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上课体会心得体会优秀8篇

一份优秀的心得体会是可以表达我们内心的主观思想的,每个人在认真写进行了心得体会的写作后,都是可以记录下自己的感受的,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的上课体会心得体会优秀8篇,供大家参考。

上课体会心得体会优秀8篇

上课体会心得体会篇1

的新学期因为一场席卷全国的疫情而改变了它通常的打开方式。作为一线的教师,在“停课不停学”的大潮推动下,我也开始了陌生又新奇的网络直播授课。

克服困难,如期开课

由于疫情原因,网课开始期初学生课本不到位,所以我在网上查找电子课本,向学生推荐“中小学同步英语”微信链接,手写单词,亲自录音,为如期开课做好准备。

精心备课,提高效率

古人说:工欲善其事,必先利其器。同理,要想使我们的教学达到一种理想的`效果,备课是关键。课前做好充分的准备,把握好重点、疑点、难点的落实,精心考虑,通盘安排好问题的设计,教法的选择,我们就能做到胸有成竹——胸中有教材,眼中有学生(因人施教)。

优化作业,细致批改

学生的主要任务是“学习”,其中之“习”便是属于作业范畴。若“学”而不“时习”之,学生就可能“学而忘之”。这就需要教师注重作业的设计与批改。根据每节课的教学内容,或让学生记忆词句篇,或让学生完成一定的书面练习,亦或只是跟读、学唱,让学生在作业中体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。作业批改应及时、细致,唯其如此,才能从中得到有益于教和学的反馈信息,纠正教和学中的错误,从而不断改进教和学。

上课体会心得体会篇2

带着兴奋激动的心情,我开始了保育员实习,在实习中离我感受到了做好一名保育员的工作是很辛苦很困难的。这次的实习让我受益匪浅,收获了很多书本上所学不到的知识,更好的把理论知识结合到实际运用中去,增长了我的见识,也积累了一定的社会经验,为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础。

万事开头难,我刚开始实习的时候,感到很吃力,没有任何工作经验的我,在面临陌生的环境和陌生的人群,以及性格差异的小孩子,让我有点不知所措,不知道从哪开始我的保育工作,幸好有指导老师的帮助,我跟着指导老师学习,吸取经验,并尝试着独立带小孩子,有了一定的经验后,紧张胆怯的才慢慢消失了,我也慢慢的融入到实习工作中去了。

开始保育员实习的时候,我遇到问题就会虚心请教指导老师和同事,在工作空闲之时就积极协助指导老师和同事们的工作。在户外活动的时候最需要注意的就是小孩子的安全问题,根据天气,给孩子们添加或减少衣物。在饭前要督促孩子们洗手,注意卫生。孩子们午睡的时候,我们要经常巡视,帮小孩们盖好被子,这些都是一个合格的保育员必须会做的事情。所以要求我们要特别的细心耐心的去照顾小孩子,提高孩子们的生活自理能力,让孩子们更加的喜爱幼儿园,让孩子们在快乐的氛围中学习。

要成为一名优秀的保育员,除了要有稳固的教学知识,还要有亲和力,会和孩子们沟通交流,还要能随机应变,回答出小孩子提出来的各种怪异的问题,我跟着指导老师学习着,积累经验,提高自己的水平,我知道知识要靠自己去努力学习的,所以只有靠自己的不断努力,才能做到更好。在这短暂的实习时间里,我真的是体会了当一名合格的保育员是多么的辛苦,日子虽然过的劳累,但是每天都很充实,特别是跟孩子们在一起的时候,特别的开心,仿佛感觉到自己也是个孩子般。

保育员实习让我成长了,也成熟了,这次实习对我这个初出茅庐的大学生来说是一次很难忘的经历,在实习中我收获了太多的知识,是一次受益终生的实习经历。

上课体会心得体会篇3

自从本学期学校录播教室开通,我简直是发现了一个新世界,恨不得天天都粘在那里,因为每天学校都会安排不同科目的录课,或教研或常态,在不同科目的课型中思维碰撞火花,延伸铺广教学的方向,令我万分欣喜!

