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2024年高考押题作文8篇

作文是对生活的反思,见证了我们心灵的蜕变与成长,作文的价值在于它能为读者打开一扇窗,让他们看到不同的世界与观点,叁五范文网小编今天就为您带来了2024年高考押题作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年高考押题作文8篇

2024年高考押题作文篇1

阅读下面的材料,按要求写作。

“真即是美,美即是真。”(济慈)

兴于诗,立于礼,成于乐。(孔子)

社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。(马克思)

美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培)

上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于800字。

?文题解析】:这是一道多则材料的作文,考查考生对于材料的全面理解,体现考生独立思考、探究问题的能力。多则材料在审题立意时,要注意材料之间的有机关联,“美育是一种刚需”本身就是中心论点,可从材料之间的辩证关系、主次关系、相互依存关系等角度进行审题立意。本题要求考生在“美育”这一关键词的统摄下,在有不同侧重的材料间找到彼此的有机关联,来确定立意。

范文:美育是一种刚??

“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”这是久别重逢之美;“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”,这是典雅含蓄之美;“生命给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,这是求真理之美。而我们要能体会这种美,就要知道什么是美,什么是不美,这就需要美的教育。换句话说,美育是一种刚需。

美育是一种刚需,它能让我们发现生活中的美,从而更加热爱生活。

罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我们经历了美的教育,我们就更能体会到生活中的种种美好。春天的花,夏天的雨,秋天的月亮,冬天的雪,自然万物,无一不美。东晋的谢安一日在雪际举行家庭聚会,便问子侄:“白雪纷纷何所似?”,谢安哥哥的儿子胡儿说:“撒盐空中差可拟”,而哥哥的女儿回答:“未若柳絮因风起”。这个女子就是后来著名的女诗人谢道韫。试想,由漫天白雪而想到春日飞絮,若非经历了美育的熏陶,又怎会如此诗意盎然呢。因而,我们需要美育,美育可以让我们在未来庸俗的生活中留一点浪漫想象。

美育是一种刚需,它能给我们更加健康的人生和健全的人格。

与美相对的是丑。一个人如果能从小接受关于美的教育,那么它大概率会成为一个正直、善良、有责任心的人,成为一个心怀理想和理想主义的人。相反,一个人如果生长在诸如自私、野蛮、剥夺遍地的环境里,从来没有人告诉他什么是真,什么是善,什么是美,那么他大概率会成为一个坏人,给社会的安宁和谐带来隐患。孟子的母亲就知道学人哭丧是不美的,学人做生意是不优雅的,而学人读书是美的。所以她在学堂边定居,让孟子学习礼义教化,经历美育的熏陶。在这种过程中,孟子慢慢成为一个具有高贵人格的大丈夫,“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”,他的思想影响了中国两千多年。

美育是一种刚需,它有利于社会正能量的积聚与传播。

当今社会,相比于“正能量”,人们似乎更加喜欢“毒鸡汤”。但我仍然要诚恳地说,我们这个社会需要美育。我们需要知道什么是善,什么是恶;什么是真,什么是假;什么是美,什么是丑。我们需要知道,用地沟油是丑,卖假药是丑,给孩子打毒疫苗是丑,官员贪腐是丑;我们需要知道助人为乐是美,恪尽职守是美,为正义呼喊是美,为人民服务是美……有这样一个结论:坏人不觉得自己是坏人。经过美育,让人得以知是非善恶,真假美丑是当今社会的刚需。

于个人,美育能让我们更加热爱生命,留恋这个世间的美好。培养我们健全的人格,有独立的精神;于社会国家,美育能够让社会正气安然,安定祥和。因而,美育是对人进行的一切关于美好的教育,是一种刚需,于人于己,于国于家。

2024年高考押题作文篇2

?题目】

阅读下面的文字,请按要求作文

一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。

一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:“我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢?”

