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市优秀个人事迹材料参考8篇

小伙伴们在撰写事迹材料的过程中需要注意字句精准,在日常工作中,相信大家一定经常写事迹材料的,叁五范文网小编今天就为您带来了市优秀个人事迹材料参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

市优秀个人事迹材料参考8篇

市优秀个人事迹材料篇1

万,女,1989年11月出生,是英语教育学生06级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

—、思想积极要求上进,不断提高政治素养

在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

二、认真学习,积极帮助同学

在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。

四、个人实践方面

在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于2019年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。

于2019年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!

在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!

以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,我会更加努力!

我会警记:“今天我以学院为荣,明天我为学院争光!”

市优秀个人事迹材料篇2

岳洋同学是一个品学兼优有工作能力的男孩,他在班集体中积极向上,对生活学习充满好奇对所担负的班长一职投入了无比激情。入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进、虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,他通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。在学校,他尊敬师长、团结同学。身为班长,他堪为表率:从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。担任班长工作,他对班级工作积极主动,认真负责,有较强的组织领导能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

岳洋同学在中学就读的这一年来,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,做到团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间,该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,既与不良习惯划清界线,又努力影响和帮助有不良行为的学生改过自新。同时,他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及复习好功课,并尽最大努力帮带学困生摆脱困境,受到各任科老师的一致好评。同时,他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,在全班第一批光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作则。

二、做好助手、展现能力。

虽然岳洋同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的班长,能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每当学校文体活动之际,就会向班主任建议,带领学生以班级名义全力以赴,为班集体争光,并在活动中培养同学们养成良好行为习惯和思想品德。班主任见他如此积极主动,就常常让他亲自组织参与活动。有一次班级开展“帮助困难同学手拉手”活动,在岳洋同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在困难学生生日这一天给其送上一份小礼物和一声问候,这深深温暖了受生活所迫的心灵,活动不但解决了实际问题,还增强了班集体凝聚力。此外,他还多次组织全班同学“学雷锋”做好事,组织同学参加公益劳动等。同时还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。他在课余的生活也是丰富多彩的。他积极主动参加学校举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。

七年级上学期参加了诗歌朗诵,校园运动会等,为班级争得了荣誉,也锻炼了自己。课余生活的充实,给了他更多的精力投入到学习和工作中。

三、刻苦勤奋、成绩喜人。

岳洋同学一直以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为本学年的“常胜将军”;曾被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真;从来没有缺交过一次作业,持之以恒。知识就是力量,知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代,只有掌握丰富的知识,才可在激烈的竞争中有立足之地。在学习上,他积极主动,勤奋刻苦,学习态度端正,课上积极配合老师,课下主动学习,经常去图书馆看一些课外书,以丰富自己的知识。他除了自己学习外,还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难,争取与大家共同进步,在班级起到了良好的带头作用。通过努力,他取得了很好的成绩,他经常说:“我的未来在明天。”

四、带领全班、共同进步。

岳洋同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。

认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,才继续复习。虽然牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

五、关心班级、爱护公物。

岳洋同学作为班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布臵板报任务时,岳洋同学就带领同学找资料,出板报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,为此从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

岳洋同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的干部。

市优秀个人事迹材料篇3

20xx年以来,在区委、区政法委的正确领导和上级机关的指导帮助下,我们以三个代表重要思想和十六大精神为指导,紧紧围绕打造平安中原,构建和谐社会和六提高、六确保、两个明显下降的工作目标,为打造一支素质高、形象好、纪律严明、战斗力强的治安防范生力军,以素质强化年活动为载体,以春季大练兵活动为切入点,通过抓保障打基础,抓训练强素质,抓管理求实效,取得了明显效果,赢得了社会各界的普遍赞誉。一年来,全区巡防队员共抓获扭送各类违法犯罪嫌疑人396名,协助公安部门破获刑事案件71起,制止打架斗殴400多人次,调解矛盾纠纷3390起,抢险救灾46起,救助伤、残、醉酒、迷失和其他急难者102人次,为群众办好事3000多件,被辖区群众誉为社区安全的守护神、济困救难的先锋队、化解纠纷的调解员、服务群众的贴心人。

一、主要经验做法

(一)建全组织,抓好保障,夯实巡防工作基??

