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海训心得推荐5篇

通过总结心得,我们可以更好地规划未来,心得体会可以帮助我们开阔自己的眼界,写出自己的真情实感,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的海训心得推荐5篇,供大家参考。

海训心得推荐5篇

海训心得篇1

大家好,我是来自重庆邮电大学的实习生,xxx。我所实习的部门是网络运营支撑部。今天以后,食堂应该就不会出现我们这群挂着黄色工作牌的孩子了,不知道打饭的阿姨们会不会想念我们。也不知道若干年后当再次想起20xx年的这几个月,出现在大家脑海里的画面会是什么,希望那时大家的眼前浮现了很多清晰的片段,那么这段时间就是有意义的。

现在请允许我跟大家分享那些即将刻在我记忆里的片段。

这段时间里里,我和办公室的另一位实习生在部门前辈们的带领下参与了很多有价值的项目,比如中国电信集团的热点ap选型测试,中国电信集团wifi仪表测试、广东省wifi现场测试数据分析、广东省无线网络质量评估系统选型测试等项目。在接触这些实际工作的过程中,我熟悉了无线网络优化工程师的相关工作,掌握了网络优化平台的使用和测试用例的编写,对wifi,wlan和cdma这些每天接触却说不清楚的技术有了从感性到理性的认识。大家知道,有线网络和无线网络最根本的区别是什么吗?选项a最后一英里的传输介质不同;选项b最后一英里的传输介质不同; 选项c最后一英里的传输介质不同。答案选哪一个?在接触wifi和wlan的相关项目之前,我以为它们是两种完全不同的体系,一个月前我才恍然大悟,原来它们的差异只是网口到笔记本这段距离传输方式不同而已。在参与项目的过程中,我们接触了很多设备商和研发商的人员。他们有的毕业于超顶级名校有着非常丰富的国内外工作经验,有的在高端职业工作了多年对通信业的发展趋势有很到位的看法,有的则对某一领域或者某一技术非常精通有自己的行业影响力。每天工作最开心的事就是和他们聊天,聊他们的理想,他们的生活,他们的工作…..也正是在这些闲聊中,我发现自己一直有些彷徨的职业定位开始清晰起来,自己的人生位置也慢慢清楚。方向比努力更重要,而我的这个方向越来越明确,非常感谢研究院为我们提供了这样一个平台。

与此同时,在和研究院前辈们的接触中我也强烈感受到“‘技’高人胆大”的魅力。有一段很长的时间我觉得专业学习很重要但不是那么重要,人生的发展由很多因素决定,而技能只是其中很小一部分,所以我会花很多时间学吉他,组织课外活动,参加辩论赛。但随着接触的精英人群越来越多,我越发意识到,真正厉害的人不单有高的情商和美商,毫无例外的,他们还有着非常强大的专业本领。我喜欢他们谈话时深度的语言,广阔的内容和强大自信以及键盘上他们飞速运动的手指,我想成为他们那样。技能不是最重要的,但它却是穿在脚上的鞋可以带我们去很远的地方,而没有它,我们只能在贫瘠的地方,假装自己很高大。

另一个也是最后一个想和大家分享的是关于如家酒店。我们外省的同学很幸运,被安排在了研究院附近的如家酒店住宿,而我更幸运,被安排在了单人间,还有一个对外的小窗户。我特意买来了绿色植物,小金鱼和玩偶将房间布置了一遍,这让本来已经很舒适的房间更添几分惬意,也许正是因为这份安逸,每天下班回来我都不愿意再出去,整晚整晚地呆在里面吃山竹看美剧,在实习刚开始的半个月里我看完了七季《绝望主妇》,四季《生活大爆炸》,两季《吸血鬼日记》,两季《爱情公寓》以及30集《裸婚时代》。这样两点一线的麻痹生活半个月后被爱因斯坦惊醒,他说“真正决定生活高度的是工作外的8小时”。相信大家已经听过这句话很多遍,非常理解它的意思,我也不例外,只是之前一直在学校过着集体生活,突然每天有了8小时的私人时间,有点无所适从。我开始意识到,工作不是每天起床的全部动力,每天的24小时除了工作和睡觉应该还有其他意义。而这不被打扰的8小时真正决定5年后我们在哪里。后来,我买了羽毛球拍,拉着同事去球馆打球;给深圳的朋友打电话,约定周末出去旅游的时间;在当当买了两本很想看却一直没下定决心买的书,每天睡前翻几页;上淘宝拍了一大堆手工diy的材料每天晚上做几个小东西;而且还开始重新编写放弃了很久的matlab的译码程序…每天做的事多了很多但却更有精神了,也许五年后我不但是编程高手,还是羽毛球高手兼某手工俱乐部部长,感谢爱因斯坦爷爷,感谢研究院,让我有机会提前预习以后工作应该有的生活模式。

