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初心的m演讲稿6篇

演讲稿是表达个人情感最主要的方式,通过演讲稿的写作可以使我们的演讲更加精彩完美哦,下面是叁五范文网小编为您分享的初心的m演讲稿6篇,感谢您的参阅。

初心的m演讲稿6篇

初心的m演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

知了在树上不知疲倦的歌唱,唱着这只献给夏的颂歌,四月的天气似乎格外的炎热。阳光从敞开的窗子中倾泻下来,洒在桌面上,反射出一片橙黄,映照出多少个希望。一阵微风吹来,似吹散了眉头的紧锁。我站起身,凝视着三十七张如花如花般的笑靥,心湖泛起温暖的波浪。

彼时、夏末三年前的夏末,校园里的木棉花正绚烂的绽放,学校的光荣榜上,又添了多少个骄傲。而就是在新生与老生的交替之际,这样一群怀揣梦想的男孩女孩们,相聚在七年一班的教室里。或许是由于刚刚迈入初中的门槛,带着些许懵懂与好奇,又或许胆怯,所以留下的第一印象特别好。

乖乖的面容,怎么看都是好孩子的模样。此所谓,真人不露相。熟识后,你们一个个都恢复了原本的面貌,或桀骜不驯,或倔强叛逆,或张狂自信……还记得上课时说悄悄话被老师批评的窘迫吗?还念着那张无情被老师没收的纸条吗?空气里是不是你银铃般的笑声轻轻轻轻荡开?那优雅划过教室上空的纸飞机又叙写谁年少的秘密?此刻、初夏又遇初夏。温和的阳光暖暖的抚摸着在操场上挥汗如雨的我们。我慢慢的跑着,咬牙坚持着……

看着身旁一个个人的超越,没有人等我,却都留下一句暖心的加油,就是这一声声加油,我似恢复了能量,我加速向前跑去,回报同样的一个微笑,一个暖心的鼓励,初三的路上,我们就这样奔跑着,彼此追赶着,彼此鼓励着,只为冲刺胜利的终点。初三的下学期是紧张的,结束了课程便开始复习。翻越那微微泛黄的纸张,凝视从前稚嫩的笔迹,嗅着时光遗留的味道,仿佛是在看一场无声的电影,看着自己一点一点的成长,竟泪光闪烁。三年啊,说长不长,说短不短的三年,却变化了太多,也留下了那份沉重的让人动容的回忆。

初心的m演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、同志们大家下午好!

我深知我们身处基层,相对于站在高处,我们更应该干在实处,从小处入手,向身边的人学习,我们要学习姚龙春同志严谨细致的工作态度,学习孙群同志灵活多变的调解技巧与方法,学习张敏强同志专业的法治精神,实实在在的为老百姓做一些好事、实事、难事。努力做一名会办事、能办事、善办事的司法行政工作人员,用我的敬业度去换老百姓的满意度。

我的演讲完了,谢谢大家!

初心的m演讲稿篇3

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在__有这样一所学校,曾经创下唐山10县市区高考二中系列十连冠;曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是;时至今日,梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣史上。

这所学校就是__市第二中学。不可否认,辉煌不再!如今的二中,美人迟暮,英雄老矣。

早在几年前开始,二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐,习惯差,底子薄,稍好的学生都不想留,哭着闹着要离开;个别有想法的老师不愿意留,追着得天下英才而教之的目标离开了。

面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生,老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃!

为了填补学生的知识欠缺,老师想办法,找路子,十八般武艺齐上阵。自编教材,让教材低起点,小梯度,高效率;小组学习,让学生互相监督,共研讨,同进步;多媒体教学,让现代设备吸引学生,上微课,巧设计。

为了矫正学生的坏习惯,老师们全天候,无缝隙,全程监管。一点儿一点儿地教他们上课秩序,一遍一遍地告诉他们垃圾不要乱扔,一次又一次制止他们不文明行为……当您还在享受清晨的第一缕阳光时,我们的老师5点50就来到学校,走进教室;当您惬意地享受午睡的温馨时,我们的老师正巡查在学生宿舍不曾休息;当您安心地享受夜的宁静,陪着家人进入梦想时,我们的老师晚自习9点20下课,还要巡查学生晚就寝直到夜间11点……

可以说我们的老师长期从事着高强度,大容量的工作,但是没有人喊苦,没有人抱怨!他们无怨无悔,无私奉献。

郭书香、李红艳、何艳秋等老教师,任凭病魔侵袭,任凭万般蛊惑,早来晚走,干劲十足,始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情,勇往直前。

他们自强不息,不屈不挠,自己赢得了人格的尊严和高度赞誉,也影响和带动了一批青年教师。

有的青年教师身兼多职,既教课,还当班主任,而且还是两个班的班主任,他们楼上楼下跑断腿也不喊累;有的青年教师不顾自己体弱多病,一个人教几个班的课,还要代课、补课,像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦,甘之如饴!

有人问,他们这样披星戴月、忘我的牺牲,到底为了什么?

