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村普法工作计划参考6篇

有了工作计划,我们可以更好地安排工作时间,提高工作效率,工作计划可以帮助我们合理安排工作任务,避免任务的重叠和冲突,叁五范文网小编今天就为您带来了村普法工作计划参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

村普法工作计划参考6篇

村普法工作计划篇1

一、深入开展统计领导干部和机关工作人员学法活动

街道将以打造学习型机关、培养学习型干部为载体,充分利用法制培训、法制讲座等形式,深入开展公务人员学习法律法规及相关规章制度,并适时组织开展统计法律法规的知识测试,认真组织参加上级各种法制培训和考试,充分利用统计人员继续教育和新任统计人员培训的时机,学习统计法律知识,提高依法统计的自觉性。

二、重点加强统计从业资格报考对象的普法教育工作

街道将根据统计从业资格核查工作的结果认真分析统计从业人员的持证情况,对“四上”单位、“四下”抽样单位的相关统计人员进行重点排查,严打无证上岗现象,督促其及时报名参加考试;鼓励多人持证现象,确保人员流动带来的持证率偏低等问题。通过考前指导培训班,全面宣传统计法律法规及统计违法案例,进一步增强普法的针对性,提高教育的实效性。(时间安排4月至8月)

三、继续抓好基层统计人员普法教育工作

街道将通过统计检查指导、统计稽查配合、统计从业资格考前培训、统计继续教育、专项抽样调查、年报会议、统计法制讲堂等形式,积极开展对基层统计单位统计人员的统计普法教育工作。因地制宜、形式多样地抓好本辖区基层统计人员的统计普法教育工作,把统计普法教育融入统计行政管理和服务的全过程,进一步提高统计单位统计人员的统计法律意识和统计法律素质。

四、认真做好统计“六五”普法查漏补缺工作

自2xx年统计“六五”普法工作开展以来,效果显著,街道将根据省市统计“六五”普法规划的要求,对2xx年以来全街道统计“六五”普法规划的实施情况进行回头看,认真做好查漏补缺工作。

五、结合统计基础提升活动落实普法宣传工作。

街道将对申报创建20xx年统计基础规范化的村、社区、企业进行实地走访查看,对创建成功满两年的规范化企业进行复评指导,充分掌握统计人员的持证情况、统计台帐的登记、报表的质量、名录库的管理、抽样调查的落实、统计经费的使用等各方面情况,结合新问题、新情况、新难点,做好宣传指导和查漏补缺工作,以确保今年统计基础规范化企业、村、社区的创建工作顺利完成。(时间安排5月至8月)

六、大力开展统计普法宣传教育工作。

街道将以第三次经济普查为契机,结合中国统计开放日、“124”全国法制宣传日、“128”统计纪念日等特殊时间,创新宣传方法,拓宽宣传渠道,深入开展《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》等统计法律法规的宣传教育工作。并以《统计法实施条例》的颁布施行为契机,结合普法“六进”活动,广泛开展面向社会公众有关统计法制的宣传和教育。在继续做好广场咨询、悬挂横幅、海报制作、版画宣传等为载体的传统普法宣教模式基础上,充分利用网络媒体,注重创新统计法制宣教方式、方法,进一步增强统计普法宣传教育的感染力,提高社会各界对依法统计的认知程度,为全面完成统计“六五”普法工作任务奠定基础。

村普法工作计划篇2

为做好今年的普法工作,根据市、县普法工作的总体要求,结合镇党委、政府的中心工作,制定我镇20x年法制教育工作计划如下:

一、指导思想

以深入学习系列讲话精神和党的x届三中全会精神为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,普法、学法、用法相结合,大力营造全镇党员干部、企事业单位、学校、农村学法、用法的浓厚氛围。为构造诚信、平安、和湝的营造良好的法治环境,不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。

二、主要任务

根据市、县“六五”普法规划精神,适时召开动员部署会,总结“六五”普法前期经验,全面部署“六五”普法工作。首先,在认真总结20x年普法、依法治理成绩和经验的基础上,结合当前工作的实际情况,制定符合我镇经济社会发展需要的普法计划和加强法制宣传教育旳意见,指导各企亊业单位、各行政村、各学校制定和实施20x年普法计划。其次,健全各部门普法和依法治理组织机构,确保“六五”普法规划顺利实施。

三、普法对象

党员干部、企事业单位职工、青少年、农民、农民工及其他有接受教育能力的公民。

四、普法内容

1、党员干部学习《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国村委会组织法》、《中华人民共和国土地承包法》。

