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中学电教处工作总结8篇

工作总结是一种记录工作进展、成就和挑战的方法有助于跟踪工作的进程,通过工作总结可以评估资源分配是否合理以便做出调整,下面是叁五范文网小编为您分享的中学电教处工作总结8篇,感谢您的参阅。

中学电教处工作总结8篇

中学电教处工作总结篇1

本学期,我校紧紧围区教育局提出的“以教育信息化带动教育现代化”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用区信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施

一、强化管理,确保电教设备的正常使用

为确保服务质量,学校在设立专职网络管理员和教研组内兼职网络管理员的同时,对相关人员进行了详细的分工,明确责任,并且定期进行网络病毒防护和数据备份

其次,为降低多媒体设备的的损耗率,每班设“小电教管理员”,负责班级电教设备的管理、维护及使用记录的填写,并且由电教组人员对教室多媒体教学设备进行不定期检查评比,定期反馈检查结果,成绩纳入班级考核。本学期,共评出优秀电教管理员3名。

同时,定期开展调查研讨活动,通过发问卷调查,及时了解家长、学生的需求和意见,以便查漏补缺。通过问卷调查,家长、学生对电教设备的使用和网站建设的满意率达到95%以上。

二、加强培训,提高师生信息素养

1、教师层面

根据我校教师的实际情况,我们制定了现代教育信息技术培训方案。采取了“以少带老,以骨干带普通”的方法。由于年青教师接受新事物较快,骨干教师已多次接受过教师学校的微机培训,因此用他们来帮扶年纪较大的教师,在实践过程中收到了非常好的效果。我校教师的教育信息技术水平“由有到精”,基本都能适应现代教育教学的要求。

本学期开展的培训主要有:区资源库的使用;个人网页的制作与使用;powpoint20xx的使用;internint的应用等等,

通过现代教育信息技术的培训,使广大教师及时掌握新软件的使用,为提高课件制作质量打下基础,同时,真正发挥信息技术为教育教学服务的作用。

2、学生层面

我校把充分利用信息技术手段,实现学生学会学习作为重点培养目标,为此,开展如下工作:

(1)初一、初二阶段以课本为基础,适当增加电脑动画知识,重视兴趣培养和能力操作;初三阶段有针对性的扩展知识和加强网络教学。让学生不仅掌握电脑知识和操作本领,更为重要的是学会收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力,

(2)、开设信息技术校本课程。主要有网页制作与应用、电子足球、机器人灭火、电脑动画、几何画板等,教师吸收计算机水平较高的学生,组成了信息技术学习小组,定时间、定地点对他们进行目的性很强的专项培训,提高了小组成员运用信息技术的能力促进了学生的全面发展和能力提高。

(3)开展研究性学习。据调查,我校学生家庭拥有电脑率为87%,能上网的占76.8%,同时,相当一部分学生通过不同层次的校本培训已掌握一定的信息技术技能,考虑到我校的这两大优势,在假期作业的布置中,我们也注重培养学生运用信息技术的知识和能力,进行查找资料制成电子作品。同时学校还开展了集研究性学习与电子作品的展示比赛。展示学生假期优秀电子作业。体现了信息技术与学科教学的有效整合。

(4)实行计算机综合考级。为改革以考试成绩作为评价学生唯一手段的弊端,我校每个学期,组织学生进行计算机等级考试,学生可以根据自己的计算机水平进行申报,参与考试,成绩合格者发放计算机考核等级证书,在下一学期可以申报更高等级的考试,而成绩不合格者可以在下次考试中重新申报,这样,在初中毕业时,我校的每一个学生都能拿到证明自己能力的计算机考核等级证书。

此外,我们还举办多种样式的学生活动,都与信息技术息息相关,全体学生应用信息技术的能力得到了不断的提高。

三、多元开发,促进信息化手段的`应用

1、课堂教学

(1)每位教师都能利用ftp进行资源的上传、下载、交流或添加到备课中,达到了资源的互动与共享。本学期,电教设备的利用率比上学期增长10%。

(2)通过不同形式、层次的赛课,促进教师信息技术手段的应用。本学期开展的教坛新秀、教学能手评比活动中,课件的制作与使用也列为重要参评指标。

2、图书馆教育资源:设置学生阅览室2室,与网络借书系统管理联网、并为初一新生办理了电子阅览卡,方便了学生阅读与借阅图书。

3、学校教育网站建设

(1)建立和完善校园教学资源库专题网站。本学期又增设政治、地理专题网站,同时又进一部完善历史专题网站,改版作文家园专题网站等,使网站内容更加充实,便于学生自主学习。

