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小学五年级学生演讲稿范文8篇

对于观众来说,写好详细的演讲稿是十分有必要的,当我们在演讲之前一定要做好充足的准备,写好详细的演讲稿十分关键,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的小学五年级学生演讲稿范文8篇,供大家参考。

小学五年级学生演讲稿范文8篇

小学五年级学生演讲稿范文篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

常言道:“峻极之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所构。”事物从来就是这样:一个人的琴拉得再好,如果不懂得团结协作,无法融入集体,那么这支交响乐曲听起来定会是杂乱无章的。

因此,成就源于团队,团队成就自我。这是成长的理由,也是我们要持续发展的必要条件。

当我们真正融入到集体中时,自身的价值便会得到体现,会让集体和个人获得极高的荣誉。每当秋天,当我见到群雁为过冬而朝南方以“v”字队形飞行时,我就会思考为什么它们的飞行队伍显得那么和谐、整齐。当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,整个鸟群抬升。借着“v”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加71%的飞行能力。当一只大雁脱队时,它立刻会感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只鸟造成的浮力。当领队的雁疲倦了,它会轮流到侧翼,另一只雁接替飞在队形的最前端。飞行在后的大雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。这样的合作配合,才实现了大雁的完美飞行。

相反,如果缺乏集体的意识,过分彰显自我个性,不注重集体的和谐发展,那么就算表现再好的我们也会被人遗忘。只有一种味道,就成不了耐人寻味的盛宴;只有一种物质,就成了形形色色的大千世界。曾有一个话剧院招一位演狗的演员,一位临时演员抓住机会,在表演时,他出色的表演盖过了男女主角的风头。很多观众注意到他的存在,但由于角色人物不突出,这部戏最终以失败告终。

而在历史长河中,不乏此类先例。“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。”泱泱大国,若互相合作,一致抗秦,岂有破灭之理,可惜各国自己顾自己,用土地求平安,“今日豁五城,明日豁十城,然后得一夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣。”就连当时实力较强的齐国也难逃此劫。最后则是秦国一统天下。这真是令人可悲可叹!

由此可见,通过融入集体既可以取长补短,又能实现自我价值,促进我们自身的发展。我们要担任好自己在集体中的角色,与集体相协调,达到集体和自身双赢的目的。

一个人只有当他把自己和集体事业融汇在一起的时候才有力量。我们既要努力完善自我,同时也要时刻重视集体的发展。“融入集体”,让你我能共同享利,和谐发展。

小学五年级学生演讲稿范文篇2

亲爱的老师、叔叔阿姨们:

大家晚上好!(行少先队礼)

我是506班的班长余思颖。感谢班主任马老师给我这个机会,让我和叔叔阿姨谈谈我的学习方法、读书习惯等等,我担心总结不好,也只能恭敬不如从命。这是我第一次在大人面前正式发言,我担心讲得不好。我爸爸说,只要我说得明白,说话的声音能让叔叔阿姨听得清楚,就算完成了任务,这个信心我有的;如果叔叔阿姨听完之后,回家责骂我的同学你们的孩子,那就是我的罪过!

我要声明两点:一、我今天讲的有不少夸大其词的地方,很多事情我自己也没有做好;二、不要拿自己的孩子跟别人的孩子比较,有问题找解决方法,特别是从家长自己身上找源头,这是我爸爸补充的。

言归正传!

第一:要有一个好的学习环境和学习习惯。我家里有5000多本书,一回到家中就会闻到一股清淡的书香,有时国学机里还会播放着古典音乐或国学诗词文章的朗诵;我家里还有过两只鸟,真是鸟语书香,我仿佛被带入了仙境,容易静下心来读书学习。

白天听课时我会边听边记笔记,就算有些听不懂,我会问老师或回到家把上课笔记好好研究一下,或和爸爸妈妈探讨一下,或网络上查查资料,直到弄懂为止。放学回家,我会先把学过的知识点巩固一遍,然后再做作业。到了晚上,再用放电影法把白天学过知识在脑海里回顾一遍,记忆犹新,温故而知新。

在做作业的时候,常常是我爸爸在书房写文章或在沙发上看书,我妈妈在背诵英语单词。透露大家一个小秘密,我和我妈妈是同学我们一起在快乐英语学校学习英语,我妈妈说她以前学的是哑巴英语,现在要练练口语,她学得非常努力,我还常常是我妈妈的小口语老师呢。

