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2024学校述职报告7篇

述职报告是向领导展示我在工作中的自我管理和时间管理能力的机会,实用的述职报告能够提供有针对性的改进建议和行动计划,让领导对我们的持续改进能力刮目相看,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的2024学校述职报告7篇,供大家参考。

2024学校述职报告7篇

2024学校述职报告篇1

本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、教师外出车辆安排,外事管理,周六、周日以及晚自习行政值班以及教师工作统计,同时协助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提醒自己要有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中,我尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情;在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关工作的顺利进行。

外出车辆安排是学校一项重要服务工作,在安排中我严格按照学校的规定,安排好教师外出车辆,并且坚持特殊情况特殊对待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过事。从去年开始学校各项经费压缩,尤其是外出车辆安排,我根据以往的经验,提出学校用车申报制度,合理使用学校的校车,减少校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了很多。

每个学年开学之初都要及时排好会议座位,每次会议都要做好统计工作,并及时与分管校长沟通交流,反馈相关情况;每周及时统计教师的值班情况,并及时上网让教师核对,有问题及时与值班行政核对修改,为德育处以及办公室集中统计汇总提供准确信息,下半年开始进行网上登记,老师可以及时上网登记查询;协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作,各类会议的材料准备工作以及接待工作;在行政工作中我团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不对人,我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足,取得成绩我从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益,但我从没有去抱怨,更没有影响自己的工作情绪。

作为学校外事工作的主要联系人和负责人,我切实做好下列相关工作。国际课程方面,不断加强与杜威学院的交流联系工作,做好学生出国联系工作。参加涉外相关的学习和培训工作,做好涉外的相关材料复评工作,及时为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来,我校外事工作进展顺利,取得了良好的社会效应和声誉,学校的办学成绩得到了友好学校以及家长的一致好评,这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。

作为年级管理小组成员,我认真做好本职工作,识大体顾大局,乐于奉献,敢于吃苦,为年级工作的顺利开展奉献微薄之力。作为一任课教师,我勤奋工作,为学生发展创造良好的发展平台,取得了优秀的成绩。作为高二(1)班班主任,我全力协调好各方面工作,班级工作积极主动,锐意创新,学风好,班风正,各科成绩优秀,学生全面发展。总之,为学校工作,做了一些小事,其实只要用心一定可以做好,我很开心,人活着要有目标、追求,但不要太急功近利,要学会做一个快乐的人。

各位领导、同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位领导、同事们提出宝贵意见,谢谢大家!

2024学校述职报告篇2

去年八月,在吴校长的信任和支持下,我卸掉高三的重担,担任了高一年级主任。新高一是一个生源差,师职队伍整体素质差的群体,这对我来说,更是一种新的挑战。作为一个新的团队,大多数老师都是高二、高三聘掉的老大难老师,也有一部分教师是刚从大学分配下来的。面临着各种新的问题,为此,我多次召开年级工作会和班主任会议,找个别老师谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。

一、一年来的工作回顾:

1、尽职尽责地完成年级主任工作。

作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,凡事都做到自己身体力行,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。组内有的老师家路途遥远,晚自习值班多有不便,我就克服自己的困难,任劳任怨,代为值班。其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起,想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

2、努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队

本学期高一教育教学工作有序的开展,应该说是有声有色,因为大多数老师还是和年级组在思想上一致的。在我们这个集体中,大多数教师能够尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。班主任当中,巩玉美老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;王全伟老师有较强的治班经验和控班能力,在他的引导下,班风学风好,学生上进心强;李海周老师虚心好学,象大哥哥一样无微不至地关心学生。我们的高一大多数班主任干工作,讲奉献,不求回报,埋头实干,他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师中,有许多老师,牺牲了中午个人休息时间,一如既往,在教室或在办公室,解惑答疑,从来不讲条件、谈要求,无论是早自习,还是中午,或者晚上,都有我们老师默默奉献的身影。

3、尽心组织有益活动、努力抓好行为规范

高一年级是起始年级,同时也是行为规范教育的最佳时机,良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学年,我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯,为此,开展了形式多样、丰富多彩的活动,在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。