社区巡防队是社区治安防范的一支重要力量。今年来在区委、区政府、区政法委高度重视和大力支持下,我区巡防工作得到了有力加强。一是健全机构。我区在全市率先成立了正科级的社区巡防管理办公室,配备了5名专职工作人员;各街道也都成立了巡防管理办公室,确保了巡防工作有人抓、有人管。二是配齐设施。区里在办公用房非常紧张的情况下,为区巡防办调配了5间办公室和1个会议室,购置了办公用品,安装了空调等,配备了1辆工作用车。三是给足经费。将巡防经费列入了财政预算,每年拨出30万元专项经费,平时有大的活动随时追加,由于各级领导的高度重视,为巡防工作的开展,夯实了组织基础,提供了有力保障。

(二)完善制度,规范管理,建立长效机制

加强管理,建设一支思想过硬、业务精良,战斗有力的巡防队伍,是做好社区巡防工作的前提和保证。

建全规章制度,实施规范管理。在严格执行市综治办制定的规定的同时,先后建立了《学习教育培训制度》、《人员分工负责制》、《档案管理制度》、《信息报送制度》、《服装管理制度》、《督察六不准》等一系列内部管理制度;在巡防队中推行了《月工作百分考核制度》、《双向选择,竞争上岗制度》、《留言板制度》和《钉子巡逻法制度》等,使社区巡防工作逐步走上了制度化、规范化、正规化的轨道

完善四项机制,狠抓管理落实。首先,完善思想教育机制,增强巡防队伍的组织性。一是在巡防队中建立了党支部,努力发挥共产党员的先锋模范作用;二是在巡防队中开展了以珍惜社区巡防光荣称号,塑造社区巡防光荣形象,谱写社区巡防光荣篇章为主要内容的三个光荣活动;三是开展了流动红旗及居民满意的巡防分队、勇为先进巡防分队月评比活动,对涌现出来的先进典型及时给予通报表扬和物质奖励。其二,完善学习培训机制,增强巡防队伍战斗力。坚持每周对队员开展一次为期半天的业务技能训练;每月对队员开展一次为期3天的业务培训;每季度对队员开展一次为期1周的业务、实战轮训。今年4、5月份,在区人武部的大力支持下,聘请素质高、业务精的武警官兵担任教官,分批对巡防队员进行了体能及队列、擒拿格斗强化培训。其三,完善督查监督机制,增强巡防队伍的纪律性。一是在督察队伍中推行礼仪督查,对督查队员从着装、言谈举止、督查方式等方面进行了规范;二是实行案件倒查制度,将可防性案件与巡防队员工资挂钩,视案件性质给予相应的经济处罚,对严重的实施离岗、待岗、直至辞退,使巡防队员的责任心明显增强,防范实效明显提高。其四,完善温情管理机制,增强巡防队伍的凝聚力。一是对违纪队员,采取教育为主、离岗培训方式;二是坚持每月讲评,有功必奖,激发队员的工作热情和责任感;三是坚持各级领导节日慰问,不断改善巡防队员福利待遇;四是在生活上关心、爱护队员。每逢队员生日,送上生日卡;节假日组织巡防队员联欢。通过温情管理,使巡防队员更加热爱巡防,更好地认真履行职责。(三)突出主体,整合资源,构建治安防范体系

