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唱给孩子的歌心得体会通用8篇

心得体会的记录,往往都是为了让自己的情感得到更好的表达,心得是记录我门内心真实的情感的文章,我们每一次写作都要引起重视,下面是叁五范文网小编为您分享的唱给孩子的歌心得体会通用8篇,感谢您的参阅。

唱给孩子的歌心得体会通用8篇

唱给孩子的歌心得体会篇1

当今社会中,孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来,做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。然而怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题,下面谈一谈自己的一些想法。

1、让孩子养成说话算数的好习惯。

让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。

2、培养孩子诚实、善良的性格。

家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。

3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。

孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。针对孩子的情况,进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现共同性,也要体现差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习,积累生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯,而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。

上述这些只是我的一点心得和想法,让每个孩子都充满希望。我相信,只要我们做父母的能够注意方法,与幼儿园老师经常沟通,对孩子的个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录,使我们就对孩子成长过程有了一个全面了解,就能让孩子健康的成长。不仅是一个身体健康,也是一个愉快、大胆、主动、自信、容入团体、不怕困难的宝宝。

唱给孩子的歌心得体会篇2

如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:

举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,母亲坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母亲反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟母亲商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不好过于激烈,给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,母亲是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后母亲装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,母亲,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活,母亲一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,母亲开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮母亲干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要母亲或者父亲在家,就跟母亲(父亲)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(母亲的猜想),关于这一点,母亲还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,母亲父亲就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的'方式不只停留在这一种。

唱给孩子的歌心得体会篇3

在孩子的成长过程中,家庭教育是一项非常重要的内容,家长则是孩子终身的老师,家长的教育观念与教育行为对孩子的成长和发展至关重要。这是我们都明白的道理,所以作为家长的我们,时时刻刻都在为教育孩子绞尽脑汁,乐此不彼。虽然方式各不相同,但目标是一致的。在此我谈一些粗浅的认识,与大家交流一下。

爱在点点滴滴处,教在快快乐乐时。我们每个人都爱孩子,在孩子上学之前,我们对孩子要求不多,那种爱是一种纯纯的本能的爱。但是到了上学的时候,我们的爱就发生了巨大的变化,更多的变成了责任:怎样才能让孩子学习好,怎样才能德智体美劳全面发展。于是孩子开始不安了,有的孩子已经有了小小的压力,而有的孩子就开始了反抗。所以让孩子感觉到你对他无微不至的关爱永不会改变,这样孩子做什么事心里就有底、有信心了,要相信爱能创造奇迹。有时我们老觉得自己辅导孩子的时间不多,但是只要孩子养成了良好的学习习惯,就不用费太多的时间来辅导了。其实平时生活中就充满了各学科知识,我们就可以利用孩子开心、感兴趣的时候,一点一滴地积累,上课学习时再遇到这些内容就不觉得枯燥了。兴趣的作用是不可低估的,教育学家乌申斯基说:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是一个人走向事业成功的开始,无论是谁,持久地从事一项无兴趣的活动,不仅难以成功,而且有损身心健康。所以让我们的孩子在快乐中学习与成长吧!

鼓励孩子,给孩子自由的空间。我的孩子是那种胆子小比较内向的孩子,所以遇事我就以鼓励为主,多提醒肯定孩子的优点,让孩子知道:“我能行”!就算遇到特别困难的事情,也要让孩子试一下,成功了,不成也要告诉孩子并不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。当然,让孩子做的事情不能太超出了孩子的承受能力,尽量让孩子能“跳一跳,够得着”,这样能更加激励孩子的自信心。孩子胆小内向,有时不愿说出自己的想法及愿望,我就故意问他遇到这个事情他会怎样做、怎么说,以及做过说过之后事情的结果。听孩子说话要有耐心,要等孩子清楚完整的表达出了他的意愿,再考虑怎样答复孩子,不要断章取义,让孩子感觉到你对他的重视,让孩子明白事情只有多沟通、多交流才能互相了解、互相帮助。现在孩子遇事有自己的想法了,而不是象以前那样:“你问我妈妈吧”。我相信:给了自由,孩子就能飞翔!

