在写作文的过程中，可以培养大家的独立思考能力，为了将作文写好，我们一定要学会积累经验，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的品德作文600字8篇，供大家参考。
品德作文600字篇1
星期一下午上品德课，我习惯性地拿出品德书，静候老师的到来，可是却有两位不熟悉的面孔，我好奇了起来，心里不由得打，了个“？”，这时老师发话了：“这两位同学是六（6）班的，今天让他们给我们示范一下如何讲课，大家欢迎一下。”噢，原来如此，我边拍手边想到。
“今天，由我们为同学们讲课。”两种不同的声音响了起来，十分响亮，也不缺甜美，他们落落大方地昂起头，坚定的目光中透出了成熟和稳重；虽然我们是同龄人，但是他们却显得那么老练，也许是因为在多个班讲过吧，看看他们的ppt上，漂亮的壁纸写着“奥林匹克的故事”这几个大字，这就是他们要教我们的课题。ppt变了一个图片，那是个世界地图，那位穿着绿色衣服的男同学问道：“请问希腊在哪个位置？”可能是我们还没有适应，所有举手的人就像茫茫大海里的几片小舟，但是很快就好起来了，这个问题回答完后，我们欣赏到了洁白如玉、高大状观的帕提侬神庙。我班的同学明显词穷，想不出用什么词语来描述，我想我们应该增加知识面了。
随后，他们又用甜美而又响亮的声音为我们讲述了关于奥林匹克的故乡——希腊的一些名人名手古迹。虽然我们不是十分积极地举手，给他们带来不少的尴尬 ，但是被他们一一化解了，我打心眼里佩服他们，如果是我的话一定会羞到想钻到地里，在讲台旁边的黄老师也专心致志地看着两位“小老师”讲课，时而点头，时而笑笑，好像在夸他们。
这次特殊的老师为我们上了一堂特殊的课，让我有了一段特殊的回忆，我不得不对这两位“老师”的勇气和实力发出敬佩。
品德作文600字篇2
我永远忘不了那堂品德课，那堂给了我一生最重要启示的品德课。那堂课，我明白了……
一堂十分平常的品德课开始了，老师却没有直接让我们翻开课本，而是先问了我们两个问题：“指鹿为马、掩耳盗铃是什么意思？”我们轻而易举地做出了回答。我们正好奇老师今天为什么问这样的问题时，没想到，老师说的是这样一件让我们刻骨铭心的事：早上，老师照着王安祎的作业答案给我们对作业答案，结果有一题王安祎算错了，应该是90.9，而老师读的答案是王安祎算错的99.9。改错时，几乎所有的同学都改成99.9，有的甚至原来算对了也不加思索的改成了99.9。老师十分恼火，练习册发下来了，老师说答案是99.9的同学站起来。我们都紧张兮兮的，我想：我改错还没不认真，应该仔细思考、仔细算了吧！我缓慢地、小心翼翼地翻开练习册，天啊！幸好幸好，我做对了！我一看，全班站起一大片，其中甚至还有小组长。我大吃一惊地看着这惨不忍睹的场面，我们都以为老师一定会大发雷霆的，但是，意想不到的是，老师后面说的那番话让我们全班同学泪流满面。老师语重心长的对我们说：“我每天苦口婆心地为你们讲课，要的是你们到底会还是不会，改错的目的并不是只抄一个答案，而是会做这种类型的题了。光改个答案应付老师，其实是应付自己。我认认真真地将每个同学的作业进行批改，而我没想到，我批的却是一份份虚伪啊……”这时，老师的鼻子红了，泪水夺眶而出。同学们也都泪流满面了，是因为内疚，是因为悔恨，很多很多……
这堂品德课，我们虽然没有学到具体的知识，但是让我懂得了最重要的道理：学习并不是为老师家长学的，而是为自己学的！欺骗别人就等于欺骗自己！这堂意义非凡的品德课，我永远不会忘记。
品德作文600字篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“道德，从小事做起”。
“道德”这两个字，作为我们五年级的学生来说，人人会读，人人会写，可是大家真正理解它的含义吗？大家知道怎么样才是一个有道德的人吗？道德，虽说听起来很高深，可是它却存在于我们的生活的各个方面，它离我们的生活并不遥远，道德，它体现在点点滴滴的小事中。
我们的生活时时刻刻都有道德的影子。比如我看到公共洗手间的水龙头没关上，就伸手去拧紧，妈妈夸我懂得珍惜水资源；在小区里，我弯腰捡起地上的一团废纸扔进垃圾桶，阿姨夸我讲卫生；在家里，我每天早上第一件事就是到门口拿妈妈订的酸奶，外公夸我有责任心；在学校里，我见到老师主动问好，老师夸我有礼貌；在公共汽车上，我主动为老爷爷让座，旁边的叔叔阿姨夸我有爱心……一句句夸奖，一张张笑脸，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。妈妈笑着告诉我，虽然我所做的都是小事，但它体现了一个人的品质和修养，是中华民族的传统美德，要继续传承和发扬。我重重地点了点头，牢牢地记在了心里。