在同一个部门实习的同事,提前结束实习离开了广州,他离开的前一天晚上,我哭的很凶,他的离开意味着我离开的日子也不远了…我不知道这次回学校要多久才能恍过神来,行为学家说39天就能形成一种新的生活模式,而我们到这来生活了54天,也许回学校后我会习惯性的用卡开门而不是钥匙,回寝室开灯前也先刷一下房卡……最后想再次感谢录取给与我机会的**大哥,为我们实习操办一切事宜的xx哥,领我整天泡实验室的xx哥和xx哥,给我讲心理学的xx哥,教我们品洋酒的x大哥以及带我们吃地道广州菜的**主任…谢谢你们,在20xx年的夏天为我留下如此精彩的画面。谢谢!

海训心得篇2

新学期伊始,我满怀期待地拉着爸爸妈妈一起围坐在电视机前收看了央视一套播出的《开学第一课》,今年的“课程”跟着两位班主任:来自北京大学的撒贝宁老师和来自北京外国语大学的何炅老师,“双北”学霸组合齐聚,助力我们新学期的启航!

继去年的主题,《开学第一课》追根溯源,鉴古知今。至今仍让人记忆犹新;今年则是以“创造向未来”为主题,更是让人耳目一新,整个节目通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章来鼓励同学们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神!

节目中最令我难忘和受教片段之一是请来拍摄“大眼睛”女生的纪实摄影师解伯伯用相机为我们讲述了一个又一个贫困地区渴望上学的小主人公们的故事,镜头里,看着艰苦地区的孩子们上学路程不易,有些要走24里山路,有些踩着满是泥泞的路面,无论严寒酷暑也阻挡不了他们对知识的渴望。看着他们一个个渴望学习认真忘我的样子,回想我们城里孩子生活在比他们好百倍千倍的环境下,还有什么理由不刻苦读书?还有什么理由不珍惜当下的幸福生活?随着节目的推进,解伯伯的梦想在他一张又一张的照片里面逐渐绽放,而大眼睛们的梦想,在一份又一份的爱心里面悄然开花,这就是梦想的力量,看得真是人心振奋啊!

让我们在这个充满机遇的新时代,怀揣梦想,不断战胜困难和挫折,更好地向未来出发!

海训心得篇3

“黄昏是美丽的,但是,它美丽的时间也是短暂的,只一会儿,就无声无息的急匆匆的溜去了·····”在文中,作者描写的黄昏则更是美妙:远处弥漫着白茫茫的烟,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,一群群的暮鸦驮着日色飞回来

黄昏仍是要走的,再走到哪里去呢?不,应该问黄昏从哪里来的呢?随着作者对黄昏的理解,他提出黄昏是从北极来的,但它又去了哪里呢?从北方来的,就应该去南方了,南方的非洲,非洲有耸峭的'峻岭,当然,也会有大森林,作者靠自己的想象,又联想到森林里有老虎,渐渐地,又是黄昏了,夜幕也降临了,老虎的`眼睛在此时此刻更像两盏灯了。

明天,明天,有着数不尽的明天,黄昏,黄昏,也有数不清的黄昏,要知道,我们要小心,因为作者说过。所谓的人们,不是一切的人们,也绝不会是一切人们的,如果有今天的黄昏,就会有明天的太阳,黄昏是那么的神秘而又美妙。

黄昏过去了,我们依依不舍,一生过去了,比黄昏过去了还要难过,所以我们要珍惜时间。

海训心得篇4

定岗的日子过得真的很快,一周又过去了,回首过去,我真的经历了很多。

我意识到,一味的训斥和责怪解决不了学生根本的问题,我要从根本上出发。要上好一节课,还需要有明确的教学目标,明确的教学目标对教师来说能产生较高的教学效果,对学生而言可以明确他们每节课的学习目标,及时了解他们学习目标达到的程度。还需要适当的组织教材,运用恰当的教学方法,这样能调动学生的积极性,启发学生思维,使学生容易理解和接受。还需要精心设计一堂课的教学环节和程序,教学环节紧凑合理,能提高课堂效率。上课的过程中我也会遇到很多意料之外的问题,比如同学突然提出一个我当时很难解答的问题、讲了很多次后依然有同学说自己不会,这都需要我去正确的应对,随机应变。