4、根据学情转变观念,努力做好留生工作

我们这一届学生大都不是普招生,学习成绩、纪律观念特别差,很多家长都是在外打工,而又不放心孩子一人在家,为了安全起见才让孩子来上学的,孩子的学习成绩好坏对他们来说并不重要,所以孩子流失的可能性,随机性强,没有征兆,而又无法挽回,随意流失现象很严重,为此我想了很多的办法让学生过得舒心,家长放心,才能留着学生,为此每周都要进行一次这方面的班主任培训会,并对任课老师包干到人,定期谈话,努力做好服务工作。

二、学生管理工作:

1、狠抓入学教育,引导学生走好高中生活第一步。

开学初,为帮助高一新生尽快适应高中生活,明确未来的人生规划,树立崭新的奋斗目标,高一年级举行了新生入学教育大会,组织新生学习了《中学生日常行为规范》,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自己坚强的意志,走好高中生活第一步。

2、组建年级学生会、各班的班委会和团支部,充分发挥学生干部的作用。

开学不久我们就组建了年级学生会。在学生干部的选拔上,要求注重品学兼优,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利,让学生参与管理,重点检查与督促学生两操、自习、校静、就寝纪律以及卫生情况,并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部,排出了值日表和值班表,明确分工,责任到人,确保各项常规工作都能有序进行。

3、开展文明习惯养成教育。

各班以文明礼仪教育为重点,利用年级会、班会等各种活动形式,让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。并且加强对学生的“感恩”教育,组织了“感恩”征文大赛,评出部分优秀作文。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式,文明就餐,文明就寝,经过一年的努力,已取得显著效果。

4、抓好学风建设。

在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动,对逃课,上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治,并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓,做到经常化。现在,班风,学风大有好转。

5、重视法制安全教育及节约能源的教育。

一学期以来,高一年级各班以各种形式组织了多次以法制安全为主题的班会。并且组织学生学习国防知识,开展了地震疏散演习、火情演习等活动,有效提高了学生对突发事件的应急反应能力,增强了学生的抗风险和忧患意识。

三、高一工作尚待解决的问题:

1、学生的精神面貌有待进一步提升,部分学生的心理偏差有待纠正。表现在做操时缺乏朝气,动作不规范,思想认识不到位,唱歌和呼口号声音不宏亮。

2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前3分钟预备还需要督促,没有化为自觉行动。部分课堂纪律松散。

3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要整顿,感情问题需要引导,网瘾需要戒除,课堂纪律还需加强。

4、加强教法和学法的指导,提高教师的业务水平,改善学生的学习习惯,每节课做到教有所成,学有所得。

5、班级之间、学科之间差距较大,要协助班主任进一步做好协调和统筹工作。

6、进一步加强班主任队伍的建设,个别班主任集体观念不强,个人利益看的较重,要加强指导;提高学生自主管理能力,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能。

四、下学期应该努力的方向:

1、加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

2、加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

3、重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。

4、协助备课组,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。

5、在年级的整体管理中,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。

6、进一步探索双差生的心理动态和动势,稳定学生队伍,做好防流控辍工作。

2024学校述职报告篇3

每次写述职报告,提笔总感到是非常沉重的。

我思考问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几次述职报告中,我都写上了“急流勇退”、“辞去校长职务”的字样,也因此带来一些非议,说我“欲擒故纵”。其实,持这种观点的人实在不理解我的内心。说实在的,当了校长的人才真正知道校长的确是很难当的。我之所以到现在为止仍自愿工作在校长的岗位上,是因为自认为还能促进学校的进步与发展,而没有起到相反的作用。假如我已经成为了阻碍学校发展的人,且自己还意识不到,那么真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的建议。在我的眼里,校长合格不合格,优秀不优秀的唯一标尺是能不能,多大程度上促进学校的进步与发展。

人生道路上有许多痛苦,但我遇上的痛苦不是很多。xx年12月,是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后,不得不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子。孩子们那分别的泪,揪心的话,将作为一种教育工最宝贵的财富,珍藏在我的记忆里。我现在唯一能弥补的是不进办公室,泡在课堂里听课。这学期2个半月,我已听了近百节课。

学校可能还需要我当校长的原因大体有三点,也是我努力追求的存在方式。把握宏观的。湖塘实小和星辰学校在发展中面临三项重大改革,这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三项改革作战略思考和策略谋划,是我的责任。

