在事迹材料的写作中，务必将人物的主要业绩娓娓道来，生动的写出人物的事迹材料，让读者深受触动和启示，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的小学年级组事迹材料7篇，供大家参考。
小学年级组事迹材料篇1
王雨彤小朋友是一位非常乖巧的女孩子，上课时能够认真听讲，积极举手发言，每一次作业都能够认真完成，并且写的字体干净漂亮。能够帮助老师打扫卫生，捡垃圾，倒垃圾。并且在家里更是一个听话、懂事的好孩子，能主动帮助父母做家务。认真独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，是一位文明的好学生。
小学年级组事迹材料篇2
__同学是汉源县富林镇第二小学六年级学生,今年__岁。在父母的言传身教和老师的谆谆教导下,她幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子,她勤奋学习、尊敬师长、团结同学、热心公益、助人为乐,用行动彰显了一名品学兼优小学生的良好形象。
礼貌待人、独立自主,是一个蕙质兰心的好少年
中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,尊老爱幼是我国的传统美德。__同学在生活中礼貌待人、尊老爱幼、孝敬父母、独立自主,在别人需要帮助时她不计较个人得失,伸出援助之手。赠人玫瑰,手留余香,是她的座右铭。
在家里她体贴工作忙碌的父母,帮助打扫卫生、洗衣服、做饭,自己的事情自己做。为了让爸爸、妈妈下班回家就能吃饭,放学挤出时间煮饭。她经常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。到菜市场买菜她总是抢着提重的东西,还打趣地说道“我这个小女汉子还不赖吧!”，家里长辈、哥哥、姐姐的生日到了她都会打电话问好,只要有时间就回家陪伴爷爷、奶奶、外公、外婆,给他们讲自己的近况和学校里有趣的事情,用她的方式给长辈带去开心和快乐。她还是个有条理的孩子,所有的试卷书本都分门别类的摆放整齐。对待邻里很讲礼貌,见到邻居,同学父母,学校老师,大声问好,她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱。她乐于助人,经常帮助有困难的同学,常在公交车上给需要的人让座。她自己的书籍和衣服经常捐给需要的人。有位亲戚生病住院了,家里很困难到处筹钱,她捐出了自己积攒的零花钱。
勤奋好学、不骄不躁,是一个成绩优秀的好少年
学习上她勤奋好学、不骄不躁、成绩优秀,课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,遇到难题积极向老师和同学请教,直到弄懂为止。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为班级中的一员,光是自己成绩好是远远不够的,她经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致地给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止,一至五年级每年都被评为三好学生。她是老师的小帮手,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,带领同学们晨读,受到了老师和同学的一致好评。
她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。课余时间参加了钢琴、画画、舞蹈、播音主持等特长班学习,钢琴已经取得六级证书,正在积极准备考钢琴十级。于2017年暑假参加了夏令营,锻炼了自己团队协作和独立生活的能力。在学校举行的运动会上,她是通讯员,及时把运动场上的赛况传播到每位同学,还用暖心的话语给运动健儿们加油。她热爱班级,维护班级荣誉,班级的事情她都会主动承担。有一次她发现班级门口有垃圾,怕检查卫生的同学扣班级卫生分,便立即把垃圾打扫干净。为班级办黑板报出谋划策,黑板报设计稿的撰写、设计、书写,总少不了她的身影。她还参加国旗下的演讲和学校散学典礼学生代表讲话、文艺演出等各种活动。
她喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,她都非常喜欢看。至今看过的书籍有《城南旧事》《王子与贫儿》《斑羚飞渡》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等，在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了她的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,她坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。
节约资源、保护环境,是一个热心公益的好少年
在环境保护方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪费。洗菜用过的水,她便拿一个盆子装起来冲厕所;家里的垃圾她会分类处理,把可再生资源利用起来变废为宝;少用或不用塑料袋减少白色垃圾;出门尽量步行或乘坐公交车,做到低碳生活;班上举办以保护环境为主题的手工创意中,她的作品获得老师的肯定并在班上展览。她经常说环境需要保护,保护环境就是保护我们自己。大家应该携起手来,为保护环境尽绵薄之力,让我们的祖国天更蓝、水更净、地更绿、空气更清新。
