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参观816厂心得体会优秀6篇

体会是需要结合自己的真实经历抒发自己的感受的,心得体会是指把学习或者生活中获得的启发用文字书写下来的书面材料,下面是叁五范文网小编为您分享的参观816厂心得体会优秀6篇,感谢您的参阅。

参观816厂心得体会优秀6篇

参观816厂心得体会篇1

5月31日—6月12日,我们参加自治区中小学骨干教师培训班的62位教师有幸来到天津市的两所小学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导,帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别听数学课2节,专题讲座报告4场,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是百年老校。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济发达地区的学校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如天津市南开小学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。

他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如天津师范大学附小,学校倡导的教育价值观念是“关注主体、科学创新”,倡导的教育理念是“让教育成为发现与创造的艺术”。学校从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、特色办学,各取所长,使各自的办学效益得到了社会的认可。我们所参观考察的学校都是在当地乃至全国知名度很高的学校,而他们的办学特色也是各有千秋。如天津师范大学附小,因为生源优良,师资力量雄厚,所以办学质量很高教育成果可谓硕果累累,学生个性张扬,特长鲜明,校园文体活动丰富多彩,学生的培养目标是重点名校或到国外学校深造。同时学校的德育工作以“爱心、责任、正义”为核心形成了成熟的管理体系。百年名校天津南开小学的内涵丰富的校史展示着她的博大精深、沉郁雄浑,科学精神与民族精神激励着全校师生求学奋进、成才报国,涌现了许多知名科学家和学者。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。华北沿海一带物华天宝、人杰地灵,不论是听课、评课,还是参观、听讲座,对我来说都是受了一次极好的教育,也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在这里再次感谢组织这次培训的教师和领导。在以后的教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺更上一层楼。

参观816厂心得体会篇2

上周末,我们全体高中老师远赴慈利一中参观学习。因身体欠佳,一路晕车严重,心情有些郁闷。好不容易到达目的地,下车走进校门,“第一流学府,高素质人才”几个大字映入眼帘,一下子勾起我的好奇心,怎样的学校把这样的题字赫然放在门口。

首先我们在校园中浏览了一圈。300亩的学校由教学区、活动区和生活区三个功能区组成,简单明了相得益彰。整个校园绿意黯然,和谐温馨。宣传橱窗里的优秀学生,让人看得心生羡慕。但是,看了这些后也没觉得有什么特别让人振奋的,心想毕竟是省级示范学校,慈利县最好的高中,这样也不足为奇。

看完学生的升旗仪式后,黄校长要我们去会议室听报告。在办公楼进门的地方看到了一个制作很精美的海报,是本校的一位历史老师的讲座。我顺便问了一下慈利一中的老师,这样的讲座学生喜欢吗?他们说学生非常喜欢,不仅座无虚席,还常有学生站着听完。是啊!学生不正是需要用我们自己中华民族深厚的历史和文化底蕴去感染吗?

进到会议室,屏幕上正在播放学校去年百年校庆时制作的光碟,我特意坐在了靠前的座位。以前对慈利一中没有任何感知,可是看了后由衷地感叹,这真是一个历史悠久底蕴深厚的学校!校长宋岳峙为校训“刚健朴诚”题写的跋文铿锵有力,道出了学校治学思想的精髓。敬佩和感动之情油然而生!有着如此大气的办学理念的学校怎会培养不出高素质人才?

接下来,校长介绍了现在的慈利一中,面临着省城四大名校抢生源的情况,学校仍然每年都有学生考上清华、北大,一本、二本上线率达60%,确实很不容易。最后我们分学科与老师们进行了交流,让我感触最深的是,慈利一中的老师真是年轻有为、年富力强……自己真是老了!

从慈利回来后我就一直在思考一个问题:我们学校喊出的口号是“一切为了学生的终极发展。”那么到底怎样做才是对学生的未来负责呢?是“拿高分数”重要,还是“学会做人”重要?是少数几个优生重要,还是全体学生重要?怎样处理“死读书”和“全面发展”的关系呢?怎样才能把学生培养成品德高尚、对社会有用的人呢?……我觉得这是我们全校领导和老师们都应该认真思考认真面对的问题!