(2)设立网上家长学校,内设家教宝典、家教误区、家长咨询等栏目,便于畅通家校信息,交流育人情感。

同时,每个班级都创建了班级主页,并设置信息反馈及在线留言等栏目。使家长及时了解教师的每一个提醒和鼓励;也使教师及时了解家长的担忧和企盼。这样,不仅拉近了家校间的距离、而且疏通和融洽了家校间的关系。

(3)开辟内部办公系统,设立教师“电子档案”。内容包括教育科研、特长培养、教学绩效等多方面的信息,并且实行全程跟踪教师发展情况,科学合理地对教师教学成果进行评价。同时,根据评价反馈情况,更快捷、全面、深入地了解学生和教师的思想状况,便于学校及时地做出适当的策略调整。

由于科学、充分的利用信息手段,本学期,省电教馆馆长到我校调研,对我校电教工作给予充分的肯定。同时,我校网站及专题网站被推荐参加市级优秀网站评选;孙蕾、孙安健老师录像课分获区一、二等奖。郭乐、于晓云老师制作的课件推荐参加市级评选,卢伟老师辅导的机器人灭火获省级二等奖等等。

虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施,使我校电教工作更上一层楼。

中学电教处工作总结篇2

回顾这学期我校电教、远教工作,在校领导的高度重视下,电教员的`认真负责下,我校积极开展各项电教工作,较好地完成了学期各项工作任务,现简要总结如下:

一、认真管理

1、对我校电教室、投影室进行定期清洁工作,对电教、远教设备进行定期维护并检修共计3次。

2、管理教师投影仪使用工作,没有丢失、损坏一台投影仪。

3、管理教师借阅远程教育资源工作,对借出的光盘、资料等做好记录,没有丢失、损坏任何资源。

4、积极下载远程教育资源,新增课件20个,新刻录光盘7张,打印资料17份。

二、强化培训

1、七、八、九年级学生每周1节信息技术课,电脑兴趣小组每周2节,教师每月1节培训课。本学期电脑房共计186节课。

2、对全校教师进行新课改培训,共聆听专家讲座视频4次,观摩专家优质课9节次。

三、提高电教设备利用率

1、电脑房对全校师生开放,除按照课表安排的信息技术课,电脑兴趣小组课,教师技能培训课以外,坐班时间对教师开放,课余时间对学生开放。

2、几乎天天有老师利用投影仪上多媒体教学课,其中物理教研组强巴次仁、普布格桑利用投影仪次数最多,达31节/次和22节/次。

3、远程教育资源、下载课件被各教师借阅共计28人次。

四、有待改进的工作:

1、配合教研组开展信息现代化教学研讨课活动,还没达到预期的效果。

2、在全校举行“学电脑行天下”电脑知识竞赛这一计划没有如期开展。

五、整改措施

1、将加大与各教研组尤其是电教员和教研组组长的配合与沟通,积极开展各种信息技术与学科整合研讨活动。

2、与校领导积极沟通,积极调动全校师生的积极性,排除万难,开展各类电脑趣味活动,为我校电教工作天色增彩。

中学电教处工作总结篇3

转眼20xx年已过半,新的一期即将开始,静下来独自思考这过去的半年,虽然很短暂,但是也忙碌而充实,下面我们就共同回忆一下我们走过的忙碌充实而不平凡的这半年。

在校级领导的正确引领、现代教育技术中心几位教师的团结协作下,有条不紊的完成了上级和学校下达的教学任务,确保四个微机室的正常运转和使用,设备使用率高,卫生情况良,秩序井然,未发生任何安全和教学事故,同时,难得一遇的全国义务均衡检查顺利通过,教学效果明显。

学校基础网络基本能正常运转,无大的故障,鉴于破旧的基础网,已经协助电信技术人员进一步细化了基础网络改造的方案,以备随时进行基础网络的改造和规范,为教育信息化的早日实施打好基础。为了保证学校网络顺畅,已经增加到50mb带宽,基本能保证全校办公、教学、监控的正常运转,但和教育城域网的建设标准相比还相距胜远。

协助市教育局、攀高电脑公司随时对70个校园监控探头的调试、使用,并时常关注摄像头的运转情况,遇到故障及时处理,不能处理时马上联系相关人员进行解决,以保证全校保卫监控工作信息化。

宣传工作在原来的`基础上更注意文稿的写作和图片拍摄的技巧,以便于更好的宣传我们学校,及时上传学校新闻和重大活动的视频到校园网,随时对校园网的信息进行更新,遇到故障及时维护,时刻关注着我校这一重要宣传、公告平台的运行情况。此外,还经常浏览gogoz网和z市实验学校百度贴吧的动向,遇到情况及时做好记录并做相应处理。