课程改革方面,本人倡导三项基本建设,即数字化环境建设、校本化课程建设及人文化文化建设。在本人的倡导下,提高课程实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成,并付诸实施;管理改革方面,在“自主创造型”管理模式的基础上,推进“网络化”管理;星辰实验学校面临深层次的办学体制改革,需要有人去作深入探讨,本人已于去年撰写了教育周刊写“龙山夜话”的系列文章,完稿的已超过40篇,并不断地在构思新的篇目。包括以前完成的“烛光情愫”系列,总数已超过90篇。新年伊始,本人在省级以上发表的文章已有3篇。课题研究如何走向前位与实际,我积极引导并形成两校联动的主课题,下设5个子课题。这个课题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用一定的时间和精力投入其中。

在成就学校中成就自己与成就教育,这是我的全部追求。

2024学校述职报告篇4

我从20xx年下期开始在林城镇中上学担任办公室主任,到本期已快满三年。我一贯服从工作需要,听从领导安排,无论学校交待我做什么工作,都能正确对待,从好的方面去理想领导的难处和意图,都能准确定位,进入角色,发挥功能,服务到家。坚持不以小事而不为,不以事杂而乱为,不以事急而育为,不以事难而不为。现将自己的工作情况简要述职如下:

一、加强基础理论学习,不数以千计提升自身素质

无论什么时候在什么地方,无论学校作不作要求,我从不放弃学习,一是学习政治,认清形势。每年坚持写近万余字的政治笔记和学习心得体会,时刻保持与党中央和学校领导的高度一致,时刻保持清醒的政治头脑和满腔的工作热情,时刻紧跟时代步伐和以人为本的科学理念;二是学习业务,提高能力。每年坚持撰写1-2篇理论文章,在各级专业刊物上交流发表;三是学管理,搞好服务。依靠高尚人格、丰富知识、高超才干、卓越成效等方法来开展工作。

二、脚踏实地履行职责,全心全意搞好服务

根据办公室主任工作职责及学校分配给我的寝室管理工作任务,本人一直满负荷出满勤。我在做好寝室管理工作的前提下,同时认真做好办公室主任这一服务性工作:

1、按时完成学校学期工作计划及总结,学校档案材料的收集、整理、归档,学校人事的统计、上报。

2、准时上传下达,接待来人访。做好信息材料的撰写、编排、上报;各种文件的打印、收发、转送、交办、布置等工作,做好各种材料的收集、整理和归档工作。

3、主持召开每周的教职工例会,做好会议记录,记载学校重要事件和重大活动、安排、公布学校每周工作。

4、按月记载、统计、公布教职工的出勤,力求客观、公正、公平、坚持原则。

5、根据教职工、校务会、校长室的意见,不断修订、完善学校的规章制度,逐步实现学校管理的制度化、科学化、规范化和人性化。

6、强化服务意识,协调部门关系。当好参谋不决断,当好助手不越权,对上服务接受领导,对下服务接受监督。不显山,不露水,甘当无名小卒。

7、协助校长做好学校人事管理工作,按时填报学校人事报表,积极完成学校交办的各种临时性任务和中心工作。

近年来,本人分别多次被县教育局、镇人民政府评为先进个人,所分管的学校教育教学宣传工作,成效显著,学校历年被评为县教育教学宣传先进单位;所分管的学生寝室也规范整洁,得到了师生的普遍认同和上级的`一致好评。

这些工作的完成和成绩的取得,都得益于领导的信任、关心和帮助,得益于同仁的理解、支持和配合。我将继续努力,秉承干大事,从细节做起;办小事,从大局着眼的传统,围绕学校的工作中心和奋斗目标,进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识,克服在工作中与领导和老师们交流,沟通不够、胆大不足、谨慎有余的缺陷;进一步改进工作方法和工作作风,宣传工作多向更高级别的媒体多发稿件,提升档次,为推动学校的发展做出新的贡献。

2024学校述职报告篇5

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

时光飞驰,我来到__区九中,转眼间将近一年了。这一年,对于__区九中来说,是不平常的一年,可以说是九中发展的转折点。九中发生了许许多多的变化,内在的,外在的,硬件的,软件的,看得见的,看不见的,都有目共睹,或能够感受到。对于我来说,同样也是不平凡的一年,也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里,我有着许多收获:我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神,我体会到了创业的艰辛和收获的快乐,我经历了各种前所未有的困难的考验,丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作,向大家作一简要的汇报。

