我们需要根据演讲的主题来确定之后演讲稿的内容,随着社会的不断发展,每一次演讲稿书写的过程就是遵循内心的过程,下面是叁五范文网小编为您分享的孝友爱亲演讲稿6篇,感谢您的参阅。
孝友爱亲演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
友爱如阳光,温暖着人心;友爱如春雨,滋润着大地。友爱带给人的是温馨与关怀,这个世界因友爱而美丽,也因友爱而精彩。
一个入秋的早晨,我们上完了语文课,正要到操场上进行大课间活动。窗外阳光灿烂,我心想:今天有太阳,活动时肯定会出汗的,我还是把外套放在教室里吧。于是,我只穿了一件单衣去活动。
来到操场上,虽然阳光明媚,但太阳一点也不热,秋风透着习习凉意。我望了望周围的同学,他们几乎没几个是只穿一件单衣的。清晨的风格外凉,一阵阵寒风透过单薄的单衣,直锥我的脊梁。此时,我真后悔没有穿外套下来。我全身冰凉,鼻子通红,嘴唇发紫,缩着脖子直发抖。开始做广播体操了,我努力站到全身都能照到阳光的地方,奋力的做着操,希望借此取点暖。可无情的风吹得更猛了,寒风凛冽,风卷着树叶和尘土到处乱刮,真是寒风刺骨。
我们做完了操,开始进行大课间活动。同学们有点跳皮筋,有点跳长绳,有点踢毽子……我双手使劲的搓着,来回蹦跳着取暖。这时,袁雪晴走了过来,问我:“林怡廷,你怎么就只穿了一件啊?”我皱了皱眉,说:“我不知下面会那么冷,本以为活动时会出汗,才把衣服脱了的。”她轻轻拉起我的手,说:“好冰啊,我给你烘烘吧。”说着,她便把我的双手合放在她的手心里。
啊!她的手是多么温暖啊!她的温暖从手中传递给我,传进我的心灵,传遍我的全身。我的手也渐渐变得温暖起来,她给我的友爱时时刻刻温暖着我,更温暖着我的心……
她给我的友爱,我将永远铭记于心,但愿我们能友谊天长地久。
孝友爱亲演讲稿篇2
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏、一起活动、一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结友爱带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往,是我们小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦·凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看到别人遇到困难,不能主动帮助,这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾忌地追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的`干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,乐于助人,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
孝友爱亲演讲稿篇3
亲爱的同学:
大家好!
有这么一句话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?
每一次想起雷锋叔叔,我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口,他的名字成了做好事的象征。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来,见到一所小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋入伍时有200元的积蓄。。
雷锋叔叔帮助别人的事迹,讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午,我和威凯放学回家进电梯时,发现吕泓生同学自己一个人跑回来。咦,平常她都是有家长来接的呀,今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家,按了好几次门铃,可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了,我们也替她十分着急。
然后我们赶紧先把泓生带到威凯家,我立刻打电话给妈妈,通过我妈妈联系到了泓生的家长,才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿,泓生爷爷来接她了,对我们说:“真是谢谢啊!”我们连忙说:“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了,我们心里别提有多高兴了。
朋友之间,同学之间就是应该互相帮助。
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝友爱亲演讲稿篇4
各位同学:
你们好!
今天我演讲的题目是:《团结友爱》同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游班级团结演讲稿戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两关于团结的演讲稿个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝--团结友爱,互相协。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!
同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起。
孝友爱亲演讲稿篇5
尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发的形成一股浓郁的和谐气氛,在这样的班集体中学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好的进行合作,彼此互帮互助共同进步。在这样积极向上温馨和谐的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴水只有融入大海才会永远不干涸,一根筷子只有捆在一起才会坚不可摧,这一句句充满哲理的话语告诉我们一个集体团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事,一个叫周婷婷,另一个叫王铮,在辽宁省师范大学教育系里有两位特殊的学生,他们一个双目失明,另一个双耳失聪,然而就是这样的两个人组成了一个团体,两个人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清但听得清,她做里王铮的眼睛,王铮看不清听得清,她做了周婷婷的耳朵。两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功呢?那时因为他们掌握了成功的法宝----团结友爱,互助合作。
像他们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说;按时到校,自习课安静,校服穿戴整齐,说话文明等等。也许有多人认为这不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样那样的原因不能按时到校?
还有多少同学在打了预备铃之后还没有做上课的准备?
还有多少同学在见到老师时面无表情的匆匆而过?
同学们!付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起,不迟到,不早退,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵,让我们手牵手,心连心,共同构筑辉煌的班集体,共同创建文明校园。
孝友爱亲演讲稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高二、10班的青青。今天我国旗下的演讲题目是“团结合作的集体”。
社会是一个大的集体,而班级就是一个小的集体。在这个小的集体中却也能感受到强大的团结的力量。在这个班集体中,我们每个人都有着自己的分工并都朝着一个文明班级的理想而努力。在寝室也一样,同寝室的人每天朝夕相处,每个人都有着自己的习惯,但如果你有着不好的习惯就会给寝室抹黑。于是就只有在寝室这个小集体中,每个人都规范好自己的行为并一同朝着文明寝室的目标前进。当你达到了你的目标时,兴奋与激动油然而生,这就是集体合作的力量!在我校,即将到来的元旦表演也是如此。每个班都精心准备着自己班级的节目,每一位演出者都积极努力着,并都为着自己的班级的荣誉而努力。无论一个人的才能有多大,但一个人的力量始终是无法比上集体的力量,集体中每个人都互相帮助,是一件很重要的事。
只有维护集体利益,个人利益才有所保障。在班集体中,同学们应互相帮助、互相监督。有的同学打扫卫生应付了事,班级就会一片狼藉。有的同学上课不遵守纪律,就会影响到大家的听课效率。如果同学们不团结,只顾自己。那么,集体的力量就会被损害,进而影响到整个班级的形象!
爱班级就是爱集体,爱集体就要不断的增强集体意识。所谓集体意识就是将一己私欲置身于外,把自己看作集体中的一员,拥有强烈的集体荣誉感。相互关心,相互鼓励!
俗话说,有国才有家,无论是在社会、在组织还是在家庭,服务
全局,团结协作,共克难关,都是一个最基本的生存的准则。很多时候,帮助别人就是帮助自己,学会合作也会给自己带来收获。反之,如果做事情只考虑自己的利益得失,不顾大局,不顾集体利益,最终只会被社会淘汰,被团队放弃。
我们学校就是一个团结的集体,是每位同学成长和发展的广阔天地;我们的班集体是学习知识,学习处事,更是陶冶情操的地方;是同学之间建立、发展和巩固友谊的桥梁和纽带。团结向上的班集体将为个人成材和全面发展创造良好的环境。把我们从一个青春朦胧的孩子逐渐培养成一个有思想有抱负有文化的青年!
团结是力量,团结是前进的动力。俗话说:“人心齐,泰山移。”作为一名青少年就应该发挥1+1大于2的精神。团结合作,构建属于我们的集体,描绘出属于我们的明天!
我的国旗下演讲完毕!谢谢大家!
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