协助学校各部门、各科教师做好信息技术(软硬件)方面问题的解决和答疑工作。

20xx年春现代教育技术中心大事件回顾:

20xx年3月参加了z市中小学校园网络管理专业培训班培训,收获很多。

20xx年3月,参加了z市教育局组织的义务教育薄弱学校规划系统的培训,并按时上报了相关数据。

20xx年4月组织学生参加了z省中小学电脑制作活动,按时完成了作品的制作和上报工作。

20xx年4月协助学校圆满完成了z省第十届中小学生优秀艺术人才大赛(z赛区)的数据收集、处理、报名、组织竞赛等工作。

20xx年5月按时组织学校教师参加z省中小学教师信息技术应用资源征集活动。

20xx年5月,配合学校顺利通过国家义务教育均衡检查,对检查中的资料进行准备及各功能教室的卫生、设施设备摆放、表册标签的全面整改。

20xx年6月,和总务处一起完成了全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件表格的填报工作。

20xx年6月,按时收集教师作品参加20xx年度文轩教育杯中小学教师信息化教学应用评选活动,按时组织教师参加20xx年度z轩杯初中信息技术与课程整合大赛。

20xx年6月参加了20xx年z省微博议政与网络舆情应对培训,本次培训对学校舆情监控与应对有很好的指导作用。

这一年,所取得的成绩显着,但是也存在一些问题和不足,比如:校园基础网络改造方面,因资金不足,经常导致全校网络、监控故障,教室未通网络,导致led里面的教育云平台软件不能及时注册和更新,为教师教学带来了不便,学校教师教学和办公电脑部分陈旧,没有全面更换,致使信息化教学和办公遇到阻碍,下期必将针对这些问题,更加努力、积极的工作,为全校早日实现信息化教育教学贡献自己的力量。

实验中学现代教育技术中心

中学电教处工作总结篇4

本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。

一、领导重视、加大投入

本学期我校以市标准化高中验收和“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在分管领导的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材征订工作。

二、配置是基础,使用是关键。

本学期学校配置了电视等电教器材,在每位老师教研课的活动中,老师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能大量使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计:自制课件六节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的.提高。

三、广大教师学习电教知识热情高涨

电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。

在我校的141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

信息时代日新月异,我们将不断学习,不断进步。在区教育局和电教中心的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使电教水平得到更高的发展!

中学电教处工作总结篇5

本学期即将结束,在这一学期里,本校电教组做了大量的工作,现对这些工作做一个小结。

在电教日常管理方面,我们坚持执行学校制定的电教管理制度:

1、电教器材只供本校教育活动使用,私人不得以任何借口占有或使用,凡属常用器材概不外借,特殊情况须经领导批准;

2、一切器材须严格科学管理,分类放置,做好防尘、防潮、防锈、防火、防盗工作,严格软件资料的登记、借还工作,把软件目录分发到每个级部,投影片、磁带借用后在学期结束时归还,vcd、光盘借用后及时归还;

3、电教器材期终一律归还,以便清理维修。器材归还应立即进行除尘、清洗、消磁等工作,以备下次使用。器材归还时,要检查,发现问题应作记录。学期结束,还要对各班的投影仪和录音机进行一次检修。

4、管理人员严格执行管理制度,履行管理职责。保证电教室安全、清洁 。

5、积极配合学校开展工作,在本学期的教育教学开放日、上海市“浦兴杯”柔道锦标赛等活动中,我组成员认真做好保障工作。

此外,我们继续促进教师在日常教育教学中对电教设备的使用。并督促教师在使用时能爱惜设备;根据学校实际需求情况,及时添置设备和教材,跟上一线教师的教学需要;完善多媒体教室、电脑房的管理制度。

继续抓好教师培训工作,提高教师电教理论知识和实践操作能力,也是我们这学期工作的重点。不断学习新思想,接受新观念,学习新事物,跟踪现代教育技术发展趋势,组织适当的读物资料和操作培训,力图不断提高教师运用现代教育的能力。在教师已有的电教知识的基础上,培训教师常用日常的电脑操作知识,继续开展信息技术培训工作,了解信息技术的发展趋势,把新设备的使用方法,新的教育技术介绍给老师,使老师在技术上不落后,从而使教学方法不落伍,要求老师会使用powerpoint制作课件。不断地提高他们的认识与技术操作水平,变电教人员手中的电教为广大教师手中的电教,使广大任课教师不仅成为电化教学的执教者,而且成为电教的研究者、软件开发的参与者。

此外,我们已开始注意学校校园网的建设工作。学校的网址已向老师与学生公布,增加网页的内容性,改善网页的美观性,由专门的`老师负责更新、发布,由教导处、少先队提供相关的资料,由校长室负责内容的监督,使它成为展现学校形象的又一个重要窗口。

以上是本学期我校电教组做的主要工作,在工作中遇到的一些问题也有做的不够完美的地方,我们正在总结经验,争取在下学期把电教工作做得更好!

