没有好的演讲表现，我们就无法让自己的观点影响更多人，而制定演讲稿是其中最核心的环节，让人眼前一亮的演讲稿肯定是符合听众的期待的，你真的会写演讲稿吗，下面是叁五范文网小编为您分享的小学三年级学生读书演讲稿8篇，感谢您的参阅。
小学三年级学生读书演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
在生活中，我喜欢做得事情很多。例如：我喜欢跳大绳，一下课，我和小伙伴一跳就是一个课间;我喜欢小动物，周末经常去清风湖喂天鹅;我还喜欢踢足球，体育课上一踢就是一节课。别看我是女生，开起大脚来，班上没有几个男生是我的对手。但我最喜欢的就是读书了，因为书是智慧的钥匙，我要用它开启智慧的大门。
有一天，我早早写完了作业，练完了每日的钢琴作业。倚在床上，拿起一本《猫武士》惬意的看起来。在此期间，我没有听到外出的妈妈说没有带钥匙，回来需要我开门。我在书中遨游，跟随着主人公跌宕起伏的故事忘却了时间。过了许久，我抬头一看表，都20：30分了，妈妈怎么还没有回来啊?不过正好可以把整本书看完，要不妈妈一回来，肯定是让我洗刷后睡觉了。我又聚精会神的看起书来。“叮铃铃”一阵急促的门铃声传来，心中暗想：妈妈回来了。我恋恋不舍的放下书去给妈妈开门，虽然放下了书，可我满脑子还是书中的景象。“砰”的一声，我那“灵魂出窍”的脑袋碰在了门框上，剧烈的疼痛将我从故事情节中拉出来。“啊，痛死了!”我小声的嘀咕着，好不容易飘到了门口，打开门后看见妈妈面露愠色的站在门口对我说：“怎么回事?我已经等了20分钟了。”我做了个鬼脸，笑着对妈妈说：“我看书太入迷，没有听到您说没有带钥匙。”妈妈无可奈何地说：“下次注意哦。”
这就是我喜欢读书的一个小插曲，记得一位名家说过：一日无书，食之乏味。我想我的生活中也是离不开书的，有书的日子每天都是艳阳天。我爱读书，经久不变。
小学三年级学生读书演讲稿篇2
读书是一个老生常谈的话题，但无论我们再怎么强调读书的重要性也不为过，因为读书确有诸多好处。
读书塑造人的精神，升华人的思想。从书中，我们能得到有用的知识，能拓宽自己的视野，能不出门而知天下事，能净化心灵抚平伤痛。
但我们读书就是为了这些吗?
在我看来，读书，应当怀着一颗纯洁的心。
书对人的影响是潜移默化的。面对一本好书，当你翻开它的那一刻，就像开启了一段奇妙之旅，心中充斥着好奇与期待。在书中，你的情感随着故事的跌宕起伏而发生改变，你的喜怒哀乐与主人公的遭遇休戚相关。合上它的一刹那，心中感慨万千，仿佛同书中的主人公走了一遭。
慢慢地，这个过程中，你发现自己得到了升华，笔下的文字也或多或少有了作家的影子，再后来，你发现自己开始喜欢上了文字，写作时灵感犹如喷泉一般源源不断。在这个过程中，就像你驾驶着小船在海面上漂泊，不知不觉中，你乘着小船满载而归，而当初那颗纯洁的心始终如一。
世界那么大，我想去看看。生命的长度有限，但我们总能从书中获取想要知道的一切。我真诚的向大家推荐毕淑敏的《蓝色天堂》。书中以日记的形式讲述了她乘船环绕地球一周的经历。书的封面有这样一句话：“我用了一百多天，蹈江翻海，买那张船票，花了半生的积蓄。你花几十块钱，读它一页或几页，就可以沿着海，听素颜的地球悄声诉说。阅读这本书，你仿佛同海洋有了一次亲密接触。海，自在博大。你从那里领受生命大道若简的意义。
如书中言，我不相信地狱，但是我相信天堂。我所笃信的天堂，它不在天上，只在尘世，人间本该就是天堂。愿大家通过读书，去寻找属于自己的天堂。
小学三年级学生读书演讲稿篇3
书好像一根魔棒，使愚蠢的人变得聪明;书又似一个神奇果，让你尝到生活的酸甜苦辣。有书的世界，就是一个奇妙的世界，让你领略到人生的真谛。所以我酷爱读书。
“书是人类进步的阶梯”这句话时常在我耳边响起。是啊!由于知识的不断丰富，我对书也有了更深刻的理解。对于我来说，读一本好书，就是一件极为神圣的事情。
很小的时候，我就深受知识的熏陶。那时，我总是依偎在外婆的怀中，听她讲那美丽的童话。善良的白雪公主，可爱的丑小鸭，还有那可怜的卖着火柴的小女孩，总是在我脑海里浮现着。我的思绪也仿佛插上了翅膀，飞得很远很远……想像着青蛙王子的勇敢镇定，女娲造人的艰苦劳累，还有盘古开天的奇状景观。我完全陶醉在美好的世界中。
读小学时，我开始接触一些经典文学名著，渐渐的，我被书中的故事情节和人物形象所吸引着，感染着，达到了爱不释手，如痴如醉。在读《爱的教育》这部书时，我被故事里那感人的场景，所震撼了，不禁潸然泪下。读小说《红岩》时，更是令我感慨万千。敌人的残暴让我憎恨，革命战士们的勇敢，让我敬仰。读着这些书，总令我思绪万千，仿佛身临其境。
上了初中，我阅读的一些文学经典著作更多了。例如：冰心的《繁星》《春水》，它深情地歌颂了母爱和童真。让我感受到了母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。还有一部深受我们广大青年喜爱的书——《伊索寓言》，它精聚了生活的智慧，展现了想像的魅力，给人留下深刻的印象。
“好书不厌百回读”，它总吸引着我一遍又一遍地咀嚼，而且，每读一遍，我都会有新的理解和感受。
在我每一次读《爱的教育》这部书时，只是被书中的情节所感动，而当我再一次品读时，是深深感受到了“爱的精髓”，它使我学会完全用爱去感受生活中的点点滴滴……
书就像黑夜里的一盏明灯，在我迷惑时，给了我希望;书就像一股清泉，滋润了我枯干的心灵;书又似一块磁石深深地吸引着我。
有什么理由让我不爱读书呢?