老人微笑着说:“你要我讲真话,我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候,常常达到了浑然忘我的境界,只是静静地守候,不像你时不时地动动鱼竿,叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。”

读了上面的材料,你有怎样的哲理感悟?请结合自己的思想经历,结合社会生活,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。注意不要脱离材料的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。

[写作提示] 这是一道新材料作文试题。仔细阅读所给材料,从整体上感知、揣摩,特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。从中,我们可以得到这样的人生启示:做任何事情,都要有一个美好的心态,否则易于烦乱躁动,终将一事无成。

?佳作赏析】恬静执著品自高

恬静的心态,执著的信念,终会提升你的人生品位。

——题记

碧水微波,鳜鱼欢跃。一样鱼竿,两样收获。年轻的垂钓者仰天长叹,垂钓无功,那是因为他心态浮躁;沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓,怡然自得,那是因为他心态美好、宁静。

鲜明的对比,告诉我们一个哲理:无论是江边垂钓,还是其他世间事,都需要有一个美好的心态。然而,掩卷而思,借问茫茫天宇,借问芸芸众生,什么是美好的心态?

什么是美好的心态?垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓,他轻轻地告诉我,美好的心态是这样的:一条大鱼游过来了,“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵,然后挣开鱼钓,逃走了。但是不急不躁的人儿,仍然稳坐在岸边的青石上,恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿,耐心地等待着下一条鱼。垂钓人的心态是平和的,像天上悠悠的白云,像林中和谐的鸟鸣,像夕阳映照下绿茵茵的草地。拥有了这

样的心态,拥有了这份沉静和闲适,才会有丰硕的收获,才会有鳜鱼的接踵而来,欢歌跳跃。

这是垂钓老人的心态告白。

什么是美好的心态?语文老师告诉我,美好的心态应该是这样的:恬淡而不乏执著,闲适而蕴涵着追求。美好的心态,是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅;是王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意;是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适愉悦,超凡脱俗;亦是“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”的神清气爽,昂扬奋发;是王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮阔明净,踌躇满志;亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读,从容镇定的临场应答。有了这样的美好心态,诗人才得以成就他们壮丽的篇章,英雄才得以成就他们的功名伟业,学子才得以实现他们的宏图大志。

美好的心态应该是这样的:恬淡而不消沉,闲适而思进取。这也是语文老师的谆谆告诫。

什么是美好的心态?一位老将军告诉我,美好的心态应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。美好的心态,是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智,是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我,美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若,就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。

美好的心态就应该是这样的:从容而又执著,镇定而又睿智。正因为这样,诸葛孔明才敢凭借空城,从容面对司马懿15万大军,我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌,高唱国歌。

欣赏苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,欣赏岳鹏举“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮怀激烈,但我更欣赏垂钓老人的美好心态,沉沉静静,执著守望的风采。

两根钓竿,一缕哲思。碧波荡漾,心潮澎湃。浮尘莫叹,沉静执著。拥有了这样美好的心态,我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色,我们就能像那位渔翁一样,守望好人生垂钓的长竿,笑迎一尾尾肥美的鳜鱼,飞入收获的鱼篓,溅起一串串美妙的人生之歌。

[名师点评] 

本文主旨鲜明,文采浓郁,说理有力,引人入胜。文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起,既有宏观的并列式,又有文段内的对比式,使得议论阐述气势恢弘,主旨鲜明,读来令人颇受启发。

2024年高考押题作文篇3

1.阅读下面文字,根据要求作文。

陶渊明拒绝为五斗米折腰而归隐,获得了自由独立的人格;李白拒绝摧眉折腰事权贵而纵情于山水,获得了潇洒傲岸的仙名;项羽拒绝了屈辱地活着,选择了慷慨赴死;司马迁为了理想,拒绝了死而投身于伟大的创作……有时候,一种拒绝就是一种选择,一种拒绝就是一段佳话,或彰显一种智慧;当然,一种拒绝也可能是一种错过。我们每个人可能也有过拒绝别人或被别人拒绝的经历。

你怎么理解“拒绝”?请联系自己的阅读感悟或生活体会,以“拒绝”为话题写一篇议论文。

要求:①观点突出,思路清晰,结构完整;②字数不得少于800字;③不得套作,不得抄袭。

?分析】本题主要考查写作的能力。本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:①确定文章体裁;②划定取材范围;③掌握写作重点。“拒绝”,有两种解释,一是不答应,不同意,明确地表示不愿意做或不愿意;二是隔断、遏绝。“拒绝”的对象是多元的,如同学、朋友、父母、老师、陌生人等。“拒绝”的内容也是丰富的,如拒绝物质的诱惑,拒绝浮躁,拒绝狭隘,拒绝伪善等。题干提示“你有拒绝别人或被别人拒绝的经历吗”,可以写拒绝别人或被别人拒绝的经历,宜写成记叙文;还可以写拒绝别人或被别人拒绝的感想,可以写成散文或者议论文。