多让孩子交朋友。我的孩子性格内向,曾经见了人就往背后藏,不敢和人交谈,那时我非常着急,就特意带他和一些比较开朗的孩子在一起玩,鼓励他主动和小朋友们约会,带孩子到家里做客或到别人家做客等。但是小孩子总有闹矛盾的时候,这时我会静观其变,尽量让孩子自己解决矛盾,回家再和孩子分析事情的对错并告诉孩子,每个人都有自己的优点和缺点,所以当看到别人比你好的时候,就真心的赞美他们,并学习他们的优点来提高自己的自身素质,而不是用嫉妒的心去看待别人,那样永远不会有自己的进步。慢慢的,孩子开朗了,朋友也多了,并且各种性格的朋友都有,就连性格怪癖的小孩也成了他的铁哥们。现在,李博昊已经有许多好朋友了,我都有些羡慕他了。

我的孩子的一点一滴的进步我都能看到,并给予肯定与鼓励,我会时常对孩子说:“孩子,加油,你真棒”!

唱给孩子的歌心得体会篇4

感谢老师给我们这个机会和各位家长学习,说实话,今天老师让我们谈教育学生的心得,我真不知从何说起,我的孩子在班里不是出类拔萃的,我真的觉得没什么经验。我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题,就让我们互相取长补短,多多学习吧。

首先,我们要感谢这几年来各位老师,特别是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教育、培养和照顾,没有老师们的付出,就没有女儿的今天。我代表我们全家谢谢老师们!

其次,给孩子营造一个安静、良好的学习氛围,同时养成良好的学习生活习惯。在家里,孩子学习时,尽量保持安静,不打扰孩子,家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将,这样可以避免孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差,从而消极。没有了学习的主动性。我女儿学习的时候,我们也看看书,哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍,甚至可以洗衣服,清扫卫生等家务活。潜移默化,学习就会成为一种主动需求,养成良好的习惯。孩子的作业一定要有个良好的完成习惯,放学后可以在外玩一玩,但不要时间长了。由于在校时间长了,他们也有拘束感,放学后紧接着回家就写作业,他们会感觉太紧张,也有压力,甚至厌倦。孩子本身贪玩,自控力差,家长必须做好引导,提醒让孩子自我监督。放学后如小鸟出笼,让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点,写作业时尽量持续做完,不要做这又做那,比如做着作业,吃点吧,喝点吧等等,这些都会分散孩子的注意力。

第三,家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候,我们切不可先灰心,即便是灰心,也不可在孩子面前表现出来,家长要一直坚信,自己的孩子就是可以成功的。女儿上三年级刚开始的时候,读书害羞,不张嘴,而且发音不准,我们就鼓励她,给她做示范,领着她读。几次之后,她就放开了,张嘴大声读。我们还告诉她,我们也有好多单词不认识,要她学会好教我们。这样她的信心就更足了。

第四,一定要激发孩子的兴趣,并且要注意鼓励她的兴趣。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我女儿好奇心很重,总是问这问那的。可是如果不注意鼓励,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。所以我们两个人都要对孩子的问题认真思考,不清楚的可以百度一下,再讲给她听。有时候看到她迷茫的样子,我们也很自责(准备的不充分)。我们很多时候都望子成龙,盼女成凤,所以就会不顾孩子的感受,给孩子过多的压力,又让孩子学这个,又让孩子学那个,除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习,考试老想让孩子考双百,错了之后非打即骂。所以,我女儿有一段时间写作业磨蹭,我们就慢慢的问她,是什么原因,可以给她一些选项。最终,女儿承认是怕多布置课外作业。所以,我们一直不给她布置过多的课外作业。

第五,注重对女儿的感恩教育。要刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。我们让孩子感恩每位教导她的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,知识掌握的牢固。感恩父母,让她知道爸爸妈妈的不容易,知道艰苦朴素,知道不要攀比,知道分担家里的家务等等。

