在叙述事迹材料时我们要以生动的描写让读者感受到其中的力量,大家需要在一篇事迹材料中生动地勾勒出人物的崇高精神,下面是叁五范文网小编为您分享的普法教育事迹材料6篇,感谢您的参阅。
普法教育事迹材料篇1
***,女,汉族,中共党员,出生于1979年10月,2004年毕业于贵州师范大学,一直以来,该同志坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合我校工作实际,提高全校师生法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,使我校逐步形成遵纪守法的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。
六五普法工作刚一启动,该同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关六五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和六五普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为加强以宪法为核心的法制宣传教育,着力培养全校师生的公民意识、权利和责任意识,按照四个发展的目标要求,进一步强化服务全校师生的观念,切实通过普法教育维护他们的合法权益,积极引导全校师生依法表达利益诉求,依法维权,依法解决各种矛盾和纠纷。
为保证六五普法工作的顺利实施,该同志根据六五普法的主要内容,精心起草了我校六五普法规划。规划通过后,立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传教育,力求对普法工作一开始就做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。近几年来,该同志广泛开展各种主题宣传教育活动,不断扩大法制宣传教育覆盖面。在三八妇女节、3•15消费者权益保护日、4•26世界知识产权日、五一劳动节、五四青年节、6•26国际禁毒日等节日中,她积极参与,主动带头,宣传保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等专题法制宣传教育,每年年初和12•4法制宣传日活动到来之际,该同志就带领有关人员,采取悬挂横幅、张贴标语、发放法制宣传单等多种形式和途径在全校开展六五普法宣传活动,对六五普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,营造良好的普法氛围,弘扬法治精神,倡导学法用法。
针对社会热点、难点问题,该同志积极开展环境保护、禁赌博、反邪教等法律法规宣传,有效防止群体性事件的发生,努力维护全校师生安全,构建了和谐、平安、良好的人文法治环境。为了使广大师生真正熟悉和掌握六五普法的内容,该同志采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织各班班主任,认真地学习《婚姻法》、《计划生育条例》、《教师法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等与全校师生生活息息相关的法律知识。
总之,在六五普法工作开展期间,该同志能够认真完成组织交给的各项工作任务,做到坚持原则、认真负责、积极主动。引领大家学法、守法、用法,对全面普法宣传教育起到了辐射带动作用,通过普法宣传教育,全校师生法律意识明显提高,尊法守法意识明显增强,从而使六五普法工作收到了应有的效果。
普法教育事迹材料篇2
xxx,男,1954年7月出生,大学专科文化,现任什邡市方亭初级中学校长、党支部书记。该同志任职以来,以求真务实的精神、创造性的工作方法,在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩,受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。
四五普法工作启动以来,xxx同志作为学校四五普法领导小组主要领导,积极投身于普法宣传和教育工作,结合学校工作实际,以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、依法管理、依法决策的意识和能力,努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标,全面提高学校教职员工学法、用法,依法执教水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气,有力地促进了学校各项工作的全面推进。
现将xxx同志主持开展我校四五普法工作的有关情况介绍如下:
切实加强领导,增强依法治校观念
学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,几年来,xxx同志按照上级要求,把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了学法、知法、用法、守法的良好风气,经不懈努力,取得了明显的成效。
