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悠悠球作文600字8篇

我们每个人都应该坚持写作文,这是培养自己的思维能力和表达能力的有效方法,作文是一个让我们自由发挥的过程,我们可以尽情地展示自己的才华和独特性,叁五范文网小编今天就为您带来了悠悠球作文600字8篇,相信一定会对你有所帮助。

悠悠球作文600字8篇

悠悠球作文600字篇1

金黄的梧桐树叶随着一习凉风,轻轻悠悠地飘落,"啪"地一声脆响,就这样唤醒了金陵的秋。

高大、挺拔、粗壮、虬劲的梧桐树几乎填满了我童年的整个记忆。很小的时候,我就经常玩耍在那片梧桐大道上。那时阳光正好,叶子正金,无数粼粼的光线折射出一片色彩斑斓,我一边用手握着那片金色,一边在奶奶的怀里痴痴地笑,香香软软的唇间发出吟唱般的声音。"咔嚓"一声,一幅温馨的画面被定格在了照片里,也定格在我最初的记忆里。

不知过了多少个樱花盛开的春,栀子飘香的夏和白雪皑皑的冬,当我再次站到那片梧桐树下,那个咿咿呀呀的孩子已长成一个青葱少年。我开始细细地看起了它,伸手摘下一片比划一下,叶身真的如自己的手掌般大小。半绿半黄的树叶上布满了横竖交错的叶脉,杂乱而又不失章法。而日夜的风最终会将它们吹成金黄,不带一点杂色。一阵风起,树头沙沙作响,光影婆娑。它将自己的斑驳的身影地投在了那座城墙上,它们彼此沉默,彼此呐喊,彼此对生命与历史做着终极拷问。而我也静默其中,一言不发。

随着学业的.繁重,我已无心顾及心底的那片梧桐。触手可及的美食冲淡了我对它的记忆,更多时候我会坐在楼下那家卖活珠子的摊铺,大块朵颐,酣畅淋漓一番。它的鲜美满足了我最直接的味觉需求,却未在我心头留下一丝痕迹。明明可以忘却,却又常常想起,于是我踏上了那条寻找的路。登上山头,极目远眺,深秋时节的梧桐大道早已被铺排得大大方方,明明净净。"满城尽带黄金甲"描绘的应该就是这种颜色吧!刹那间,我找回了心底的那抹颜色,也找到了那个对生命与历史拷问的答案。

最美不过梧桐景,虽然美食能透过舌尖吃出一方美味,尝出一方传奇,但是它远不及那抹颜色,那份乡情。

有一种树,看到了便想起了一座城:树是梧桐树;城是南京城。

悠悠球作文600字篇2

岁月的年轮驶出了青春的校园,我由一名稚气未脱的小女孩即将成长为一名中学生。毕业了,当要与生活了六年的母校告别,与朝夕相处的同学及辛勤教育我们的老师分离时,我的心中不免有些伤感和眷念。

六年来,母校赋予了我很多,教育了我很多,我的学涯之舟在这里启航,我的梦想之帆在这里扬起。在这里有慈母般的老师,有兄弟姐妹般的同学,大家互敬互爱,宛如一个“大家庭”,相处得是那么的友好,那么的融合!

六年来,母校也使我改变了许多,在老师的辛勤培育下让我更加自信,在母校这个”大家庭”里使我学会了与同学们愉快相处… …这里有我成功的喜悦,有我失败后的伤心,有我成长的足迹。感谢您,我的母校!

人们常说:老师是一支红烛,为我们照亮前方的路却燃烧了自己,可我认为:老师也是一架扶梯,指引我们步入知识的殿堂;老师,您还是… …古往今来,赞颂老师的诗句一首又一首,一篇又一篇,老师,将他们毕生的心血都倾注在教育事业之中。

老师,您的一个眼神都能让我明白许多。当我气馁时,您向我投来鼓励的目光,让我寻找到了自信,当我战胜自我,超越自我时,您向我投来赞许的目光,让我的心里感到甜滋滋的。

老师,还记得那个夏天吗?我有几道题怎么也弄不懂,您不厌其烦,耐心地一遍又一遍讲给我听,直到我明白为止。我看见您那晶莹的汗珠从鼻尖冒出,我好想化作一缕清风,给您带去一丝清凉,但似乎我又看见了您那颗对教育事业炽热的心。感谢您,我的老师!

岁月相伴,同学们之间的情意好似一颗甜蜜的糖果,溶化在嘴里,甜在心里;又好似一杯淡淡的清茶,只有细细品位才能在心灵深处感知它的价值。在这生活了六年的“大家庭”里,让我懂得了团结合作,懂得了互敬互爱,更明白了集体的力量是强大的。感谢你们,我的同学!

别了,我的同学!别了,我的老师!别了,我的母校!别了,我生活了六年的家… …

悠悠球作文600字篇3

悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有五年之久了。

难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象,我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。

怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊,看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。

情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:

总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!

