工作总结是一个反思自己工作的机会,让我们认识到自己的不足并努力改进,通过工作总结,我们可以发现自己在工作中的短板,叁五范文网小编今天就为您带来了和书有关的工作总结范文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
和书有关的工作总结范文篇1
作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
和书有关的工作总结范文篇2
班主任是一个班集体的灵魂。又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的中,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,我在担任三年级的时,主要做了下面几方面的工作:
一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友。
多年的告诉我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。
二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成,是顺利开展、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。
第二,学习重要性教育。开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的'目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。
总之,小学的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把三年级做得做的更好。
和书有关的工作总结范文篇3
20××年上半年工作总结在过去的半年时间里,柜台的工作内容没有太多变化,依然以开户,档案扫描,系统测试,股票机发放,客户咨询等内容为主,现将上半年工作情况总结如下:
1、柜台业务方面,20××年截止7月22号,共开户561户,经办开户操作212笔,客户档案采集扫描1422件,客户联合身份信息修改7笔,开通债券回购业务12笔,转户业务受理笔,其他业务操作若干。在客户开户资料信息一致及档案采集上传总部等方面,做到认真对比,仔细审核,按照总部提出的流程要求来完成,均未出现差错。
2、股票机发放方面,20××年上半年,由于股票机缺货较为严重,加之总部更换股票机供应商,我部共收到总部寄来股票机部,上半年共发放股票机115部。从客户资产方面可以看出,约75%的客户资产在9万—20万之间,通过客户经理们的宣传及营销,开发了很多优质的客户资源,这也成为了我们营业部最重要的营销策略之一。
3、在系统测试方面,20××年上半年,参与并配合总部柜台系统测试13次,其中深交所全网及电话委托程序升级测试6次,上交所报盘升级测试4次,沪深交易所集中交易系统应急演练1次,单客户多银行存管业务上线测试一个月,代办股份转让系统测试3周。在这些次测试当中,每次都很好的完成了总部交给的测试任务,按时上传测试报告,保障了系统的有效运行和正常运转。
4、四月份为了完善客户经理crm系统客户增加情况,配合综合部规范客户资料,自查并整理客户签署的《客户知情确认书》及《一对一经纪关系建立表》500余件,保证了客户经理名下客户资料的完整性。
5、个人客户营销方面,上半年客户营销做的不理想,共开户9户,客户资产约15.6万元。从以上几个方面可以看出,上半年工作内容比较繁琐,客户营销工作做的很不够,在接下来的下半年工作计划中,将要做好以下工作安排:
第一,在做好本职工作的前提下,配合财富中心,做好“民富其实”产品签约录入工作,做到客户签约及时录入,客户信息及时反馈,客户试用结束后,佣金及时调整的工作计划,认真做好每一步工作流程,让客户充分享受到公司提供的优质服务。
第二,由于上半年代办股份转让系统也就是新三板的业务一直处于测试阶段,估计下半年通过几次测试后,会有上线的可能。做好新三板上线前的准备工作,认真学习和熟悉新三板上线后的操作流程,对业务上要有更深一层次的理解和认识,掌握所有业务流程。
第三,努力开展营销工作,合理使用公司现有的服务和政策,多通过朋友介绍,客户转介绍的方式,开发更多的优质客户,提高开户数量,提升资产水平。总结到此结束,谢谢大家~
和书有关的工作总结范文篇4
实习是每一个卒业生必须拥有的一段阅历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位卒业生专业知识的一种查验,它让我们学到了许多在讲堂上根本就学不到的知识,既坦荡了视野,又增长了见识,为我们以落后一步走向社会打下坚实的根基,也是我们走向工作岗位的第一步。
以前,我以为管帐业便是记记账管管钱,遵纪守法,是一件很容易而且很轻松的事情,况且现在都实现了电算化。觉得本身的理论知识学的优秀点,正如所有工作一样,控制了规律,照芦葫画瓢,那么,当一名出色的管帐人员,应该没问题了。现在才发明,管帐其实更考究的是它的实际操作性和实践性。离开了操作和实践,其实一切将会归于零!