参观816厂心得体会篇3

17号下午,班级集体参加本次教学实践周的一项重要活动参观同仁堂公司。活动流程分为,参观同仁堂公司企业文化展览馆、制药车间、听讲座、合影留念等。参观完同仁堂公司,我有如下几点想法:

一、同仁堂的制药设备反映了我国制药领域的科技实力同仁堂在中医药领域是龙头企业,不只表现在它的规模和营业额上,同样也表现在其先进的制药设备上。某种程度上,同仁堂制药设备的先进程度反映了我国制药领域科技实力的水平。同仁堂大部分制药设备是自主研发,但是也有一些设备是进口的,其中就有胶囊灌装机(给空胶囊灌上药,并自动把损

坏的胶囊剔除)。

近些年,国家科技实力的提升是有目共睹的,科技成果不断涌现,神舟飞天,蛟龙入海,探月工程、北斗导航、航母服役、舰载机起降、高铁战略等等,这些是值得我们骄傲的,但是我们也要看到,在很多电子数码产品、汽车等领域,市场大多是被外国产品把控着,比如说日本的相机、汽车。我们能造出相机、汽车,但相较于日本,我们的性能显然整体还不如日本,原因在于核心技术上我们不如他们。

去年,事件中,有不少人号召抵制日货。对于那些人的倡议,我认为只是从爱国的角度看,是不错的,但是不可能实现。因为,抵制日货,意味着我们需要抵制高性能的数码电子产品和汽车,而目前国内很难生产出可替代的高性能产品来。抵制日货活动,在网上看起来声势浩大,可国内电子产品企业和汽车企业的老板们,并没有觉得自己企业将迎来发展的春天,因为他们比那个在博鳌论坛上说香港奶粉限购是大陆奶企的一个机遇的老板更理智,更有自知之明。

二、从同仁堂看时下民营企业的发展300余年历史的同仁堂一直是个家族企业,从清朝到民国,再到新中国前期。社会主义改造,同仁堂被政府和平赎买,从此同仁堂性质改变,由家族企业成为了国有企业。同仁堂性质的改变,反映的是一部中国朝代更迭和民族的兴衰的历史。

排除政治的缘故,试问,中国能否再出现像同仁堂那般传承几百年的家族企业我认为很困难。一方面,创一代的财富是在特殊的时期在特殊的机遇下急速累积的,这就导致企业不太可能有像同仁堂那般自开创之日起就有并且可以代代传承的优秀文化;另一方面,有富二代的问题,他们从小生活的条件和环境与父辈相差太大,对于父辈的辛苦付出和遭受过的苦难不理解,根据有关数据显示,超过80%的年轻人不愿意接父辈的班。如此,中国的家族企业未来该如何发展经理人制度是家族企业的最好选择欧美有不少著名的大家族,比如罗斯柴尔德家族、福特家族、沃森家族、摩根家族,这些家族在继任者的培养上的优秀经验和方法是否值得国内民营企业家们学习借鉴还有,现在有不少企业家移民国外,其中会不会有家族企业说不定哪天成国有企业的担忧之缘故中国中断了60年的家族企业再次出现,是不是意味财产私有是历史的必然选择迟迟不出台,出台了沦为摆设的物权法,会不会影响家族企业的发展

三、合影站位体现中国人的排位观念听完讲座,两位老师和姜(音)主任合影, 其中有推让站中间的一幕。类似的场景,时时刻刻发生在我们周围,我们早就觉得那司空见惯了。中国改革开放三十余年,文化上受了不少西方文化的冲击。有不少文化传统丢失了,不过也有不少保留了下来。保留下来,说明它有生命力。有生命力的未必都是好的,比如说种庄稼的时候,地里的草总是比菜长得好,我们需要的是菜,草生命力好,但我们不喜欢。当然,失去的也未必都是好的,我们惋惜的同时需要理性看待,倘若真是好的,就不应该只是惋惜,还要有所行动。