2、企事业单位职工学习《民法》、《安全生产法》、《工伤保险条例》、《劳动合同法》。

3、青少年学习《预防青少年犯罪法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。

4、农民学习《信访条例》、《人民调解法》。

5、农民工学习,《道路交通安全法》、《刑法》《艾滋病防治条例》和农民工维权法律法规。

五、宣传方式

一是广泛宣传“六五”普法前期成就和经验,宣传“六五”普法前期的先进典型,为顺利实施“六五”普法后期规划营造良好舆论环境。

二是加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民、农民工等不同对象的法制宣传教育。把领导干部和青少年法制宣传教育作为重中之重。通过重点对象的法制宣传教育,进一步增强全体公民的法制意识和法治观念,形成崇尚宪法、维护法律权威和学法守法用法的良好法治氛围。

三是为增强法制宣传教育的效果,将板报、墙报、宣传专栏、广播、镇电视台等传统宣传方式与建设法治乡镇、法治村、法治单位、法治校园等活动有机结合起来,实现宣传的广覆盖。

四是全面开展“法律四进”活动结合实际,扎实推进“法律四进”活动(即“法律进单位”、“法律进校园”、“法律进企业”和“法律进农村”),使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群。坚持分类指导,针对单位的不同特点,确定不同目标,提出不同要求,采取不同措施,有针对性地开展法制宣传活动。加大督促检查力度,保证各项工作落到实处,及时总结、推广开展活动的好经验、好做法,提高法制宣传教育的实际效果。

五是把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来,及时化解社会矛盾,促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷,大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规,以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规,充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。

六、保障措施

1、各村、镇属各企事业単位党组织要把这项工作作为社会主义精神文明建设和民主法治建设的重要组成部分,真正摆到议事日程。

2、各村、镇属各企事业単位要成立组织,选派好普法骨干参加镇普法骨干培训学习并保证一定的普法经费。

3、各村、镇属各企事业単位要发挥普法骨干作用,保证本单位本部门学法内容和普及率、合格率都达到“六五”普法规定的要求。

4.11月中旬,镇普法领导小组对各村、镇属企事业单位进行考评,并将考评成绩纳入各单位年度目标考核。

村普法工作计划篇3

一、工作目标

通过深入持久地开展普法宣传,使园区干部职工做到依法行政、依法办事,不断提高工作质量和服务水平;使广大管理相对人增强法律意识,树立诚实信用、依法生产经营管理的观念;使企业职工的法治观念明显增强,依法办事的能力明显提高;使广大农民群众能够依法行使民主权利,依法反映合理诉求,依法维护正当利益,依法履行应尽义务。

二、工作重点

(一)建立健全干部职工学法制度。一是建立领导班子学法制度。园区领导干部要带头学法、用法,制定详细计划并付诸实施,园区党委每年至少学习法律知识2次。二是建立全体机关工作人员学法制度。建立星期五下午学习制度,定期组织机关干部学法。

(二)开展“法律知识进企业”活动。着力探索普法宣传新形式新机制,突出现代企业的管理模式,重点宣传《食品质量安全法》、《安全生产法》等,着力提升企业分责人的法律意识。

(三)加强管理相对人的普法宣教工作,着力增强相对人依法生产经营的观念,促进其知法、懂法、自觉守法。各企业要做好有关法律的宣教工作,促进企业安全生产。

三、工作要求

(一)统一思想,提高认识。普法工作是一项基础性工作,是一项长期性工作,要充分认识普法工作的重要意义,干部职工特别是领导干部要通过学法活动,树立社会主义法治理念,提高依法行政水平,推进法治政府建设;通过向行政相对人的普法教育,可以帮助他们树立依法经营的理念;通过向企业职工的普法教育,可以帮助他们维护自己合法权益。

(二)讲究方法,注重实效。要做到干部职工学法与开展普法宣教工作相结合,自学与集中辅导学相结合,学法与用法相结合。对广大群众的`普法,要组织开展宣讲教育与其他形式相结合。要结合实际,把比较单调的学法、普法过程做得形象、生动。运用电视、广播、报纸、网络等大众传媒,运用贴近农民生产生活的典型案例开展法制宣传教育,寓法制于新闻事件,寓法制于典型案例,寓法制于百姓生活,寓法制于文化娱乐,真正使法律知识和法律意识在潜移默化中深入人心。