第二:与书交朋友。我不懂事的时候还撕过书呢,妈妈打我的小手,爸爸却说撕书是因为我对书有好奇心,就让我撕,陪我撕,然后捡起被撕的纸片中美丽的图画指给我看,然后我就舍不得撕书了,然后我就喜欢上了乱翻书,再之后我爱上了读书,爱上在读书时把重点句子和好词好句做个标记,把心里的感受写下来,爱上了写作。

有些小朋友语文、作文学得很辛苦,数学学得很吃力,我想如果你能多读书,积累得多了就有语感,就会在模仿中学会运用,就会熟能生巧,就会有很好的理解和变通能力,成绩就会噌噌噌地往上涨,自信心也会爆棚,生活也更加充实、快乐。

叔叔阿姨们可能会想:我的孩子不喜欢阅读怎么办?与书交朋友呢,首先要培养我们对书的兴趣,多陪我们买我们喜欢的书,对学习有帮助的书,然后再慢慢融入一些其他的书进来。如果你的孩子喜欢漫画书,可是讨厌科学,就可以买科学漫画书;如果喜欢马小跳系列小说,却讨厌数学、写作,就可以买《马小跳学数学》《马小跳快乐作文》

第三,我的读书感悟是:读书好、读好书、好读书。读书是与智者对话,让我们在阅读过程中增长见识、增强理解能力、培养真善美的情怀,为以后进一步的学习、生活打下扎实的基础。现在好书太多,只要是适合自己阅读的、喜欢阅读的,能让自己有收获的书都可以读。因为好书太多、时间有限,我们尽可能多读经受了时间检验的经典作品。我在暑假里读完了一套14本的《拇指班长》,杨红樱的小说我也读了很多,我还读了很多外国经典的童话小说,如纽伯瑞儿童文学奖金奖作品国际安徒生奖获奖作品。为了学好科学,我爸爸送了我一套《可怕的科学》,我很喜欢,基本读完了。为了增长历史知识,我读了《上下五千年》。为了让自己早日树立人生目标,我还看了一些名人传记,学习伟人勤奋好学,不断进取的精神。

最后我要借这个机会,感谢环境优美、崇尚风雅教育的振东小学对家长与学校沟通的重视,感谢506班认真负责、充满爱心的老师们对我们的悉心教导,感谢父母和各位叔叔阿姨给我们的无微不至的关心和爱护,感谢朝夕相处共同成长的同学们给我的陪伴和支持!

谢谢大家!(鞠躬!)

小学五年级学生演讲稿范文篇3

尊敬的老师、各位家长:

大家晚上好!

大家好,今天区老师让我讲一讲数学和写作方面的经验。其实,我还有很多有待提高的地方,下面是我的一些体会,希望今后和大家一起进步。

我们先说说数学。我觉得无论是数学还是语文,都需要我们课前做好预习,上课的时候认真听讲,课后消化所学的知识点。孔子曰:知之为知之,不知为不知,是知也,遇到不懂的问题,一定要请教老师,直到彻底弄明白为止。另外,我以前做数学题,总是粗心大意,好几次期末考试都因为这个原因,而不能取得理想的成绩。上五年级后,妈妈教了我一个窍门------每次作业都当考试来完成,以考试时的认真态度对待作业。我按照妈妈的这个窍门来做,认认真真地完成作业,争取每次数学作业都取得a。坚持一段时间之后,到了单元测验的时候,我感觉有一股神奇的力量推动我顺利完成了题目,我想这股力量就是习惯。妈妈总是说:优秀是一种习惯,只要平时养成好习惯,就能取得优秀的成绩。

说到写作,我觉得大量的课外阅读,对于我写作的帮助很大。我喜欢阅读,博览群书能让我积累很多好词好句,它们都储存在我的脑海里,写作文的时候随时可以提取出来,文章自然不会枯燥乏味。另外,每逢假期,妈妈带我去各地旅游,体验当地的风俗文化,俗话说读万卷书,行万里路,旅游的所见所闻,成了我写作时的素材。同时,妈妈还教我留意观察、感受周围的人和事,这些也成为了我写作的素材。