参考立意:

1.学会拒绝不合理的要求;

2.拒绝情面;

3.拒绝不合规则的事情;

4.拒绝浮躁、平庸、冷漠;

5.拒绝贪生怕死;

6.学会拒绝,做真实自我等。

范文:拒绝平庸,铸就辉煌

海燕拒绝平庸,它不愿安享温暖的巢穴,在暴风雨中任意穿梭;雄鹰拒绝平庸,它不栖于低矮的屋檐,在青云高空中自由飞翔;腊梅拒绝平庸,它不祈求阳光的呵护,在寒冷的冬天傲雪凌霜。

苏轼拒绝平庸,才有他“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志与豪迈。他没有同那些平庸之辈一样,迎合皇权,讨好势贵,阿谀奉承,出卖自己的灵魂与尊严。苏轼想做真正的自己,拒绝平庸,于是他选择了反抗。在苏轼被贬之日,他依然吟着“归去,也无风雨也无情”的洒脱与淡然。无独有偶,唐代李白受够了宫廷的奢华弥烂和陈词滥调,不愿与平庸之人同流合污,于是便“仰天大笑出门去”?发出了“我辈岂是蓬高人”的感叹。李白拒绝平庸,舍弃了风花雪月,抛下了富贵利禄。这一舍,成就了惊天地泣鬼神的一代诗仙,这一抛,铸就了自己辉煌的人生。

贝多芬拒绝平庸,纵使失聪打断了他的琴弦,他也用坚守奏出生命的绝响。别人被命运安排,而他为命运谱写乐章。于是,在那个万众瞩目的舞台上,依旧是属于他的音乐殿堂。他的名字一次次的响彻乐坛,在一次次的震撼中奏响着生命的华彩乐章。

拒绝平庸,才有了越王勾践“卧薪尝胆”的气魄,他忍辱负重,与信念坚守,于是苦心的人终“三千越甲可吞吴”,成为了一方霸主。拒绝平庸,才有了霸王项羽“楚虽三户,亡秦必楚”的胆识。他勇不可当,打倒秦朝,最后虽失却江山,却依然留下了“至今思项羽,不肯过江东”的不朽传说。

拒绝平庸,就用坚守去创造一片蓝天;拒绝平庸,就用信念去照亮一段旅程;拒绝平庸,就让我们做时代的主人,恣意挥洒自己的豪迈,那么我们拥有的便是一个别样的辉煌人生。

2024年高考押题作文篇4

甩掉了多余的顾虑,便会觉得脚下稳了,担子轻了。这是劳动的经验,也是人生的智慧。

什么是多余的顾虑呢?挑着沉重的担子,走在泥泞的田埂上,干净漂亮的衣服和鞋袜就成了多余,脱去它们,就甩掉了多余的顾虑;山火在熊熊燃烧,临近的树木就是多余的顾虑,砍掉它们,开辟出一条火道,火灾的损失就降到最低;国民经济停滞不前的时候,姓社姓资就是多余的顾虑,排除条条框框,实事求是地搞改革开放,我们的国家就有了新的生机。所谓多余的顾虑,就是那些在你奔向目标的时候,让你分心,妨碍你前进的东西。

甩掉多余的顾虑,才能轻装前进。这个道理似乎人人都懂,但是并不是人人都能做到。

我想起柳宗元讲的“永之氓”的故事。永州的一个小伙子擅长游泳,可处在滔滔洪水之中,却显得身手笨拙,岸上的人问他为什么,他说因为腰上拴着的金钱太重了,人们劝他扔掉金钱,他就是不听,结果葬身在滔滔洪水之中。我又想到了楚霸王项羽,如果他甩掉面子这个顾虑,接受了渔父的帮助,不是在乌江边上割断了自己的脖子,而是回到江东卷土重来,中国的历史也许就得改写。

多余的顾虑,可以使人一失足成千古恨,也可能铸成一生的悲哀。

我们都知道杞人忧天的故事,有个杞国人,怕天塌下来,惶惶不可终日,然而一直到他死,天也没塌下来,而自己这一辈子是在忧愁中度过的,什么正经事也没干,你说这一辈子活得多窝囊!

