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致青春作文6篇

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致青春作文6篇

致青春作文篇1

青春之美,勇于担当。面对这次疫情,作为一名青年大学生,我深刻体会了一个词叫担当。每个人有自己的担当。医护人员的无私无畏,管控人员的严谨规范,是我们打赢这场战役的关键。一线人员中有广大的青年,是我们学习的典范。我们做力所能及之事,听从党的指挥,以全心全意为人民服务的宗旨,定能早日打赢这场战役!

作为志愿者,虽然我所作出的贡献是微小的,但是这是我不负我们青年“有理想,有本领,有担当”的期望与践行我校校训“自强不息;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”的最好证明。

我既是青年的一份子,更是传承年轻人担当精神的火炬手,我为我是一名“90后”党员自豪,也愿我和我的学生能如鲁迅先生所说,摆脱冷气,只是向上走,不听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。

展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

短暂的大学时光,如白驹过隙。要把有限的青春时间无限的拓宽,拓展它的宽度,增加它的厚度。在奋斗和成长的过程中会收获喜悦也会承担责任和压力,这都将是青春路上最美丽的风景。

致青春作文篇2

我们在细碎的流年里低眉凝眸,书写着明媚而刻骨的欢喜和忧伤,看时光仓促的流转在生命的长河里,把那些隐隐的悲喜,散落在记忆的角落里。在不会有结局的年华里,我们学会遗忘,在孤独寂寞的日子里,我们学着孤芳自赏。记忆的碎片在流年里不知疲倦的流淌,单薄的少年情怀在凛冽的风中诠释着青春的渴望。梦里花落,暗换流年······

流年总是无法带走一切的。当弹出的春芽咬破了冬日的包围,当和煦的春风温柔的散布在脸上,我们又一次走进了秋天,走进了这个属于回忆的季节。校园小道,三三两两的人群遄动着,引的一群叶子轻舞飞扬。而我们,都在这个清冷的季节里追忆似水流年的回忆。

都说青春是一场没有轮回的曼妙舞蹈,有时我们成群结队的跳起豪迈的广场舞,有时候又宁可一个人,来一场只有自己才能欣赏出特色的独舞。青春,是属于我们的岁月。它浓缩了我们一生中的精髓,是我们生命绽放过程中的见证者和领路人。

“开始的开始,是我们在唱歌;最后的最后,是我们在走。”不管我们如何“勿忘、无忘”的去祭奠和缅怀,短暂的青春也终归是要过去的,而我们,也一直未曾停止的“在路上”。“你的青春它不长,不要用它去悲伤。”终归有一天,当我们回首曾经青涩的岁月,我们一定会心存感激和感动的,感激这些难忘的岁月让我们“一边成长,一边学会坚强!”有朝一日,当你翻开那些尘埃的扉页的时候,你一定会无限伤感的流出泪来。

珍惜青春,它会在你迟暮的混沌里勾勒出几星鲜活的亮色;善待青春,它会化作记忆,站在你人生必经的每一条路上,给你明媚的阳光。

我们都一样,站在属于我们既定的轨道上,目送着那些青春的美好记忆,渐行渐远,不诉离伤······

致青春作文篇3

2011年9月1日至2013年9月1日

天晴,微暖,正值青春。

回忆不能轻易触碰,一旦触碰,那些掩藏于内心深处的画面,将会瞬间以一种绚丽的颜色注入我们微凉的内心。激起层层暖意。祝老师,这些,可还记得?

那年盛夏,热气蒸腾,空气粘稠。你突发重感冒,来不及请假便只能如从前一样立于讲台之上。看着我们,眼含歉意。远山眉轻轻蹙起,唇张了又张。你用力发声,声音弱如蚊声,哑的像旧了多年的弦。我们却不自觉的放轻了呼吸,认真的模样像极了小学生。

那天午后,阳光穿过窗扉,在石板上投下点点光影。粉尘在空气中飞舞,米色的课桌在绿色的黑板前,染出层层暖色。你说旅游、谈人生。恨不得将那些你生命中最美的相遇与我们分享。我看着你远山眉舒展开来,眼角处飞扬着的笑意透着七分欣喜,三分憧憬。我情不自禁的将目光移向窗外,看向远方。

“祝老师,如果有可能,我们一起骑车去西藏吧。”

“如果有可能……”

那日夜晚,你从“老师”的'高阶之上走下来,成为我们每个人的邻家姐姐。坐在那里,和我们讲述人生,讲述那些我们未来不得不面对的现实。情到深处,你不禁落了泪。当着我们的面,你将坚强的盔甲放下,把最柔软的内心给了我们。祝姐姐,我只想说:“我们一起坚强”

感谢有你,在前行无光的路上,为我们提灯引路;在坎坷的风雨途中,默默地站在我们身边,给予支持和鼓励;在我们终于踏破荆棘归来时,你站在路边为我们鼓掌、喝彩。

感谢有你。

致青春作文篇4

青春是粉色的,就像亲情,虽然是淡淡的颜色,但也是温馨的。

“来,喝杯牛奶吧!”妈妈温柔的声音打断了我的思绪。每天晚上妈妈都会为正在书桌前“奋战”的我冲杯牛奶,为我补充能量。牛奶是温的,入口时不会烫到舌尖。这是一杯普通的牛奶,这饱含着妈妈对我无限的关爱。有时,我们全家会一起在客厅看电视,充满了欢声笑语,十分温馨。我的青春能路过如此温馨的时光——无悔!