中学电教处工作总结篇6

本学年,我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作,积极推进信息技术和学科课程的整合。

一、强化管理,确保电教设备的正常使用:

1、积极参与“双高普九”工作:加班加点整理内务,填报表格,清查数目,更换标签,完善各种制度和台帐,积极迎接上级的检查验收。

2、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换设备,保障了学校广播设备的正常运行。

3、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;

4、建立新的多媒体教室,制定了老师使用须知以及管理章程,投入使用后老师们积极性提高。

二、加强培训和科研,提高师生信息素养:

1、本学年,教师培训主要以小组形式开展,同时在假期对全体教师集中培训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录,网络应用基础针对全体教师进行。

2、积极参加课题研究与总结:

20xx年-20xx年4月,我校参加的陕西省“十五”立项课题《基于网络环境下信息技术与数学学科整合的研究》,在电教组和其他同志的共同努力下获陕西省优秀奖,其中杜建苍获得陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题研究“优秀个人”荣誉称号。20xx年6月,电教组又参与完成了陕西省宝鸡市渭滨区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》研究报告。

3、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。

初中信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴趣和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。

高中三个年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。

信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分,及时与学生和家长沟通。

4、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活动”。

在上好信息技术课的.同时,我们积极开展信息技术第二课堂活动,重点培养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来,我们指导学生参加省市级的制作比赛,其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等奖。

三、建立和完善校园网和学校教育网站:

电教组两名成员牺牲了大量休息时间,建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源的利用。

虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资源,使我校电教工作更上一层楼。

中学电教处工作总结篇7

本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建省级合格学校为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:

一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

1.做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,对使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度,媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的'正常开展。

4.省级合格学校建设项目使学校新购置了16台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件,新增了一套多媒体设备,并对学校网络进行了较为集中的整理与维护,充分为教育教学服务。

5.增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

二、加强对专任教师的信息技术培训

我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

2.对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

1.定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

2.及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

我校有马杜鹃、卢壮、马玉芬等七位老师的论文分别获省电教论文一二等奖。

3.加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组,在老师的指导下,创作了多幅电脑作品。

四、管理好学校网站,充实网站资料

1.利用学校网络,不断充实反映学校风貌和动态的文章,展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。

2.学校网站是我校宣传办学思想,充分利用各种资源积累的重要管理平台。但是,学校网站自创建以来,经过两年的使用,存在一定的不合理之处。本学年,在调查和研究的基础上,对学校的网站进行了改版。改版后的网站更利于开展网络办公、网络教研、网络学习,为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。

3.充分调动全体教师的力量,充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累,目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富,同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

五、信息报送工作有序进行

对各科室各部门提供的教育信息及时的向上级信息办发送,信息采用量高,加大了学校的宣传力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发及时,落实有效。

六、有待改善之处

1.本学期我觉得全校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

2.对电教课题的研究没能向深层次发展。

3.参与学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。

4.积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。

中学电教处工作总结篇8

本学期我部门在教务处的领导下,本着“更好地为教育教学服务”的宗旨,努力为信息技术学科教学工作创建良好环境,充分发挥现代教育技术在教学中的作用。本学期我部门的具体工作如下:

1、多媒体教室

我校目前一共有9间多媒体教室,其中3间为我部门单独管理,另外6间由我部门与实验室合作管理。为了保证教学工作的正常开展,对各设备进行综合联调及测试,我部门做了如下工作:

(1)定期进行教师计算机软硬件的安装与调试;还有进行对投影机及其布幕、音响、实物展示台、无线扩音设备及教室中控系统等多媒体教室各种设备的调试,保证所有仪器正常使用,多媒体因长时间上课,不时出现问题,本人自己解决问题多次,也协助厂家解决问题多次。