我们有时听到一些人抱怨:累呀,累呀!然而,抱怨过后还要一如既往地参加那些毫无必要的应酬,说一些毫无意义的废话,许下或接受一些根本不可能兑现的诺言。而在这些毫无意义的应酬之中,却把自己该做的事情搁在一边,不但浪费了自己的生命而且也给事业造成无法挽回的损失。这种累为什么会周而复始地延续着,像流行性感冒一样蔓延着?说白了,无非是甩不掉多余的顾虑——面子上或利益上的顾虑。你也甩不掉,我也甩不掉,多余的顾虑一层层包裹在我们每个人的身上,造成了我们今天人人都累,人人都没有成就感的生活。

其实,甩掉多余的顾虑人人都能做到,就像把衣服鞋袜脱下来放在田埂上一样。认清了你有哪些多余的顾虑,就把它甩掉吧,你的生命将更精彩!

2024年高考押题作文篇5

阅读下面的文字,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

每一个舞台都有主角。当好主角需要责任担当、不懈奋斗、勇于超越、合作共赢……

范文:做自己人生的主角

法国作家拉伯雷曾说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”的确如此,积极乐观的人生态度是人类迈向成功的阶梯,它造就了多少传奇故事。由此可见,态度决定人生。

无臂钢琴王子刘伟一次在中国达人秀的节目上说过:“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”而他用积极乐观的态度选择了后者,让世界见证了中国男孩的奇迹。

全身瘫痪的霍金,在一次演讲结束后,一位记者对他进行采访道:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多吗?”霍金却充满笑意,用自己仅能活动的3根手指艰难敲击键盘告诉人们:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维……我还有一颗感恩的心!”正是他的积极乐观,创造了自己的传奇人生。

积极创造了很多传奇,但消极也让很多人的人生有太多遗憾。

曾经的花样少女跳楼自杀,只是因为她觉得学业的压力过重,生活负担令她窒息,自己的存在已经没有了任何意义,她找不到希望了,仅是这样就结束了自己的一生,就在她人生最宝贵的时期、最青春耀眼的那一刻。其实她真的懂得生命的意义吗?不,她不懂。她认为一切都没希望,却从没有想过:难道结束了生命就有希望,有意义吗?

因为她的死,多少爱她的人有着无限的痛苦,多少人的幸福随之消逝。

人生的道路上荆棘遍布,也许会令我们感到迷惘,也许会让我们遍体鳞伤,也许会使我们孤苦无助……但只要我们保持一颗乐观向上的心,相信总有一天会迎来阳光,会实现梦想。

2024年高考押题作文篇6

全国卷Ⅰ:“热爱劳动”演讲稿

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国卷Ⅱ:以青年学生当事人的身份完成写作

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2024年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2024年4月30日,收看“纪念五四运动1 0 0周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

全国卷Ⅲ:毕业前的最后一节课

据成都市树德协进中学考点已交卷出场的考生透露,2024年四川高考的作文题是一幅漫画,画中老师在台上,学

生在台下。老师说:“你们看看书,我看看你们。”

要求:围绕漫画,选好角度,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

北京卷:《2024的色彩》和《文明的韧性》

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2024年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2024年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?

请以“2024的色彩”为题,写一篇记叙文。

要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

上海卷:“音乐的中国味”

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

天津卷:“爱国”

阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:① 自选角度,自拟标题; ② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;

③ 不少于800字;④ 不得抄袭,不得套作。

江苏卷:寻找“中国味”谈思考

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。

物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

浙江卷:假如你是作家如何对待读者

阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

[注意]①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

第3篇: 2024全国各地高考作文押题

一、妙引诗词,凸显底蕴

古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库,聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并营造出浓厚的文化底蕴。一篇文章,若能一开篇就引用与主题密切相关的古诗名句,能够引人入胜,产生先声夺人的效果。让文章更有感染力,还可以增强文采,起到“群龙之首”的作用。

二、排比句开头,气势恢宏

用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头,能给读者一气呵成之感,起到震撼效果。

如《发现,生命的图腾》的开头:“总有这样一种图腾,盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群,走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现,雕镂人心,永不锈鉵。”

这样的文章的开头显得句式整齐,结构严谨,气势凌人,给人一种美感的享受。

三、设问开头,引人深思

高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。

四、比喻开头,深入浅出

就是用形象生动的比喻来开头的方法,这种方法的好处是文采飞扬,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要与全文的中心暗合,与全文的情调一致。