在xxx同志的主持下,学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组,明确了分工,由学校行政办公室牵头,工会、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组,制定了《方亭中学普法教育工作规划》、《方亭中学依法治校工作方案》,同各部门、各教学班签订《方亭中学安全和普法教育工作目标责任书》,制定了工作职责、落实了各自的工作任务,并卓有成效地开展工作。
随着学校办学层次的提高,如何实现由传统的经验型管理到依法治校的科学化管理的转轨上来,按三个面向要求,推进素质教育实施,是时代的需要。多年来,xxx同志殚精竭虑,组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件,统一认识,制定规划,调动积极因素。
近年来,xxx同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中国教育发展纲要》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,指导学校行政办公室摘编有关法规印发全体教职工和各教学班,学校党支部开展学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论、十六大精神辅导系列讲座,强化理论学习。在xxx同志的带领下,学校领导班子团结协作,在守法执法上率先垂范,全体党员发挥先锋模范作用。
在加强学校普法教育工作领导的同时,xxx同志率领学校党支部、行政一班人努力做到远期有目标,近期有计划,阶段有总结,经常性研究探讨学校的法制教育,他多次结合教师政治学习,反复强调依法治校的重要意义。经过艰苦的努力,学校上自党支部、学校行政、下至全体教职工,都树立起了这样一种观念:学校的一切事务,应按照国家有关法律法规办事,做到有法必依,有章可循,人人依法执教,敬业爱岗,乐于奉献,否则就不称职,不合格。
坚持德育为先,多种形式结合,注重普法教育效果
在开展法制教育工作时,xxx同志十分注重教育的效果,在他的倡导和指导下,学校做到了四有(即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障)、三落实(即组织机构落实、工作职责落实、工作经费落实)。全校学生法制教育普及率达到100%。
普法教育是学校德育工作的重要组成部分。作为学校党政的主要负责人,xxx同志坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以德育为首位,以教学为中心,按进德、修业、励志、笃行的校训要求师生,塑造时代新人。
在开展学生德育工作时,政教处按xxx同志提出的一一二三系列教育开展工作。即一个目标:以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生为目标;一个中心:以爱国主义教育为中心;二种教育:常规性养成教育、集中性专题教育;三项活动:即《守则》和《规范》系列教育活动、普法教育系列活动、革命传统教育活动。
在活动中,xxx同志要求有关部门注意正面教育、自我教育,增强观念,使之成为学生的自觉行动。在具体实施中,学校扣紧一个精字(精心组织)、抓住一个活字(生动活泼)、重在一个实字(注重实效)。如组织寒暑假五个一活动、社会实践等活动,既注意多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与,又注意集多种教育效果于一体。走家访、召开家长会,既注意汇报学生的学习表现,又重视及时向家长宣讲有关法规,充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用。并经常性开展创先争优活动、献爱心活动及多种兴趣组活动,引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。
几年来,我校在xxx同志的领导下,遵照上级有关部门的部署,积极投入普法教育活动。我们主要的宣传教育活动概括起来有一学、一赛、二讲、三活动。
一学:
即组织学习有关法规,学校订阅《法制日报》、《民主与法制》、《少年与法》等多种法制报刊,师生还自费订阅多种报刊,形成良好学风。如订阅《半月谈》、《青少年法制教育辅导读本》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》、《公民法律知识读本》等大量有关学习材料,深入学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《普通中学学籍管理和成绩考核办法》,搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料,进行学习,正面引导,激励上进。平时注意转印有针对性、教育性强的宣传材料,以班为单位组织学习,让学生分清是非观念,端正行为准则。
一赛:
即指导学生阅读《公民法律知识读本》,并组织师生参加法律知识竞赛、squo;法律在我身边squo;有奖征文比赛,并评出一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书,受到了家长和社会的好评。
二讲:
一是通过请进来,走出去,听报告、讲座,让学生接受教育。请司法系统干警作如何做一个遵纪守法的好学生的专题讲座、邀请法制辅导员作预防青少年违法犯罪的专题讲座等均取得了较好效果。