突出巡防队的主体作用,搞好群防群治是加强治安防范工作的一项长期行之有效的做法。首先,成立快速反应机动小分队,在全区确定了40个重点区域和路段,与各社区的巡防队员、警亭民警和联防队员相互策应、密切配合,进行快速机动,有效打击震慑现行违法犯罪。其二,将巡防队与义务巡逻队、保安及内保队伍互联互动,密织社区防范网络。一是在杂居型社区,巡防队重点加强夜间辖区道路及重点地段的巡逻,低保义务巡逻队分成若干组,重点加强白天和上半夜的巡逻防范;夕阳红义务巡逻队重点在白天看楼护院。二是在保安进驻型社区,巡防队员与保安加强联系按一定时间差进行交叉巡逻,弥补巡逻中的空白点。三是在单位主管型社区,巡防队员和内保人员共同开展巡逻防范形成静动互补交叉呼应的治安防空体系。其三,在农村及城乡结合部,完善三级巡逻体系。一是乡级专职巡防队重点依托治安联防警亭,在民警的带领下加强路面及重点区域的巡逻防范;二是村级专职和义务巡防队伍依托民警住村工作站和治保会,在本辖区开展多种形式的巡逻。三是叫响巡逻一昼夜,平安三十天的口号,由各村民组动员组织村民实行十户联防和夜间五户一班、一户一人轮班义务巡逻。三级巡逻体系的建立,有效地预防了可防性案件的发生。

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市优秀个人事迹材料篇4

“聪明在于勤奋,天才在于积累”该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

俗话说:“笨鸟先飞”,该生踏入重点高中以来,坚定不移地实践这一俗言,面对强手如林的班级,凡事都抢先做,争做好。课前,该生认真做好预习工作。课上,该生专心听讲,认真笔记。课后,该生积极动脑,不懂就问,虚心向同学与老师请教,当天的任务力争当天完成。

在日常的班级生活中,该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽,乐于助人,遵守学校的一切规章制度。身为班干部,积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题,做班主任的好帮手。

在班级活动中,该生能够积极踊跃地参加,办理黑板报能积极投稿,运动会踊跃报名参加,班队课上主动高胆地上台发言,使自身得到全面的发展。

“成绩只代表过去,未来要自己争取”,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀中学生。

市优秀个人事迹材料篇5

——无私奉献、呕心沥血育新人

光阴似箭日月如梭,不知不觉,我在教育这条光荣的战线上奋斗了十多个春秋。十多年的教学生涯,我忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评。

一、爱岗敬业、默默奉献

作为一名人民教师,我始终把工作放在首位,在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨,注意对学生的能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的教师学习同时自己也专研业务,力求精益求精,因而对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学工作中我认真学习新课标刻苦钻研教材注意提高教学效率,善于引导学生主动探究恰到好处的激发学生的讨论欲望,极大培养了学生的学习兴趣。

二、关爱学生、倾注真情

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。我是这样想的也是这样做的。我所带的四年级学生来自各处,不仅有本村的还有外村的不仅学习成绩参差不齐,素质更是悬殊。针对这种情况,我不怕麻烦经常利用节假日,挨家走访,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。

我们班有一位叫杨家豪的同学,因父母离异,长期跟爷爷奶奶生活,由于爷爷奶奶的过度溺爱,造就了孩子任性自私的性格。经常为一些鸡毛蒜皮的小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭,成绩更是一塌糊涂。了解到这一情况后,我首先经常利用课下时间找该生谈心、聊天,生活上给予无微不至的关怀,拉近了师生的距离。课上遇到一些浅显易懂的问题让他回答并及时的表扬鼓励,进一步激发了该生的学习兴趣。除此之外,我经常与家长联系,及时了解该生在家表现。一份耕耘一份收获,现在杨家豪学习的成绩虽说不上名列前茅,但有明显的进步。在一次家长会上,他那白发苍苍的奶奶,竟声泪俱下:“俺孙子有这么大的进步,全归功于刘老师。”

教师,兼任着传道、授业、解惑的重担。在班级管理中我用爱心和耐心感染学生,因材施教主动热情地帮助学生。平时的授课过程中,特别注重增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。