每次预习单元作文的时候,我会认真准备、事先写好提纲,然后根据课堂上区老师提醒我们的写作要点,进一步修改提纲。妈妈说:好的提纲,如同树的枝干;好的内容就如同满树的绿叶;好词好句则是锦上添花。所以列好写作提纲是写好作文的第一步。我写好作文之后会读上几遍,反复修改,力求文章通顺、用词准确、条理清晰。多读书、多留意、多思考、多练习、多修改,就是我的写作秘诀。

以上是我的一些个人体会,谢谢大家。

小学五年级学生演讲稿范文篇4

大家好!我是五〈1〉中队的。今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。

这次,我竞选的是大队长的职位,竞选的依据是:

其一,我的学习成绩在班上一直名列前茅,久经考场,难得糊涂;

其二,我的工作能力强,记得有一次,正是开学第一天,陈校长叫我和我同学一起去搬书,顺便帮一年级搬书,我们帮一(1)班搬完书,又帮一(2)班搬书,这时我们已经疲劳不堪,但在我的鼓励下,我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;

其三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。

其四,我有许多兴趣爱好,会踢球、下棋、打牌等,我最喜欢的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了,我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求,我就会用电脑。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。

假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的.组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

假如我是大队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。

假如我是大队长,我要树立“学习”意识。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。

小学五年级学生演讲稿范文篇5

大家好,我十分的荣幸的站在这里,能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了,我这张脸长得就像是一个大学生的脸,其次我可以负责人的告诉大家,我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人,我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢?

我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没查字典,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守承诺,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举一个普遍的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。。于是很多同学就想到了一个好办法―作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会做这个选择,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的要求,如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说。

谢谢大家!

小学五年级学生演讲稿范文篇6

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

首先我要感谢老师、感谢同学们给我这么好的机会来锻炼我自己,挑战我自己!今天我要演讲的题目是《心怀感恩,永存》。

你听,那密密麻麻的落叶在风中轻声地吟唱,诉说它们对大地的一片深情。

你看,那成群结队的鱼儿在水中欢乐地舞蹈,回报它们对河流的满心感激。

你闻,那漫山遍野的花朵在阳光下散播着芬芳,传递它们对春天的无尽祝福。

呼吸着感恩的空气,这个世界格外清新。

透过感恩的窗帷眺望,这个世界分外多情。

我想,你我,都需要一对感恩的翅膀,去撷取苦难贝壳里最耀眼的珍珠。

我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人间真情来温暖最寒冷的冬天。

我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撑理想的小船去探寻最真最美的梦。

我想,你我,都需要一双感恩的眼睛,收集躲藏在角落里纯净质朴的美好。

感恩,无处不在。感恩,无所不及。

我曾听说过,在朝圣的路上,那些磕长头的人,手上和脸上脏得很,却有着最洁净的灵魂。

我曾听说过,在北川的废墟边上,右手受伤的三岁小孩郎铮向解放军敬了一个礼,这个男孩给满目苍夷的北川点燃了生的希望,给救援线上的官兵注入了无限的力量,向悲恸中的亿万国人诠释了勇敢与坚强。

在命运的大道上,我们需要感恩。感恩我们所得到的一切。挫折、噩运,机遇,成功。

在社会的殿堂里,我们能够感恩。感恩我们遇见的每一个敌人、路人、亲人、友人。

在生活的字典里,我们学会感恩。用心去沉淀,用言语去表达,用行动去回馈。

感恩我的父母,感恩他们给予我生命。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。

感恩我的老师,感恩他们对我无私的付出。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

朋友们,让我们用感恩的喇叭,吹响幸福的号角!

风雨人生路,让感恩与你我同行!

