如果没有出色的分析能力,写出活动的总结就很难给人带来指导作用,活动结束后,做好活动的总结,有助于了解活动的得与失,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的端午活动的总结参考8篇,供大家参考。
端午活动的总结篇1
中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年x月x日,幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的`穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。
在端午狠狠地把平时落下的觉给补回来。接下来,写完了作业,哈哈——一切都自由了!
但想象总归想象,现实又是这么的骨感。作业多之又多,玩的时间只好少之又少。再加上要去乡下看望爷爷奶奶,时间总是奔波在来回的路上。到了一处,空闲时,总是抽出大家玩的时间,去完成作业,被亲戚表扬为“爱学习”,殊不知,是作业没写完……
端午节,又象征着期末考,谁还有心思玩?一个劲的也只是:复习,复习,复习……
玩,也只是个传说!
但个人牢骚还仅仅属于个人,端午,也还是要过的!知道了韩国申请了端午节的权利,在这爱国的情感下,我们更要过好这端午,不让这些传统佳节失传在我们的手里。
又一个端午节,我可能会有点不一样的行动……
端午活动的总结篇2
为营造我们的传统节日“端午”浓厚的节日氛围,传承中国的民俗民风,xxx社区开展了形式多样的节日活动,现总结如下:
一、包粽子送香囊迎端午。
在端午节来临前,xx社区的3位包粽子能手参加了区组织的包粽子大赛,虽然没有得到什么奖但大家的却非常开心!6月18日,为了加强社区新老居民间、各共建单位间的的交流与沟通,感受到中华民族传统节日的文明与快乐,社区举办“迎端午包粽子”友谊赛。参加的单位有市结对单位、区结对部门、辖区各共建单位共8家,还有30多位社区新老居民,大家其乐融融感受着传统文化带来的喜悦!6月15日下午,xx社区举办了一场别开生面的端午节的来历知识讲座,大家边品茶边听课!课后大家把购买的100个香囊送给了每位听课的居民。
二、爱心慰问走起来。
6月18日,xx社区举行了“情浓端午粽动员,共建和谐新阳海”包粽子友谊比赛活动后,和本次活动在赞助单位一起走访了6户困难家庭,送去了节日的`问候,粽子虽小,却承载着社区和共建单位的一份真情。社区不仅在每次的传统节日不忘送上粽子月饼等,更加注重他们的日常生活,使这些家庭感受到了社会没有抛弃他们,温暖与爱一直陪伴着他们。
三、干干净净迎端午。
xx社区自开展清理鲁乱张贴以来,通过召开动员大会、组织乱张贴的业主召开座谈会、制作了便民信息栏等形式对社区内的乱张贴和乱涂进行了疏堵结合的整治。并从6月12日起组织全体志愿者(150)人开展了分片集中清理,并要求志愿者做好乱张贴乱涂写长效管理,及时发现及时处理。经过一周清理,现在小区内每个楼道都非常的干净整洁,给社区居民营造了一个整洁的端午节生活环境。
端午活动的总结篇3
知感伟大的安拉!清高的真主在尊贵的 说:“你们当集体紧握安拉的绳索,永不分裂!”3:102安拉的使者(愿主福安之)告诫我们:“你们中任何一个人不算穆斯林,至到他爱他的兄弟胜过爱自已。”
再次感赞安拉,活动成功的圆满的结束了,这次活动的成功举办首先离不开那些个赞助过本次活动的兄弟们,祈求安拉惠赐他们,他们是慷慨的,为了教们,我们的社区首版c版一个星期穿梭在这个大都市中做活动的准备工作,付出了很多的汗水,这里就不一一例举。
一.时间:20xx年11月6日,上午9:30-4:45
地点:白云山 色兰堡餐厅
负责人:c 版 灯版
二.活动目的:
1.在这个吉庆的月份向大家普及一下伊斯兰初级知识,让大家知道什么是伊斯兰,什么是穆斯林,什 么是真正的回民。
2.宣传大家自已的网络--中穆网,自已的社区--湖南社区
3.开展老乡在外可以互助,互帮,生意上的,情感中的。建立一个好的联系平台。
三.前期准备:
1.网络通知与宣传。
2.订做纪念衫。
3.设计与制作横幅(既要有标题也要有特色)
4.餐厅踩点和给他们的要求。
5.活动地点纵深踩点。
四.活动流程
1.11月5日所有负责人和义工赞助商下午集合最后一次交流分析活动前期准备工作。
2.11月6日早上8:00所有宣传物品到位及所有义工志愿者到齐。
3.11月6日早上10:20所有人员到齐,义工赶往活动地点。
4.10:40由c版宣布开始, 军哈吉念 然后由海虔忠哈吉讲卧尔兹。
5.12:00点公园活动结束,自由活动。
6.15:00进入餐厅用餐,餐毕由海哈吉做杜阿宜,宣布活动圆满结束!
