读后感可以帮助我们更好地理解自己的内心世界和情感变化，读后感是读者对作品中语言运用和修辞手法的感受和评价，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的历史读后感6篇，供大家参考。
历史读后感篇1
中华文明源远流长，一脉相承，五千年的历史，世事沧桑，朝代更迭，从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明，从春秋战国到秦汉两晋，从唐宋元明清再到今天的信息时代，在这上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折。
?中华上下五千年》作为中国历史的.通俗性普及读本，以历史故事为叙述单位的“神农尝百草”“姜太公钓鱼”“完璧归赵”“郑和下西洋”等故事，广为传诵。书中也完整再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。在书中触摸文明的脉搏，追随历史的足迹。
史海沉浮，潮起潮落，历朝历代的风流人物，是最优秀的中华英杰，他们以各自独特的风姿名垂史册。政治家秦始皇和曹操，谋略家张良和诸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林则徐和邓世昌，科学家张衡和沈括，医学家华佗和李时珍，文学家王安石和苏轼，诗人李白和陆游，革命家孙中山和李大钊等等。他们用自己的行动为饱经沧桑的中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
读史使人明智。中华历史，绵延五千年，其中蕴涵着丰富的华夏文化精髓。无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，抑或是温文尔雅的诗酒文章和大师轶闻，无不体现着精湛的中国智慧。而中国人的智慧，作为最古老和最珍贵的东方智慧，也正在受到世界各国人民的广泛关注。而我们当代的中国人，肩负着振兴中华，传播华夏文明的历史重任，则更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
历史读后感篇2
暑假里，妈妈给我买了一套书，书名叫《上下五千年》，这套书讲述了中华民族上下五千年的历史，从盘古开天地到中华人民共和国成立，还描述了许多成语故事的由来，如老马识途、四面楚歌、约法三章、破釜沉舟、三顾茅庐等。
?上下五千年》分为上、中、下三册，我看的是上册，主要写了关于古代王朝的更替，描写了许多足智多谋的人物，有曹操、诸葛亮、刘备、项羽、毛遂等。
这本书不仅人物写得好，故事也很不错哦，有的惊心动魄、有的感人肺腑、有的回味无穷。
让我印象最深的是：蔡伦发明造纸术。有一天，蔡伦与几个小太监来到城外游玩，他心事重重地在岸边走着，忽然眼睛一亮，走到溪边蹲着不东了。小太监们都奇怪地围拢过来，只见蔡伦手里捧着湿湿的、破破烂烂的、像棉絮一样的东西发呆。大家都以为蔡伦傻了，把这破玩意儿当宝贝。农夫告诉他这个漂在河里的树皮、烂麻、破渔网什么的，长时间被水冲呀、泡呀形成的。回到宫里后，蔡伦就开始不断的实验和制作，他挑出树皮、破麻布、旧渔网等放进一个大水池里泡，过了一段时间后，他再让工匠把侵泡过的原料捞起，放进石臼中搅拌，直到它们成为浆状物，然后再把这黏糊糊的东西挑起来，等干燥后就变成了纸。人们为了纪念蔡伦这项伟大的发明，把这种纸叫做“蔡候纸”。读了这个故事不仅让我了解了造纸术的由来，还让我明白了很多发明都是从现实中得到启发的，我们要善于观察，开动脑筋。
?上下五千年》是一套优秀的历史读物，先后获得了国家提名奖、全国优秀青年图书奖等许多荣誉，大家一定要去看一看哦!
历史读后感篇3
红军战士带着一腔热血，从祖国各地来到战斗前线。他们发誓要守护住人民。但是这征途中有很多人死去，只留下一方小小的坟墓。看完《红军的故事丛书--红色军魂》这本书，我被红色军魂深深震撼。我忍不住去历史的河流中探索红军的事迹，只为将红色军魂永远铭记。
黄浦江鲟鱼见证着红色传奇的诞生。那年望志路106号的房中迸发出一道黄灿灿的金光，划破黎明的暗晓，劈开了这俗世的混沌。江两岸的人们还在熟睡，但码头上搬扛的工人们却是驻足观望，眸中尽是希冀。他们说，这困顿不堪的国家将会发生翻天覆地的变化。
湘边秋风吹送着红色曙光。红军带领着农民起义把歌唱。斧子锄头镰刀皆为武器，尽数向敌人们砍去，纵使头破血流，纵使伤痕累累。故事的结局虽令人惋惜，但农民眼中的怒火不曾减一分，对军阀的仇恨不曾减一毫，对胜利的期盼也似那燎原的大火，熊熊燃烧着。秋风吹过田野，吹过高岗，将这动人的故事和革命的火种带到远方，带到有受苦受难的民众身旁，让他们在暗夜中心存希望，积蓄力量。
岷山寒梅纪念着踏雪而来的红色脚印。“地白风色寒，雪花大如手”，红军战士于山的那头来，又将到山的那头去。红军战士们四渡赤水，血洒大渡河，过草地，趟沼泽……
红军战士用生命守候着国土和人民。他们将人民从贫弱困苦与剥削奴隶中解救了出来;他们在人民懵懂茫然时指明前进的方向;他们爱民，护民，始终与人民站在一起。