排位观念在国人心中是根深蒂固的,短期内不可能改变,当然,习惯了,可以不去改变它,我们就把它当做是对他人尊重的一个中国特色,但绝不是特权崇拜、畏惧和等级森严之区分。我们应该尊重的是一个人的能力和贡献,而不是他的职务。

时代在变化,有不少东西也是需要改变的。在古代,普通百姓是不如官员高贵的,因此他们常以草民或小民自称,而称呼官员为老爷,二者相见,百姓需要给官员下跪。现在中国是社会主义社会了,虽然还停留在初级阶段,百姓几乎不会给官员下跪了,甚至在我们印象中,那绝对不可能出现了,因为会认为,我们是纳税人,官员是公仆,他们是我们养的,是为我们服务的,怎么可能给他们下跪。没见过,不代表没有。新闻媒体报道过很多地方群众,在向政府官员伸冤诉苦的时候还采用下跪的方式。本不该出现的下跪又出现了,这是为什么从见官就下跪到伸冤下跪,二者相比,是进步吗

四、即使做不到但应该想得到

听完姜主任、孟老师的讲座,再和我们的成果汇报相比,不难发现,自己的思维有局限。思维有局限,那么一个人的成就是有限的。同理,一个国家和一个民族如果战略眼光有限,那么这个国家和民族的未来发展也是有限的。

我的思维有局限,也许我需要反思,自己是不是适合读研究生,是不是有搞研究做学问的天赋。有局限的思维,有些时候,甚至可能带来灾难性的后果。拿中国大飞机运十研制来说,在即将成功的时候,美国麦道飞机公司向中国抛出橄榄枝,许诺一大堆有利条件。中国有关部门及其领导心动了,并信以为真了。合作开始没多久,麦道打乱了运十的发展,且机密数据被其获取,接着,麦道宣布破产被波音公司兼并,之前与中国签订的合同宣布作废,运十成了一枚臭蛋,一枚就要孵出凤凰的臭蛋。中国大飞机研发失败,不久国内大飞机市场被波音和空客占据。中国为此付出了几千亿美元的购外国飞机和中国长期没有远程投送能力带来对外威慑力不够的惨痛代价。

想法还有不少,但限于字数,就不再多言。

参观816厂心得体会篇4

8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地,透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式,学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高,其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。

透过考察学习,我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线,做到一以贯之地解放思想,与时俱进地调整思路,科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。

透过参观学习,我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神,多在主观上找差距,充分发挥自身潜能,在困境中找出路,在挑战中抓机遇,脚踏实地,艰苦创业。

透过这次为期五天的考察学习,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距,深感压力之大。我决心在今后的工作中,正视差距,变压力为动力,全面提高理论素养与工作水平,为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。

参观816厂心得体会篇5

为了使刚进公司的员工和一线的销售人员能够更好的了解产品知识及感受公司文化理念,增加我们对生产工艺的了解,公司组织了新员工、北京分公司经理陈佳卓、沈阳分公司经理梁晓辉进行参观学习,我们十分幸运的参加了这次活动,并从中学到了很多东西。

一走进观澜工厂,整个工厂给我们的第一印象就是规模大、干净、明亮、整洁,厂房具有现代气息。创新是根本,质量是生命,务实是宗旨,效益是目标的大字标语立于厂房大楼上。

我们的行程是:参观设备厂、文具生产车间————整个工厂区域及办公楼—————设备及文具产品的展厅参观————统一介绍产品功能工艺知识。

也许是我从小在工厂里面长大,对观澜厂的细节管理、职责体系和质量控制给我印象颇深,并节且周密的接待环、一丝不苟的对待产品的态度、严格的现场管理也给我们留下了最深刻的印象。观澜厂的管理制度、职责体系很完善。在每一个部门或生产单位的入口位置,生产线头上,都会有一块牌子,上方写着职责人×××,还附有照片。每个单元都会有一块地方贴出当月质量检查状况、进度完成状况,并且规章制度个性多,到处都能够看到,“严禁……”、“……就是违反公司制度”的标语,着实表现出制度规范的严谨性。同时在每个生产车间里面都有一个大的条幅,不一样程度的表现经营理念:以人为本开拓创新精益求精质量取胜。