最后,我想说,陪伴是最好的家教的方式,跟孩子一起成长会有无穷的乐趣。

啰里啰嗦的说了这么多,以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。谢谢大家。

唱给孩子的歌心得体会篇5

孩子是祖国的未来,怎样教育好下一代是一项非常重要的社会和家庭问题,特别现在大部分家庭都是独生子女,怎样培养好孩子的学习与成长更加成为家庭的重中之重。凡事要注重方式,只有方法得当才能达到一个比较理想的效果,下面就这个问题我谈一下自己的几点体会:

第一,引导孩子树立正确的人生观与价值观。

对于人一生的成长过程,孩提时期尤为重要,因为每个人一开始都是一张白纸,而其中的内容都是后天随着外界环境的变化和所受的教育一笔一笔填写上去的,这个最开始的外界环境是人们一生人生观形成的重要因素。作为孩子家长我们要潜移默化地让孩子知道以后要成长为一个怎样的人,怎样做才能实现自己的目标,也就是说让孩子知道为什么要好好学习,让他们知道只有从小接受一个良好的教育才能成长为一个有益于国家和社会的优秀人才。

第二,要给孩子一个有利于健康成长的生活环境。

要想让孩子真正能静下心来学习,我们家长要做一个好的榜样,养成一种正确的生活与学习习惯,让孩子分配好学习与玩的时间。在孩子学习的时候,我们一定不要有大声喧哗和看电视等行为,以免打扰孩子学习。

第三,要通过正确的方式引导孩子学习。

1、要学会和孩子做好朋友,尊重孩子。要注重和孩子的交流,尝试与他们一起学习与进步,让他畅所欲言,只有这样我们家长才能知道孩子的真实想法和问题所在,才能对症下药让问题消灭在萌芽状态和提供一个正确的引导方向。

2、爱玩是孩子的天性,我认为不要一味强迫孩子学习,不要让孩子有压迫感。我们可以尝试把比较枯燥的学习以一种游戏的方式进行,这样既有利于孩子比较牢固的掌握知识,还可以让他们感觉到学习其实是一件非常有趣的事情而不至于产生逆反心理。

3、要学会赞美孩子。“好孩子都是夸出来的”,在孩子有进步或经过努力掌握了以前感觉有压力的知识点后应对其进行赞扬,以满足孩子的自尊心,让孩子有一个健康与自信的心态,让他认识到只要经过自己的努力困难其实都是可以克服的,这样才可以让孩子对学习有一种兴趣而不是遇到困难就放弃。

总之,教育孩子是一项非常重要与复杂的事情,作为孩子家长只要用心去思考和总结方法,配合好老师的教导,相信我们一定会给下一代一个美好的未来!

唱给孩子的歌心得体会篇6

大家都知道父母是孩子的启蒙老师,自从孩子出生的那一刻起,他们就在用眼睛看着、耳朵听着、心灵体会着、头脑思索着父母的一举一动、一言一行。父母是孩子的“偶像”,他们渴望长大后像爸爸一样高大、妈妈一样可亲。我谈几点如何教育孩子的心得体会,仅供参考。

一是切勿恐吓孩子,培养孩子自信心。当今社会,孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,也就造成了家长对孩子的过度保护。有的家长对孩子们从小看到大甚至凡事都要包办起来才放心。久而久之,孩子们除了学习,自我探索和尝试的机会就少了,自信心也渐渐没有了。有的家长总采取“恐吓手段”。比如,不让孩子出家门,偏说什么“外面有大灰狼”、“有坏人要把你带走”的谎言。这样孩子确实是变得听话了,但是呢,他们的自信心也都被吓没了。还有的家长对孩子期望值太高,一旦孩子学习成绩下滑等就会加以责怪,逐渐磨灭了孩子的自信心。