12月2日上午第二节课,有幸听了何陈红校长的数学课“基本图形”。上课伊始,我发现有些孩子目光留在我身上,上着上着根本无视了我的存在,因为我也在不知不觉中跟随着五4班的孩子们一起参与课堂思考着问题。令我印象最为深刻的有以下几点:

1.问题取之于生,用之于生,解答于生。我真实地看到“生·动”课堂,生充分地动了起来。一个组合图形,让学生分组讨论“怎样计算出它的面积”,出示的操作要求扎实有效:一是“与组内同学分享自己的方法,让同伴听懂”(着力于“听懂”),二是“把小组内每个同学都懂的方法贴到黑板上,重复的不能贴”(着眼于“每个同学都懂”)。这样两个要求引领下,孩子们很快就有了竞争意识,全身心地高速思考起来;并且板贴的应该是“每个同学都懂”的方法,促进组员互助,必须要帮助组内不懂的同学弄懂方法才行,持久下去,会形成良好的小组合作内在驱动力。同时上台板贴的'同时,为避免重复,必须要进行二次思考,这其实也是检查和巩固的过程。这要求提的巧,提的妙,真是达到了“一石三鸟”的效果!

整个过程紧张而又紧凑,不拖泥带水,五分钟结束。接下来,七个小组展示板贴自己组的方法后,让生自己观察哪一个方法是不懂的,提出问题。由板贴的那一个小组解答,在郑娇玲同学“切割,移动,再拼凑”的解释之后,同学们瞬间明白了。而后,继续以同样的方式展开,同学们发现一张图中有许多条分割线,又陷入疑惑,该组成员解释后,全班同学指出不能把所有方法都画在同一个图形中,这样会混乱,我关注到那组同学瞬间羞红了脸,想必以后再也不会出现类似的问题了!

紧跟着,何校提出“这些方法中,有哪些是一样的?为什么?”旨在分类,学习深层次的理念。最终在孩子们自己的讨论中发现“把复杂变简单”是最佳选择,这有效地避免了日后做题随意分割图形的情况。总结:不是分的越多越好,而是越简单越好!

小试牛刀时,个个奋笔疾书,相信以上的方法都了然于心了!

此时,我不禁想到一个词“极简主义”,把一切归一,化繁为简,返璞归真,原来数学更是蕴藏着大智慧!思绪延伸,语文教学不也是同样吗?“长文短教,难文浅教”也应简化,抓住精髓,保护想象力!想到培根的《谈读书》先贤诚不我欺!

2.不同的课堂,思维是本质。万变不离其宗,不管语文还是数学,都以培养学生的思维能力为落脚点。导入环节,出示长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形五个基本图形,让学生计算面积,复习旧知的基础上为新知做铺垫。整个教学过程,都在促成孩子们自己的思维方式成长。

3.“自学、讨论、展示”,原来可以如此生机勃勃,那么在自己的语文教学路上要如何一步一个脚印有效走下去呢?有了一点点新的想法,一路聆听,一路心喜!

欣欣然豁然开朗,心中如有良田美池桑竹之属。一簇小芽儿,一触即发!

上课体会心得体会篇4

在“延长的假期”里,“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,学院教师纷纷走上线上教学的新岗位,为战胜疫情出一份力,尽一份责,让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院(系)学生服从学院教学安排,在线上刻苦学习,取得了较好的学习效果,分享了他们的学习心得。

1、因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去返校上学。但是,我们没有因为疫情,而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。但同时,线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督,没有和同学们一起学习讨论的氛围,让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为,线上教学的效果,主要还是取决于同学们的学习态度,你有多自律,就有多优秀。非常时期,大家一起攻坚克难!

2、在疫情期间,作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课,却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课,我们通过“学习通”平台网络视频课程学习新知识,合理安排学习时间,在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余,大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识,不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时,我们都是更好的自己。

3、与传统的教学方式大有不同,线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识,每次上完线上课程,老师们都会收集学生们的课程反馈,开展线上答疑,讲解课程重点、难点。课后,同学们参与老师布置的讨论话题,进一步强化学习效果。在学习过程中,偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题,老师们积极寻找有效的解决方法,如错峰学习,语音搭配文图说明等,保证了同学们线上学习的效果。疫情当前,我们应该积极配合学院安排,按时完成线上教学,勤勉自律,学好知识,为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!

4、经过近期的线上学习,我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣,每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线,同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问,老师耐心解答,在老师们悉心的指导下,我掌握了新的知识,学习上有了较大提升,每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量,我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的'心愿。希望疫情能够尽快结束,早日回到校园与老师、同学们相见。

5、线上教学作为一种新型教育模式,对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言,线上教学实现了随时随地学习,提升了学习的自由度,也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力,极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的.线上学习,让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来,跳出舒适圈,成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力,此次战“疫”一定胜利收官!

