想要自己的思想觉悟得到提升，撰写心得是较为直接的方式，当个人的感受得不到很好的抒发时，我们要开始着手写心得了，下面是叁五范文网小编为您分享的听比赛课心得体会5篇，感谢您的参阅。
听比赛课心得体会篇1
在那个春意盎然的季节，我很荣幸参加了南票区“教师风云榜”活动，对于我们每一位参与者来说，收获着喜悦，也收获着成长。根据活动的要求，依次按照规定要求进行说课、讲课、反思、听课、评课议课。在这次活动中，我反思我存在着一些不足，但是对于收获来说，更是丰富的，下面谈谈我的收获。
一、课标指导说课
“说课”是切实可行、富有成效的教研活动形式。“说课”能促使教师学习教育理论、钻研教学大纲、增强课堂驾驭能力、提升教师核心竞争力，也能有效解决教与研脱节的问题。说课是上好课的第一步，是教者思维的结晶，当教者的理性思考到了一个平台时，说一说课，思路畅通，往往有所顿悟。说课是意的开掘，能的升腾；说课可以检查教学的重点、难点，使之了然于心。说课可以检验教学目的、教学方法是否明确，适合；说课可以集思广益，相互交流，把最精华的知识展示给学生，提高课堂效率。
1、说课是教师对教材与教案进行依次在认识在修改的过程
通过说课，教师学会从理性上去审视教材，理解教材编写者的意图，更准确科学地把教材内容，这就可以发现备课中的一些疏漏，再经过修改教案，弥补疏漏。从这个角度说，说课可以帮助教师更好地理解和运用教材。
2、说课是教师学习理论、提高研究水平的机会
说课的准备过程往往就是教师驾驭教材，选择教法，优化教学设计的过程。特别是，说课不仅要说明教师怎么学，而且还要说明为什么要这样教，这样学。这就促使教师去学习教育教学理论，掌握心理学知识，认真分析思考问题。这是教师从理论上去认识教学规律的过程。同时，说课还需要教师做必要的文字和演讲准备，这对于提高教师的研究水平、写作能力和语言表达能力都有教大的帮助。
二、探究合作讲课
如何讲好一堂课呢？通过讲课比赛，我个人觉得要讲好一堂课要具备以下的条件。
1、内容丰富，信息量大
内容丰富不是指内容的量或发布多么大量的消息，而是指在一堂课中应该包含本学科或本课程的一个或几个最基本、最重要、最核心的内容，且要讲得正确、透彻，即科学性强。
2、概念明确，讲解深入
概念明确就是要明确地、确切地表述本节课中含有的`几个主要概念，特别是那些容易混淆的概念和看似含糊的概念。
3、重点突出，选材适当
“重点”是指要介绍给学生的重要的知识点或要培养学生的重要的能力点。 “突出”是指要调动多种教学手段来突显这些重点，突出重点的方法多种多样。
4、脉络清楚，逻辑性强
备课的过程在某种意义上说就是理清思路的过程。一堂课的脉络轨迹在形式上往往是通过板书或大屏幕上的大、小标题来展示的。
5、语言考究，准确生动
老师用准确、生动、精辟的语言和得体的板书或投影仪或多媒体屏幕的配合，会加深学生对课程内容的理解，提高其学习效率，何况教师还有通过课堂言传身教、教书育人、及时反映科技新进展和阐述自己独特见解的作用。
6、着装典雅，精神饱满
这是对教师在精神面貌上的一个要求。因为典雅大方的着装能表现出你的内在气质，增强你的自信心；饱满的精神，能吸引学生的注意力，有助于获得好的课堂效果。
三、课堂观察评课
听课，不仅仅是让我“听课”，而是在此过程中，我学到了，听课应该怎么听。在听课过程中，要听看结合，注重观察，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来。
俗话说，思之，思之，鬼神通之。教师听完课后不能一听了之，应对课堂实况反复琢磨。思考的办法有很多，或翻翻听课记录，或与执教者交谈，或将几节“互相牵连”的课作一番比较，或写一篇“听课一得”，在分析总结他人课时要注意比较、研究，取长补短。并结合自己教学实际，吸收他人有效经验，改进自己的教学。
听比赛课心得体会篇2
玉不琢，不成器。人不学，不知义。我们的人生需要不断学习。10月14日北京红缨连锁幼儿园总部的张老师来到我园，对我园全体教师进行为期3天的培训与指导。
培训开始，张老师的话语点燃了每一位教师的教育初心，争做“四有”好教师。使我们深感作为教师的责任与使命。因为喜爱孩子，热爱工作，所以教师要用百分百的爱去对待每一个孩子。好老师要用爱培育爱。把我们的温暖和情感倾注到每个孩子的身上。用心去教育，用爱去感化。
教师要有创新能力，只有不断创新才能跟上时代步伐，走在孩子的前面，调动孩子的兴趣，引导孩子的创造。通过3天的紧张而充实的学习，我们教师学到了好多的专业和理论知识，同时，提升了教育教学水平。使教师队伍更专业化！
坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至。事虽醒，做则必成。我们老师会以更专业，更热情的态度来对待孩子们!