二是多鼓励孩子,培养孩子探索的积极性。在孩子做事之前,家长可以多鼓励:“我相信你一定能做到。”孩子成功以后,说:“你果然做到了,真聪明。”而在孩子进行一些破坏性活动时,进行积极引导。如:孩子将书撕碎了,叠动物玩偶,不再说:“看你又在这瞎闹。”而是说:“这个小玩偶真的叠得很好,不过我们用的材料不对,将书撕碎了,以后我们就不能学习了,这样孩子探索的积极性可以得到发展。

三是引导孩子养成良好的习惯。父母要做好孩子的榜样,父母的一言一行都可能影响孩子的举动。我们不要总在孩子犯错后,去责怪和纠正,告诉孩子不要怎么样。而是要经常鼓励孩子,比如,对孩子说:“请你整理好自己的东西。”“要好好和小朋友一起玩。”当然,不要期待一句话就会出现奇迹,但长期的鼓励和正向引导后,我们会发现孩子的行为在慢慢发生变化。

四是掌握赞扬孩子的技巧。当受到父母的鼓励和赞扬后,孩子的行为往往更积极,也更容易集中精力做一件事情,获得做事情的快乐感、自豪感和成就感;当孩子受到批评和指责后,就容易产生厌烦和畏难情绪。

小事也表扬:父母看似简单的事,对孩子尤其幼儿来说已经是天大的难事,就像他们手舞足蹈地帮着父母收拾屋子一样,虽然可能添乱,但只要做了,就不要吝惜你的表扬。

表扬要及时:孩子做了好事,例如公交车上主动给老人让座,要马上表扬,滞后的话,孩子会弄不清为什么受到表扬,对这个表扬没什么印象,更别提强化好的行为了。

表扬要具体:表扬越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准今后努力方向。例如孩子主动跟长辈打招呼,你就要具体地跟孩子讲敬老

唱给孩子的歌心得体会篇7

以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然,现在不行了,孩子上一年级了,学好了就是为以后打好了基础,现在很关键!所以,自从孩子上一年级后,只要没有特殊的事情,晚上下班回来我就陪孩子一起读书,还是很有收获的。

第一,可以帮助孩子复习功课,帮助孩子打好学业基础,同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了,但在有的时候依然存在一些不懂的问题,遇到此类问题,我就凭着自身功底,帮助孩子举一反三,使孩子加深对复杂问题的理解,使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书,特别

是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家长当成了朋友,无话不说、无话不讲,家长的话也立刻显灵,事半功倍,孩子的学习成绩较上期有明显好转,孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往,孩子会逐步养成良好的学习习惯,练就独立的学习品质,走上正确的独立学习道路,做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容,但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!

第二,可以跟着孩子学习好多知识。其实,现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就三字经来说,课文都是精挑细选,即讲述了做人、做事的道理,又有精彩的语言描述,经典古文,下有语法解释,教孩子的时候,读一句再把下面的解释讲一遍,孩子就能理解多了,背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益,家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书,可以补家长过去受教育之不足,增长知识面,纠正错别字,学会汉字正确发音,提高自身文学涵养。还有英语,我们那时候到了初中的时候才学这门课,而他们从一年级就开始了,我本来还担心他们会不会吧a b c和a o e搞混了,现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问,孩子毕竟年龄太小,有时很难转过弯来。

第三,陪孩子读书,要自己读书,这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强,从小养成了读书的习惯,一有时间就乐此不疲,甚至家长逼着他休息。但是,大部分情况是,孩子自制力差,家长不督促,孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的,经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书,孩子看到我在看书,也就自觉的关掉电视,自觉地去模仿,从而养成良好的学习习惯。鉴于此,家长要主动读书,根据自己兴趣爱好,选择自己喜欢的书,认认真真地去读,既拓展知识面,提高自身涵养,又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》,就像讲故事一样,孩子听得还认真,理解能力好像提高了很多,从这点说明孩子对感兴趣的事物,是特别敏感的!他会用心的去理解这内容,所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心,然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了,我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!