当老师也有一段日子了,我也逐渐摸索到一些教学的经验,比如上好一节课首先要树立威严威信,学生必须听你的,并且不会在课上捣乱。另外老师应该多关心学生,以爱去慢慢感化学生,比如上课时有学生不听讲,可以在课下去找学生了解情况,学生有事情就帮助他们解决等,如果学生感觉到老师不仅是关心他们教的那门学科的成绩,也关心自己时,就会更乐意去接近老师、配合老师。还有就是要多与班主任沟通交流,了解班级和每个孩子的情况,同样有助于课堂效果的提升。

海训心得篇5

“以人为本 珍爱生命”,优化育人环境,注重师生健康教育,保障孩子们平安健康成长是我校教育管理的头等大事,将学校环境卫生管理提高到“珍爱学生生命”的高度来认识,强化学校环境卫生管理,始终是我校教育管理工作中的一个重点之一,本年度以来,在学校安全卫生管理工作领导小组的正确领导下,高度重视我校全体师生的卫生健康教育管理工作,按照各级主管部门的安排部署,认真贯彻落实国家、省、州、县有关卫生健康管理的一系列重要文件、指示精神,坚持做到“管环境卫生、保师生健康平安”。建立并强化落实各项卫生健康管理工作责任制和健全环境卫生管理工作责任追究制度,层层落实签订责任状,举办、参加各种卫生健康安全知识培训、卫生健康知识竞赛,通过多种形式、多种渠道开展了卫生教育活动,师生的卫生健康意识明显增强,夯实了环境卫生教育管理的基础,因此,有效地保障了学校的卫生健康教育落到实处,优化了学校的育人环境,促进了学校的平安、和谐发展。

结合我校实际,不断加强师生思想道德教育,从培养师生卫生行为习惯着手,认真贯彻《学校卫生管理工作条例》、《未成年人保护法》、以创建 “绿色文明校园”为契机,创新卫生健康教育管理机制,加大环境卫生管理力度,结合师生安全教育,切实抓好卫生健康教育活动,提高教育实效,搞好学校环境卫生和师生个人卫生,为师生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。在深入学习实践科学发展观活动中,通过总结学校过去的环境卫生管理工作,查找存在的问题,以便在今后的学校教育管理工作中用“科学发展观”作指导、引领学校环境卫生管理工作。

成立学校环境卫生管理工作领导小组,学校始终将环境卫生管理、学生健康教育与安全教育管理紧密结合在一起,“学校教育为主,师生健康第一”,学校在开学初即成立以校长为组长的安全卫生管理工作领导小组,全面落实了“一把手”负总责,校委会成员分块负责,成网络化管理模式,把责任细化分解到每个层面、每个具体人员,层层抓落实的安全管理工作责任体系。并将环境卫生管理工作作为教职工年度评优表模的重要条件之一。

1、进一步加强学校食堂、宿舍、校园环境卫生的规范管理工作。优化校园环境,提高学校卫生管理和服务水平,努力为学生打造一个平安、健康、文明、和谐、舒适的学习生活环境,促进我校基础教育的和谐发展,加强环境卫生管理制度的完善和落实,杜绝重大食品卫生安全事故和流行性传染疾病的发生。

2、 强化以人为本,精细服务,增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识,加强学生自带食品的管理监督,确保学生身心健康,着力打造文明卫生校园,提供一个环境优美的.教书育人环境。

3、通过一定阶段的努力,逐步实现食堂、宿舍、校园绿化建设与环境卫生管理规范化和标准化。推进学校卫生管理、食堂服务工作上水平,特别加强学生食堂饭菜留样、饭前检查、饭后清理的管理,以及从业人员的道德教育、卫生健康教育和食品卫生知识培训工作。

4、将各责任区的卫生标准进行细化,如教室内桌椅书本、清洁工具摆放、电脑电视无尘埃,学生宿舍被子的折叠、洗涑用具摆放,教师办公室办公用品、私人用品的摆放,以及清洁区、花坛的日常维护等。还包括群体意识即:

a、师生自觉维护环境卫生的认识程度高,维护环境卫生行动积极、分工明确、迅速,态度端正、不敷衍塞责,能完全彻底地整理好责任区的清洁卫生。

b、班级开展习惯养成教育活动落实程度好,本班学生行为习惯优良,无乱扔垃圾、乱弃废物的现象发生。

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