有人以身许国，才有山河无恙。有人守护团圆，才有万家团圆。红色军魂永远飘荡，吾心向尔，久久长长。
历史读后感篇4
?吴姐姐讲历史故事》是由吴碧涵编写的，主要记载了中国自古以来发生的事。其中我对张核销这个历史人物很感兴趣。张仪是魏国人，因为口才非常好，对事物有独特的见解，所以到昭阳家里做门客，最后到了秦国帮助秦王，在秦国是他成功的化解了“六国合纵”攻打秦国的危机，并且凭他过人才出使各国，各上击破，帮助秦吞并了其余六国。
张仪很有才华，但经常被人诬陷，这是为什么呢？我认为应该是张仪才华非凡，得到了秦王的赏识，其他人都很羡慕他，再加上他说话特别直接，有时会不顾及别人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找机会陷害他了。
有很多才华非凡的人，他们却在生活上处处树敌，这就是因为他们不会为人处事，在与人交往中不注意照顾别人的感受，所以交不了什么真心朋友。
做人要谦虚，就算你才华横溢，是难得的人材，但要是因为骄傲，错失了很多的机会，你的才华就浪费了。
为人处事的道理是在适当的'时候要懂得进退，坚持原则的同时也有照顾对方的感受，学会欣赏别的优点，在与别人有争执时学会有理服人，以情感人。
张仪当时如果听从别人的建议，交更多的朋友，他的成就可比现在大得多。我们也要吸取张仪的教训，才能获得成功。
这个世界不可能有十全十美的人，我们要学会保持自己的优点，改善自己的不足，《吴姐姐讲历史故事》为本书从客观的角度出发，对历史人物的优点缺点一一剖析，值得大家都来阅读。
历史读后感篇5
暑假，我读了《上下五千年》这本书，感到受益匪浅。
这本书记录了中国五千年来的历史，那一个个美丽的传说，如：盘古开天辟地、燧人氏钻木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表现了古代劳动人民的聪明勇敢和智慧;那一个个杰出的人才，如：司马迁受了严刑，但他不屈不挠，克服了种种困难，终于写下了《史记》;司马光写《资治通鉴》、李时珍历尽千难万险，踏遍青山，尝遍百草，终于写下了《本草纲目》……那一部部伟大的著作，使我感到我们的祖先是多么的优秀和伟大呀!
这本书中，给我留下印象最深的一个故事是第一个皇帝——秦始皇。这个故事主要讲了秦始皇是怎样统一中原的。在秦始皇没有统一中原以前，列国向来是没有统一制度的：车道有宽有窄;文字又不统一，一样的子也有很多种写法。国家统一了，规定车辆两轮距离六尺，文字也采用了方便的写法，规定了统一的文字。
这些改善以后，商业很快就发展起来。从那时起，秦始皇统一了全国用的度、量、衡制，于是，各地买卖起来球没有困难了。现在看来，秦朝是中国历史上的一个重要的转折点啊。
这本书中记录了很多历史人物和他们有名的故事，如：飞将军李广;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;姜太公钓鱼;尧舜让位等等。他们以他们的成就为中国五千年历史增添了许多光彩，使我们每一个炎黄子孙永远自豪!
历史读后感篇6
一位耳疾缠身，在全聋情况下度过半生的人，却为人类留下了一曲曲不朽的生命颂歌。这，就是著名的音乐家贝多芬。这个寒假，我有幸读了罗曼·罗兰写的《贝多芬传》，我的心灵受到深深的震撼！
这本书用质朴诚挚的语言讲述了贝多芬坎坷的一生：贝多芬出生在波恩的一个普通家庭里，自小父亲管教严厉， 而贝多芬十分努力，八岁的时候就登台演出。然而，厄运却突然降临——贝多芬的双耳失聪了！这对一个爱好音乐的人来说是一个多么大的打击！但贝多芬用常人无法想象的勇气，战胜了命运的不幸。贝多芬曾说过：“苦难是人生的老师， 只有苦难，才有欢乐！”贝多芬在失聪的情况下，为世界留下了一百多部生命颂歌，无愧于世界“乐圣”的称号！
我轻轻地合上书，沉思着。贝多芬是音乐艺术中最英勇的一股力量，虽然他在一个无声的世界中，但他谱写的生命乐章将影响世人一辈子。一生备受疾病的他，不是当缩头乌龟，而是迎难而上，用坚强换来了自己的胜利，换来了音乐界无比辉煌的成就！生活中，像贝多芬这样伟大的人物都令人敬佩——张海迪、史铁生、霍金……他们虽身残但志坚，不怕困难，热爱生活，在不同的领域里取得成功。对比现在一些青少年，拥有健康的体魄，每天生活无忧，但遇到一点困难或挫折，就灰心丧气，或者自怨自艾，找各种借口放弃努力。记得去年我参加学校的锣鼓队训练，一开始我兴致勃勃，但没过几天，我尝到训练的“苦头”——站得腰酸背痛，手臂都快抬不起来，周末的自由时间也减少了，有时打得不好还得挨老师的批评。我开始抱怨和后悔，在家里发泄情绪，幸好那时有爸爸妈妈耐心开导我和鼓励我，后来我克服各种小困难，慢慢感受到大锣鼓的魅力，认真练习，还和同学们一起取得比赛的好成绩！
现在读了《贝多芬传》，我更加觉得，我们要学习贝多芬的精神，用坚强的意志面对困难，乐观坚韧，才能发现生命真正的精彩，做对社会有用的人。愿“乐圣”的精神永远激励我们砥砺前行！
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