二是发挥学科教育主渠道作用。如政治科结合《刑法》、《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等,地理科结合《环境保护法》等,生物科结合《野生动物保护法》、《森林法》、《计划生育》等,对学生进行遵纪守法教育,增强法制观念。此外,各班级有意识地举办主题班团队会,辩论会,如平时开展民主与法制、纪律与成才等讲座、每年3月开展交通安全知识教育、每年12月开展法律在我身边宣传活动等,帮助学生澄清是非,提高学生认识。
三项活动:
①坚持组织师生收看法制教育录像。组织学生观看禁毒教育电视片《世纪之患》等录像,发挥音像教材的直观教育作用。
②利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班黑板报每学期安排两期出版普法知识专刊,内容主要包括什么叫四五普法、四五普法的任务、要求、法制教育常识、法制知识问答、《远离毒品》宣传画等。还印发有关材料,各班级黑板报予以刊载、出版。其次,学生广播站配合普法活动,及时播送法规条文,加大宣传力度。通过耳濡目染,增强了师生的法制意识。
③举行普法知识测试。普法知识测试是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。本学期我们进行的普法知识测试,就是在深入学习、宣传的基础上,在学生风采大赛中,增加了法律知识测验的内容,对学生进行普法知识摸底透视,以便及时发现问题。
学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持按这些基本要求抓起,从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练,检查督促,严格管理,不断强化;通过摆事实,讲道理,多引导,重践履,使良好的校风逐渐形成。由于我们制定了严格的转差工作制度和措施,使学困生也有了所较大进步,学生的总体素质有较大提高,学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷,学校各方面规范有序,老师高兴,家长满意。良好的风尚一旦形成,在关键时刻就会转变成无穷的精神力量。
普法教育事迹材料篇3
胥林峰,男,1967年12月出生,大专学历,1987年10月参军,1989年7月加入中国共产党,xx年3月从部队转业到上高县国土资源局从事普法宣教工作,现任县国土资源局人秘股副股长。
一路风雨一路歌,胥林峰同志凭着一颗强烈的事业心,一股军人雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神,牢记党的宗旨,践行,满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识,把法律送到千家万户,在平凡的岗位上堂堂正正做人,踏踏实实做事,取得了显著成绩,赢得了方方面面的赞誉和肯定。至~连续三年被《中国国土资源报》评为优秀特约记者;连续三年被评为全县优秀通讯员。~年被评为上高县普法先进工作者。
潜心学法争当排头兵
俗话说:打铁先要身硬。在普法宣教工作岗位上,首先要求自身有过硬的法律水平。胥林峰同志以前学的是医学专业,对普法宣教工作是外来汉,为尽快进入角色,首先,他抓住点滴时间向书本学,并制定每年学习计划,学习内容。每天他坚持挤出三个小时学习四五普法法律法规知识,摘录了近十万字的学习笔记。其次,他还向从事普法工作的老同志学习,不懂之处虚心请教,直至弄懂弄通为止。为了全面完成国土系统四五普法工作任务,他身体力行,全身投入,自学了每年要求学习的普法内容和近年来国土资源部门新出台的法律法规,同时,将自己所掌握的法律法规知识,为单位和地方干部职工群众讲授。如:局机关每周一小时组织普法学习,几乎他一个人承包;每年的4.22世界土地球日、6.25全国土地日、12.4全国法制日的上街咨询,每次都有他的身影。xx年的6.25全国土地日宣传,为了使宣传效果不受影响,他不顾身体的不适,强忍着胃口疼痛,顶着炎炎烈日,在县城街心花园解答了20余名群众提出的土地、矿产等方面的问题30多余个,至到咨询活动结束,才到医院去就诊。他常说,作为一名党员,一名普法工作者,不能因自己的原因而影响工作,自己能为普法宣传工作做点力所能及的事,让群众多了解国家的法律法规,这是我最开心的事。局领导看在眼里,喜在心间,认为胥林峰同志是一个可造之才,每年都派他参加县政府组织的普法培训班,~年又派他到井冈山参加省厅举办的依法行政~,他不负众望,刻苦学习,先后取得执法监察合格证、上岗证,为做好国土资源各项工作打下了扎实的法律、业务知识基矗
胥林峰同志几年来一直从事我县的土地法律法规普法宣传工作。利用自己学到的理论业务知识和高超的写作水平,在县国土资源局工作的四个年头里,他先后撰写、拍摄了大量反映我县执行国土资源法律法规政策及新人、新事、新风貌的稿件200余篇(幅),其中在国家级、省级发表的稿件(图片)100余篇(幅),在市级报刊杂志上发表50余篇(幅),在县级50余篇。xx年以来,他连续三年被《中国国土资源报社》评为优秀特约记者,他的摄影作品先后在省市摄影大赛上多次获奖,今年五月,《中国国土资源报》惠州标新闻摄影比赛揭晓,他又获得三等奖。得到了《中国本文来自国土资源报》领导、省国土资源厅和市国土资源局领导的肯定和表扬。