三、坚持学习、与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。除此之外,我经常利用工作之余,多方收集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解新课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习新课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课标改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,使自己的教育观念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力换来了可喜的成绩,我在平凡的的岗位上做出了不平凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

市优秀个人事迹材料篇6

陈景祥同志,自83年参加教育工作以来,十几年如一日辛勤工作,无私奉献爱岗,敬业,奋战在偏僻的农村中学。因业绩突出,多次被评为区、市优秀教师。94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。

说起陈景祥老师,大家都有一大堆掏心窝子的话要倾吐。全校的学生爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。亲朋好友真是拿他没辙,说不爱他吧,那是气话;说恨他吧,倒是恨个“透心凉”。说句合情入理的话是爱中有恨,恨中有爱,怨他是一个不合时代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有发财职业不干,偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。

陈景祥今年四十岁,是一个苦命的梦生,父亲没有见到儿子就病故了。小小的他和母亲相依为命,苦废人生。当他嗷嗷待哺时,苍天无眼又雪上加霜,使他患了小儿麻痹后遗症,双腿落下残疾。现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细,又患有神经衰弱和严重胃病,因营养不良,又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤,着实让人见了可怜。然而他却能顶天立地。自立自强,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。

他克服了重重困难坚持读完高中,因没有资格踏入高等学府的大门,为了生活他拜师学习烫发、烹饪、园艺技术。一九八一年在阿城县园艺技术员考试中获全县第二名的好成绩,拿到了园艺技术员的合格证书。同年被哈市一五一中的学聘为该校的职业教育的园艺技术员,一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报,市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。

陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来,他所带的班级年年都被评为校优秀班级,他个人也年年被评为优秀教师。学生毕业合格率均为百分之百,多年来,他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。

一五一中学地处偏僻农村,学额少,生源都是四里八村的农家子女。有句顺口溜:重点校考不上,实在没有着来到一五一,最后抱地垅沟找豆包。可以想象在这样的中学想干出点成绩真是“瞎子点灯——白费蜡”。但陈景祥决心做出成绩,不辜负校领导和乡亲们的希望他同时担任两个班的语文课和两个班的政治课。在超负荷工作的前提下,初三班的政治课在毕业统考中,学生的政治科成绩连续几年都是及格率达100%,优秀率在家80%以上,在没有分流的民政部下优秀率达到100%,考生除三名不到90分,其他都在90分以上。语文成绩也名列区前茅,94年他带的毕业班学生毕业合格率达100%,升学率达70%。他不仅自己努力钻研业务,大胆创新改进教学方法,还帮助辅导青年教师提高业务能力和水平,在他的带动下,全校的教育教学的质量稳步提高,95、96年连续二年学校的升学率均列全区之首,学校连续几年被评为区先进集体和大面积提高教学质量先进集体。十几年的工作实践使他深深体会到做一名教师容易,但做一名合格教师就不容易了,能做一名优秀班主任就更不易。这就要求班主任确实要具备较高的职业素质和无私奉献精神以及很强的责任心。周陈老师的说话:“做为一名人民教师就必须让学生认可、家长认可、学校认可和社会认可”。朝着这一目标,他十四年来不断探索、进取、努力完善自己去实现诺言。

有些人都在想方设法捞大钱,住大房,住上好房还想往市中心挪一挪。这些远大“目标”陈景祥都不曾想过,怎样对工作有利他就一个心思去做。他的家原在近郊幸福乡信义村,为了能把上下班浪费在路上的时间用在学生身上,他毅然决然把家从市郊搬到远郊,在离学校五里地的杨家湾安营扎寨。时间节省了许多,但新的问题又出现了。从杨家湾到学校,每天上下班都要路过一个比较陡的山坡路和两道水沟,这对腿脚正常的人来说也许算不了什么,可是在陈景祥老师面前却是一大难关。因腿脚不便,上坡的时候要用两只手支撑着大腿,还要手反着山坡傍边的树一步步地往上挪。从山坡上滚下来是常有的事。遇到雨雪天就更难了。俗话说上坡容易,下坡难,这一点陈老师体会最深,赶上雨天就只有蹲下来手脚并用往下蹭,赶上雪天坡滑,干脆坐在坡上像小孩打爬犁一样顺势滑下来。一次天下鹅毛大雪,他比平时早30分钟上路了。