过去的一年里,我只做了这样5个字:德,公,诚,干,廉。

一,德字为首,个人服从于集体

为师者不可以不明道,明道者不可以不修得,教师的德,就是爱校如家,爱生如子,爱岗如命。我始终牢记,作为一长,做为一个教师,坚定的政治立场,积极的思想觉悟,很强的事业观念,崇高的奉献精神,都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五,甚至双休日,节假日,我都坚持吃住在校,很少回家,把学校的事情看得高于一切。

二,公字当先,无私贯穿于始终

无私者无畏,无欲者则刚。我是来工作的,没有任何私心杂念,个人目的。心地无私,所以工作起来敢于放开手脚,大刀阔斧。我本着“站的高一点,看的远一点,想的深一点,干的多一点”的工作理念,摸索管理经验,探究教育细节,规范学校常规,提升教学质量。公,在这里还有公平公正的意思,对待教师,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不带偏见,不含成见,以德服人,以理服人。

三,诚字处世,春风化雨于无声

我深深明白,工作要搞好,关键看领导。火车跑的快,全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时,大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己,以身作则,每天起得最早,睡得最晚,说得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下决心治理“四不为”现象,我认为,误人子弟就是的犯罪,没有作为就是的失职,“无功就是过,平庸就是错,不进就是退”。一年来,学风,教风,教校风,都有了根本的好转。

四,干字为本,身教远胜于说教

一年来,我可以问心无愧地说,我做到了踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业。动员社会力量,积极筹措资金,改善了学校环境;让老师走出去,把专家请进来,使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬,一年来,没有发生一起有影响的安全事故,教学质量稳中有升,特别是九年级中招体育加试,成绩骄人;在学生学习知识的同时,也不断提高学生的整体素质,朗诵会,运动会,文艺汇演,为学生提供了一个施展才华的平台,丰富了校园文化生活,也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度,知人善任,人尽其才,才尽其用,使学校的各方面工作都有了起色。今年春天,对于我校来说,可谓是“多事之春”,先后有六位老师相继离开学校,他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事,九中教师们顾全大局,勇于担当,才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说,潘校长,要不是大家看你是个实干家,这事情恐怕还真不好解决。

五,廉字立身,君子行事于坦荡

“勤生敬,俭生德,公生明,廉生威”。只有自身廉洁了,做事才能服众,做事才会高效。我历来对以权谋私,假公济私,损公肥私等行为深恶痛绝,我以人格向大家保证,我没有任何滥用职权,半暗箱操作,行贿送贿,违法违纪等现象,欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了,才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”,就是守住自己的这一份底线。

领导和同事们的支持与信任,是我工作的动力;造福一方百姓,培养更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。这也正是体现了作为教师的价值所在。同时,一年来,我在工作或生活中,还存在着许多的不足。由于我原则性太强而灵活度不足,工作难免与同事磕磕绊绊;对于教师谈工作多,谈思想少,对教师的关心还不够;学校管理上,工作经验还显得欠缺,工作水平还有待提高,希望能得到领导和同事们的批评指正。

各位领导同事们:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,则非付出十分的努力不可。对于我来说,不止步于做成,不满足于做好,而是致力于做精。振兴九中,我不仅有决心,更有信心!

2024学校述职报告篇6

过去的xxxx年,是我担任学校校长的最后一年。xxxx年12月29日,鉴于我在同一所学校担任校长多年,根据有关干部人事规定,教育局对我的工作进行了重新安排。所以今天的述职,是我最后一次对一年的校长工作进行总结,并向各位领导和老师们汇报。

xxxx年,对于学校来说,又是一个丰收和发展的一年。全校师生齐心协力,圆满完成了年初制定的各项目标任务,学校的各项工作发展又迈上了一个新的台阶。这一年,我们成功创建了市现代化学校、市少先队工作先进集体、市首批优秀校本阅读项目学校、县体育卫生工作先进学校、县网上结对先进学校;接受县综合督导,得分列同类学校最高,被检查的21节课堂教学,有18节优秀,3节良好。最主要的是,学校的教育教学质量又有了大的提高。在市五年级学科质量监测中,英语列同类学校第三名,数学甩掉了过去同类学校垫底的帽子,跨进了中xxx列。

