大家在撰写事迹材料的过程中肯定要注意用词恰当，一篇优秀的事迹材料可以起到弘扬正气，评选先进的用途，下面是叁五范文网小编为您分享的队员先进个人事迹材料7篇，感谢您的参阅。
队员先进个人事迹材料篇1
我叫__，今年__岁，我是__市实验学校三年级(7)班的一名学生，现担任副班长。别看我个子小小的，脸上还戴着副小小的眼镜，显得十分文静，可是学习生活中的我活泼开朗、乐于助人、与人为善。我认为我们要学会感恩，感恩父母与老师，因为父母给了我们宝贵的生命并陪伴和教育我们成长，老师传授我们知识的同时教导我们为人。我一直都是从小事做起，给身边的同龄人做个尊师孝亲的好榜样。
在学校我对老师发自内心的尊重与敬爱，每当在校园内，或在校园外，遇到老师，不管有无教过我，我都会恭恭敬敬地说声：“老师，您好呀!”我和班主任老师更是有深厚的感情，她就像我的妈妈一样。平时我都亲切的喊她为“刘姨妈”。有一次老师生病，当妈妈把老师刚做完胃镜难受躺在床上照片时给我看时，我比谁都着急，还因为担心老师大哭了一场。
在学校我可是老师得力的小助手，因为我勤快好动，每当老师需要去办公室拿教具的时候，我都会主动去帮老师跑腿：“老师，您休息一会吧，我去取。”作为英语科课代表每次上课前我能坚持做好收发登记作业，管理班级纪律，帮老师打开上课用的多媒体。虽然每天都很忙碌，但是我都乐在其中。我知道是些是微不足道的行为，但能减轻老师的一点点工作量，只要我能做到的，我都会积极主动的去做，我想用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。学习上我严格要求自己，时刻都在提醒自己，要好好学习，争取好成绩。上课时我总是全神贯注地听讲，每次认真回答问题后我那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染。对不懂的问题，我总是打破砂锅问到底，一直追着老师问，直到弄懂为止。我勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视我为榜样，可是我从来不骄傲也不炫耀。由于我性格随和，很多同学都愿意和我一起学习、玩耍，班上的每位同学都是我的好朋友。我还用一颗真诚善良的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。我们班总有同学上美术课忘记准备美术材料时，我都会毫不犹豫的拿出自己准备的材料分享给他们。课后我尤其爱看书，不管是作文书、百科，还是中外名著，只要是有益的书我都能看到废寝忘食。
在家里，我是一个让父母省心和放心的好孩子。无论是亲戚还是邻居，遇上我都会礼貌地打招呼。邻居和亲戚都称赞我是一个有礼貌的好孩子。我很少向父母索要零用钱，妈妈让我自由支配的压岁钱，也从不买与学习无关的东西，基本都是用来买课外书。我具备良好的学习习惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心。喜欢主动和父母交流学校的学习情况，遇到问题积极与父母沟通，交流解决问习题的方法。要是遇到爸爸工作不顺、心情烦恼时，我就讲个笑话，逗爸爸一乐。遇到爸爸妈妈生病时，我就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些爸爸妈妈的负担。虽然我年纪不大，为家庭和父母奉献的力量有限，但是，但是有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母排忧解难。每到节假日，我都会和爸爸、妈妈一起长途跋涉回湖北老家看望爷爷。还用自己平时积攒零花钱给爷爷买各种好吃的。到家后我会向爷爷汇报学习情况，给爷爷看我的奖状并分享学校的趣事，跟爷爷聊聊天让爷爷享受难得的天伦之乐。平时回不去时候我每天都会坚持给爷爷视频通话，关心爷爷身体，提醒爷爷按时吃药。
一份耕耘，一份收获。我愿用自己的正直与善良、热心和孝心向同学们昭示一名新时期少年良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，一名少先队员的良好素养。我也将继续为成为一名当之无愧的尊师孝亲好少年而努力。
队员先进个人事迹材料篇2
**同志自2016年担任3月担任**村驻村工作队员以来，一直严格要求自己，认真学习，扎实工作，牢记职责使命，一心一意抓扶贫，时刻战斗在扶贫工作一线，切实做到了与群众同吃同住同劳动，在实践中创造性地开展工作，确保**村驻村工作不走过场，取得了实实在在的效果。
一、努力学习，不断进取
该同志自驻村工作以来，扎实工作，认真学习脱贫攻坚相关政策文件和各类脱贫攻坚重要讲话精神，迅速了解掌握村情，吃透群众的贫困现状，每天记好工作日志，尽快进入角色，投入到脱贫攻坚工作之中，同时协助第一书记制定帮扶村年度脱贫计划和帮扶措施。
二、深入基层，服务群众