6、延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节,学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样的教学方式,丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习,提高了学习的效率。学院为全体同学开设了一门“新型冠状病毒安全公益课”,让我们充分了解疫情,从自身做起,讲究卫生,做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源,我们可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优自学,丰富自己的知识面,提高自主学习能力。在这段抗击疫情的日子里,我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时,我们就可以共享春光灿烂。

7、习惯了传统的教学方式,要接受网上学习,同学们难免会迷茫和不适应,但我们没有停止对学习的热爱,老师和同学都在共同努力。线上学习时,我们的任课老师每天按时在线授课,并通过qq、微信、学习通等各种软件工具在线解答疑问,同学在线相互交流探讨。新的学习模式带给我们的新奇感还是很有吸引力的,在家学习增强了大家学习的主动性,合理安排学习时间,把握自己所适应的学习节奏,养成自主学习的好习惯。

8、以前在教室上课的时候,大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前,我们依旧可以领略到老师的风采,享受到一场知识的盛宴,开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化,但学习的方法没有固定的模式,关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负党和学校的期待,就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。

上课体会心得体会篇5

在六十年一遇的20xx庚子年里,我们本该在其乐融融地度过春节后,开启新一学期的大学生活。然而来势汹汹的新型冠状病毒打破了这一宁静,我们不得不待在家里以切断传播途径。

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们即将迎来网课学习的第七周了,而开学似乎还是遥遥无期。沉浸在网课过后的`自由支配时间的欢乐中,我偶尔也会想念和同学一起上课的日子。听说校园在沉睡了一个寒冬之后,已是一片姹紫嫣红的景象,然而如今我们还不能亲身领略。我相信我们每个人都盼望着疫情能够早点结束,盼望着大家都能健健康康地返校,共同欣赏校园的那片姹紫嫣红。

上课体会心得体会篇6

时光飞逝,我们荆紫关镇三小的“师徒结对”活动开展将近一个月了,回顾这段时间的工作生活,我感触很深。开学初,学校领导安排我和刚踏上工作岗位的杜雨老师结成师徒对子,我感到非常荣幸,同时也觉得肩上的责任重大,感谢校领导给我们搭建了一个教学发展的交流平台。

经过一段时间的相处,我发现杜老师满怀工作热情,待人真诚,爱岗敬业,虚心好学,令我十分感动。平时,我们经常在一起学习与教育教学相关的理念和理论,以指导教学,在共同研究教材内容的基础上认真备课,精心设计教案。每上一节课,她都做好充分准备,并不断试教。我也尽量安排好时间去听课学习,详细记录,认真评课。每听完一节课,我们都及时交流教学上的成功之处,讨论哪些地方需要改进。在我的鼓励、指导与帮助下,她也不断修订补充导学案,努力提高自身业务素质。如今,深入钻研教材,探讨教学上的新问题,已成了我们师徒之间茶余饭后的共同话题。

师徒结对活动让我们相互学习,相互促进,教学相长,共同进步,共同成长。学然后知不足,教然后知困。在提高徒弟业务水平的同时,我自己也在努力充实自己,获得更多的学习和工作动力,更好地投入到教学中去,积淀更多的教学智慧,为自己的课堂教学谱写新华章。

上课体会心得体会篇7

两个多月,没想到一开始极度不适应网络课程学习的我,也渐渐习惯了网络课程的学习,甚至在网络课程即将结束之际,出现了不舍的情绪,这真是让人感慨万千的一次学习经历啊!

要说网络课程的学习,一开始也应该是适合我们这些整日泡在网络上社交的学生的,遗憾的是,网络课程刚开课的时候,我们谁都不习惯要正儿八经的在网络上听课,甚至在听了一整天课之后还要在电脑上写作业,这让我们谁都很难接受。最后我们又是如何适应下来,甚至出现现在这种不舍的情绪呢?