唱给孩子的歌心得体会篇8

谈起孩子,有句话是非常的贴切:“痛并快乐着”,为了孩子,牺牲了休息时间、和朋友聚会的时间、自己玩乐的时间,收获的是孩子天真的笑容和对父母的亲热感,每每想到这些只能一边叹气一边开心。由于我们是第一代在城市生活的父母,因此相比起爷爷奶奶外公外婆都在一起生活,孩子被众星捧月的情况,在孩子生活教育方面,我和孩子的爸爸付出的比较多一些,多了些严格少些娇纵。

我们的目标是教育孩子在性格上做一个勇敢乐观的人,在生活上独立自主,养成能够伴随一生的良好的生活习惯,在以后的人生道路上能够自己独立开拓。为此,我们在他成长过程中,切实做到以下几点:

1.在吃饭方面:在宝宝还未满一岁的时候,就帮他买好桌子椅子勺子碗,让他自己单独吃饭,无论是否撒的到处都是,都让他自己完成,对于撒在桌子上的饭粒也让他自己拣的吃掉,这样不仅养成他自己动手吃饭的良好习惯,让他把吃饭当成自己的事情,而不是大人非要他吃,而且他也从吃饭中找到很多的乐趣。一直到今天,他对吃饭都充满着渴望,我们从来不追着他到处跑,他不吃也不强迫他吃,让他自己承担不吃饭带来的饥饿感。养成习惯后我们也省心,他也吃的很饱很开心;

2.在睡觉方面:我们从出生到现在,睡觉一直非常好,夜里也从不哭闹。小的时候每天上午睡一觉下午睡一觉,后来随着年龄的增大就让他每天下午睡一大觉,他也养成午饭以后休息一会就睡觉的习惯,这样让他养养力气,晚上等爸爸妈妈回来可以尽情玩乐;

3.在生活习惯方面:我们尽量做到他自己的事情自己动手,比如上厕所、脱衣服鞋子袜子、拿玩具、出门带拿钱包带钥匙等,让他能够体会做事情的不容易,而且在看电视动画片的时候去提点教育,让他记忆深刻,并且在生活中利用动画人物让他自觉行动,比如在赖床的时候对他说勤快的喜羊羊早起去割草,在他不肯喝水的时候和他说乌鸦是怎样干渴的去弄水喝,把他形容成故事里的小动物,他会非常喜欢;

4.在培养习惯方面:大人的言语和行为是最简单也是最行之有效的方法,不用刻意去说教,孩子都会听在耳朵里看在眼睛里记在心里的。譬如,在吃饭时候,要等所有人都入席了才能开饭,不能用手乱抓菜,也不能把喜欢吃的东西拖到自己边上等等;在出门的时候,要和家人说再见,因此宝宝每天会按时站在门口和我们告别,叮嘱:“早点回家”、“路上小心”之类的话,和小大人一样;晚上下班回来会跑过来开门,拿好拖鞋等等。在受到帮助的时候说“谢谢”,在造成损害的时候说“对不起”等等,因此他现在对于这些礼貌用语比较熟悉,有时候还会反过来教育我们;

5.在兴趣方面:我们买了一些儿歌和一些小故事,放给他听,他在玩的时候也可以去听,不是很刻意的,他喜欢什么放什么,不喜欢就不放。能够记得多少算多少,不造成他的负担。他没事的时候总喜欢去哼哼他看到的听到的东西,嘴巴一直不停;他尤其喜欢车类特别是工程车,我们也在给他买玩具的时候根据他的喜好去购买一些,但并不是满足所有的爱好,譬如我们会在挑选的时候对价格较高的就会跟他商量这个车很贵,没有那么多毛爷爷或者这个车家里有了,我们不需要重复购买之类。所以在他很的小时候当他站在玩具前要这个那个的时候,我们就耐心教育他,让他自己决定是否购买。记得还没满两岁的时候当我们在超市教育他的时候,售货员阿姨说:“这么小和他讲道理有什么用啊。”后来在我们的说服下宝宝很听话的不买了,阿姨直夸这孩子怎么这么懂事的;