村普法工作计划篇4

20xx年是实施“十三五”规划的开局之年,也是实施“七五”普法规划的启动年。20xx年普法依法治理工作总的要求是全面贯彻党的xx大和xx届xx全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中央、省市经济工作会议精神,紧紧围绕“十三五”规划和科学发展这个主题,深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,扎实做好“七五”普法启动,推进普法依法工作发展,为促进经济平稳较快发展,维护社会和谐稳定、全面建设小康社会营造良好的法治环境。局属各单位要从践行“三个代表”立党为公,执政为民”高度,认真贯彻落实“科学发展观”充分认识普法和依法治理工作的重大好处。要认真依照市委、市政府的要求,切实把“七五”普法启动年的各项工作做好做扎实,为“七五”普法开好局,为建立法制机关、法治社会,经济社会和谐、稳定发展做出更大的贡献。为确保普法和依法治理工作的顺利实施,现结合我局工作实际,对20xx年普法和依法治理工作,安排如下:

一、明确职责,建立机构。

负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排;水政科负责组织落实,普法和依法治理工作是一项十分重要的基础性工作。水务局成立以局长挂帅的工作领导小组。制定相关计划,督促各部门认真开展好宣传教育工作;各科、室、队、站、中心负责人,本部门普法和依法治理工作的第一职责人,具体负责普法和依法治理工作的实施。切实做到一级抓一级,层层抓落实。

二、切实做好宣传工作

推进依法行政,普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。目的于进一步改革行政管理制度,完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。各科、室、中心、站、队全体工作人员,务必深入了解普法和依法治理工作的重大好处,认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质,广泛进行宣传。充分利用广播电视、三下乡”活动、行风热线”世界水日”中国水周”简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式,广泛宣传水法律法规、节水维护知识,不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识,逐步构成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境,自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。

三、不时提高队伍素质,切实搞好自身学习培训。

组织全体干部职工集中学习培训2次以上。各部门要灵活安排时间,20xx年。组织职工集中学习讨论,并鼓励职工用心开展自学,做好学习笔记,写出学习心得。同时,要协调好工作,认真组织职工参与各种形式的培训,保证在20xx年底前,完成行政机关在编人员全部培训任务。全局兴起学法之风,强化依法行政意识,提高法律意识和知识水平,切实增强依法治理潜力。逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍,为建法治政府、法制机关打下基础。

四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督

全面推进依法行政。水政科要强化管理和监督,各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作职责制。及时了解工作机构依法行政状况,及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。因工作组织不力,出现社会影响恶劣、妨害社会稳定,严重违法行政行为的决策人和行政职责人要承担相应职责。科、室、中心、队、站,要进一步转变职能,依法履行社会管理和公共服务职能,法定的职责范围内,做到不越位、不错位、不缺位”法律权限界定清晰。

立足提高全社会法治化管理水平,根据《市20xx年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。立足全面落实“七五”普法,立足推动普法依法治理工作新发展,立足增强工作的针对性和实效性,不时创新工作思路、方式,切实做好普法和依法治理工作。要进一步完善执法职责制、执法职责追究制,以及规范性文件审查制。确保行政行为和行政决策规范性、合法性。

村普法工作计划篇5

一、指导思想

开展法制宣传教育,提高广大教职工和学生的法律意识和素质,全面推进依法治校、依法治教,依法施教。坚持以德育人,强化法制观念,努力做好普法、综治工作,保障我校各项事业持续健康地发展。

二、工作目标

通过"普法"工作,进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质,提高依法治校、依法治教水平,提高全校师生员工,特别是青少年学生的知法、用法、守法的法律意识。在以往普法工作取得的成绩基础上,争取进一步提高普法成效,争取实现:由被动守法转变为主动守法,由他律守法转变为自律守法;由知法守法上升到用法、护法;在以身作则、以法作则的基础上,努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法,从善如流的法治氛围,建设优美、文明、健康的校园环境。

三、主要工作

(一)认真学习法律知识,提高师生法制意识。

1、认真组织全体教职员工学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高法律素质,不断提升教职员工依法施教、依法治校的水平与能力。

2、认真组织广大师生学习与日常生活密切相关的基本法律知识,如《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《物权法》、《小学生日常行为规范》等,教育师生增强法制意识,提高法律素养,学会使用法律武器来保护自身利益,争做知法、懂法、守法、用法和护法的好公民。

3、认真落实“学法”检查、考核和评价制度。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识,教师全年自学法律法规不少于40小时,集中学习不少于20小时,并且定期检查教职工的学法笔记与心得体会,确保普法教育工作落到实处,收到实效。