通过这两周的根基管帐的实习,我体会到,作为管帐,在做账的时候应注意的细节和措施异常的严谨。
首先要依据上月的余额及利润表,我们开始建账,将余额分手填到总分类账户中,有明细账的要挂号到相应的分户账上,余额要精确,并且依据账户的种类写好余额的借,贷偏向。
接下来便是开始做记账凭证了,首先审核所附的原始凭证是否正确,依据所发生的经济业务的发生编写管帐分录,依据管帐分录将发生的经济业务挂号到记账凭证上,在记账凭证上要填上年月日,凭证编号。
对付业务内容这一栏,要简明扼要。还要填写你所附原始凭证的张数,在金额栏里,对付没有填写金额的空缺处要用斜线划失落。对付原始凭证,要将其划一的贴到记账凭证的后头,要与记账凭证左上对齐。记账凭证最好做一张扯一张,并保存好,便于最后装订的时候方便且整洁这一次我们涉及的经济业务内容对照少,然则越到最后经济业务也越繁杂,一张记账凭证写不下来,所以要用分页记账法进行登帐。
做记账凭证的时候必然要包管记账凭证的正确性,以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。
然后依据审核无误的记账凭证进行挂号明细账,要做完一张凭证要实时登帐。
库存现金要实时逐笔挂号,并进行日结,到月底年底还要进行月结年节,而银行存款日记账则不需日结(除非一天傍边银行存款发生的业务量异常大),一般是月结和年结。
我们只做凭证就做了将近一周的光阴,然后核对,去登明细账,然后将明细账进行月结,结出每笔明细账的余额,前几项做起来还对照轻松。下面就开始编科目汇总表了,科目汇总表是很麻烦的,我们是半个月一编,要包管科目汇总表的贷方合计数即是借方合计数。
开始编的时候分外费劲,每一科目都要去查明细账。将金额挂号完之后怎么算都是不平的,后来又算了四五遍照样没有进展,后来又从凭证上开始找照样没有找履新错的原因管帐专业卒业管帐专业卒业实习总结。最后找先生去核对才发明,本来在挂号的时候由于粗心将金额少记了一笔,最后才将表的借贷方的合计数算平。所以编表的时候必然要专心,细心,将金额写正确。
依据科目汇总表我们便开始挂号总账,并进行对明细账和总账的月结。结完账之后就要开始编最麻烦的利润表和资产欠债表了,它们要依据总账余额和明细账及别的额进行编制。
必须让资产欠债表的资产类合计与欠债所有者权益合计相等,可是我一次次的算,每次都是不一样的结果,我都差一点厌倦了,最后和同学以前才把这个表彻底的完成了。感到就这两个表都让我头痛好一阵了现在管帐实施停止了,回顾起来其实管帐原来便是烦琐的工作。
在实习期间,我曾感觉整天要对着那死板无味的账目和数字而心生抑郁、厌倦,以致于登账登得讹夺百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你居心地做,反而会八面玲珑。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,必要有恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸!这次管帐实习中,我可谓受益非浅。
颠末这次的手工模拟实习,发明了本身还存在很多的问题:第一:书本上的知识控制的不敷扎实,以致不可以或许很纯熟地运用到实践傍边去;第二,没有足够的耐心,服务情也不敷认真仔细,以致常常呈现一些初级差错,比如写错数字,记错偏向。固然实习的光阴并不是很长,然则却让我学到了许多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践傍边,打仗到了以后当一名管帐要做的很多事情。
固然实习这段光阴每天都很费力,然则我觉得值得,也让我体会到了作为一名管帐有多费力,相信每一个岗位只要你居心、认真地去做了,都邑很累,然则你却可以从中劳绩到许多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正本身的缺点,在以后的实际工作中尽力地做好本身的天职工作,严格地要求本身,做一名好管帐。难忘的一次实习,它纪录了我这些天来支付的点点滴滴,纪录了我流下的那些汗水,我想它会成为我以后快速进入管帐范畴的一笔名贵财富。
和书有关的工作总结范文篇5
通过这次教研,我能体会到我园老师对科学课的了解与认识,大中小班的老师,都能说出自己年级的课程中,哪些是科学领域,及他们的相应分类。
今天我们来到了第一实验幼儿园参加本学期第二次联谊教研活动—科学领域教学模式初次研讨活动。结合这次的大教研活动和我园开展的科学领域的课例研讨、科学模式雏形探讨,我又查阅了一些相关资料,学习了一些理论和知识,理清了科学课相应模式,并对如何进行科学领域教学活动有了进一步的了解。现将自己的体会总结如下:
一、园本教研让我走进科学领域,了解科学课的类别
1、科学领域《好玩的图形》、《动物保护色》的课例研讨
在第一次联谊片教研结束后,岳园长就组织年轻老师针对科学领域的课程进行磨课。其中,选取了《好玩的图形》、《动物保护色》这两节课进行课例研讨。在园本教研中,我们针对教学目标、教学环节设置、师生互动、教学效果的达成等几个方面进行研讨。针对《好玩的图形》这节课,我们老师们讨论出来一个适合我们教学的模式:出示图形,了解图形----认识匹配生活与之中相应的图形----与图形相关的游戏---图形的操作提升等几个环节,将原来课例的教学环节重新设计,并由我们的老师重新来上,经过老师们的重新打磨,改进后的这堂课上出了很好的效果。《动物保护色》这节课,我们的老师展示的是优质课的案例,教学活动的设计环环相扣,游戏活动能吸引孩子的注意,图片、视频、音乐的设计,都能符合幼儿的年龄特点,引起幼儿的兴趣。我们老师在课后探讨中都说:孩子们在这节课中玩的很开心,寓教于乐,让幼儿在枯燥的科学认识课中体验到了乐趣。
通过这两节课的对比,我们老师都有一种感觉:经过很多老师集体探讨打磨的课例,有相应模式的课程,教师的教学效果要好些。我想我们的模式探究,不就是为我们这些年轻的老师,指出一盏明灯,让我们可以运用老师们集体智慧上好我们的每一节课。
2、园本教研—科学领域模式雏形的探讨
9月27日,我们园的老师在岳园长的带领下,进行科学领域模式雏形的探讨。在教研会上,岳园长根据查阅的资料及相应的教材,将科学模式分为四大类:实验操作型(有趣的转动、沉与浮等)、观察认识型(秋天的树、果实等)、讨论交流型(我从哪里来)、技术操作型(测量、比宽窄等),我们针对岳园长的模式分类进行探讨。有的.老师指出:这几种类型不完整,这些只是对科学领域相应知识的分类,我们的数学知识概念没能概括。数的认识、单双数、数的分解与组合等这些课,在科学领域占了很大的比重,岳园长的模式分类都没能涉及。最后,在讨论中,我们暂时商定我们园先把数学知识先放一边,重点研究科学知识领域,其他的模式看看联谊园,如何定义、开展实施。
通过这次教研,我能体会到我园老师对科学课的了解与认识,大中小班的老师,都能说出自己年级的课程中,哪些是科学领域,及他们的相应分类,可见他们对教材的熟悉,我想这些都是她们在平时的讲课中积累出来的,这些是我们年轻老师所不能企及的,需要我们在日常教学活动中一点一滴的积累。
二、联谊片教研让我明确科学模式分类,理清思路
1、科学领域三大模式的探讨
联谊园教研活动在毕老师的主持下开向展,毕老师就我们探讨的模式进行了总结分类:观察--讨论模式、探索—发现模式、操作—实践模式。并将这些模式进行一一解释,将我们的科学领域的模式分为了五部分:模式的目的、策略、教学内容的确定、课例及相应的分析。让我们很清晰的明白了科学模式的分类及我们需要做的事情。
在会议快结束时,王园长为了方便老师们的联系,将联谊园按照地域进行划分,分为三个小组,每个小组负责一个模式,按照我们总结的五部分开展活动。每个幼儿园都领到自己的任务,回去探索研究。
2、针对《有趣的转动》,进行探索—发现模式的探讨。
我们看完《有趣的转动》这节课之后,我们进行了讨论:将这节课定位探索—发现的模式。随后,我们就针对探索—发现这类课型进行了探讨。根据探索—发现课的相应环节:引起兴趣—自由探索---引导发现---交流讨论—迁移运用等步骤,进行详细探讨。每个组都针对这五个环节的策略发表自己的见解。如在引起兴趣的环节,老师们都集中智慧,想出了许多的策略:有图片、动画、故事、谜语、手偶、玩具、工具、音乐、律动等,这些都会在日常教学中运用到的,很容易吸引孩子们注意力的策略。在引导发现环节中,老师们总结:我们要按照巡视—个别指导—讨论—集体探讨这样的步骤进行,会更好的指导幼儿去发现科学的奥秘。在交流谈论的环节中,老师们探讨出要注意听和说两方面,教会幼儿学会倾听同样老师也要学会倾听幼儿的表述,然后正确表述幼儿的思想,引导幼儿用科学规范的语言表达自己的想法,最后,再针对幼儿的一系列的活动进行小结,帮助幼儿梳理相应的科学知识。
在这个环节中,老师们都积极发言,我们原定的20分钟探讨时间,被推迟了10多分钟,老师们都在自己组的探讨中收获了很多。像我这样的年轻老师也在这一次又一次的研讨中成长、成长、再成长……
教研是一种“唤醒”,是教师研究意识和生命意识的唤醒;教研是一种“体验”,是教师对自己教学和生命成长的体验;教研是一种“对话”,是教师与自我、教师与教师、教师与幼儿之间的对话。通过唤醒、体验、对话,共享知识、共享经验、共享智慧、共享人生的意义与价值。
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