美人虽迟暮,风华冠寰宇;英雄虽已老,壮志仍能谱新篇。

初心的m演讲稿篇4

初心不改 使命不移 勇做新时代弄潮儿

尊敬的各位领导,各位同事:

我今天的演讲题目是《初心不改、使命不移 勇做新时代弄潮儿》。

2019年是五四运动100周年,也是新中国成立70周年。一百年来,一代又一代中国青年接续奋斗,用青春之我创造青春之中国、青春之民族。回顾中国青年百年奋斗史,“爱国、进步、民主、科学”的理念早已深刻融入中国青年的血液中,他们满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业:1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,13名代表平均年龄28岁;1935年,《义勇军进行曲》谱写而成,曲作者聂耳23岁;1947年,年仅15岁的刘胡兰慷慨就义;1955年,44岁的钱学森克服重重障碍,回国效力;1984年,24岁的“铁榔头”郎平帮助中国女排拿下奥运会冠军;2013年,18岁的新疆女兵如克亚木首登“辽宁舰”通讯作业;2017年,“复兴号”京沪高铁首发,设计团队平均年龄37岁;嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁;北斗团队平均年龄35岁……“国家的希望在青年,民族的未来在青年。”作为新时代的青年,我们一定要以他们为榜样,坚持初心不改、使命不移,勇于担当、永久奋斗,不断传承、弘扬和践行伟大爱国精神,奏响中国共产党“能”、马克思主义“行”、中国特色社会主义“好”的青春之歌,勇做新时代弄潮儿。

韶光不负,青春不老;一万年太久,只争朝夕!功成不必在我,功成必定有我。我们都是追梦人,是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。让青春在奋斗中燃烧,让理想在创业中升华,让人生在奔向伟大梦想的征途中闪光,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初心的m演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师:

人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业,教师是人类灵魂的工程师。”自古以来,中华民族就有着尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。教师就像一根红烛在照亮他人的同时也在燃烧着自己。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这千古绝唱道出了教师这一职业的艰辛与无私。作为教师,必须有督促学生向善的耐心,有处理繁琐教学事务的细心,还要有坚守岗位毫不懈怠的忠心。

从小,我就立志成为一名教师,这个想法源于我心中的一个结,源于我对教师职业的一种向往。在这里,我想和大家分享一个故事。

二十年多年前,当我还在读初中的时候,那时我们学校的校长已经年至花甲,他在教育工作岗位上已经奋斗了四十多个年头,仍在坚持。他管理学生非常严格,每天要求我们早上6点半起床,而他自己则会在6点钟的时候准时在宿舍楼下等着我们。问他原因,他说:“你自己不早起,怎么能要求学生早起呢?”他规定在学校老师不能在学生面前抽烟,如若在教室、办公室里发现了烟头,他很少当面批评指责老师,而是弯下腰去捡起来,喜欢抽烟的老师看到了,虽然表面没有什么反应,但是慢慢地也会有所改变。问他原因,他说:“老师都抽烟,怎么要求学生不抽烟呢?”初三下学期的时候,他教我们化学课。在一次事故中,他不小心将脚扭伤了,老人伤筋动骨一般都需要休养一段时间,本以为他肯定来不了了。可是上课铃一响,又看见他杵着拐杖一瘸一拐地走来上课,精神饱满,完全没有伤痛之色。放学后,同学们都走了,我见他行动不便,想上去扶他一把,他却坚持说:“不要紧,往前走,走着走着就好了。”

这么多年来,不管是学习、工作、还是生活中遇到什么困难,我脑海中都会浮现出老校长的身影,耳边就会响起老校长常说的那句话:“不要紧,往前走,走着走着就好了”。一路走来,现如今我也成为了一名老师,在教学工作和学生工作一线上也奋斗了十多年。这些年来,我电话从未关机,学生出现各类大小事故总是在第一时间赶到现场。面对学生的无理取闹、面对学生中出现的各种意外伤害事故,我也想过放弃,想过逃避,想过退缩。之所以能够坚持到今天,我想就是因为老校长的这种精神鼓励着我,鞭策着我。

初心的m演讲稿篇6

“为人民做学问”是“守初心、担使命”的必然要求,就是拜人民为师,问计于民,解惑于民,问计于实践,向人民学智慧。这既是人民立场,又是党性原则;既是治学精神,又是政治态度;既是研究目的,又是方法路径;既是根本动力,又是价值取向;既是组织要求,又是个人追求。“为人民”是方向、立场,“做学问”是行动、职责。社科专家必须根植于人民做学问,否则其研究必将成为无源之水,无本之木,必将失去影响力、生命力。

“为人民做学问”,既要遵循做学问的一般规律,又要牢记为人民服务的根本宗旨,把政治责任和社会责任放在首位。为人民做学问、做大学问、做真学问、做好学问,必须努力提高理论水平、道德水准、学术功力、科研能力。

二是担当使命,要有攻坚决心。学者的使命就是自然和社会中的科学难题,为人民贡献知识和智慧,但需要决心,因为成果都是苦出来的、熬出来的。要有十年寒窗寂寞冷的历练,要有甘于清苦清贫的定力,要有“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的境界,要有百折不回的勇气和无私奉献的精神。

四是狠抓落实,要有超常恒心。为人民做学问,必须用严实作风,超常恒心,根除弊端,净化学术生态,切实解决学风、文风、会风问题。学者的人品,决定着学问的水平。不能因私利而夹私货,因虚名而搞虚假,要视声誉为生命、视名节为气节,始终保持一身清誉正气。努力提高素养、涵养、修养,扎实增强科研本领,为创新型国家建设作出贡献。

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