(2)制作多媒体教室各种仪器使用说明9份及粘贴;每间教室钥匙的分类整理并进行标号,以便教师容易识别。

(3)每周认真安排各间多媒体教室的上课课程表,并在每周一早上把课程安排表贴在各间多媒体教室的门或窗上,以便所有上多媒体课的教师能方便地查到自己上课的教室。并且定期作好教室使用的统计工作,统计所有多媒体教室的利用率及所有教师上多媒体课的课时率。

(4)本学期上课期间,多媒体教室椅子被学生破坏3张,经过调查已全部按规定赔偿。

(5)本学期学校开展各项活动,如公开课、班会公开课、研究性学习等,本人均认真配合各部门,提供多媒体教室,保证了各项活动正常进行。

(6)学校进行招聘工作期间,本人协助学校,提供多媒体教室,保证学校招聘工作能够正常进行。

2、计算机机房:

目前我校有2间计算机机房,为了保证计算机课程的正常进行,我部门作了大量的准备工作,使机房走入正轨,并开放至今。具体工作内容如下:

(1)定期对教师机和学生机软硬件进行调试;还有对教室配套设备的管理与维护;对机房网络连通调试;以及交换机房和电源配电室的维护和管理等等。

(2)本学期机房鼠标丢失1个,被破坏3个,经过本人彻底调查后鼠标已全部寻回,被破坏的也已按规定赔偿。

(3)为了教师上课的顺利进行,对机器进行多次测试,上课期间,我部门安装软件多次,并进行多次调试,机房机器95%以上能够正常使用。

(4)本学期进行了高一信息技术会考,为了保证会考的顺利进行,我部门与信息技术组合作对机器进行多次测试,并配合有关教师完成信息技术模拟上机。会考前期,我部门安装会考软件多次,并进行多次调试,会考期间,机房机器90%以上能够正常使用,使会考得以顺利进行。

3、合作式网络教室

我部门有一间合作式网络教室,本人协助电脑公司做了大量工作,装机、装软件、调试等,在该教室使用过程中定期对其设备进行了各项测试,保证该教室内所有机子均能正常运转。

4、网络中心:

(1)网络维护和管理,为保证网络畅通提供技术支持和保障。

(2)网络偶尔会出现问题,但均能够成功解决,没有给学校教学、教师备课造成不便。

(3)本人负责学校内部网站建设,在管理之余花费大量时间完善该网站,取得一定的成绩,并协助各学科教研组长建立他们的网站。

5、电子备课室:

学校目前有1间电子备课室,为创造良好的电子备课环境,推广现代教育技术的应用和普及,主要工作内容如下:

(1)认真做好电子备课室设备的维护工作,确保计算机系统可靠运行;电子备课室内有25台电脑。每天进入备课室备课的教师不下50人,本学期每台电脑平均利用率约80%。在繁忙之时,如考试结束统计成绩时每台电脑利用率均达到100%。电脑故障在所难免,但本人能够及时解决问题,没有让教师备课产生不便。

(2)保持室内整洁,做好防毒、防尘、防湿、防盗、防火等工作,确保设备安全;

(3)负责教师打印与扫描材料、试卷等,本学期共打印教师材料、试卷、论文、质量分析表等约5200张,扫描仪使用100多次。

6、其它

我部门还负责学校各种活动的拍摄工作,例如五一合唱比赛、班会公开课、教学研讨会等等。在工作之余不忘到处看看,捕捉校内各种精彩瞬间,并留作材料。

我部门在一个学期内工作认真负责,尽好自己的职责,各多媒体教室及机房的`设备基本运转正常,没有让各教师上课有所不便,并且积极配合教师上课,及时解决教师遇到的各种问题,积极配合学校搞好各项工作,如研究性学习、公开课、五一合唱等等,在工作之余仍不断地学习以完善自己。但是,仍存在着许多的问题,管理是一门很深的学问,在管理方面,我仍然有点力不从心,存在着许许多多的问题,比如多媒体卫生问题仍不尽如人意,设备出现故障时基本上都能够及时解决,但有时由于管理人员不够,设备若同时出现问题就无法兼顾,导致教师上课有所不便,网站虽然建立了,但是仍然是个新手,很多方面仍不大满意等等。

在今后的工作中,我一定会更加努力工作,不断地继续学习专业知识,并且向各处取经,争取提高自己的管理能力,从而更好地为学校服务。为了下个学期多媒体及电脑房能够正常开放,本人会做好电教软硬件的发还工作,做好校园网系统的安全防护和教师办公用机的维护,继续为下学期各教师运用现代教育技术,开展教研活动和多媒体教学做好准备工作,并且要做好两个学生机房的管理和维护工作,并制定相应的机房管理规章制度,保证全校现代教育技术工作的正常开展。

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