自2016年到**村担任驻村工作队员以来，该同志时常穿梭在**村的贫困户家中，又或在他们劳动的田间地头，与群众拉家常，在走村入户之际，该同志总是带着一本大大的黑色笔记本，里面密密麻麻的记录的全是入户走访时记录的点点滴滴，或是群众反映的日常小事，或是群众对个人生活的计划，又或是群众想了解某方面的国家政策，他都认真记录，逐项反馈，现如今，贫困户远远见到他都会满脸微笑，竖起大拇指，一声声卡卓（藏语感谢之意）印证了他的驻村工作，一声声卡卓让他的内心更加坚定，一声声卡卓让他对今后的驻村工作充满了力量。
驻村工作面对困难时，他总是迎难而上，自驻村工作开展以来，他首先熟悉掌握帮扶相关政策，边学边讲，通过走村入户，及时了解贫困户家中实情，根据各户实际情况制定详细方案，从贫困户耕地、补贴、致贫原因、生产生活状况、子女上学情况、劳动力分布等都做了详细记录，在日常工作开展中达到了事半功倍的效果。自2019年乡镇区划调整以来，**乡与**乡合并为**镇，新的镇政府距离**村六公里左右，群众日常办事有部分不便，对于这些问题，他未雨绸缪，群众需要复印证件、开具证明、办理相关事项，他都亲力亲为。
信心比什么都重要。自2018年以来，他认真研究**村地理优势，到田间地头实地查看土壤情况，他在咨询相关农业专家又翻阅大量农业资料的基础上，提出了**村可以根据地理优势及气候条件，种植反季节性蔬菜，最开展群众半信半疑，他便主动到村支部书记、村主任家中认真讲解利弊，一次次的不理解，在他的坚持及专业知识下，终于他们决定做一次尝试，2018年下半年，种植莴笋等蔬菜的群众都获得了可喜的收入，群众对他的工作态度及专业知识都深深的认可。
扶贫路上充满艰辛，特别是**的冬季异常寒冷，但他总是无畏严寒，经常是忙到深夜，笔记本厚厚的记录、电脑泛着淡蓝色的光芒，窗外飘着的鹅毛大雪，都是他驻村工作路上的见证者他切实把党对贫困户的丝丝关爱注入他们的心田，让贫困户感党恩、鼓足劲，脱贫也立志。
四、爱岗敬业，乐于奉献
俗话说干一行，爱一行，钻一行。该同志自驻村以来，立足本村实际和贫困现状，在充分调研的基础上制定了驻村帮扶工作计划。在驻村工作日志和相关资料整理过程中，严格按照县、镇脱贫办相关要求，认真细致的开展工作，耐心细致指导相关帮扶干部规范的填写，同时严格按照驻村标准要求自己。
该同志自驻村开展帮扶工作以来，时刻秉持群众事无小事的准则，认真履行好自己的工作职责，深入基层一线，和群众融为一体、打成一片，通过大量细致的驻村工作，切实解决了贫困户实际生产生活困难，并取得了**村群众的一致好评。
队员先进个人事迹材料篇3
刘__，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的领悟成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、积极进取，品学兼优
在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。
她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种领悟风气的带动下，全班构成了良好的领悟习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
二、勇担重任，勤于创新
作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在老师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得校园处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为建立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最后离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。
三、全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。20__年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上，这个愉悦的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们积极的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正发奋的建立和谐校园、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁校园，同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!