青春是白色的,就像友情一样那么纯洁。

“加油!你一定会成功的!”好朋友在耳边为我打气。作为一个差生,但我有着远大的理想,路上难免有很多挫折与失败。在我难过时,朋友会用她那双温暖的双臂拥抱我做我倾诉的对象。我们会一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的烦恼统统跑掉,化悲为喜。我的青春能路过如此快乐的时光——无悔!

青春是青绿的就像师生情一样永远常青。

“这次讲完了,下回讲什么呢?”老师满脸孩子气的说。在我们班的课堂上,老师讲的滔滔不绝、妙趣横生,同学学们听得聚精会神、津津有味。老师脑海中的知识也许永远也讲不完的。就这样,我们好像朋友似的谈古论今;课堂上的气氛活跃极了,我们获得的知识也丰富极了。我的青春能有这么优秀的老师陪伴——无悔!

青春是粉红的,青春是纯白色的,青春是青绿的。因为它热烈、纯洁,因为它清澈,它意味着收获——心的收获!我能拥有五光十色的青春——无悔!

致青春作文篇5

青春,是苦乐交织的旋律;青春,是饱含梦想与激情的画笔;青春,是一篇篇日记,记录曾经的快乐与烦恼。青春,真好!————题记

光阴似箭,日月如梭。时光总在不经意间从指缝悄悄溜走,一张张试卷,一页页笔记,都是曾经时光留下的印记。

我时常会悔恨曾经虚度的光阴,也会欣喜点滴的收获。偶然间的抬头,母亲的鬓发已斑白了几分。那时,我意识到:时间流逝,我已经长大。

我会趁着还未逝去的青春,畅游知识的国度。在偶尔的闲暇时,看看心爱的书籍,读读 《蒹葭》在水一方的情怀。再来一杯沁人心脾的香茶,品味传承千年的茶文化。

我会走遍名山大川,看大漠雄浑;看昆仑莽莽;看江南婉约;看长城延绵……体会“大江东去,浪淘尽”的豪放,感叹:江山如此多娇,华夏如诗如画!

我还要到悉尼歌剧院去看歌剧《阿依达》 ;到比萨斜塔去看伽利略曾经做过的实验;到普罗旺斯看浪漫的薰衣草;到卢浮宫去看蒙娜丽莎迷一样的微笑;到浮日广场去看那位正气凛然的作家————雨果,还有他的故居。

我也曾幻想过做位才华横溢的诗人,用满腔的热血与豪情写下壮志诗篇。也会幻想成为满腹经纶、文韬武略指点江山的王者。亦或者拈毫弄管、妙手丹青的画家,挥洒自如便可画出日月星辰,笔底春风便可绘出锦绣河山。

青春如果不走,我便会有更多时间去做那些我想做,我愿意做的事情。然而,青春也会无情,也会离开。我们更应该把握青春,不让青春拥有遗憾。

我想大声地赞叹:青春,真好!

致青春作文篇6

我家门前有一条小路,路的周围都栽满了法国梧桐,每次穿过它们,都像是一种被莫名的心绪突然间拉住了,那一瞬间,满眼细密清透的树叶都繁茂的重新生长,树冠与树冠连起来,浮动着遮蔽倾城的日光。

然后我才发现,原来那天的一切,都在不经意间重现眼底,竟恍如隔世。

有一条河的粼粼波光在远处草丛里若隐若现,我走在田垄上,脚边低洼的田地里生长着葳蕤的绿叶,再远处低缓的草木稀疏的山坡上,是连在一起遮蔽了半个天空和日光的参天大树。

这个地方是老家的后山,我经常在这里闲逛。田野里有人在弯腰劳作,旁边的小河旁也有人在垂钓。今天我是独自一人,四周人群稀疏。

我走到河边,眺望河对岸,这里很静,老人们默不作声地垂钓,眼神沉静安然。我忽然感觉到了一种很自然舒适的平和,就不说话地站在一边,望着他们。

我一直都不甚清晰很多东西,但在那个日光倾城的下午,我在老人们安静的垂钓中,却突然把他们和青春联系在了一起。这很奇怪,因为老人的沧桑和平和,无论如何都无法和青春的活力与激情联系在一起。

但我却觉得,这是一种青春的升华。

因为青春最重要的并不是风华正茂的年纪,而是一种信念,是一种感情。第一次欢笑,第一次落泪,第一次沉思,第一次迷惘,也第一次感受生活。

这才是青春的含义,它是崭新的,是鲜明鲜活的,是一种开始也是一种仪式。记得古时候曾有一种“开蒙礼”,在初学字的孩童眉心点上一颗殷红的朱砂,象征着从此脱离混沌蒙昧,走入真实世界。

那是一种怎样的感受呢,世界在眼前缓慢地展开,万物被染上颜色,白昼黑夜,年年岁岁。这是一切的开始。

这才是青春的内涵。

那么这些老人,就是在青春的路上,走到了另一个世界。但他们从不曾远离青春,因为所有的年月,都是青春的延续与升华。

就像那些长大了的孩童,在不经意间拂过额头,想起最初的开蒙,想起那些竹帛上文字里静默涌动的万物和世界。

青春的信念不朽。

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