由于路滑山坡徒怎么也上不去,多次滚下来,棉帽子甩丢了饭盒扣在地上,他心里非常着急。几位同路已爬上山坡的女学生见状,急忙返回连拉带推把老师拖了上去。在这段山坡路上陈老师挨摔是家常便饭,但不论是雨天摔得满身泥水,还是雪天摔得雪人一样,有时伤痕累累,他总是照样坚毅地站在讲台上,学生们看到自己的老师这种情形,都感动得眼圈红红的,为了不再让老师摔伤,每天都有学生在山坡边等他一起上下。陈老师很忙,经常不能准时下班,学生见不到他不放心,这样下去耽误学生的时间比他自己挨摔还心疼。想来想去他没有别的选择,只好忍痛把病妻幼子送到岳父家,让岳父家照料,自己把铺盖搬到学校,自己起火,一星期回家一次,有时一忙半月、二十天才能回一次家。就这样,陈景祥老师为了自己的工作,在校住独身一住就是四年。在校的时间多了,他可以把更多的时间用在学生身上。

八八年他接了一个初二班,这是一个典型的乱班,在摸底中他了解到:班中以张某同学为首的四名同学由于受社会一结不良现象的影响,学习态度不端正,有逃学,不讲文明等现象。在他们的影响下班级组织纪律涣散,学生们集体观念不强。针对这一情况,陈老师多次找这几名学生谈心,找出他们产生不良习惯的根源,指出这些不良习惯潜在的危害性,同时以这些学生爱好体育活动为突破口开展活动。一次准备周六下午举行棋类比赛,就在周六的早晨,岳父家捎来口信说,孩子因急性喉炎住了医院,让他马上回去,听到这个消息,陈老师心里很着急,可当时他摆正了一个孩子和几十个孩子的关系没有去医院看望自己的孩子,当陈老师来到医院看到刚刚脱离危险还在打点滴的儿子时,流下了眼泪。家人说他无情无意,他真的无情无意吗?不是,他有情——那是对学生们真挚的热爱之情,他有意——是对学生们关心的深情厚意。事后那几个学生得知老师因为他们没有看望自己生病的孩子时非常感动,他们主动找到老师表示:老师对他们比自己的孩子都关心,一定对得起老师,好好学习报达老师。

这几个学生转变了,班级风气好了。毕业后一人考取了技校,一名参了军,其他两名也已经成了致富能手。在活动中陈景祥老师和学生沟通了感情,交流了思想,同时他坚持为学生义务理发,在理发过程中针对一些学生留长发、留怪发型,给学生讲什么是美,让学生在认识真正美的含义中体会做人的道理。他还把理发和园艺技术传授给学生,让不能升学的学生学有一技之长。陈景祥的一天就象上满发条的钟表一刻不停地运转。折腾了一天,晚上躺在炕上浑身像散了架子一样,疼痛是免不了的,第二天还是照样上班传道、授业、解惑。

学校的领导和同志们心疼他、关心他、尽力帮助他解决困难。有一位教师调走了,倒出一间家属宿舍,领导和教师一致同意优先照顾借给陈老师。此举是学校破天荒为一名代课教师解决住房。有人说,不怕挣钱少,就怕家中有个病老婆。陈景祥的妻子患有多种疾病,精神分裂症和腰间盘突出。经常犯病卧床,生活不能自理,陈景祥老师在单位他是个好教师,在家是一个标标准准的模范丈夫,合格的“男仆”。妻子病了,他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜,有时要一口一口地喂,到了晚上妻子和儿子睡着了,他还要完成两项任务:做家务和批改作业,每天一直忙到深夜。早晨四、五点钟又爬起来做饭,做家务,有时顾不上吃早饭。就这样,他每天都比别人上班早,冬天他总是把教室的火炉烧得旺旺的,让学生一进教室就立刻感到温暖。了解陈老师的人都说,看不到他有清闲的时候。他总是笑一笑说:“从小就苦惯了,也累惯了,只要能对得起工作,对得起学生,对得起家人,我就觉得活的充实。”

