在职场中你有制定工作计划的习惯吗,根据工作实际情况制定工作计划,一定要做到详细又具体,叁五范文网小编今天就为您带来了幼儿园副园长春季工作计划参考8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园副园长春季工作计划篇1
新的学期,我们幼儿园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,努力实施课程改革,积极的跟进幼儿园改革的步伐,全面提高我园的保教质量!这学期我会和我们老师们在孔园长的领导和管理下,抓实、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量的基础上更加彰显我们幼儿的特色!促进我们的幼儿园在和谐稳定的环境中不断的进步与提高!
(一)工作目标
1、我和老师们将共同携手,做好幼儿园的各项工作,积极配合孔园长和李老师的工作,创建更有凝聚力、向心力的曙光团队!向家长展示我们的曙光文化!
2、在新纲要的指导下,抓好各个班级的教育教学工作!
3、积极发挥园务组的作用,开展好教研学习工作!
(二)主要工作
1、在九月份开学一二周中,老师们指定本班级的工作计划、保育老师工作计划。坚持做好教学周计划,保证每天的教育教学工作顺利进行;
2、做好幼儿的常规教育,尤其是对小班新生更加注重常规的学习;
3、园务组组长组织其成员共同指定教研工作计划,并认真开展教研工作;
4、新学期中我们将实施“推门课”,其方式是、园长、副园长、业务园长将会随时进入班级,听取即将上课老师的课,并检查教案书写情况;其目的是、提高老师的授课能力和备课能力;提高老师的教育教学水平;
5、认真有计划的开展好“情景阅读”的特色课程教学工作,每两周必须上一节ppt课件的示范课,让多媒体教学逐步走进我们的课堂;彰显我们早期阅读的特色课课程;
6、每天一节游戏课,让孩子们的课程更丰富!这学期我们将每天上一节游戏课,内容各班自主安排,紧扣主题活动内容,开展智力游戏、语言游戏、科学游戏、体育游戏等方式的活动;让孩子们在游戏中学习,达到寓教于乐的目的;
7、各个班级每天保证半小时以上的户外活动时间!
8、组织老师学习课件制作,为多元化的教学而不断的学习提高我们老师自身的综合能力和水平;
9、在幼儿园工作的时间安排下,组织开展家长会、亲自活动、各项交流学习活动;
幼儿园副园长春季工作计划篇2
一、指导思想
坚持“用爱养育,用心教育”的办园理念,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展。
二、园况分析
教职工:本园新加入教师2名,保育员1名。全园共有园长1名,教师5名,其中4名都有工作经验,1名为新转岗教师。保育员3名,其中2名有工作经验,一名为新增人员,无经验。炊事员1名。
幼儿:根据县教育局东教基13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神,我园小班人数超过30人,故分成2个班级。根据年龄及幼儿本事分为:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。
三、主要工作任务和资料:
(一)培训工作:
1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。
2、组织教师业务学习,经过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研本事。
3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养"全面加特长"的教师。
(二)保教工作:
1、保育工作:
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情景,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。
2、教育教学:
(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,进取探索适合本园的`教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的本事。经过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、本事、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不一样幼儿不一样对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事得到较大发展。
(3)经过听课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景,确保幼儿园一日活动规范进行。
(4)经过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达本事的培养及良好倾听习惯的培养。
②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自我的情感和体验,提高美术表现本事。
③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现本事。
④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和趣味。
⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。
⑧加强对区域活动的组织指导。
⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的本事。
⑩各段开展资料丰富的幼儿竞赛活动。
(5)保教人员要关注幼儿不一样的发展特点和潜质,关注幼儿不一样的发展需要和本事倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自我的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
3、卫生保健:
(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。
(2)严格执行卫生消毒保保健制度,加强检查、指导。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。
(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。
(三)教育科研工作
目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。
第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改善教法和指导学法结合起来进行研究。
第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改善教学结构,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。
第三、加大教研力度。认真组织教师制定贴合本段幼儿的月保教目标,选择贴合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育资料,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