2024年高考押题作文篇7

执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲;执着的信念能开辟出世间最广阔的天地;执着的奔跑能超越命运的脚步。幸福之门是由我们来打开的,我们需要坚持,而坚持需要的是一份执着的心。

2年的今天,那便是我进九州通仓库部一个月以后,由于我无意中看到一组数据:在发达国家,医疗器械和药品的消费比例是1:1。而我们国家是1:5,我感觉医疗器械的发展空间比较大,加上医疗器械没有严格的执行标准。此时,我给自己定位到器械部!在这其中,我从拆零b3区到b4最后在拆零b6(全部都是器械),然后到收货组,所以的品种都必须经过收货组,我庆幸自己,又有一个平台可以让我学习医疗器械产品,我就对自己说,九州通那个部门我都不去,我坚持选择器械部……

在仓库2年的生活,每天除上班以后,那就是了解医疗器械一些品种的信息,比喻:同种品种不同厂家、同厂家多种型号……下班回到寝室,面对电脑还是接着熟悉品种,2年下来,我脑子里面全部都是医疗器械的品种,我不得不佩服我自己,这份坚持、这份执着伴我成长了2年!

2年对一个部门及一个岗位性质的坚持、执着,对于一个人来说,是很难做到的。而我做到了,我用我的行动做到了。在这期间,会有许多三心二意的念头涌出来扰乱我的心志;不断的打击我。会不停地劝我打消念头,有时也会阻止我的追寻,但我把握住我的那份执着。一份执着,带来一分收获,也带来一个全新的人生。

对自己所热爱的东西――事业、学业,篮球、足球……都抱着一份执着去努力追求,生活便会给你一个甜甜美美、充实无悔的人生!现在的我是乘着梦想起程,不怕会失去什么,没有忧伤,勇敢飞往梦想的彼岸……

2024年高考押题作文篇8

因为不安,所以青春;因为迷茫,所以青春;因为孤独,所以青春;因为忐忑,所以青春。

对于现在这个年纪的我们来说,对青春的诠释就是疯狂,叛逆以及早恋,所以我们干尽了一切疯狂的事情,不再是爸爸妈妈眼中的乖孩子,老师眼中的好学生,每天和一个男生手牵手逛校园,上课的时候不听课,鼓励同学跟你玩闹。每次成绩出来后,看着试卷上哪一个鲜红的大叉叉,无视老师语重心长的教导,以及失望的眼神,故作潇洒的走出教室。其实在这一刻,每个人都会觉得有些寂寞,有点痛,有点张扬,有点不知所措,有点需要安慰,而不是被一味的责骂。我们并不是坏孩子。

在学校中因为住校,父母无法详细的了解我们的情况,无法帮助我们、理解我们,陪伴我们的只有老师和同学,所以在被责骂时,我们需要的安慰只有他们能给予,而他们在给予的同时也告诉我们,人生中有许多风雨,在青春路上我们唯一能做的只有勇敢。

在老师眼中,我们的勇敢就是叛逆,其实不是。只是因为没有人教会我们什么是叛逆,我们只是做了我们眼中认为可以做的。那是不知所措的我们给自己的安慰。同时我们也在这安慰中一点点成长,逐渐完美我们的青春。

在考砸的成绩背后,我们也有付出过汗水,付出过努力,只是没人知道。青春的我们面子大过天,宁可叛逆也不要丢脸。其实我们的青春看上去很热闹,骨子里出来的却是孤独,所以我们会不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐渐褪去青涩,成长起来。我们不是坏孩子,只是太孤单,害怕被遗忘,想用这些方法来引起父母和老师的注意而已。

在这条青春路上,我们走过阳光大道,也走过独木小桥。路旁有深山大泽,也有一马平川;经历过风吹雨打,也欣赏过明媚春光;有迷途知返,也有绝处逢生。这路不长,但也不好走。我们感受过疼痛,但这也仅仅只是路上的一道风景。

我们张扬着,面对路上的种种,笑得挑衅。我们勇敢的争取着我们想要的,不让明天的我们后悔。我们的青春就是努力奔跑,然后华丽跌倒,然而华丽跌倒也胜过无谓的徘徊。

我们或许平平无奇,但我们不输倔强;我们或许跌跌撞撞,但我们仍然坚强;我们或许孤独无依,但我们仍然勇敢上路,我们或许一无所有,但我们还有力量。青春路上我为自己加冕!做自己的无冕之王。

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