农村贯彻《九年义务教育法》很难。由于种种原因学生的辍学现象很严重,陈景祥老师通过社会调查、分析,把学生辍学现象分类,不同的情况用不同的方法解决。他把辍学的学生分为以下几类:第一因为家庭生活困难,交不起书费学费而辍学,第二因为家庭气氛不和谐影响学生学习而辍学,第三因为家长受新的读书无用论思想的影响而促使学生辍学,第四因为学生学习成绩低,升学无望产生厌学情绪而辍学,第五因为早恋失恋而辍学。分清问题之后他制定了切实可行的解决问题的办法。那就是除了学校的正面工作之外,把工作的立足点,放到社会和家长的工作之上,下面以几个典型的事例来看看陈老师是怎样工作的吧!

九零届毕业生王林入学时,学习成绩名列前茅又是班干部,但在一个时期情绪低落,不想念书了。学习成绩由原来全学年第三名降到三十三名,经了解得知该生父母感情不合,影响该生学习。根据这一情况。陈教师一边做学生思想工作,一边把重点放在家访上。经过多次工作该生家庭气氛有些缓解。然而一天放学后发现王林在教室里哭,一问才知道他的父母决定离婚。面对突来的变化,陈教师马上顶雨家访。一路上记不清摔了多少跤,到王林家已是满身泥水了。面对王林的父母,他苦口婆心以家庭环境对孩子的影响,孩子将来的前途等多方面开导说服该生的父母,最后使该生父母的很惭愧,表示从现在起一定对孩子负责。当他从王林家出来时,已经是天明时分了。王林的父母合好了,家庭和睦了,陈教师又请有关任课教师协助他一起为该生补习功课,使王林的学习成绩又逐渐赶了上来,最后以优异的成绩考入了中专学校。现已成为一名优秀的国家干部。

陈景祥老师,94年转为公办教师之前,基本工资七十六元,外加二十元补贴,每月拿到手里的钱只有九十六元钱,养三口之家,每人月均三十三元。由于妻子无工作又常年闹病,已借外俩三千多元,真是债台高筑。他囊中十分拮据,别人给的一件军衣他整整穿了五年,进城开会进修他舍不得花上块八角地吃上一顿午饭,但遇到有个别学生交不上学费、书费、买不起本子时,陈教师又很大度,用他少得可怜的工资默默地为学生交上学费、书费,买些本子送到学生手里。他也不知道为学生交过多少次书费、学费、买过多少本子,只要学生能安下心来好好学习,他就心满意足了。

农民多数讲实用主义,在市场经济大潮下,眼光看得不远,因故辍学者较多。大多数学生家长存在着农民孩子上不上学,学不学文化照样务农、照样挣钱的错误思想。陈教师面对着纷繁复杂的形势,沉思了一阵子,他魂牵梦萦那些辍学的学生,袖手旁观又于心不忍,于是开始实施自己的劝学计划:一做学生的正面教育;二是走访学生家长。多少个日日夜夜,他步履蹒跚,披星戴月,顶风冒雨在兑现着他心中的劝学篇。在走访中向学生家长讲科学种田的道理,指导农村搞庭院果树栽培,向农民宣传科技致富的典型实例,阐述学习文化课与社会发展,科学技术与农业生产的关系,使家长提高了认识转为了思想,明确了子女学习文化课的重要性,有的家长主动地把孩子送回学校。就这样十几年来,他拖着一双伤残的腿,走乡串屯,奔走呼号,用一颗滚烫的心说服了一名又一名家长,动员了一名又一名辍学的学生。使白云强、李艳秋、马国力、康春阳等四十余名辍学的孩子重返了校园,继续学习。