走吧,走吧,人总要学会自己长大……

过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。

悠悠球作文600字篇4

最近,我们班上流行玩悠悠球,我看见许多同学玩悠悠球的技术是那么烂熟,悠悠球的颜色、耍弄时的姿态是那么动人心弦,我眼馋了,就请爷爷帮我买了一个悠悠球。

我买的是一个蓝色的、样子像大车轮的悠悠球,它的轴会转动。开始玩悠悠球,我绕好绳子,将球往下一甩,悠悠球老是左右摇晃,还老提不上来,于是,我就请教班上的“高手”,他瞅了瞅我玩悠悠球的样子,就用激将法对我说:“就你这破技术,即使向我请教你也学不会,除非你在我面前把悠悠球弄出一个催眠状态,我就告诉你。”我一听生气了,就不理他了,就自己到一边练习去了。

几天来,我一边偷看高手玩悠悠球的样子,一边了解悠悠球的一些“脾气”,摸索出了一点窍门:甩下时出手不能太重,只要你把悠悠球轻轻地甩下去,它也会对你“轻轻地”作出意想不到地反应。于是,我轻轻地把悠悠球甩下去,咦!悠悠球怎么不上来了?还发出“嘶嘶嘶”的声音,是不是要坏了?这时,我的手一抖,悠悠球居然自动上来了,我惊喜万分,心想:这肯定就是催眠状态!于是,我大摇大摆地走到“师傅”面前,给他表演着我的“催眠大法”,又用炫耀的口气说:“‘师傅’,你现在不该不认你这个‘徒弟’了吧!”“师傅”满口应承,答应了我的要求。在“师傅”的“教导”下,我学会了许多花样,比如“三角拉拉裤”、“急速旋转”、“戴金牌”……

玩悠悠球不仅能让我高兴,玩中还让我受到一些启发:干什么事情,先要动动手,找找规律,还要虚心向别人学习,事情才能做得更好。还有句话叫“玩物丧志”,悠悠球虽然好玩,但也不能耽误学习,玩耍学习要做到“两不误”。

悠悠球作文600字篇5

时光匆匆流逝,六年的小学生活一晃而过,我总认为六年时间是非常遥远的,可是到了现在,小学生活转眼即逝。我也从一个懵懂无知的孩子变成一个懂事的少年,最美好的小学生活也将成为我脑海中的一颗珍珠。

当我第一天踏入汉滨小学时,校门柱子上的三字经时刻提醒我们去如何做人;卧石上的汉滨小学即刻映入眼帘,那字迹是多么苍劲有力;校园的一草一木是多么富有生机;操场上留下我们的欢声笑语和足迹。

老师孜孜不倦地向我们传授知识。丁老师的严厉,好多学生都怕她,都有一种望而生畏的感觉,古语说:“教不严,师之惰。”所以在丁老师的严格教育下,我们班的数学成绩取得不小的进步。黄老师和蔼可亲,许多同学都喜欢和她聊天,黄老师擅长语文教学,课堂上风趣生动,使我们学到许多语文知识和做人的道理,我们班的语文成绩在稳步中有所提升,这都归功于黄老师的辛勤付出。陈老师为了我们班的数学成绩,也是费尽心思,绞尽脑汁,当我们成绩不理想时,陈老师也很黯然。罗老师要求我们读英语、记单词、背课文,总想我们多掌握一些英语知识,为我们步入中学打下基础,我的英语虽然很薄弱,但我还是想努力学好英语。

美丽的汉小校园不仅有我最敬爱的老师,还有我喜欢的小伙伴。我众多的好朋友中陈赞杨便是其一,每到周末,不是我去他家,就是他到我家,我们成为无话不说的好朋友。我还清楚的记得,他去年过生日,我央求妈妈,下午放学后去他家,在我几次的央求下,妈妈终于允许了,他妈妈为我们准备了丰盛的饭菜,分享蛋糕的情景还历历在目,玩到晚上十点左右,陈叔叔亲自送我们回家,我内心非常感谢陈叔叔。

我对学校、老师和同学有着深厚的感情,即将分别之际,我内心始终有种恋恋不舍。

悠悠球作文600字篇6

我在新世纪学校六年多了,在这六年里,每当有人问我在哪里读书,我总会自豪地告诉他们:“在金华新世纪。还记得七岁那年,我从家乡东阳转来。一路上,我都在猜想着学校的样子。当我踏进学校时,欣喜地发现她比我想象中的还美。金色的钥匙顶在红得发亮的校门上。校园内绿树葱茏,繁花似锦,草坪如茵,让我感觉像走进了大花园。我一下就喜欢上了这个学校。走进教室,看到的是小伙伴热情的目光,还有老师亲切的笑脸。那掌声和笑脸很快就把我的心给俘虏了。

