相信大家整理了很多的事迹材料，可以得到更多的启示和进步，大家在准备事迹材料的时候一定要注意段落层次分明，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的年度先进个人事迹材料7篇，供大家参考。
年度先进个人事迹材料篇1
寇少强，男，32岁，汉族，中共党员，大学本科学历，7月参加工作，现任华能铜川照金电厂设备部安培专工。曾荣获华能铜川照金电厂“四优共产党员”,华能铜川照金电厂“工会积极分子”,度华能铜川照金电厂“优秀团干部”,华能铜川照金电厂“优秀通讯员”.
一、发挥党员先进性，展现党员先锋模范作用
工作中，他处处发挥党员的先锋模范作用，以高度的责任感、使命感和工作热情，把大量复杂的工作标准化、规范化、制度化。因为踏实、肯干、好学、拼搏，他已从工作之初的一名见习检修工，成长为热控专业的技术能手，再到负责部门的安全管理和培训管理工作，个人的政治素养、安全意识和技能水平不断提高，得到领导和同事的一致赞许。在“两学一做”活动中，立足本职岗位工作，从部门的安全基础管理、工作票管理、外包队伍管理、员工培训管理等方面查找工作中的不足和薄弱点，创新工作方式和方法，使部门的整体安全管理水平和员工培训工作迈上一个新的台阶。
二、夯实安全基础管理，提升外包队伍管理水平
作为部门的安全员，在安全管理工作中始终坚持目标导向和问题导向相统一，狠抓安全责任制落实，规范外包单位管理，加强作业过程管控，着力增强各级人员的红线意识、责任意识和忧患意识。组织部门员工认真贯彻落实集团公司、陕西公司及我厂第一次安委会及安全生产工作会议精神，确保责任层层分解和压力层层传导，强化外包队伍管理，加强作业过程管控，着力工作票管理和检查，夯实班组基础管理，提高执行力度，消除安全生产短板，提高部门的.安全生产管理水平。
在外包队伍的管理上，对于常驻外包队伍，严格落实厂部度外包队伍安全管理会议精神，夯实外包队伍安全基础管理，完善设备管理台账，以“应知应会”作为安全教育的基础，以“站队交底”作为过程管控的基石，以“旁站监护”作为安全管理的手段，使外包队伍管理趋于规范化、精细化、标准化，有效降低现场作业风险。对于临时外包队伍，在机组计划性检修中，强化现场外包人员的反违章检查，重点对高空作业、动火作业、起吊作业、有限空间作业及交叉作业开展安全专项检查，第一时间全部门通报，并落实相应责任，做到一人出问题，全体受教育，确保安全警钟长鸣。20的两次机组计划性检修中，正是由于对作业现场尤其是外包队伍的安全风险把控到位，未出现人员及设备事故，外包队伍管理得到加强和提升。
三、丰富员工培训模式，打造部门梯队建设
年，在部门的培训工作中，引导员工牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的忧患意识，扎扎实实开展常规培训，开动脑筋打造特色培训，强力推进新进学员基础培训，加强部门间的协作培训，加大请进来和走出去培训。
新员工培训有声有色。高标准完成2016年新学员轮训任务，通过短期轮训，新学员对专业基础知识有了较好掌握，对现场设备有了感性认知，对安全理念进一步增强。举行新员工师徒合同签订仪式。通过现场签订师徒合同这一形式，强化师徒概念，增强师徒意识，明晰师傅责任和徒弟义务。开展新员工钳工培训和秦岭#7机组检修现场跟班培训，到陕检公司铜川项目部跟班组实操培训，着力夯实新员工的基础培训。加强新员工培训效果的定期检查和摸底，激发学习的主动性。
加大跨部门和请进来、走出去培训。发挥运行人员对系统流程的掌握优势，多次邀请运行主值以上人员为新进员工有重点的讲解系统图。从检修人员岗位实际需求出发，聘请外部专业技术人员对我厂开展检修工艺基础知识、水泵检修等专题培训，丰富检修人员的专业知识，有效提高人员的检修技能和工艺水平。
开展常驻外包人员技能测评。2016年，组织陕检公司项目部班长及以下人员共计192人开展安全及技能测评考试，通过考试，促进外包队伍尤其是常驻维保人员加强自主培训学习，提高安全技能和专业技能，保证我厂设备维护水平得到改善提升。
四、主动开展团青工作，增强部门的凝聚力和向心力
作为设备分工会的委员，根据厂党委的统一安排，组织开展员工过生日送祝福慰问活动。为了安全、优质、高效的完成#1机组c修任务，发挥党员干部的先锋带头作用，展示青年员工不畏艰难敢于拼搏的精神风貌，充分调动设备部及项目部各级人员参与#1机组c修的积极性，在部门内部掀起比学赶帮超的工作氛围，组织开展以“促提质增效做安全标兵 保检修质量 展党员风采”为主题的劳动技能竞赛评优活动。结合“两学一做”活动的开展，为了确保部门广大党员干部和全体员工全面了解掌握党章内容，组织举办“仿宋体硬笔书写比赛活动”.通过一系列活动的开展，提高职工的战斗力，增强部门的凝聚力和向心力。
年度先进个人事迹材料篇2
老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。
其先进事迹主要有：
一、思想教育有特色
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。关秀丽老师深知教师担负培养下一代儿童的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对儿童产生重要影响。因为在儿童眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。
二、以人为本，抓好学生品德教育。
她一贯重视学生良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于她个性重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评。
三、严谨治学有成果