陈景祥教师常说:“做为一名教师不仅要对学生言传身教,以身示范,更重要的是应该有坚强的事业心。想干好本职工作首先要热爱本职工作、安心本职工作。”九四年陈景祥教师没有转正之前,教师队伍曾一度出现不够稳定的情况。有些教师下海捞钱去了,陈景祥的亲朋好友也劝他别在学校干了,一个月不足一百元,还是个临时代课的,欠三千多元外债用什么还?又有烫发、烹饪、园艺特长,这年头不捞点钱,在学校不是穷一辈子吗?陈景祥的岳父也曾为他租过开饭店、烫发的门市房,要他“下海”做个“个体户”,这些,都被他多次拒绝;嫩江地区请他去当园艺技术员每月工资高达他当教师工资的五六倍,他还是婉言谢绝。他坚定地说:“别的行为业我不爱,就爱教师这一行。别的职业捞钱再多,可我心里不痛快,干教育挣钱少,但我从心里往外高兴。有人说我贫穷,但我觉得我最富有,因为我拥有的是别人没有的——爱戴和尊敬我的学生和学生家长,他们就是我用金钱买不到的精神财富!”这就是一个代课教师!在虽家贫如洗,却多次拒绝了高薪聘请,放弃了捞大钱的机会之后,而发出的肺腑之言!他热爱教育事业,他离不开三尺讲台,离不开爱戴他的学生。为了学校为了学生,他从不计较个人得失,九五年学校校园建设人手不足,为节省开支,校舍维修,教师义务献工,陈景祥教师虽身体多病,可他比其他教师献工都多,一个学年他仅休息了八个假日,九五年学校校园建设资金不足,他主动把家里仅有的岳母给孩子买衣服的五佰元钱拿出来。近几年先后他五次放弃了市区有关部门安排他去外地疗养和学习的机会,为学校节省开支一万多元。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。陈景祥教师的先进事迹得到了教育界领导和同行的肯定,他被邀出席了香坊区一九九二年德育工作总结表彰大会。他的经验介绍令人感动和敬佩,他在大会上的发言,赢得与会者一阵又一阵的掌声。得知陈教师家中情况。区人大副主任王俊之同志第二天就与教委的干部驱车专程到他的家。走进陈教师的家恍如隔世之感,真不像个家。原来他晚上为学生批改作业的地方竟是有一块木板搭在一个方台上算是一张“写字台”,一个火炕占去房间面积的一半,炕上辅的一张地板罩已残缺不全,纸糊的天棚上清晰地印着因房子漏雨留下的被雨水浸湿的痕迹。由于多年没有粉刷、四壁糊的报纸已变成黄色,最值钱的东西就是一个伤迹累累的旧立柜。这就是陈教师的“家”。看到他妻子正躺在炕上接受点滴治疗站在这个家又不像个家的小屋中,大家的心情都十分沉重,目睹这一切。每个人的喉管中顿时象塞住了什么,说不出话来。一个身残多病的乡村教师用自己的行动谱写着壮丽人生的篇章,用自己的行动描绘出教育工作者的伟大形象,用自己的行动树立起师德的丰碑。

陈景祥老师几年来先后被授予黑龙江省劳动模范,哈尔滨市劳动模范,省市优秀教师,在众多的荣誉称号面前,他没有陶醉,他把名利和金钱看得很轻,他觉得自己身上的担子更重了,他积极参与教育改革,通过社会调查,他写了论文《从农村实际出发,努力提高学生思想道德和科学文化素质》的论文。他提出的“为适应现代化建设需要,创办和发展农村职业学校”的建议,得到学校及市、区教委领导的赞同和采纳,目前他还在为这项具有深远历史意义的事业奔波着。