她热心公益,在路上看见有人乱扔垃圾,总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。有小朋友跌倒了,会主动将她扶起。看见有人募捐,她会拿出自己的零花钱尽力帮助。小区绿化带的环境标牌倒了,她会把它重新插回去。楼道里有垃圾她会及时清扫干净。
是花就要开放,是树就要长成栋梁。这就是__同学,一个全面发展,努力拼搏、锲而不舍的少年。作为一名优秀的少先队员,她生活中以勤俭节约、助人为乐为美德;学习上以品学兼优为目的;思想上继承革命先辈的光荣传统,争做一名新时代的好少年。
小学年级组事迹材料篇3
一、班级环境，温馨宜人。
⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。
⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。
⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
几年来，班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。”
二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初，我刚接手这个班，这个时候班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好！”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了！你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、良好学风，育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。
如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节目模拟大赛活动，利用数学题提问和同学们连线活动，而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉，深受同学们的喜爱。前几天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪！从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会，来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
三、个性发展，百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，xx班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，xx班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中，xx总是位居第一。
我们班就是一个温暖、和谐的`大家庭，积极向上的优秀班集体。我们的最大特点是团结、进取、活泼、创新。
小学年级组事迹材料篇4
他是青岛市崂山区第二实验小学一年级1班的学生：xx，是一个七岁的小男生。他平时最喜欢看书，在书中他学习到了很多的知识，知道了什么是真正的勇气，懂得想要做好一件事情就要付出努力；他还喜欢画画，用多彩的画笔画出眼睛看到的和心里想到的，这让他感觉非常快乐；他还喜欢拼乐高积木，有时会用一下午的时间去完成一架直升飞机，那种付出辛苦努力而完成的感觉真的棒极了!他还喜欢在天气好的时候和爸爸妈妈户外运动，有时候他们爬山走进大自然，有时候爸爸教他打球踢球，有时候跑步锻炼身体让自己更加强壮，身体健康才能更多的精神和力气去学习和玩耍。
做一名合格的小学生让他感到非常自豪。每天在学校里他都会收获很多知识，他也深深的感受到自己的收获与老师们的辛勤付出密不可分，老师们的嗓子经常是沙哑的，放学后老师们还要忙到很晚才能回家，所以认真听讲、努力学习才是对老师最大的感谢。老师不只教他很多知识，还教他做人的道理，记得班主任李老师第一次给他讲人生观和价值观，虽然对于小小的他还不能完全理解其中的意义，但是已经开始让他了解到一个人的品德好才是最重要的。
去年他参加了学校组织的帮助大凉山贫困儿童爱心义卖活动，通过视频他看到了大凉山的小朋友生活非常艰苦，让他印象最深刻的是一个年龄比自己还小的小妹妹失去了家人，独自一个人生活，自己做饭，自己做所有的事情，她吃的住的比自己差的太多太多了，在艰苦的条件下她们非常珍惜上学学习的机会。于是，他准备了自己喜欢的玩具，准备了摊位的爱心义卖招牌，那一天，他把赚的二百多元钱全部捐给了大凉山小朋友，献出自己的一份力量，他也懂得了珍惜幸福的生活，珍惜上学的机会，知识会让他变的强大，长大了会用更大的力量去帮助需要帮助的人。
过能改，归于无。在学校里，他会上课认真听讲，遵守课堂纪律，团结同学，同学遇到困难需要帮助的时候他会尽最大力量帮助同学。自己做的不对的地方，也会勇敢的站起来承认错误，知错就改这样才能更加进步。
物虽小，勿私藏。有一次放学回家整理书包他发现自己的文具盒里多了一块橡皮，一定是自己不小心多收了同学的橡皮，第二天一早上学他将橡皮放在了讲桌上让丢失的同学认领，不是自己的物品再小的东西都不能要。
借人物，及时还。同学有一本他很喜欢的书，于是向同学借来阅读，说好第二天归还，很快到了第二天，他很想再多看一天，但是说到就该做到，于是他按时把书归还给了同学。
凡出言，信为先。周末他和同学约定一起玩，就要按约定时间准时到达，如果有特殊原因不能参加要提前告知同学原因，让他们做好早点做好安排，不要耽误他们的时间。
言必行，行必果。在家里，约定周六是看电视时间，每次半小时或两集动画片，每次到时间他都会自觉关闭电视，电视虽然很吸引人，但是还有很多事情可以做，保护眼睛很重要 ，而且男子汉说到就要做到。