道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就会在哪里生根。从小，老师和爸爸妈妈就教导我们要做个讲文明、讲卫生、讲道德的孩子，那时的我们似懂非懂。当我们慢慢长大了，逐渐理解了道德的含义，才明白，原来道德就在我们身边！它一直与我们如影随行，体现在我们的生活当中，只要我们用心去体会，就会发现它的存在，它让人与人之间充满了友爱、充满了和谐。同学们，让我们从自己做起，从身边的小事做起，用我们的实际行动证明我们是一个有道德的人，把我们的世界装扮得更美丽！
品德作文600字篇4
暑假里，我阅读了一篇名叫《世上最感人的的品德》的书，这本书告诉了我们了许多做人的道理。在那么多篇感动人心的文章中，印象最深刻的还是《六尺巷道》了。这篇文章讲述的是：清代有一个村庄，住着那么两户人家，一家姓张，一家姓叶，他们两家是邻居。叶家老爷总是觉得自家院子太小了，想向东移三尺，可是，那里是张家的土地啊，便在东面院子外三尺左右的地方埋下了一块“叶”字的界石，正巧，被张家的长工赵大看见了，他告诉了张老夫人，张老夫人知道后非常生气，便在界石下面做了标记。眼看两家就要吵起来了，张家的儿子把墙拆了，后退了三尺，叶家老爷见了也愿意后退三尺，便出现了六尺巷道，两家的关系也重新好了起来。看了这个故事，我受益匪浅。
对啊，如果邻居之间多一份和谐，那么城市就多一份文明。说到这儿，我想到了家里的事情。去年，隔壁新搬来了一户人家，而且还要装修。本来以为，我们肯定会被他们装修的声音吵得不得安宁，可是，他们却非常为我们着想。平时，我还没有去上学的时候，他们从来不做，恐怕我学习受他们装修声音的影响。双休日，我们在睡觉的时候，他们也从绝不动工。今年，爸爸也想把我们家重新装修一次，可想到邻居家里有个还没满1儿，所以还是决定等下次孩子大了，再装修也不迟嘛。这就是邻居之间的和谐，做事之间，多多为别人着想，心胸开阔，和睦相处，这样不就可以避免许多不必要的争吵了嘛。
俗话说得好：远亲不如近邻。虽然生活中，我们与邻居的接触并不多，但是，生活中的许多事情的解决也少不了邻居呀。这些生活中的时间几乎离不开邻居的帮助和关心，比如：对面户人家着火了，是邻居帮忙报了警；邻居家被盗，是邻里帮忙报了警。在生活中多一份邻居之间的帮助，便可以避免许多不麻烦。可想而知，邻居之间的和谐会有多么的重要啊。我们就应该好好和邻居相处，互帮互助。
品德作文600字篇5
品德，一个千百年来被人们评论的论题：何为“品德”，“品德”的原则又是什么？
我漫无目的在街边闲逛，想要寻觅，寻觅那已被人逐渐淡忘的品德之心。路旁边，满地的宣传单显得那样地扎眼，电线杆上的牛皮癣令我倍感心痛；草丛中的果皮更让人心碎……，我不忍再看下去，为何，会变成这样？
心，像是被什么东西刺到，一阵一阵的痛苦着。旧日的绿水泛动的城南河，为何会让人退之三尺？城南河上漂浮着许多白色废物，清洁作业正吃力地将它们捞起。
“何为品德？”我问自己，天空中下起了绵绵细雨，好像是天在哭泣，不，不仅是天，整个国际都在哭泣。雨水含糊了视野，看不清这个国际。我，木然的，只能持久徜徉。
偶然间，来到了公园，时刻瞬间定格，有几个孩子，在雨中用手捡起地上的废物，然后扔进废物箱中，黑私自，好像呈现了几颗散发着弱小光辉的星星。虽小，但却照亮了这黑夜。我也不由弯下腰，和他们一起尽力，何为品德，这就是品德，有污染就会有维护，任何事物都有与它相敌对的一面。
现在，环境污染已引起人们的注重，人类也得到了赏罚，现在，正是人类补偿大自然的机遇。雨又小了些，我的脚步也轻快了，心，正渐渐康复安静。电视机前，我边看着新闻边清扫房间。“创立全国文明城市”的活动即将开端，我笑了笑，这次，真可以改动吗？
我又一次在街边闲逛，却发现，地上的宣传单没有了，电线杆上的牛皮癣也消失了，城南河又康复了往日的风貌……我惊讶着，一回头，便看见了一位叔叔自觉地将废纸扔进了废物箱。
心，一阵阵地高兴，国际又康复了，我不由笑了。
阳光将全部的全部，真实地展现在眼前，雨，停了，天边呈现一道艳丽的彩虹。