为了迎接一年一度的幼儿教师八项基本功培训，我园特地举行了各种培训，下面谈谈我的体会：
我们先是举办了唱歌、舞蹈、键盘三项基本功的培训，这些对于我这个专业毕业的人来说不是什么困难的事，学起来比较得心应手，所以就没怎么用心。但是那些老教师的学习态度深深的感染了我，让我也被她们那种敬业的精神感动了，整天处在一种积极向上的氛围中，让我整个人的积极性被调动了起来，感觉很快乐。
而后我们进行了简笔画的培训，作为从小就不会画画的我，这是一大难题。在这里还要感谢那些有经验的教师，是她们用自己的学习方法教我画画，让我很快的掌握了基本的画简笔画的方法，初见成效，但是还需要进一步的努力。
最后进行了其它几项基本功的培训。总之，在这次培训中，使我感受到了大家庭带来的温暖，学校领导给予我们的关心，挥汗如雨后的心旷神怡，相信，在这次的基本功考核中，我一定会取得优异的成绩的。
听比赛课心得体会篇3
一提到获奖心得体会，首先想到的是一连串的感谢。这个俗套不得不落。如果没有新疆分公司客舱部给了我们这样一个平台，有怎能有机会让我们在技能大赛的赛场上相互了解，相互切磋，取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要，更让我们珍惜的是这样一个历练和提升的过程。
人往往是书到用时方恨少，大学英语六级的资格让我对英语情景会话的部分没有太多的担心，但一向流利自如的酒品和茶品的介绍在聚光灯和观众们的聚焦下却显得那么生涩和拘谨。这时才感到自己还有很多欠缺的地方，如果能对酒和茶的介绍再熟练些，知识面再广些，这被检验的`一刻一定会更精彩纷呈，令人耳目一新。而这些知识的获取正是靠平常的日积月累而非为了比赛而学习。
正如部门领导向所有参赛选手表示祝贺的时候，有的选手撒娇似的说着近来为准备大赛所付出的种种努力，领导的回答总是令人茅塞顿开。她说;“我不同情那些临阵磨枪的选手，因为只有在平时努力了，在赛场上，你们的水平才能得到真实的展现。”
通过这次技能大赛，除了收获了奖项，证明了自己的能力，也看到了自己的不足。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语：下届大赛看我们的! 衷心希望能有越来越多的新面孔出现在赛场，让更多的乘务员成为“有准备的人”，因为机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手，为南航争得skytrax五星而努力吧!
听比赛课心得体会篇4
今天学校进行一年一度艺术节选拔赛，主题：传承经典寄初心 艺韵荟雅谱华章。高大尚的活动，吸引了很多人，甚至没课的老师们都围观。学校举办的活动不胜枚举，目的就是让孩子们童年更美好，享受到每天生活是丰富多彩的，感受到校园生活是精彩的、充实的、难忘的！
这几天班里孩子们也如火如荼排练，小天使那认真练习，乖巧模样真招人喜爱。《明天会更好》《起风了》这两首歌也真好听，次次练习，都忍不住拍照留念，录像分享留念。我这就是爱屋及乌节奏吧。
一早趁热打铁练习一遍…9点多孩子们一个个懂事的安安静静有序排队来到后场室等待。规规矩矩，站有站相，坐有坐相。借此机会，再次强调上下场顺序：“ 别忘了一会按照132， 231 排次顺序上下台。”聪明的孩子早记住，不用再说。
紧接着进入会场，孩子们精神饱满，谨小慎微，小心翼翼按位有序站台，一次成功。临时让班里乖巧懂事小凡手持麦克风领唱，只见她毫不怯场，挺胸抬头。随着音乐，只见她脚底打着拍子，自信满满，饱含深情悠悠唱起来…哇哦，跟个小明星似的，完美！小凡文静低调，唱歌超好听真是刮目相看。没想到小小身躯蕴藏大能量，深藏不露！
看到其他孩子们也各个挺胸抬头，精神抖擞，认真唱模样，赏心悦目，真是阳光自信，自带光彩…看着孩子们声情并茂样子，禁不住咔咔拍照…太完美了。在小凡领唱下，全班这次超常发挥，音准，声美，《起风了》唱得太好听了…最后赢得许多掌声夸赞！
回班小结，我班每次活动都会总结一下，已经养成了规律。通过这次活动大赞孩子们只要付出努力，收获就会有些，无论是否获奖重在享受这美好的过程。再反省失误，吸取教训…干啥都要有头有尾，有计划，潜移默化中培养各种规矩，相信只要坚持，日久天长习惯成自然。孩子们会受益匪浅。
这次合唱让我很感慨两点：
一、规矩培养很重要
教育要从小抓，规矩也应当从小立。 我跟班里孩子也讲过这例子：
假如悬崖边上设有栏杆，人就敢靠着栏杆往下看，不会害怕摔下去。如没栏杆，大家离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。这个栏杆就是“规矩”。规矩，让人们行为有界限，有边界线意识，从而才会拥有相对的自由。