每天放学回到家，吃点水果休息一会，到了自己计划的作业时间就去完成每天的作业，每天的复习和预习他会把知识记得更牢，他已经坚持一百多天课外阅读了，大文学家巴金作品节选的《海上日出》，郭沫若先生的《白鹭》让他印象深刻，原来语言可以把生活描述的那么美啊！
暑假后开学他就是一名二年级的学生了，最让他期待是加入光荣的少先队，戴上鲜艳的'红领巾，行少先队礼，就如他们的校训所说：“诚信做人，学会生活”，他会为成为一名热爱学习，热爱生活，勇往直前，不怕困难，讲文明，懂礼貌，诚实守信的少先队员加油努力。
小学年级组事迹材料篇5
德——字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知杨浩森被推荐参加20xx年度十佳美德少年，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。杨浩森今年七岁，现为丽景小学二年级四班班长、学校红领巾监督员。俗话说七岁八岁狗也嫌，处在这样的年龄，杨浩森既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显
一、热爱生活，懂得感恩。
杨浩森从小热爱生活，对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游，他是本十万个为什么，经常把我和他爸爸问得哑口无言。
杨浩森很懂礼貌，会对每个帮助他的人说谢谢，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。
二、勤奋、执着、有耐力。
杨浩森从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上，杨浩森认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道杨浩森像极了《士兵突击》中的许三多，很有吃苦耐劳的精神。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步非常快，为此杨浩森经常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为副教练、武术大师。
三、团结同学，热心助人。
记得 井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，杨浩森都会积极帮助同学。杨浩森记作业非常准确，经常会有小同学的家长打电话问他作业情况，每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。
四、小男子汉也有柔情时刻。
在家里，作为女生，我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护，我倍感幸福。有时候，杨浩森正津津有味地看动画片，我故意说我想看电视，他就会毫不犹豫把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难，杨浩森每次都坚持先把我的包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的情绪不太好，杨浩森总是会千方百计的哄我开心，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉温暖的陪伴，还有什么事情不能放下呢?
五、小男子汉很抠门—节约与环保。
杨浩森晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。
六、独立、有主见，凡事力求完美。
从小杨浩森就是一个很有主见的孩子，遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮，他也是自己到超市挑选，有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班，他都是自己决定，我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天，杨浩森就养成了自己收拾书包，自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观，很有自己的主意，虽然并不一定正确，但是良好的生活习惯能让他受益终生。
七、责任感强，老师的小助手。
孩子懂得家是我们每一个人的，需要我们共同来爱护。杨浩森对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终，成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家，孩子告诉我老师说他是老师的左手，我鼓励孩子继续努力，以后肯定会做的更好!
陌生人对杨浩森的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容，还有他笑时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱自律的孩子，虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝，他也会把好好的玩具拆的七零八碎，伤心的时候也会大哭不止，但是我相信，一个小男子汉正在健康茁壮的成长!
小学年级组事迹材料篇6
我叫陆慧君，是宝应县泾河镇中心四年级一员。在我的成长历程中，留有或深或浅的足迹，它激励着我，鞭策着我，让我永不懈怠、勇往直前。
因为理想，我勤奋地学习??