关老师对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践潜力，全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。大部分教师都有“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。她一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生。
2、她课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选取恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生用心思考，大胆的提出问题并解决问题。课后及时批改作业。
四、教研活动有硕果
她利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平。同时，她能够做到学以致用，用心探索，大胆改革，鼓励学生深入生活，联系实际利用自己在课堂上所学的知识来解决生活中的小问题。
她是教师学习的榜样！仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩！
年度先进个人事迹材料篇3
三明市无偿献血志愿者协会会长林瑞班，长期坚持无偿献血，已累计达129000毫升，相当于25个成年人的体内血量总和，先后荣获全国十大社会公益之星、中华慈善奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国无偿献血促进奖等称号。
一、带头组织，创建全国首家无偿献血民间组织。
1998年5月9日，由林瑞班发起的献血协会正式成立，在全国开创了用志愿者形式推动无偿献血事业的先河。
二、全身心、全方位，投入无偿献血宣传。
作为协会会长，林瑞班把大部分业余时间都投入到公益事业。他带头捐献机采成分血。他应邀做报告，省内外许多地方纷纷向他取经，办起了献血协会……1999年起，他在互联网上用无偿献血者的网名宣传无偿献血，发起网络宣传献血捐髓世界行活动，已在50多个国家或地区的3000多个网站进行了宣传。他创建的网站爱心献血屋点击量已超过70万人次。
三、精心策划，让协会成为三明人的爱心团。
1998年11月，林瑞班发动志愿者组成福建省首支无偿献血应急队。应急队为三明市首例骨髓移植等多次应急用血提供了充足的血源。协会个人会员1400多人、团体会员37家。2019年以来，三明市的临床用血已完全来源于无偿献血。
四、身体力行，做好爱心表率。
2019年5月，林瑞班与周翠林举行献血婚礼，并为中国造血干细胞捐献者资料库福建省分库提供了头两例造血干细胞样本资料。他还将个人的用血指标捐献给见义勇为基金会、与敬老院的一位残疾老人结对子、长期资助5名特困儿童上学……2019年3月，三明市开展向林瑞班同志学习活动。
志愿者心得
我感觉，我参加无偿献血算是一件很小的事，对我来说，是一件举手之劳的事。但我们献出的血对病患者来说，可以挽救他们的生命，我觉得这是非常有意义的，也非常值得我一直坚持做下去。这也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
年度先进个人事迹材料篇4
某某先后22次无偿献血，总计4400毫升，已是一个成年人所拥有的正常血量。您对社会和他人的爱是如此的饱满而深沉，社会回报给您的除了那枚无偿献血的银质奖章，还有一张张重现阳光的笑脸，这阳光来自于您的奉献。某矿机运工区女工某某，自1990年以来，先后22次参加无偿献血，总献血量已达4400毫升，是一个成年人所拥有的正常血量，这在全市的女性当中，是为数不多的。她用自己的爱心和热血，挽救了一个个垂危的生命，连续多次出席参加某市、集团公司的表彰大会，并获得某市颁发的无偿献血银质奖章。
说起第一次参加无偿献血时的情景，某某记忆犹新。那是1990年的冬天，某矿组织人员参加徐州市的义务献血活动，某某主动报了名。当时她丈夫在皮带工区当区长，工作繁忙，无暇照顾家庭，某某便将年仅一岁小女儿托付给年迈的母亲照顾。在血站，当某某挽起衣袖时，年轻的护士却怎么也找不到血管，某某笑着对护士说:别着急，慢慢来，实在不行再换另一个胳膊。放松的心态让护士紧张的心情也松弛下来，200毫升鲜血顺着导管缓缓地流入采血袋中。
1993年至1998年期间，某某曾先后12次到某市献血中心无偿献血。由于当时受医疗设备限制，每次献血时，某某必须提前两天到献血中心采集血样，等待化验结果出来后，才能献血。这无疑给远离市区的某某带来一定困难。可就是在这种情况下，某某只要接到献血中心的电话，就义无反顾的自费到某参加义务献血。而且每一次献血回来后，她都偷偷的将休假证明藏进口袋里，从没有因参加义务献血而影响正常工作。
1999年以后，市区内配备了多台献血车，这更加激发了某某的献血热情，她多次利用到市区办事的机会，参加义务献血。由于某某血管较细，每次献血时，总免不了要挨上两、三针。每当有人问起献血痛不痛时，某某都会说:当想到所付出的代价是救活了一条生命，你还会在意那一刹那的痛吗。
某某无偿献血的行为不仅感动了社会，而且感动着其家人，在她的感染和带动下，现在广州第一军医大学读研究生的大女儿某某某自2019年以来，先后三次义务献血600cc，多次受到部队嘉奖。
年度先进个人事迹材料篇5
，宁波水泥有限公司办公室主任助理，也是志愿者协会副秘书长，无论在本职岗位和社会志愿奉献岗位，十年如一日的进行着献血事业的奉献。
他医学专业，学生时代就开始献血，进入企业工作和志愿者服务行业后一直没有间断过献血事业，特别在xx企业文化和志愿者活动的熏陶下，他积极响应区献血办的号召，带领广大志愿者和企业员工积极参与无偿献血，有力地推动了无偿献血事业的发展。特别是2019年，他从个人参与到组织发动，形成了点面结合、习惯互动、定时定点的多向献血涡流，特别在捐献成份血上形成了的强劲捐献人流。