6.不养成大手大脚的习惯:虽然现在条件好了,但是我们一直认为,培养孩子艰苦朴素的精神在任何时候都是非常重要的,要让他懂得挣钱的不容易,花钱也要适可而止,而且给他选择的自由,譬如买了吃的就不能买玩的,去了公园玩了这个就不能玩那个,一来让他有约束的概念,而来给他选择的自由,让他心服口服的自己做出选择并承担由此带来的结果;所以经常有朋友说你们条件这么好怎么还舍不得这样那样,我们觉得现在孩子生活的已经非常幸福了,必须要给他一些不如意和压力,孩子长大后才能较好的承担社会压力和约束自己的行为;

7.不吝啬亲情但也要适度的惩罚:我们会在工作之余把自己的时间尽量给孩子,和他一起玩乐、一起逛街、一起去参加宴会,晚上会给他讲故事、陪他一起看动画片;但是在他无理取闹的时候我们会惩罚他,我们一般采取冷处理---不理会,或者拉耳朵、拖出门外等方法,直到他自己承认错误,自己停止哭闹;非常重要的一点是在教育孩子方面大人一定要言行一致,不要让孩子利用大人间的矛盾,否则只能教育不成大人也伤感情,我们和孩子生活在一起的家庭成员不多还比较顺利,在爷爷奶奶外公外婆一大帮的家庭尤其重要;

8.在学习方面:现在孩子每天上午在学校都能学到一些知识,我们回家总是询问他在学校的情况,并鼓励他将学的东西学给我们看,或者我们当小朋友,

他当老师来教我们,我觉得非常有效;在平时生活中学习点点滴滴,譬如去银行怎样取款,去超市怎样购物,去水果店怎样挑选水果,反正只要是他询问的我们都尽量满足;在日常生活中看到的听到的`都不要嫌麻烦耐心解释,父母一定要明白,生活是知识的最大来源,任何书本上的东西都来源于生活,与其隔底挠靴不如直接到生活中去获取。所以现在我们宝宝知道很多东西,譬如红灯踩刹车停、绿灯踩油门行,各种乡土气息浓厚的口头禅、谚语都会从他嘴巴里突然冒出来,常引得人阵阵发笑;记得昨天晚上我和孩子爸爸在聊天,灯关了,他一声不响突然冒出来:“谁说话谁是乌龟”,爸爸于是噤声,我忍不住笑出来,他又很认真的来了一句:“谁笑谁是乌龟。”自己一句话不说,非常搞笑。这些都来源于我们平时的教育,以其人之道还治其人之身,所以日常的言传身教最需要留心;

现在的孩子由于都是独生子女,一方面孩子占有的宠爱太多,容易养成娇惯的不好习惯,对自己的要求总是要得到满足,这样以后长大了容易养成自私、不承担后果的恶习;另外由于是独生子女,父母家人总是寄予太多的期望,总是要求这样那样,给孩子造成很大的压力,导致孩子总是被迫接受我们的意见,导致自己的真实意愿无法实现,容易形成逆反性格,很容易形成现在越宠越嚣张的情况,譬如和大人还嘴,对爷爷奶奶大喊大叫等陋习;其实我们大人的行为是导致这一结局的罪魁祸首,我们大人也需要不断的学习,不断的让自己在孩子的成成过程中发挥该有的作用而不是全部去承担。我们应该明白,无论多小的孩子他都是有思维的,我们应该尊重,对于不好的我们要及时制止,对于好的我们要表扬;对于可有可无的我们也没必要去干涉,我们要尊重他是个人这一独立个体,就像我们对待其他人一样,适度的关心是必要的,太多的干预往往会适得其反。

不知道我写的是否符合要求,谈不上心得,只是将孩子的点点滴滴记录下来,我们都是新手父母,需要学习的需要老师指导的还非常多,总之,希望孩子能够成长为一个对社会有用的人,对得起国家精心的培养,对得起父母老师的殷切期望,发挥自己最大的潜能,能够按照社会道德标准和法律规则行事。

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