我的理想是成为一名科学家，为人民造福。为了实现这个理想，我很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。
一是讲究效率学。为了让学习效率提高，我按照妈妈说的根据规律记忆来学习语文、外语等。遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省了不少时间。学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。我还坚持课前预习，课后复习。
二是克服困难学。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起劲，猛地被一颗石子绊倒，我用手一撑，咔的一声，我的手臂一阵巨痛，我心里一惊，马上回家。爸爸带我到医院一检查，是骨折，必须打石膏，二个月内右手臂不能活动。我吓傻了：骨折了，学习咋办?为了不影响学习，不耽搁功课，我下定决心：练习左手写字。从那天起，每天我都坚持用左手写字，记笔记，做作业，一样都不落下。刚开始，我左手写的字歪歪斜斜，但我不退却，咬紧牙关，坚持练习，终于我练成了左手字，骨折不仅没影响到我的学习，反而让我练成了一笔左手字，妈妈说，这对锻炼大脑也有好处!
三是挤出时间学。除了完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店，一坐就是半天，而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持补习外语，从不掉一节课，课堂上勤于思考，大胆发言;回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力，又让我产生更浓厚的学习兴趣。
由于自己的勤奋努力，我不仅学习成绩优异，还年年荣获三好学生、优秀学生干部、学习标兵等荣誉称号，在县作文大赛中也屡次夺奖。
因为运动，我健康地成长??
爸爸是个体育迷，受他的影响，我也酷爱体育运动，我深知健康对一个人的重要性，我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人，为此，我给自己定下了运动计划并付诸实施。
一是系统学习羽毛球。从小学四年级开始，我就开始学习打羽毛球。爸爸教育我：学习羽毛球不是和别人争强好胜，而是自己强身健体的。我模仿书上和电视上著名羽毛球运动员的动作，学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学习的深入，我觉得自己好像有使不完的力气，学习也精力充沛了，我真高兴。
二是抽空学习乒乓球。练习乒乓球，对保护眼睛也有效。我一有空，就拿着乒乓球拍练习横铲、旋球等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大赛上，我曾取得过全年级第二名的好成绩。
三是经常参加友谊赛。无论是学校组织的，还是同学们自发的，我都认真对待，积极参与，我矫健的身影经常活跃在操场上。
运动，不仅让我健康，还让我的心象洁白的雪花，圣洁无暇，晶莹剔透，让我的胸怀像大海一样宽广。
因为努力，我感到很充实。
一独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房间，做饭，炒菜。
二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍，酷爱绘画，唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力，思维能力及写作能力。
三尽职尽责。自从小学四年级起，她就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，锻炼了我较强的组织协调能力，也使我得到了全面锻炼，连续多次被评为优秀少先队干部、优秀学生干部和优秀团员。
因为关爱，我快乐地生活??
世界因为爱，才变得这么温馨;人间因为爱，才变得如此美好。在爱的淋浴下，我幸福着，我享受着。在爱的传递中，我快乐着，我感动着。
一是帮助他人，快乐自己。如果我做了一件好事，并与他人一起分享，我就会感到双倍的快乐。有一次，我在公交车上看到一位老奶奶，她显得非常疲惫。当时，车子上已经没有空座位，老奶奶一上来，车子就开动了，她差点摔掉。我连忙站起身，走过去把老奶奶扶到我的座位上：老奶奶，您坐。奶奶看看我，脸上露出了宽慰的笑容，车上好多乘客都露出赞许的神情。我感到由衷地高兴，也明白了：快乐，是由美好的心灵缔造的。
二是善待同学，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家务，辛苦自不必说。为了表达对父母的感激，我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时，我画了一幅水彩画，我们一家人幸福地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上：祝妈妈永远健康，天天美丽!妈妈把我搂在怀里，激动不已。同学中谁家有困难，我都慷慨解囊，尽全力帮其渡过难关，赢得了爱心大使的美誉。
勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是我——一名新世纪的新少年，一名文明好少年。
小学年级组事迹材料篇7
田梓涵今年六岁，是长城路小学一年级一班的一名学生，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明懂事理的好孩子。在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的`好孩子。
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