小学三年级学生读书演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，了解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。
小学三年级学生读书演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
常言说，书是人类进步的阶梯，书是可以让人开心的东西。我可喜欢读书了。每天都要读一会儿书，这样我每天都能学会新的知识。有一次，我看见妈妈拿着一块抹布，就问妈妈准备干什么，妈妈说要把面盆洗一遍，可是怎么也洗不干净。我对妈妈说：”这也太简单了吧，用鸡蛋壳浇上水往面盆边上一擦，面盆就会变干净。不信马上试试。”妈妈打碎一个鸡蛋，把鸡蛋壳打湿压碎，按在面盆上，用抹布使劲地擦洗，擦过的地方果然干净了许多。妈妈问我：”你是从哪里学的这个生活小窍门？”我得意地说：”当然是从书上看的了。”
我喜欢读书，一有空我就让妈妈带我去新华书店看书。那里的环境安静，没有那么多躁音。最重要的是，那里可简直是书的海洋。放眼望都看不到边。每一次我都找个干净的角落，靠着书架坐下，拿一本爱看的书，津津有味地读起来。读完一本再换一本。经常是我忘记时间，要书店里的大喇叭一遍又一遍地通知，我才会依依不舍地把书放回书架，和妈妈离开这个美丽的书的世界。
我是个小书虫。我白天利用课间时间抓紧看书，中午回到家，只要妈妈没叫我吃饭，我立刻趴到地上随便是什么书拿起来就看。甚至晚上我上床睡觉时，还躲着妈妈看书。有一次，我正在被窝里看书，妈妈看见门缝里的灯光，知道我还没睡，就推门走进来，吓了我一跳，连忙把书一塞，塞进被窝，紧闭着双眼，假装睡着了。妈妈说：”别装了，这样看书对眼睛不好，该休息的时候赶快休息吧。”
书给我带来丰富的知识，看书让我心情愉快，我喜欢读书。
小学三年级学生读书演讲稿篇6
各位老师同学：
大家好!
今天我演讲的题目是：热爱读书。
有人说：“读书足以怡情，足以_，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香。
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
小学三年级学生读书演讲稿篇7
同学们：
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。可是爱迪生毫不气馁，刻苦钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成为一个伟大的发明家。成名以后，有人认为他是一个天才，可是他却笑着说：“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。
相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗，却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习，免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，则亦及之，功在不舍。锲而不舍，朽木不折;锲而舍之，金石可镂。”
天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
小学三年级学生读书演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们：
我是从上一年级才对书有了兴趣，那时我认识的字不多，只能看一些带拼音的小故事，渐渐的我认识的字多了，开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注，在书上圈圈这个，勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。
每次给同学们讲故事，我都很自豪，读书还有很多好处，它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时，我都会看一会书，来放轻一下心情，看完了再继续写，几次反复，不但增加了我的知识，还把作业写完了，真是两全其美的办法呀!
读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会，我在知识竞答中为我们组争得了十多分，给我组打下了好的基础，使我们组取得了并列第二的好成绩，使我非常的骄傲。
读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上，我正在读《岳飞惨死风波亭》，读完后，我心中有着无限的惋惜与气愤，岳飞背刺精忠报国四字，为祖国出生入死，连金兀术也说 撼江山易，撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时，却被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭，这时我的心中有燃不尽的气愤之火，如果我是皇帝，我一定把秦桧杀了，为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战，立下了汗马功劳，结果却得了一个“莫须有”的罪名，被奸臣所杀，我相信岳飞宁愿战死沙场，也不愿遭奸臣所害。
读书有酸有甜，有苦有辣，有自豪的时候，也有悲痛的时候，既丰富生活又增长知识，是一个很好的习惯，同学们让我们一起读书，一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!
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