队员先进个人事迹材料篇4
我__小学__年级(2)班的__，能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表，我时刻以《小学生日常行为规范》为准则，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，积极进取，奋发向上。在学校，我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里一直担任——大队委的职务，不仅为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。
一、热爱少先队，为红领巾争光
自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召，踊跃参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周，帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人，帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动，那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!
二、热爱环保，奉献爱心
地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续，我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺：
1.出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具;
2.节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸;
3.使用节能家电、热水器、灯泡;
4.养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头;
5.节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布;
6.废旧物品、报纸统一回收;
7.进行垃圾分类等。
__年__月，我荣幸的被__区教委评为“环保小卫士”的称号。
__年__月__日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。
课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广告的行为。
三、刻苦学习，全面发展
我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。
我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛，喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来，我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩高兴了，我也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。
四、我的证书
1——3年级评为“优秀少先队员”
4——6年级评为校级“三好学生
教育活动征文比赛优秀奖
__年__月中国民族舞六级证书
__年__月__区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖
__年__月评为校级“优秀小干部”
__年__月评为校级“三好学生”
虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发现和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正，多加批评，我一定虚心接受，认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力，我会努力做得更好。
我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习，努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。
我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和自豪的事情。
感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。
队员先进个人事迹材料篇5
xx同志自2017年3月进入拉伯乡拖甸村委会以省、市、县为回顾文件精神，扎实开展四项工作，以进入村庄了解情况、征求意见为前提，以解决大众存在的热点问题为目的，与当地党员大众一起学习、工作，在实践中创造性地开展工作
深入访问，正确把握村情民意。
拖甸村位于拉伯乡政府所在地，距县城147公里。全村有15个村民集团，610户，2542人，其中有191户建设卡贫困家庭，667人。
xx认为自己是普通村民，以驻地为自己的家，克服了高温的考验，最初贪婪黑暗，走村子，深入农家调查，访问贫困计，仅仅两个多月，足迹就在拖甸村委会的15个村民小组，访问了制作卡的贫困家庭159户。他有时与村组党员干部、农民大众座谈，了解生产生活情况，认真记住民情日记。通过调查村情和深入访问调查，他不仅正确把握了建卡贫困家庭的第一手资料，还清楚地把握了整个村情的社会形象。
吃政策，深入调查扶贫对象是否正确。
xx同志刚来，赶上全省扶贫工作进入整改阶段，根据省、市、县回顾文件精神，相继进行了7次回顾。他相继参加了拖甸村委易地搬迁问题的调查、拖甸村卡外农户的调查和托甸村正确扶贫动态调查等特别活动。xx和两委班一起，立即组织许多扶贫干部员工认真学习理解，把握政策要点，吃政策精神，牢牢围绕两三保障目标和六九五六贫困退出标准，严格比较目标，逐户分析研究判断。在极短的时间内完成了进入村庄进行调查等工作。
在调查工作中，xx同志始终坚持问题导向，着重于摆脱贫困的目标，深入调查产业发展、扶贫转移、就业创业、安全饮用水、义务教育、基本医疗、住宅安全、兜风保障等方面存在的突出问题，深入调查扶贫对象是否正确、扶贫措施是否有效、资金管理是否严格、扶贫退出是否真实等方面存在的突出问题等，根据五查五看、三评四定一公示的要求，逐村召开村民大会、党员大会对村内建设卡户进行核实
调查结束后，他与其他运动员不辞辛苦，认真制作了《宁婺县拉伯乡托甸村驻村扶贫工作队入户调查统计表》、《托甸村回顾整改意见总结》、《托甸村回顾统计表》、《托甸村建卡贫困家庭人数增减情况明细表》、《托甸村贫困家庭信息表修改》等，正确把握了拖甸村民委员会建卡贫困家庭的变动情况，降低了错误的评价率、错误的评价率
计划项目，农牧民的利益不浅。
xx同志和云南省社会科学院驻村工作组计划建设托甸村委会正确消除贫困的作战室，调查民情，听取民意，消除民生的忧虑，以惠民生为出发点，与村组合作，真正工作，以帮助项目为自己的工作，尽最大努力获得项目资金。
xx和他的队友们，除了确保托甸村委贫困家庭的1万元补助金、家庭补助金的10万元等全额投入外，总是关注托甸村委会的三江口、布落、两个村庄的灌溉用水、托甸村委会文化活动广场等工程项目的推进情况。同时，加强沟通协调，帮助村民解决设置太阳灯、设置厕所淋浴室、建设太阳能热水器等项目。因此，xx先生亲自写了《设置厕所、淋浴室、太阳能热水器项目立项申报建议书》、《设置太阳灯项目立项申报建议书》等报告书。经过xx等同志的不懈努力，云南省社会科学院实行项目资金27万元，格落、草皮甸、古鲁甸三个村组试行太阳灯项目，评价检查后运营，效果非常好。在最短的时间内让大众看到、摸到、使用的好事实，以实际的工作成绩得到了大众的认可。
辛苦的付出，取得了很多成果。目前，拖甸村委各种规章制度健全，发展思路明确，农村经济得到了坚实保障。进入拖甸村，广阔的路面，明亮的太阳灯，整齐的民居，完善的各种公益设施，仿佛向人们展示了和平安康的农村新景象。
记住宗旨，表现人民公仆的形象。
离开昆明时，xx在日志上写道
老实说，年过五十，重新接受新工作，确实有一定的挑战性，更何况去偏僻的乡下，有那么瞬间的心跳。但是，这次去的地方是我养活的故土，可以拒绝吗你能拒绝吗？家乡总是像看不见的手一样，绊倒了我的心。更何况，我的家乡那么落后，堵塞了，我能为她做什么呢？那么，去了之后，恐怕只有三分力量，我会用四分力量！带着诚意，带着热情，家乡来了！
刚进村的那天，看到从车上搬来的行李、洗脸用品，乡党委书记惊讶地说:真的住吗？xx说:从今天开始，我们是你的村民，每月住20多天。从那以后，住了5个月。作为云南省社会科学院派遣的驻村扶贫工作人员，xx同志首先认真考虑了四个问题。一是省委为什么要开展寻找问题，补充短板，促进攻势主题的整改活动，二是派驻村工作队到村里做什么，三是驻村期满后给党员大众留下什么，四是回收什么。xx同志为了回答这四个问题，他总是唤醒自己，驻村工作队是旗帜、镜子，总是处处严格要求自己。
xx同志始终把人民放在心上，坚持与大众同吃同住同学。作为拥有30多年党龄的老教师，他知道消除贫困的工作关系到党群、干部关系的党和政府在人民群众中的形象关系到党的执政基础。他毫无怨言，义不容辞地投入乡下。始终以基层党员群众的反映为第一信号，始终以群众满意和不满为标准。他经常对周围的年轻选手说，我们的工作队来村里为人们工作，做好工作，不是来享受幸福，而是向老党员、老干部咨询学习，加强党性锻炼和思想改造，自觉地把廉洁的自律贯彻到工作、生活的各个方面。