xxxx年,对于我个人来说,又是一个忙碌和充实的一年。一年来,我能全身心地投入到学校工作之中,时时处处以身作则,带领学校班子成员和全体教职员工勤奋工作,乐于奉献。每天早晨第一个到校,晚上最后一个离校;平时的双休日,也几乎很少休息;炎热的暑假,几乎天天在学校忙碌。“学校管理手册”“绩效考核方案”等学校有关规章制度的初稿,我都是先亲自写出后,再征求上上下下、方方面面的意见,最后形成定稿。学校的一草一木、一砖一瓦,都凝聚着我许多的汗水和心血。

一年来,我始终坚持要求教师做到的,自己首先做到。把“做给大家看、带着大家干”落实在具体的行动之中。在做好学校管理工作的同时,实实在在的担任一个班的语文教学工作,早跟班、中辅导一个不拉,利用假日和晚上批改作文本、作业本成为家常便饭。一年来,几乎每天都在以分钟安排时间。一分耕耘一分收获,所教班级语文成绩进步很大,学困生转化成绩显著,甩掉了刚接班时落后垫底的帽子。同时,也影响了备课组、年级组,大家一同进步、一同成长。

以上,是对学校和个人一年来工作的简单小结。虽有成绩,但也有许多不足。不当之处,敬请指正。最后,借今天述职机会,我想再说两句话。

第一句话就是,时间都都去哪儿了?“半生存了好多话,藏进了白头发。时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”我在学校工作了30年,其中担任校长近十四年。30年前,学校只有9个班,四百多名学生,如今已经有四十三个班,近两千一百名学生。30年来,我见证了学校一年又一年的成长壮大。我与学校朝夕相伴,有了深深的感情。我和所有老师一起,为学校今天的辉煌,付出了自己辛勤的劳动。当然,由于我个人水平和能力的不足,使得学校以往的一些工作也留下了不少遗憾。十三年前,我刚担任校长时的就职演讲就说过,我会像爱护自己的眼睛一样,爱护我们的学校。现在,我虽然不再担任校长,并且离开了学校,但我会换一种方式去爱学校。只要学校更好,让我做什么我都愿意。

第二句话就是,且行且珍惜。这是时下最流行的一句网络用语,我把这句话送给与我一起工作过的老师们。担任校长十几年,我从来不需要什么表彰和奖励,我最在乎的是老师们对我的印象和评价。让我最自豪的是,每年的民主测评,老师们给我的都是非常高的荣誉。其实我知道,我的个人性格、工作方式还有许多不足,但老师们给予我的却是更多的包容和厚爱。可惜时光不能倒流,如果能回到以往的岁月,很多事情我一定会做得更好。林语堂说:“相离莫相忘,且行且珍惜。”虽然我们相互离别,但是请不要忘记一起走过的日子。不管走多远,不管分开多久,都要珍惜曾经一起度过的岁月。虽然我们现在已经不在一起工作,但是我不会忘了大家。以后有什么用得着我的地方,言语一声,我会像一阵春风,向你们扑面而来。

最后,谢谢各位领导、各位老师,谢谢你们以往多年来对我的支持和关照,同时也恳请以后给予我更多的支持和关照!

2024学校述职报告篇7

时间过得很快,一个学年的工作又要告一段落了。回首总结,感觉还是比较充实的。在李校长的带领下,在各部门行政的密切配合下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报:

一、以身作则是做好工作的基??