这，就是品德之美，请让国际上的每一个人都成为一个有品德的人，让国际变得更夸姣！
品德作文600字篇6
在学校里，我有许多喜欢的老师，他们从事着不同科目的教学，哺育着每一朵“花儿”。但我最喜欢的老师还是我的班主任卢老师。
卢老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一个玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。两个装满甜酒的酒窝时刻挂在嘴边。
所有老师中卢老师是最忙的。听保安伯伯说：“你们卢老师是每天第一个来的，最晚一个离开学校的。”是啊，因为她不仅是班主任，还是年级组长。尽管她每天都很忙很累，但是她嘴角总微微向上扬，甜甜地笑着。
卢老师有的时候也很严厉，记得有一次，一群男生在操场上玩起了“人体叠罗汉”，本来只是两个男生互相绊倒了，结果越来越多的人也趴了上去。当时被压在最下面的解淼兮很危险，差点儿受伤。卢老师得知这个消息飞奔而来，才制止了这次悲剧的发生。当天参与的同学都被卢老师严厉批评了。
但是卢老师严厉归严厉，上课时的卢老师是另一番模样。上课时用词语造句，老师经常拿同学们举例子。记得有一次，讲转述句，老师脱口而出“丛兆希对张蓝月说，今天我去你家吃饭的转述句是……”还没等老师说完，同学们已经成了一片欢乐的海洋，有的乐得直敲桌子，有的直跺脚，有的捂着肚子脸笑得通红。这时卢老师的脸也笑成了一朵花儿，欣赏着我们跳的“华尔兹”。随后，她用笔杆敲敲刚才几个张牙舞爪的同学说：“迪斯科扭得不错嘛！”上课时，卢老师像一本《十万个为什么》、《幽默大全》。运动会时，卢老师像一本《孙子兵法》，为我们班的选手出谋划策。当我们遇到困难时，卢老师是一名心理医生，为我们排忧解难。当我们犯错时，卢老师像一本《思想品德》，教会我们做人的道理。卢老师，您用知识甘露哺育我们，我们在您的哺育下茁壮成长。我爱您，老师！
品德作文600字篇7
老师告诉过我们语文等于生活，数学等于生活，品德也等于生活，无论什么学科，都等于生活。学品德做一个文明人，学语文做一个知识丰富的人，学数学做一个理性的人但这个星期，让我最难忘的还是那一节品德课。
我的品德老师身材很胖，挺着一个大肚子，但这并不影响他走路的速度，人高高的，只比教室门矮一些，戴着一副黑框眼镜，脸上常常露出灿烂的笑脸，都把我们感染了，在我心中他是一个滑稽的老师。我们非常喜欢他，昨天韩老师又给我们上了一堂课，是看端午节习俗但由来。
在课堂上，韩老师说：同学们，老师要告诉你们一个好消息，我们今天看端午节习俗的由来。好！全班异口同声但说，有些同学摆出一个剪刀手，嘴里喊着：耶！有些同学说：太棒了！有些同学说：我还不知道端午节为何要喝雄黃酒呢？我要认真看。还有些同学说：又可以学到新知识了。大家不要太过于兴奋。韩老师说：安静，安静。教室里马上鸦雀无声，连根针掉下都听得见。老师在百度搜索，马上就搜索到了相关到视频，点了点视频，立刻开播了。
端午节习俗由来视频讲的故事这样在战国时期，秦国最强大，老是要去进攻别的比自己弱小的国家，霸占他们的地盘人民，一次秦国把楚国的都城攻下了，楚王被带去秦国杀死了，爱国人士屈原知道后十分伤心，想：国家都这样了，我活着还有什么用啊！于是他便跳河了，旁边的人看见了马上来救屈原，渔翁也用网来捞屈原，可就没见到屈原的影子，可能因为水流太急，被冲走了吧！但人们没有放弃，就这样一直找到夕阳落山也没有找到，人们想鱼会吃屈原但身体，不行要给它们食物，于是，人们用叶子把烧熟的饭包起来，丢进河里，把雄黄酒倒入河中，乞求鱼儿不要吃屈原的身体，要吃就吃我们粮食吧！这就是端午节要喝雄黄酒吃粽子，赛龙舟的原因了。
这真是一节难忘的品德课。它让我知道了端午节要喝雄黄酒吃粽子赛龙舟的原因！
品德作文600字篇8
说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······
有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。
我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人，更是一个品德高尚的人。
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