，扰乱公司管理秩序；
2、保持活动场地卫生，请勿乱丢垃圾；
3、厂区之内严禁吸烟或使用明火；
4、如需离场，根据工作人员的引导有序退场。
猜灯谜的活动方案篇4
一、活动目的
为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。
二、活动过程
下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周;
2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始;
2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;
4点绝大多数的'谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。
三、活动总结
1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的`大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序;
2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯;
3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐;
4、最后，值得注意的一点是有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。
猜灯谜的活动方案篇5
为进一步弘扬灯谜艺术，促进吴地谜友与海内外灯谜师友的交流，回报广大师友谜友对吴地灯谜发展的支持和厚爱，经研讨，常熟灯谜群。从20xx年1月1日开始，继续举办群灯谜有奖竞猜活动(以下简称“本活动”)，活动将由苏州宋国荣先生所在的苏州市华侨灯谜会、苏州特不同塑胶有限公司友情赞助。部分方案调整如下：
一、本活动每月举行1次，时间安排在每月8日20:00开始，每次谜题52则(其中2题备用)。
二、本活动采用年度积分制(每次猜射得分累加)，年度根据积分情况统计名次，对积分榜前5名进行奖励，分别给予100元奖励(给予手机充值话费)。
三、每月邀请相关灯谜协会、谜社进行主擂。本群将在年末进行一次佳谜评佳，评出佳谜10则，对获得佳谜者给予奖励100元。
四、猜谜规则：
1、本群实行实名制猜谜，每次谜会打1抢猜，主持人报名字后方可报底，谜底不得出现错别字。
2、手机猜谜，允许先打首字，但必须迅速补全。
3、对于猜错的谜友，主持人直接点下一位谜友答题，如前5位谜友未猜中，或谜题刷出2分钟后无人打1抢猜，在主持提示“开蒙”后，可开蒙直接报底。
4、对于没打1抢猜直接报底的或者主持人点名后慢答的，均按答错处理，扣10分。
5、如果出现求列中情况，则由谜主判底;如果谜主不在场，由现场协调员判断。有求列中情况需尽早提出，如果其他谜友已猜中原底，则不予列中。
五、计分规则：每场谜会，每题猜中加10分，猜错扣10分，开蒙加5分，我们将对每一场分数(包括负分)进行统计。
六、为保证本活动顺利推进，组建活动组，人员如下：
总监：露兵
活动协调：
审稿：陈雪江
主持计分：
七、本活动将专门在常熟灯谜微信公众号开设专栏，用于整理发布每期谜题，年度积分及佳谜评选。
八、本方案由活动组负责解释。
常熟灯谜群
猜灯谜的活动方案篇6
活动主题：
良辰美景共赏，佳节游园齐乐
活动目标：
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
活动准备：
（一）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排：
1、咨询接待：
2、灯笼展示：
3、中班教室展示元宵节动画片
4、催场：
5、吃元宵——碗、勺子
6、音乐播放
7、元宵节故事讲述：
8、米奇扮演：
9、场外布置：
活动流程：
1、主持人致开场词
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）
4、亲子游戏：看你笑不笑
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的`家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
7、欢乐元宵——猜灯谜
规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）
猜灯谜的活动方案篇7
一.活动背景:
灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。
二.活动目的：
通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。
三.活动时间：12月27日下午
四.活动地点：排球场
五.活动对象：全院师生
六.活动主题：喜迎新春
七.活动内容：
1.宣传：
a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他：
a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八.规则及注意事项：
1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
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