五.经验教训
1.活动前没有能想到给小朋友们留下好纪念品,以便让他此后能记得这次活动。
2.义工的分工没能明确化,导至都重复做一件事。
3.公园活动前没有好好合影,导至提前离开的全能有一张全家福。
4.记录的参加人员联系方式太模糊,多数没写e-mail。
六.财务结算
网络已公布
七.心得体会
作为两位在外的新版主,还有所有在广的哈吉能全部参与,这向社区的朋友展现了团队的团结。
本次活动以同一个信仰为主,但对同一份乡情这边没能起到过多的体现,当然这还在进行中。
活动负责人的活动总结,既是对能力的提高,也是对后来者进行传承。
湖南社区将更加努力的进行改进工作,希望能为社区同胞做出更多的成绩,祈求安拉相助我们,阿米乃!
端午活动的总结篇4
为大力弘扬中华民族优秀传统文化,着力培育和践行社会主义核心价值观,xx县以端午节这一传统佳节为契机,深入挖掘传统节日的文化内涵,把握时代脉搏,广泛开展内容丰富、形式多样的活动,努力营造良好的节日氛围。
一是诵吟经典,弘扬美德。各所学校均积极组织学生开展中华文化经典诵读活动,借由传统经典抒发节日情感。团县委组织共青团员开展传讲历史名人故事活动,充分挖掘端午节深厚地文化内涵。各单位通过单位门户网站积极介绍端午节的有关内容。xx县通过经典诵读等活动的开展引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
二是志愿下乡,帮扶困难。针对辖区内留守人员年龄层大、文化水平较低,易上当受骗的情况,6月17日上午,上涌派出所与镇老年人协会配合,开展了一场防诈骗宣传活动。活动中,民警向老人分发了各式各样的防诈骗宣传单,图文并茂地为老人们介绍目前几种比较常见的诈骗方式,并教老人们如何自我保护、防止上当受骗。各乡镇政府组织干部职工利用端午节期间走访慰问了本乡镇的孤寡留守老人,同他们交心座谈,了解他们的生活状况并送去了生活日用品。
三是多彩活动,丰富内涵。4月12日,xx老年大学举办“庆端午”游园活动,活动共设投篮、扔飞镖、门球、套圈等4个项目,使老年人欢聚一堂共庆端午,充分感受到节日的快乐氛围。浐溪两岸的国宝、盖德、龙浔、浔中、龙门滩等乡镇,编印18000多份材料,在浐溪两岸村落宣传保护浐溪母亲河活动。各乡镇也积极组织开展节庆活动,通过活动聚焦参与,丰富传统节日的内涵。
端午活动的总结篇5
5月19日,xx一中教学开放周的活动中,八年(1)班举行了别开生面的“迎端午缅故人扬传统”主题班会活动。
主题班会上,谢腾海老师以“迎端午缅故人扬传统”为主题,为八年一班的同学上了一节生动的主题班会。谢老师首先以“舌尖上的中国”为翘板,用张张麻辣鲜香、令人垂涎欲滴的美食图片,和幽默风趣、富有表现力的语言撬动学生的味蕾,引起学生的强烈共鸣,从而引出了今天班会的主题“迎端午缅故人扬传统”。
入题后,谢老师首先带领学生回顾我国的传统节日,然后向同学们介绍端午节的来历以及了中国文学史上伟大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹,端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂、洗午时澡、立鸡蛋等风俗,还展示了粽子的制作方法。紧接着,结合学校的诵经典活动带领全班学生诵读有关端午的诗词。最后,谢老师让学生讨论当代中学生如何继承发扬屈原的爱国主义精神,为“中国梦”的实现做贡献。
整堂班会图文并茂,气氛热烈,掌声阵阵。通过主题班会的召开,同学们不仅学会了粽子的制作方法,还使学生得到了思想教育,让他们懂得了爱国先爱家爱校,努力学习,以优异的成绩回报家人,回报老师回报学校,最终成长为一个有益于社会有益于国家的有用人才,把实现自己的梦想融入到实现中国梦的大潮中去。
一段时间来,社会上许多年轻人热衷于“圣诞节”“感恩节”等洋节,而冷落了我们的传统节日。学校举办这一活动旨在挖掘传统节日文化内涵,继承和弘扬中国传统优秀文化,通过学习端午节文化,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
端午活动的总结篇6
为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召,增强大学生对传统节日的认识和了解,哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。
一、节前宣传活动