相信我的孩子们，在各种规矩培养中长大，对世界定会有成熟深刻的认知，能打破自我中心的局限，会变得更明事理、更富有同理心、言行方面更得体…越来越有教养，有素质。
我所教的班，制定规矩较多，但孩子们也习惯了，也认可了。从这次合唱对比体现出来：站有站相，有合作意识，识大体，互相谦让，守规矩，会看脸色…。我每次在给孩子们立规矩前，都让明白其中原因，这样执行起来轻松，相信孩子变得更懂事。立规矩方面，要求学生，身为老师也努力去践行，身教比言传更有用，以身作则嘛！
二、幸福的老师教的学生也阳光
老师的幸福财富，是在学生氛围中滋养出来的，相当于精神滋补品。看到学生天真活泼样子，每天稀奇古怪想法，让我这老教师大开眼界，还学到当下流行东西。每天在充满未知数下工作生活，天天精彩，有滋有味，就是我永保年轻的良药呀。虽然工作琐事多，但因孩子们变得纯粹、简单。这就是老师的幸福！
“赠人玫瑰，手有余香”，我时时刻刻给予孩子更多爱，也时时刻刻收获爱。每当看到学生进步、成才…那成就感，喜悦感，自豪感油然而生。老师是播种者、耕耘者…。虽育人周期漫长辛苦，但眼看着自己培育的种子生根发芽，变成懂事，知识丰富，分析解决问题能力提高，有理想、有抱负的人才…这就是当老师的幸福！
我也时刻提醒自己：身为传播知识人，首先成为一个不断吸取知识的人，每天都要被丰富的知识和先进的思想滋润着，用学习不断充实自己，这是别的工作都望尘莫及学习环境…。这也是当老师的幸福！
做个幸福的老师，改变课堂磁场，教出阳光的孩子们。那继续践行我的教育理念，多学生多换位理解，做个温和、祥和，以宽容之心包容孩子的人。让孩子们在成长过程中所犯的每一个错误成为他们学习、自我成长的资源和契机。做个有智慧，有格局的老师！只看孩子可爱之处，做到～所见皆美好！
共勉：
心是晴的，所见都是阳光；
心是善的，所遇都是好人；
心是美的，所听都是乐声。
你是笑着的，世界就洋溢微笑；
你是善意的，生活就报以善果；
你是乐观的，未来就充满希望！
开心快乐过好自己圆满生活！
祝愿所有人：
所遇皆温暖，所见皆阳光，所想皆成真！
2024、5、25
听比赛课心得体会篇5
在我校多媒体教室，为进一步加强教师职业道德建设，充分展示我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操。积极营造我校师德师风建设良好氛围，塑造有魅力的教师，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。学校举行了一次规模较大的青年教师师德师风演讲比赛，这次演讲比赛的主题是：树师德、铸师魂、正师风，一共有19位青年老师参加比赛，全校教师都认真参与了。
这19位教师的演讲，从不同角度、不同层面畅谈了师德师风。共同表达了热爱教育事业、热爱学生，多与学生进行情感交流，构建和谐师生关系，做学生的知心朋友的执着追求。阐释了要走在时代和学生发展的前头，勤奋学习，使自己具有“一桶”源源不断“活水”的终生学习理念。决心不断探索创新科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教中培树师德、提炼师艺、升华师技，真正做到静下心来教书、潜下身来育人。
下面采撷几位老师的精彩演讲内容：
xx老师《拒绝崇高》——教师的工作特性就是平凡之中见伟大，教师的责任感才是自觉自愿做好每一件事情的基础，问心无愧做好本职工作就是体现了最好的师德师风。
xx老师《用爱心点亮希望》——师生间的沟通是一门艺术，爱心是水，它能滋润你我的心田；爱心是金钥匙，它能打开孩子禁锢的心灵。
xx老师《小小铺路石》——路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就是那块铺路石，给自己充电，用爱铺就孩子的成长之路。教师的一生不一定要干成惊天动地的`伟业，但它应当是一把火，点亮未知者智慧的火花；应当是一颗小小的铺路石，铺成通往未来的康庄大路！
xx老师《感谢您，让我长大后成了你》——教师是孩子心目中最神圣的职业，成为教师也是他们美丽的梦想。从无知少年成为受人尊敬的师长，我们终于明白：那支粉笔写下的是真理，擦去的是功利。
xx老师《知足，感恩，奉献》——师爱是无私的，他要毫无保留的献给所有学生；师爱是深沉的，它蕴含在为所有学生所做的每一件事当中；师爱是神圣的`，因为我们知足，我们感恩，我们奉献……
参赛老师的精彩演讲给全校师生极大的精神鼓舞，我决心今后在教育教学工作岗位上兢兢业业做好本职工作，用爱心铸造高尚师德。在以后的工作中，秉持“教书育人、爱生如子”的教育理念，向师德典型学习，在工作中奉献一片爱，用高尚的师德，撑起教育的一片蓝天！
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