我想这一切都因为我们的网课老师。我们的网课老师,也就是我们过去在学校上课的那些优秀的老师,他们在发现我们都不适应网络课程学习的.关键时候,及时改进了网络课程的设计,让所有的网络课程都更加适应我们这群无法盯着电脑听完枯燥乏味网课的学生们。我们的网课老师从自身的形象开始改变,让我们一开网络直播视频就会因为对老师们今日形象的好奇而收起涣散的心,他们再在课上给我们加入了许许多多平日在教室上课不会有的小互动,这使得我们每一个人都非常想要认真听课,生怕自己在互动中出什么洋相或者不能够向其他同学展示出自己最好的一面来。

学着学着,我们也就适应了网络课程的学习了。在这两个多月的网络课程学习中,我自觉学习有了一些进步,大概是因为注意力比过去在教室上课还要集中的原因吧!说实话,我非常感谢我们的老师们。如果不是他们不断地优化改进我们的网络课程设计,我想两个多月下来,一开始就不适应网络课程学习的我,一定会在这两个多月的网课下来,成为班级里拖后腿的那个猪队友了!

我们的网络课程马上就要结束了,我又该如何去适应在教室的上课呢?人一旦习惯了一个方式,便总是不能够轻易接受其他习惯吧!不过回学校上课或许会容易一些,毕竟过去那么多年,我们都是在学校上课的,不会因为两个多月的网络课程学习而忘了如何在教室上课了。通过这次网络课程学习的经历,在即将结束网课之际,我希望网络课程学习的模式,未来也可以加入到我们的选择中去,我的意思是要是以后也可以选择在家上网课了,我们这些学生学习的方式也就更加丰富与方便了。

上课体会心得体会篇8

一、我校三、四年级教与学基本情况

通过一周来的网上直播和学习,我校三、四年级教师和学生对于直播平台熟悉度较第一天有较大幅度提升,教师都能在市局统一直播前,在各自班级钉钉群发放直播链接提示,并通过班级通知统计在线学生,对于不在线的学生能积极通过微信,电话等方式联系,尽可能的做到全员听课。市局统一授课期间,三、四年级代课教师都能做到全程在线,与学生一道做好笔记,帮助学生在课后整理笔记。并在市局直播之后跟进直播,进一步巩固重点知识,归纳条理知识点,将当日所学通过知识树,精选基础知识练习等方式加以巩固。学生也能在教师跟进直播辅导过程中能积极通过键盘,连麦等方式与老师积极交流。

二、具体工作流程

(一)听课前的准备工作

为确保每位学生都能正常、高质量观看直播,大部分家长都能积极配合。但由于个别学生自控能力差,不认真学习,私发家长监督,其认真学习。

2、课前预习

在听课前一天布置预习课文,没有课本是语文的一大障碍,无法分析课文讲解,学生就像听天书一样,所以预习显得尤为重要。

3、观看直播

(1)直播前打卡,确保人数,做到准时收看,不迟到。

(2)确定网络是否有卡顿现象。

(3)提前15分钟在钉钉群发布直播预告,方便学生进入。

(4)提前准备好学习用具。

(二)、作业

结合直播,学生掌握情况,及时布置。通过学校本发布作业,让学生完成后拍照,发本校学习班群。(布置作业100%)

学生通过阅读电子档课文,借阅工具书完成,绝大多数学生都能认真、按时完成,对于不按时完成作业的学生进行催促。(完成情况95%)

(三)、教师批改

通过家校本学生上交的作业及时进行批发,对于出错的`学生、学困生再次通过微信、钉钉群私发进行讲解。

三、存在的问题:

第一、直播过程中时有断网、卡顿现象出现。

第二、大部分教师家中电脑老旧,难以支持高级别系统,不支持直播,导致教师准备的课件难以通过通过屏幕分享进行直播,但我们的教师开动脑筋克服苦难,用手机对着屏幕视屏,对着白纸演算。力争把知识点讲清讲透。

第三、市局直播阶段学生在线情况不明,难以管理,家长上班无人监督,导致部分学生不认真听课记笔记,极少数学生听课时段恶意刷屏等现象。

第四、个别困难家庭同学以及相当一部分留守学生硬件不达标,姐弟兄妹二人同时在线学习,难以保证学习效果。

四、改进措施

1、班主任每天在班级群给家长学生进行每日学习总结,对不认真听课不积极完成作业同学批评引导。

2、各教师在开课前恰当时间做好链接提示,本人授课阶段做好在线点名。

3、进一步做好工作统计,进一步通过班级群鼓励学生,向一线抗击疫情人员学习,克服困难,团结合作,竭尽所能做好工作。

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