还记得一年级那年,我得了红眼病,看书学习很吃力。大包大包的中药似乎争先恐后地想溜进我的嘴里。不懂事的我立刻“哇哇”大哭起来。老师赶忙把我揽进怀中,在我耳边轻声细语地安慰我,我的心立刻平静下来。随后老师又在药中放入一些白糖,一边安抚我,一边喂我吃药。我看着老师亲切慈祥的笑脸,如同感受到了温暖的母爱,乖乖地把药都吃了。同学们也不嫌弃我,还围在身边一齐安慰我,鼓励我。因为怕被传染,老师告诫他们,不要看我的眼,离我太近,可同学们还是热情地关心照顾我。这份同学情,老师爱至今回想起来都令我感动。

时间如飞,一转眼,站在镜子前,对照相片,我惊喜地发现自己已从一个小丫头长成一个大少女了。六年了,十二次的休业典礼,十二次的开学典礼,无数次开开心心,无数次恼恼忧忧,都要在这时候,与同学告别。回首六年的校园生活,才发现,这一年年,任凭风吹雨打,我们同学情更浓,师生爱更深,由此,对这学校,也有说不完的情,道不完的恩。

我爱新世纪学校,我将一辈子感念新世纪学校的培育情!

悠悠球作文600字篇7

我们班的小能人有很多,如“小老师”谢伟佳,“歌唱家”田安宁,“小管家”桂安博,可是我今天介绍的不是他们,而是咱们班的“悠悠球小能人”——张伟光。张伟光身高1米45左右,别看他长得有些胖,身手可灵活呢!外号是“悠悠球王”,惯用右手,配球是“火鸟”,球龄是三年,在班是可是4a级的高手哦!“叮呤呤,叮呤呤……”下课铃响起来了,张伟光以最快速度冲到走廊,从口袋里掏出爱球“火鸟”,开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来:“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧,他一招一式做得有板有眼,还挺专业的!咦?这是什么招式?

只见张伟光把球夹在两脚中间,用力一扔,悠悠球顿时来了个360度大转圈,他再用手接住悠悠球,一套动作完成的连惯有序,不知道的人还以为他在表演杂技呢!后来经我一问,才知道这是他自创的“一飞冲天”,真是太酷了!看!张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了,只见他娴熟地顺了一下球绳,把球在手上移了两下位置,猛的一放,球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了,他用劲一甩,球就以360度的高速旋转了起来,一圈,两圈,三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中,整个过程令人目瞪口呆,叹为观止,他那精湛的技艺,即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场,张伟光说道:“那就来吧!”结果张伟光不费吹灰之力就赢了!这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光,一个热爱悠悠球的男孩。

悠悠球作文600字篇8

从小到大,我走过很多路,仰望过很多座高山,凝视过很多朵云。但是,最让我难以忘怀的,还是那南湖水,家乡的南湖水。

早晨,你若到南湖,你会发现,湖水是宁静的。太阳圆圆的脸刚露出一半,湖面上腾起了一层薄薄的雾。荷花瓣上,小树林间,蜘蛛网下到处轻雾缭绕,好似在仙境一般。在朝阳的照耀下,荷花瓣,蜘蛛网,鸟的羽毛,草地上都挂满了水晶一样的露珠,点点折射着阳光,像一颗颗缀在湖的颈项上的钻石。迎着晨风,伴着鸟语花香,散步在湖堤上,真好!那鱼儿、花瓣、树叶,好像是正从镜面上滑过去。柳树的枝条,长长的,抚摸湖水的脸颊,蜻蜓在湖水上面回旋,天鹅在湖水的怀抱里梳妆。那倒映在水中的天空,蓝得发白。燕子推着云,云拉着燕子,他们一起在天空中舞蹈、欢歌。鱼儿们不时仰起头,吐上几个可爱的泡泡,满含着对鸟和天空的向往。

中午,湖水是光闪闪的。那强烈而炽热的光射到湖底,把鹅卵石撒上了一层金粉,湖面则是像一匹金色的`缎子,看上去光灿灿的,软绵绵的。荷花亭亭立在水中央,在阳光下肆意开放,荷花被镶上了金边,显得雍容大方,那是夏天最得意的作品。

晚上,湖水是热闹的。大船小船,在灯光的映照下,在湖面上荡起一片灯的海洋。船上的灯,水中的亮,相互辉映,恍惚中,你甚至分不清哪里是星星,哪里是灯光,哪里是天空,哪里是湖影。在往远处看,可见一幢幢高楼和一片灯火辉煌。来赏夜景的人们纷纷拿起相机,想拍下这一水色灯光的完美的配合。

以后的生命里,我将仰望更多的高山,走更多的路,凝望更多的云。但是,唯一忘不了的,就是我的家乡。我心中永远翻腾着、荡漾着那南湖的水。家乡的水,真亮,真清,真美!

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