高级工程师杨工介绍产品功能及工艺知识,他们对自我产品的了解程度和宣传潜力值得我们学习,在观澜工厂的展厅,能够看到他们的产品介绍,技术指标,和其他产品的比较说明,以明显的比较反应齐心产品的高品质,使得客户更加坚定购买齐心产品的信心,更是我们能身为齐心人而骄傲。

在车间入口有这样资料的牌子“说话轻一点、脾气小一点、微笑露一点、嘴巴甜一点、心态正一点、抱怨少一点、脑筋活一点、肚量大一点,计划早一点、做事多一点、职责担一点、执行强一点、动作快一点、资源省一点、效率高一点。”工厂里面配备了供员工学习的图书,管理人员与员工通吃同住,配备供员工娱乐的台球桌及乒乓球桌、篮球场,丰富员工的娱乐活动。从中看出“以人为本”的人性管理。

参观816厂心得体会篇6

我们在xx老师和xx老师的带领下来到xx,参观各个学校学习他们的环境创设,幼儿园特色。参观后感慨真的非常的多。

一、首先幼儿园的工作一定要注重细节

在参观整个过程中,我们一致体会到了各个幼儿园老师们工作的精细。有的幼儿园为了孩子们的安全,不管是大厅里,还是教室里他们都把很尖锐的角、墙边包了起来。而且,每个教室里都有灭火器和使用说明书。有的幼儿园老师们手非常的灵巧,他们把教室装扮的非常的美丽。最让我印象深刻的一个装饰是,把雨伞变成了一个个会跳舞的舞蹈家。真的非常的漂亮。

二、充满童话特色

幼儿园是孩子的天堂,孩子生活在童话世界里,那幼儿园的童话色彩当然是必不可少的了。有一座幼儿园他的房子就直接建成了城堡,真的非常的美丽。我想生活在里面的孩子一定和公主一样美丽,和王子一样帅气。有一个幼儿园,他们有一条非常美丽的长廊,里面挂着孩子们和老师们的生活照,走在里面温馨极了。

三、展现艺术气息

幼儿园的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性,设计感。走廊上美工作品的展示,布局美观、作品丰富,有的可以让孩子作为玩具,有的可以让孩子感受触摸。而且他们的设计都有属于自己的主题,体现了自己幼儿园的特色。有的走廊上的墙绘,非常的漂亮,不仅体现了园本特色,还和自己所属的城市文化相结合。这个城市特色也体现在他们装饰的细节中。

四、进行废旧利用

废旧的纸盒,你会用来做什么?幼儿园的老师们用纸盒做成相框,张贴上幼儿作品;把纸盒等进行组装就做成一辆一辆的小汽车,把它装饰在教室里,走廊上,不仅装饰了环境,还做到了废物利用。院墙上修出水泥槽,这里就成了孩子的种植角。门口的花池里中上花花草草,也能让孩子们近距离观察这些生活中熟悉的植物的生长过程。

五、体现办园特色

在参观的幼儿园中,让我最印象深刻的是他们的一个个活动室。科学发现室:里面有丰富的科学器材,最夸张的是他们的房顶设计成了充满奥秘的宇宙,宇航员在上面漫步,宇宙飞船在上面翱翔。社会体验室:里面有各种各样的'店铺,真的就像我们生活的社会一样。银行、医院、超市等等应有尽有。

六、总的来说

这次学习真的收获很多,环境创设真的有很多方式,它不一定非要花费高昂的费用,才可以让幼儿园变得美丽,它也不一定因为环境小而显得自己的才能无用武之地。我们的环境创设要体现在方方面面,尤其是细节。而且我们要学会废物利用,把别人认为已经没用的东西,进行创新再利用,也许它就会成为园里一道亮丽的风景。

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