1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。
二、节日活动
1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。
2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。
4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。
5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性 爱国。
6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。
在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。
端午活动的总结篇7
为传承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围,在端午节到来之际,xx区第二*儿园开展“浓情端午”系列活动。
首先,幼儿园教务处根据上级文件精神,拿出详细的端午节活动方案,并在例会上向所有老师针对此次活动提出要求。按照幼儿园端午活动方案,x月12日,各班老师生利用动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历及我国传统的风俗习惯及文化。有的班级教师根据自身特长和班级实际情况,给孩子讲解包粽子的'具体方法,现场亲手教幼儿包粽子;有的班级自制“旱龙”,在教室里进行“划龙舟”比赛;有的班级制作艾叶香包、香囊,孩子们把这些自制的香包、香囊带回家送给自己的长辈,家长们也与孩子一起共同感受端午浓情!
x月14日,幼儿园通过班级qq群,微信群等方式,向家长们普及节能减排,低碳环保知识,倡行文明公约,让家长在端午节中争做文明使者,普及文明新风。
x月15日,结合端午节的风俗,我园开展了“诗歌端午”,经典诵读比赛。组织幼儿通过颂古诗,品端午,感知中国传统文化的博大精深。
在丰富多彩的端午活动中,老师们带着孩子们感知端午、走进端午、品味端午,体会着传统节日的快乐与童趣。此次活动,不仅激发了幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感,还深化了社会主义核心价值体系宣传和教育,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
端午活动的总结篇8
5月25下午,我校召开了以“过有意义的端午节”为主题的班会。在活动之前,老师先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈请教等多种途径,搜集有关端午节的资料,了解这一传统节日的相关知识,同时学校还利用黑板报进行了广泛宣传。各班主题不同:一年级的《粽香端午》、二年级的《端午节》、三年级的《走进端午》、四年级的《端午节》、五年一班的《盛夏时节话端午》,五年二班的《走进端午节》、六年一的《话端午》、六年二的'《仲情端午》。学生们纷纷以唱歌、朗诵等多种形式来表达对传统节日的了解。通过班会学生知道了:端午节的由来、风俗;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子等。通过此次活动的开展,学生对中国的传统文化产生浓厚的兴趣,对屈原产生了崇敬之情,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀。
5月31日上午,我校开展了以“把握现在、畅想未来”为主题的六一文艺表演活动。此次活动在全校师生的精心准备和周密安排下,文艺节目的内容丰富多彩。校园里人头涌动,学生们的精彩表演
赢得了全体师生和家长的赞赏。校园里到处洋溢着同学们欢乐声、欢呼声、喝彩声。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和充满朝气了。
在上级部门的正确领导下,我校充分利用传统节日、纪念日等对全体学生进行传统文化教育、思想教育,丰富学生的文化生活,陶冶他们的情操。在新世纪里,教师有责任弘扬传统文化,而教师手中的这个接力棒,将不断的传给新一代,让我们从传统节日教育开始,使我国的传统文化发扬光大!
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