小学五年级学生演讲稿范文篇7

祖国是边疆战士誓要守护一生的宝藏;

祖国是文明的摇篮;

祖国是巍然屹立在世界东方的雄狮;

祖国是海外华侨的港湾;

祖国更是所有华夏子孙的母亲。

今天是海外华人激动地日子,今天是举国欢庆的日子,因为今天是祖国六十岁生日。

今天在天安门广场会举行一场盛大的庆国典礼。

天安门广场上人山人海,每人的脸上都洋溢着欢乐。上午十点整,典礼正式开始。

鲜艳的五星红旗冉冉升起。升起的时候礼炮响起来了。接着,在群众一阵又一阵的掌声中发表讲话。当他读到“伟大的中国人民万岁”时,全场响起雷鸣般而又经久不息的掌声。

讲话完毕,阅兵式开始。

十时三十七分,由陆海空三兵仪仗队组成的方队,带领陆军学员方队、步兵方队、特种兵方队等由13个方队组成的方阵,雄赳赳,气昂昂,缓缓地依次走过天安门城楼前。他们身着统一的军装,迈着整齐,矫健有力的步伐。在他们的脚步声中,听不出半点杂乱。我想他们一定是经过长期艰苦的训练,才能那么整齐吧!我真为祖国有这样的而自豪。

接下来,有由坦克、战车、导弹组成的30个方队陆续通过广场。这些武装设备全由我国自行研制。十一时十分,广场上空响起隆隆的声音,由我国空中梯队组成的12队飞机,排成“人”字形低空飞过天安门广场。十一点二十二分,群众游行开始。十二点三十分,典礼正式结束。

60年前的今天,毛主席在天安门城楼上向着全世界宣布新中国成了了。中国人从此站起来了。忆往昔今,有因国亡而自沉泊罗的忠魂屈原;由临死不忘恢复中原的诗人陆游;有精忠报国的将领岳飞……有把一生都投入为祖国研制原子弹和氢弹“两弹”事业的科学家邓稼先;有为祖国争光的神五、神六、神七飞船的太空人杨利伟、费俊龙、聂海胜等人;有为北京奥运会而努力的人……他们都是我们敬佩的人。他们为祖国的繁荣做了那么多的事。那我们呢?

一个人爱国不用在什么大会上发表自己的感想或去做一番惊天动地大事业。如果你是一位老师,那么就用心去关爱、教育班上几十名学生,这就是爱国的表现;如果你是一个学生,那就认真学习,天天向上,这也是爱国的表现。

让我们来用我们朴实勤劳的双手绘制出祖国未来的宏伟蓝图。我们要手连手,肩并肩,冲破重重难关,用我们炽热的爱国心来创造祖国最美好的未来。

小学五年级学生演讲稿范文篇8

亲爱的老师、同学们:

大家好!

自从听了外面的宣传,我们家就变成了一个十足的低碳家庭了。

每次我们一家人去商店里闲逛时,妈妈都会买一些不是用特别材料制成的衣服,会更多地选择一些棉布、丝绸、亚麻类的衣服,我每次都十分迷惑不解的问妈妈干吗要买一些这种材料的衣服,而不去买那些好看点会闪光的呢?妈妈总是会回答我说,那些好看的不环保、不耐穿,不时尚而且也不优雅,而这些用棉布、丝绸、亚麻类制成的衣服就十分环保,这才是真正的生活时尚,现在的年轻人也不是喜欢时尚的吗。听了这些话我也不会再追问了。

每个星期天,我们全家人都不会在家里闲待着,每次我们都会去河边逛逛,呼吸一些新鲜空气,或者去户外运动一下,树林之类的场所是我们的活动场地,有时候宁可去超市里逛逛我们也不待在家里,因为整天在家里看电视开电灯玩电脑游戏十分费电,也十分的不低碳。爸爸妈妈还从花鸟市场买回很多盆栽花草,说要把绿化进行到家。

放假的时候,妈妈会整理出我穿不着的衣物,已经不适合我年龄的玩具和书籍,把它们打包好,准备送给同事的孩子或者有需要的小朋友。

有时候,我们穿了几天的脏衣服丢在一只洗衣篮里,一定要攒够一篮才会把他们一次性的丢进洗衣机里面洗,我对爸爸妈妈的行为表示不满,而爸爸妈妈却都很理直气壮地说自己并不是因为懒而这么久才洗一次,而是为了节省水电。洗完衣服后,我们不着急用的、非必要的衣服都会晒在阳台上,让它们自然干燥,只有连续阴雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才会放进烘干机里面烘干,妈妈说这样做也是为了环保。

再看看我们家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸说,把木筷子变成竹筷子,可以挽救一大片原本将被砍掉的森林,因为竹子比树木长得快,容易成活。

我们家可是个十足的低碳家庭,家里的每个成员可都是低碳大使呢!

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