(二)认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求。

为了认真贯彻落实“五五”普法目标、任务,扎实搞好“五五”普法工作,我校提出要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义,认真遵照邓小平同志提出的“加强法制,重要的是进行法制教育,根本的问题是育人,法制教育要从娃娃抓起,中小学都要进行这个教育”的要求,加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育,帮助学生了解公民的权利和义务,用法律赋予的权利保护自己,为社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《道路交通安全法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传,树立公民意识,增强法律观念。组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规,增强法制观、职业道德观,搞好师德师风建设,做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师,办人民满意的学校。继续开展“三满意”活动,让学生满意,让家长满意,让社会满意,树教育良好形象。

(三)扩大普法渠道,健全教育机制。

1、充分利用学校校园网的宣传作用,发挥校园宣传橱窗、画廊、黑板报等的宣传阵地的作用,大力营造依法治校、依法治教的舆论氛围;并深入做好师生员工的思想发动工作,创建良好的普法氛围。

2、充分调动教师、家长和社会各方面力量,积极参与预防青少年违法犯罪工作,有效预防和减少违法犯罪。引导教师自觉做法律知识的宣传员,向家长、社会宣传知法、守法的重要性。同时利用家长会向家长宣传有关教育的法律法规,坚决抵制违法行为和现象,争取家长、社会力量,增强依法治教、依法治校的力度。并严格按照《关于加强学校法制教育的意见》的要求,认真学习、宣传执行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规,增强学生依法保护自己的意识。

3、学校健全法制教育。有专人负责,聘请公安、司法、消防等部门热心于青少年教育工作的同志担任法制教育辅导员,开展每学期两次的法制教育专题讲座,并且针对小学生的年龄和心理特点,通过多种新颖活泼宣传活动,教会学生自护、自救,做遵纪守法的小公民。

(四)以德育为核心,确保普法工作深入开展。

1、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育,从学生的日常行为规范养成教育入手,对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育、集体主义教育、纪律教育、安全教育,充分发挥少先队的作用,引导学生在遵守基础行为准则的基础上,追求更高的思想道德境界。

2、法制教育是依法治教、依法促教的重要思想认识基础,同时也是学校德育工作的重要内容,对加强校风校纪建设,促进良好“三风”建设有着重要意义,本学期要继续发挥政治课、品社课、班会课的宣传教育作用,学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育,加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育,增强师生自我保护意识。采取多样化教育方式,开展《国旗法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等教育。

3、进一步提升学校的管理水平和教育教学水平。强化学校的安全意识,预防和杜绝校园责任事故,并且以班级文化建设为抓手,以校园文化建设为依托,积极创建平安、文明、和谐校园。

(五)强化法制观念,狠抓措施落实。

1、为确保我校师生的生命和财产安全,学校管理人员,坚持每天对校园及周边进行巡逻,发现问题及时处理,尽量做到防范于未然。

2、加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,落实防火、防盗及各项预防措施。

3、加强学生的出缺勤管理,坚持每节课点名制度,发现旷课,按规定时间及时通告家长。并建立旷课学生档案,加强家校联系,做好学生的家访工作。

4、坚持校领导和中层干部值日制度,检查、督促、协助班主任履行护导职责,坚决杜绝一切违法、违纪行为及安全事故在校园发生,并认真做好每天的值班纪录。

5、开展评优、评先活动。本学期,我校各年级要继续组织开展评比“三好生”、“进步之星”、“文明之星”的活动,对于“三好生”的评选标准,学校有了进一步的要求。即“在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民”。而“进步之星”指在学习、纪律等方面有较大进步的学生,这也是转化差生的一个较好方法。“文明之星”,指在讲文明、讲卫生、懂礼仪方面做出表率的学生。“三好生”、“进步之星”、“文明之星”的评比活动将有助于在学生中树立积极的榜样,发挥学生的主观能动性。

学校依法治校工作小组将自觉接受民主监督,根据群众意见及时调整工作方案,并注意总结经验。同时,将普法工作纳入对教师的考核,树立典型,表彰先进,使我校普法工作和依法治理工作健康发展。

村普法工作计划篇6

为进一步贯彻落实关于贯彻落实省市关工委文件精神深入开展关爱明天普法先行青少年法制教育活动实施方案,引导青少年牢固树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻观念,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育,发挥五老(老干部、老战士、老专家、老教师和老模范)在青少年普法教育中的积极作用,扎实推进五五普法工作的深入开展,全面创建和谐社会。现结合我校工作实际,制定关爱明天、普法先行青少年普法教育活动计划。