一、思想上重视，行动上执着
志愿者协会都十分重视无偿献血工作，作为献血大队的主要负责人，始终将其作为服务社会，拯救生命的一项重要任务，认真对待，精心组织。不仅带头参与无偿献血，还一年多次进行大型组织，采取多种方式广泛开展宣传，使广大志愿者和社会广大群众了解无偿献血的重要意义，增强自愿无偿献血的荣誉感和责任感。据不完全统计，2019年来，区志愿者在带领下无偿献血达10685多人次。捐献血小板达到2056人次。2019年，全区志愿者无偿献血达2569多人次。捐献血小板达到325人次。
二、深入宣传，现身说法
通过对人群的调查，认为大部分人不愿献血的原因是对献血知识不了解，担心献血后会有负面影响出现。还有现在对献血的网络分歧很多，有些人为了某种目的在网上散布献血的坏处，打击了好大一部分人的积极性。为此，他多次举行献血知识宣传、特别在大型活动中宣传，并在各大门户网站进行文字发表，普及推广献血知识。多次在外来务工人员集中居住地进行宣传讲解、公益演出等，引导他们树立正确的献血观念。他还利用各种会议和活动进行现身说法，宣传献血的好处，使不了解献血的人们认识到，无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为，也是每一个公民的义务和责任，更是利己助人的大好事。
三、广泛发动，自身参与
一直以来，利用志愿者和企业平台，除了积极配合区献血办，做好献血活动的组织、宣传等工作外，还广泛发动各级志愿者积极参与无偿献血。2019年，在xx区首次造血干细胞捐献活动中，组织了400多名志愿者参与，其中136名志愿者成为了中华骨髓库浙江分库的成员，2019年，2019年，2019年又连续几次进行大规模献血组织.2019年3月14日，策划了涓涓热血，铺就生命之路的献血活动，活动当天就有58名志愿者献了血，共献血17400毫升。2019年、2019年分别组织了大爱无疆、生命至上，让生命涌动、让志愿永动等大型献血活动。形成了规律性、习惯性和数量性的献血轨迹。在志愿者协会的支持下，在区献血办的指导下，成立了献血志愿者服务队，坚持每个月到献血点提供志愿服务，月组织10个志愿者到宁波血站参与血小板捐献。据不完全统计，2019他带领志愿者献血服务时间超过300人次、献血服务时间超过1200小时，献血量达到120190毫升.
在志愿献血服务活动中，他始终坚持奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，将爱的种子播撒到每个角落。到现在为止，他的个人献血服务时间已经超过250小时，献血量已经达到9200毫升。因为对献血事业的热情和真心，多次被评为市区两级献血服务明星。要么不做，做了就要做得最好。这是奉献格言，也是他的人生守则。他对献血志愿服务事业的无限热爱让他甘愿做一名无怨无悔、无私奉献的老黄牛，为构建和谐新贡献力量。
年度先进个人事迹材料篇6
自教学以来担任數學学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的`助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我
作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。
据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
年度先进个人事迹材料篇7
张xx老师，1996年成为杭六中教师团队的一员。
做为一名普通老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，多年来一直从事教学一线工作，他不图名、不计利，工作精益求精，为人诚实厚道，尤其是近年来全心全意落实学校提出的基本要求。在师德师风的建设上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创新争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上和办公室的文化建设上创先争优，赢得了学校领导、同事的信任和家长、学生的好评，表现出了一名教师应有的品格和素质，曾先后被评为市级优秀教师，旗级先进教育工作者，师德标兵。
一.端正工作态度，热爱教育事业，在平凡的工作中学习、成长、奉献。
中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到学生的未来发展。要想干好工作，知识面窄不行，思路不清不行，认识水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的奉献精神。多年来，他无怨无悔，默默奉献，精益求精，在平凡的岗位上书写着不平凡的人生。
二.爱岗敬业，行动胜于言传，在敬业奉献中树立良好形象。二十年来，他长期面对教育教学工作量大、任务多、重的实际，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得给学生的现在和未来的发展增添动力。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。注重课堂的反思与总结，在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。
他所在的音体美、信息技术、综合实践组是素质教育不可缺少的主要组成部分。在义务教育均衡发展中占有重要作用，他相信，在未来的学生成长、学校发展会做出更加积极的努力。
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