该县徐家渡镇寨里村黄某因建猪栏与邻居发生土地纠纷,经多方调处后黄某依然不服,竟打电话叫外出打工的胞弟到县国土资源局找局长讨公道。胥林峰又摊上这档子烦心事。起初黄某胞弟态度强硬,满口脏话,扬言要到省里上访,若处结果不令他满意,还要到北京上访。面对这一尴尬局面,胥林峰同志沉着冷静,向他宣传国家土地政策法规,你兄弟养猪建栏是好事情,现在行情好,一年下来挣个七、八万没问题,你就不用去打工,一起合伙不就好了吗?一米,也就这么宽,猪栏那么大,也不缺这一点,是吧。再说,邻里和睦,和气生财嘛,对方有土地证,是合情合理的。你这边让一让,对方好久没吱声了,我们还是要~律、讲事实、讲道理,乡里乡亲的,你就不要和你兄弟那样,他毕尽读书少见识短……精诚所至,金石为开,在法与理的解说中,在情与理的沟通中,黄某胞弟终于消除了怒气,转怒为喜,很乐意地接受了国土人员的调解,一场很可能引发越级上访的土地纠纷终于化解了。
别人的事,说起来轻松,可自家的事,却难了。胥林峰的表哥,xx年10月不经批准偷偷在自家菜地里挖地基建房,别人说违法,他还理直气壮地说:怕什么,俺表弟管这一块,别人来了我不怕,他来了还不会给我这个面子。这事不知怎么传到了胥林峰同志的耳朵里,他当天就赶到现场,对表兄讲解国家的土地法规和国家政策,要表兄停止违法建设。表兄对此很不理解地说:什么事不好做,非要干这出力不讨好的事,你图个啥?并要求看在亲戚的份上给予方便。此时,胥林峰的倔劲又上来了:没办理用地批准手续的,坚决不准新建1在胥林峰面前碰了钉子后,这位表兄还不死心,又带着自己的母亲跑到胥林峰家里说情,要求关照,不然的话就断绝亲戚关系。妻子也劝道:这事得罪的是自己人,不如装着不知道,让别人去管算了,我们图个安稳日子。面对着年迈的姨娘和妻子的劝说,胥林峰起初有些犹豫不决,可转念一想,自己是个共产党员,管土地图的是啥,不就是为了子孙后代吃饭生存的大事吗?在其位就要谋其政,谁来说情也不行。他硬是吃了秤砣铁了心,没有放弃原则,和监察股的同志一道依法强行拆除了表兄的地基。一时间,胥林峰像包黑炭的说法就像长了翅膀一样,在当地村民中广为传播,群众纷纷赞誉:有这样的人管土地,我们放心了。
普法教育事迹材料篇4
从2021年五五普法工作启动以来,***同志作为我单位五五普法的带头人,一直以求真务实的精神,扎实有效的工作方法,积极投身于普法工作。在开展五五普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想,全面落实科学发展观,积极组织和推动我单位的普法工作,充分发挥骨干作用,不断提高我处审计干部法制观念,为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。
一、从思想上高度重视、加强学习
五五普法工作启动以来,***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关五五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和五五普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动,力求一开始就对普法工作做到思想认识到位,动员部署全面,工作落实彻底。
作为审计人员,对专业知识的要求很高,所需知识不仅要求广泛,而且需要及时更新,以便更好地为审计工作服务。该同志就十分注重自身的知识更新,能密切结合审计工作实际,及时对五五普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习,该同志不仅仅自身求进步,还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关的法律法规,全面提高了部门人员的专业素质。
二、从制度上结合实际、与时俱进
为保证五五普法工作的顺利实施,根据五五普法的主要内容,根据上级相关指示并结合我局实际,每一年都会根据局五五普法规划起草制订普法工作计划。对五五普法工作进行了统一安排部署。同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程,及时召开五五普法依法治乡领导小组成员会议,分步实施,分类指导。
通过法制宣传教育和法制实践,分析新情况、解决新问题,探索新路子,从法治的角度推进审计工作的制度创新。
三、从行动上精心组织、广泛宣传
在做好自身学习和内部学习宣传工作之外,***同志还还根据所做的普法工作计划,组织审计人员举办大型活动。
普法教育事迹材料篇5
一、坚持正确的政治方向
该同志热爱普法工作,恪尽职守,廉洁自律,自七五普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策,带头学习中国特色社会主义法治理论,带头学习国家法律法规和xx法律法规,具有较强的运用法治思维和法治方式能力,自觉尊法学法守法用法,以求真务实的精神,创新普法工作方法,积极投身于普法工作,结合xxxx工作实际,在实施国家和xx部门七五普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用,成绩明显,连续两年被省xx局评为优秀党员。
二、扎实开展法治宣传教育工作