从担任副校长那天开始,我就不断鞭策自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,又要做“士兵”。因此,在工作中,我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年,我没有请过一天私假,还放弃了许多休息时间,甚至经常早出晚归,还经常加班。我把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”,以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。

二、努力学习,提高工作水平

我深知:要很好地适应自己分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的.业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收学校管理的先进经验,20xx年12月到20xx年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文,顺利取得了校长任职资格证书。我深深体会到,在教育教学领域,先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。今后,我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。

三、认真抓好安全工作,为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证,学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”,我们的目标是增强师生的安全意识,提高防护能力,努力创建平安和谐校园。过去的一年,我多次与黄麻布社区居委会、黄田派出所沟通联系,进一步加强校园周边环境综合治理,不断完善交通设施和监控设施,使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下,特别是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下,这个目标基本达成,全年没有发生一起重大特大的安全责任事故。

四、不断改革创新,促进学校不断进步

在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与李校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在我校开展礼仪教育、国学教育、科技教育、环保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中,在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,均取得了显著的成绩。

20xx年9月19日,我校举行了“扬奥运精神,奋发进取图强”系列观摩活动,市、区、街道美术教研员和街道全体美术教师、大队辅导员参加了活动,五年级100多名学生在架空层现场书画比赛,三(2)中队在电教室展示了文明礼仪的主题班会;10月9日,我校隆重举行了数学、英语两个市级“十一五”规划课题的开题仪式,目前我校共计有国家、市、区各级立项课题7个;11月,我校科技小组参加深圳市建模比赛获得58个一、二、三等奖,12月去浙江省杭州市参加全国比赛获得第三名2个,三等奖2个;12月14日,我校隆重举行了第八届家庭教育宣传周的启动仪式,我们的家庭教育工作连续5年获得宝安区教育局的表彰;12月30日,区教育局“国学实验学校”工作检查组在区教育局党委书记吉毅的带领下对我校进行了专项检查,并受到充分肯定,吉书记“认为我们的工作不亚于城市小学”;12月,我们组织了语文、美术组师生参加深圳市童话节获金、银、铜奖共40个。

20xx年元旦节,我校组织以综合科组为主的老师到黄麻布村委参加了元旦文艺联欢晚会,其中6位男青年教师演出的小品《六小天鹅》受到观众的一致好评;1月18日,在市体育局、市教育局主办的“体彩”杯少年儿童举重锦标赛中,我校举重队在比赛中努力拼搏,夺得15枚金牌,3枚银牌;2月29日至3月1日,我校组织女教工到广州增城白水寨和从化温泉进行“三八妇女节”活动,并在4月2日进行了“广东省巾帼文明示范岗”挂牌仪式;4月27日,我们又邀请了宝安区情景普法大课堂“三进”活动在学校操场举行,让全校师生品尝了一道丰盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西乡街道小学数学青年教师课堂教学比赛在我校顺利举行;5月16日至5月22日我校第一届“科技环保艺术”节活动圆满落幕,现在我们正在积极申报科普教育基地的工作;6月2日,我校精心编排的大型节目《呼唤环保的春天》在区委区政府礼堂成功演出,并获得了区领导及观众的普遍好评,还被深圳市评为环保语言类节目二等奖。

此外,我们还举办了第十四届校运会,开展“远离网吧,绿色上网,做文明好少年”活动,清明节“诗歌祭英烈”活动、六一儿童节大型游园活动、教师义工进社区教育咨询服务活动,我校10多名义工青年教师每周二、四晚上还在教室里义务为学生进行学习辅导1个小时;我们举行了为身患重病的于红霞老师的捐款活动,我校与西乡街道其他公民办中小学一起合计为于老师捐款总额近16万元。20xx年10月17日与20xx年4月7日,我校成功组织了东部华侨城与布吉南岭村的社会实践活动;学校美术组20xx年教师节在西乡会堂、20xx年六一儿童节在f518工业创意园分别举行了2次“同在一片蓝天下”的美术书法作品展,得到市美术教研员张海老师的高度评价。我们还多次邀请宝安区语文首席教师、特级教师吴泓老师到校为教师专业成长和校本培训作指导,在“国学教育与语文课堂的整合”、网络博客教学研讨两项工作和活动中已取得了初步成效。

回顾一年工作,在平凡的岗位中我实现着自己的人生价值!但是,我也有很多不足与感慨:

1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能放开手脚工作,这个是我今后需要克服的。

2、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够,个性比较迥直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

3、怎样有效发挥副校长岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

为此,今后我要继续当好校长的助手,做教师的益友,发挥纽带作用,做好上下衔接工作,使学校这部教育机器能有效的运转,发挥良好的教育功能!“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,如有不当的地方请大家批评和指出,本人将诚恳接受,并在今后的工作中不断的改进和完善,把工作做得更好!

谢谢大家!

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