陈景祥同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。他坚定地说:“我决心把自己的一生献给教育事业,因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值,这就是我不悔的选择、不悔的追求。”

市优秀个人事迹材料篇7

我从加入团以来积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。

一、基本情况:

1、在思想上,积极上进,热爱祖国。

拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。

2、在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。

大一时,作为纪检委的我负责班里的纪律工作,我以身作则同时严格要求同学们,每天做好课前点名、签到等工作,以保证到课人数,并且在课间做好监督工作,防止同学外出发生意外。晚自习时,查对仔细人数,并上报给班主任老师,在我的努力下,我班的纪律在年级处于上游,为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。

大二时,作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作,主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合剂,能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑,浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动,宣扬了共青团的精神,丰富了同学们的课余生活,增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下,为以后的班级建设打下了坚实的基础。

3、在学习上,我成绩优异。

大一时,在我的努力下,我的综合量化排名班级第3名、年级第26名,并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性,铭记“不满是向上的车轮”,因此扎扎实实学习,做好课前预习,课上认真听讲,课后认真复习。我知道作为学生干部,要在各方面起到模范带头作用,因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难,监督并督促身边的同学,营造良好的学习氛围,我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍,我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。

4、在生活上,我平易近人。

待人友好、乐于助人、与人相处融洽,并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力,集体荣誉感强,且积极进取。我一直铭记“静以修身,俭以养德”,并且将这句话融于生活。

二、队伍建设:

1、提高思想道德素质,加强团支部建设。

我们__护理__班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,我团支部特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大团员的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。

在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,不定期开展主题团日活动,全体团员积极参加座谈会,并对团支部提出建议与意见,使我们的团支部改进工作方法,更好的进步与发展。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

2、强化班级集体观念,加强班风学风建设。

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部,就是一个家!

既然是一个家,我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商,制定了详细的工作计划,凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使67名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。在学习上,学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。在生活中,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家。

3、积极开展各项活动,展现自我。

在团日活动过程中,同学们发挥自己的才能,为团日活动的开展积极贡献个人力量,在这个过程中,增强了同学们的自信心,展现了当代大学生的精神风貌,也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

4、召开主题班会,加强班级建设。

经班委商量,决定每周召开班会,班委们3人一组,除传达老师的指示外,每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的`主题内容。比如上次班会的内容有:考研、护患矛盾、实习就业。

通过班委搜集这些资料,同学们深受启发,有的同学更加明确自己考研的志向,有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养,为以后工作中减少护患矛盾打下基础,有的同学更加努力学习,向着自己心仪的实习医院奋斗。

市优秀个人事迹材料篇8

毕业于宁夏大学,大学本科,理学学士学位,化学专业,中级职称,自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做“教师”,更做“人师”,而且把做“人师”放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,“打铁还得自身硬”。罗曼·罗兰曾经说过:“要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”

一、工作兢兢业业

备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!“作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,”取之精华,摒弃糟粕“,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。

作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。

为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能”吃饱吃好“,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生”求新“、”求变“的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。

在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作,同时担任班主任工作,研究考钢,分析考题,激励学生,上好每一节课是我每天必做的工作,我的课也得到了学生和老师们的认可,学生成绩在全市模考及高考中得以体现,基本完成高考任务。

二、教学勇于探索

从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,我也向研究型教师迈进一大步。

三、累累硕果——激励我不断前行

1、2005年,论文”依托化学教学培养学生创新意识“发表在”宁夏教育“一书中。

2、2009年,被灵武一中评为”优秀教师“。

3、2016年,论文”构建以学为主的课堂教学“在全国课改成果评比中获三等奖。

4、2016年,辅导学生在全国化学竞赛宁夏赛区获三等奖。

5、从2008年至2017年多次被评为”教学能手“。

四、提高素质——探索班级新模式

在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为”学生等不起“,所以”学习型、研究型“的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

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