在整改工作中，xx同志善于宣传教育和政策落实，不仅领导党课，在深入村组和贫困家庭时，耐心细致地做好大众思想工作，说明政策变动的原因和新政策要点，大众理解支持政策的调整，根据情况进行选择。
几个月的交往，老百姓把xx和他的队友当家人，他们的住处也成了村里的办公室，一天到晚老百姓来谈家常事，村民谁家有事，大小都想和工作队商量。xx感慨地说:大众的工作不顺利，通过驻村这几个月的工作经验，我认为只要心里总是有平民，带着感情真的进入大众，平民就会把你当成自己的人，那就没有办法了。
回到宁耶，回到家乡，这是本人长期以来的强烈愿望。驻村期间，我要遵守扶贫纪律，勇敢负责，勤奋工作，真正用心，用情，用力，完成扶贫工作，给组织和当地人提供圆满的答案。这是xx同志到达拖甸村委会后的第一份日志，也是他的真实写照！
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队员先进个人事迹材料篇6
潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、品学兼优，屡获佳绩
潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
队员先进个人事迹材料篇7
人生有多少路口，就会有多少选择，决定人的选择的是一个人的初心和使命。在人民群众身陷穷困、需要帮扶的时候，有的人选择享受自己的安逸生活，有的人选择与人民群众一起奋斗。黄丕臣同志始终坚守共产党员的初心和使命，毅然选择后者，虽然已不年轻、且身体患病，但却依然坚定执着、一心为民。
2019年7月，黄丕臣被选派到安乐乡担任扶贫工作队长，桃源村委会驻村队长、第一书记，开展驻村扶贫工作。因在扶贫工作、群众工作中，他一心为民、经验丰富，是名副其实的“老师傅”，同事们给他起了个外号叫“老黄师”。
2019年7月，黄丕臣积极响应组织号召，怀着对农村的深厚感情和一颗炽热之心，选择深入基层、扎根农村，到偏远的安乐乡开展脱贫攻坚工作。
脱贫攻坚，贵在精准。他积极组织村、组干部走村串户、了解民情、服务群众，逐户逐人进行摸排，为精准落实脱贫政策奠定了坚实基础。在深入调研，广泛征求意见的基础上，指导帮助桃源村制定了帮扶工作规划和年度帮扶计划，提出“强支部、夯基础，调结构、兴产业”的工作思路，为桃源村的发展明确了方向。
为桃源村的发展，为桃源村群众的脱贫，他想的多、做的也多。村里每一户贫困户的基本情况、住址所在、致贫原因、帮扶措施、帮扶联系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部还熟悉。他还积极协调争取扶贫资金15万元，实施了迆桃源、温家村村间道路硬化、者四冲坝塘维修工程；向县总工会争取资金6.7万元，用于补助村委会文化活动室建设；两次到州老体协，协调桃源村老年人体育活动中心建设项目，目前，投资64万元的老年人体育活动中心建设项目主体工程已完工，由他主抓的桃源村史馆也即将开馆。
作为工作队长，他始终带头遵守驻村工作纪律，严格落实《驻村扶贫工作队员管理办法》和驻村在岗、考勤签到、请销假、工作例会等制度，切实加强驻村扶贫工作队员管理，坚持带头转变作风、多办实事，严格按“四议两公开”工作法进行决策、落实和公开公示，切实做到让群众监督、让群众评判、让群众满意，确保了各项扶贫政策措施的有效落实。坚持每月召开1次全乡驻村队员例会，了解驻村队员思想、工作情况，及时传达学习上级扶贫工作文件会议精神，研究解决驻村扶贫工作中存在的困难和问题。
2020年5月27日，黄丕臣到羊旧村开展脱贫攻坚交叉检查工作，在走访贫困户的过程中，他突然感觉头晕目眩、全身无力，倒在了地上，被紧急送到州医院进行抢救，经全力救治，终于转危为安。主治医生说，黄丕臣同志是突发的急性心肌梗死，幸亏转送和抢救及时，否则就有生命危险。单位领导、同事和身边朋友要求他出院后申请回单位工作，但都被他一一婉拒了，他说，“我没事，桃源村的发展还有很多工作要做，桃源村的贫困户还需要继续帮扶才能稳定脱贫，组织交给我的使命还没有完成，桃源村的老百姓还在等着我。
他用一颗赤诚之心诠释了一名共产党员的初心和使命，用实际行动践行着对党的庄严承诺！一年多的扶贫工作得到了村民的广泛认可，他已经和村民心心相通，成为了村民的知心人。在他的努力和带动引领下，村“两委”找到了引领发展的方向，村民看到了脱贫致富的希望，为桃源村巩固脱贫成果打下了坚实的基础。
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