一、加强组织领导

组 长:__(校长)

副组长:__

成 员:各班主任

二、提高对普法意义的认识

青少年的健康成长,是党和国家关心的大事,是全社会关心的大事,也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育,是一项民心工程、德政工程,符合广大人民群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和五五普法结合起来,与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来,扎实有效地推进活动开展,增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质,更好地维护青少年合法权益,有效地预防和减少青少年犯罪,维护社会稳定,构建平安校园。

三、活动内容

1、组织开展关爱明天、普法先行 宣讲活动

(1)邀请青少年普法教育宣讲团成员来校,开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度,使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动。

(2)利用学校黑板报、墙报、宣传栏等传统宣传渠道,以关爱明天、普法先行为主题,宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义,并结合实际情况制定切实可行的活动宣传计划。

2、组织开展法律常识普及活动

法律常识的.普及教育作为本活动的重点工作之一,学校各班主任要以《全国青少年普法教育读本》为主要内容,撰写法制教育教案,严格做好间周一次法制教育课,给学生布置法制教育作业,要求学生做法制教育笔记,通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校长、宣讲团或法律专家开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年的法律常识的普及教育,创建平安校园。

3、组织开展体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时,还要根据实际情况安排时间组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、征文比赛、手抄报比赛等体验教育活动。

四、活动安排

1、开展普法教育宣传

学校根据实际情况制定普法活动宣传计划,在12月开展关爱明天、普法先行张家学校普法教育活动启动仪式,并利用现有的黑板报、宣传栏等传统宣传渠道,以关爱明天、普法先行为主题,在学校显著位置设立宣传橱窗,定期张帖宣传资料和法律法规;各班黑板报定期出法制专刊;定期开展五五普法宣传月、宣传周、宣传日等活动,形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

2、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用,以三课 (安全教育课、健康教育课、普法教育课)活动为基础,按照每周一课时的要求,做到有教案讲稿、有图片资料。并能根据法制宣传日开展专

项普法教育宣传活动,如315(消费者权益保护法宣传日),626(禁毒宣传日)、119(消防宣传日)、124(全国法制宣传日)。

3、组织观看普法影视教材

利用多媒体组织全校学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育宣传片等普法影视教材,并按照活动内容和要求班级为单位参加各项普法教育活动。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况,邀请青少年普法教育宣讲团到学校开展关爱明天、普法先行为主题的普法宣讲活动。

5、组织开展法制教育培训

学校根据普法教育活动开展的进度和情况,组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。定期为师生开展法律知识讲座,每学期不得少于2次。在整个讲座学习的过程中,要做到学习有笔记、培讲座有讲稿、会议有记录、安排有时间,活动有简报。

7、组织开展专题读书活动

把读《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容,通过认真组织学生开展读书活动,加强对青少年的法律常识的普及教育。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上,开展演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

9、组织开展法律知识竞赛活动

学校根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况,组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试,并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

10、总结表彰

为表彰在活动中表现优秀的教师、班主任、学生和班集体,活动设立个人奖和集体奖。学校根据班主任组织学生参加活动的实际情况、学生参加活动的情况、班集体参加活动的情况,由学校进行评选。

(一)学生奖项:设一等奖6名、二等奖12名、三等奖24名和优秀奖,获奖学生将颁发获奖证书。

(二)优秀辅导员奖2名:获得优秀辅导员奖的教师将颁发获奖证书。

(三)优秀组织奖3名:为鼓励班集体的积极性,活动设立优秀组织奖的班集体,学校将颁发获奖证书。

(四)学校争取组织100%的学生参加活动,把活动开展出色,做到活动有亮点有特色,力争打造青少年法制教育品牌,使我校青少年普法教育工作走到青岛市前列。

五、活动要求

1、学生普法教育活动是创建和谐社会,引导学生知法、懂法、守法的重要举措。各年级主任、班主任老师要充分认识本次活动的重要意义,高度重视、周密部署、扎实有效地推进该项活动的开展。

2、学校相关部门、领导要加强合作、给予支持。真正使本次普法教育活动,普法内容能够让学生入心入脑,并转化到他们的实际行动中去,通过他们影响家庭、社区、社会。

3、积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,扩大活动的影响力,调动社会各方面的力量,使更多的学生参与到活动中来。

4、学校安排专门人员及时将活动信息上报市关工委、市普法办和胶州教育体育信息。

5、注意收集整理学校、班级开展普法教育活动的一切资料,并建档保存备查。

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