创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用,自觉学习法律法规知识和七五普法相关文件精神,领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务,制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》,逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频,开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩,并被确定为法治政府示范创建单位。
制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际,制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》,启动和部署七五普法工作。制定年度工作计划,与业务工作同部署、同检查、同考核,为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。
建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要,定期邀请专家举办法治讲座,组织网络学法用法和考试工作,分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试,将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。
组织开展法律七进工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动,向省普法办和中国xx局报送我与宪法微视频作品x件,并被中国xx局评选为优秀组织奖,其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地,深入学校、农村、社区、机关、单位、企业,多方位开展法治宣传教育,发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展送法下乡法治宣传教育暨扶贫帮扶活动,为村民讲解相关政策和法律法规,在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。
积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。
普法教育事迹材料篇6
王依沙,女,1985年生,中共党员,2007年参加工作,现任青海省高级人民法院研究室综合科科长,自2013年9月起负责省高级法院普法依法治理事务性工作。
一、加强法治宣传教育学习,为更好开展法治宣传教育工作打下基础。
该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习,深刻领会新思想、新观点,认真贯彻落实七五普法工作要求,始终把普法依法治理工作摆在突出位置,坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来,先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班,认真参加学习,做好学习总结。以每年的法宣在线学习为契机,认真完成学习及自测练习题,积极参加全省普法统一考试。
二、踏实开展法治宣传教育工作,完成各项工作任务。
一是认真开展普法和依法治理工作,做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院七五普法和十三五时期依法治理规划》,年初撰写工作规划,年底做好年终总结,年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。二是积极开展法律七进及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《青海省法制宣传教育条例》,积极参与每年举办12.4法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时,及时总结全院开展法律七进以及法治宣传教育活动情况。三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下,建立领导干部学法档案,做好法宣在线系统管理员,做好全院学习及考试的保障工作。四是大力开展以案释法。省高级法院利用电视台、青海法院网、《青海审判》、青海高院微信号等载体,过裁判文书公开、庭审直播等形式,以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传,并选送多批以案释法案例报省法宣处。七五普法以来,该同志多次参与以案释法报送案例的编写和审核工作,2017年度,编写的一起法定继承案入选司法部案例库。
三、建立普法工作台账,做好七五普法中期考核工作。
认真贯彻落实省法宣办关于七五普法以及谁执法谁普法工作要求,年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账,按照台账所分内容稳步推进工作,待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自七五普法开展以来,建立台账三册,建立各类目资料十余册,作为七五普法中期考核的重要基础性材料,为考核的顺利完成贡献了一份力量。
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