第四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情景,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。
第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,经过听课、评课,提高教师教研本事,促保教质量提高。
第六、教师要根据目标,选择贴合幼儿兴趣的资料,设计形式较丰富的教育教学活动计划。
(四)家长工作:
1、每学期至少召开1次“家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对园工作的提议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,到达家园同步教育,促进幼儿全面的发展。
(1)与家长交流了解幼儿在家情景,也让家长了解学园、班级情景及对幼儿的教育目标要求,到达家园教育的一致。
(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动,经过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的本事。
3、搞好家园联系,促家园工作全面发展。
(1)经常家访,幼儿2天没入园,班主任教师要打电话家访,必要时应登门家访。
(2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情景。
(3)节日举行“家园同”活动等,进一步密切家园联系。
幼儿园副园长春季工作计划篇3
一、指导思想
继续以新《纲要》为工作指南,开展幼儿园课程改革,推进素质教育,狠抓教师队伍建设和保教质量的提高,努力营造幼儿园优良的教育品质,为早日成为理想化的幼儿园而不断努力。
二、主要目标
1、加强队伍建设,培养全面发展的人,增强幼儿园可持续发展的能力。
2、深化继续教育,开展全员培训,更新培训观念、创新培训模式,提高培训工作的实效性。
3、继续深化园本教研,加强教研组建设,鼓励各教研组开展自主、有效、适宜的教学研究活动。
4、积极开展课题研究,加强过程管理,通过多种形式展示课题研究的成果。
5、创设良好的校园文化氛围,初步打造自己的品牌,完善和提升自我形象。
6、卫生保健、安全工作紧抓不懈,促进保教结合,切实保证师生健康。
7、深入与完善家长学校,增进家园合作。
8、坚持规范用字、坚持讲普通话,倡导文明行为,加强绿色学校建设,积极创建“县级文明单位”。
三、主要工作与措施:
(一)加强队伍建设,培养全面发展的人,增强幼儿园可持续发展的能力。
1、以《教职工师德规范考核办法》为抓手,进一步加强师德师风建设。
(1)深入学习《教职工师德规范考核办法》,学习优秀教师的先进事迹、普通教师的踏实工作业绩,从而提升师德素养。
(2)制定《幼儿园教职工言行规范》,切实增强教职工自我约束的自觉性。
(3)继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心,在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生经验谈”等活动,让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。
2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用,从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。
党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动,充分发挥在加强教师思想政治工作中的作用;组织教职工积极参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督;关爱教职工生活,维护教职工权益。
3、加强人力资源开发和管理,建设一支优秀的教工队伍
制定教师分层培养目标,使每位教师明确自身的发展方向,同时加强过程管理。
(1)骨干教师的队伍建设:一流幼儿园需要一流的教师队伍,名园要有名师支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造机会与条件,开展教学展示、教育经验谈等活动。
(2)青年教师的培养:针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端,开展师徒结对子活动,由经验丰富的老教师手把手地传授,学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目标,要求目标具体,方向明确。
(3)教师群体业务素质的提高:本学期的重点开展数学优质课评比活动,同时将参加教学现代化课件制作活动。
(4)后勤人员的队伍建设:
a、通过专业培训和园本培训等形式,提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为。
b、食堂人员、保育员均做到持证上岗,并定期进行身体检查。
c、提高后勤人员的安全和服务意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。
幼儿园副园长春季工作计划篇4
一、指导思想
安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。
二、目标要求
制定工作计划和各项制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
三、工作要点
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、本学期将于12月接受县教科局的年终考核检查,所以要抓好过程资料的收集整理;
3、争取推出1名幼儿教学基本功能手;
4、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯;
5、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;
6、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。
四、工作策略
工作理念:言必行,行必果。从小事做起。
工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。
工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。
工作原则:爱校,爱园,团结,奋进。
五、总体思路与措施
加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作,实现跨越式发展。
(一)、加强内部管理,提升职业道德素质。
1、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全各种制度,规范办园行为。
3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。
4、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。
5、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。
(二)、深化反思教学,形成学习型组织。
加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势。
(1)、自学《纲要》、《幼儿园适应性课程选择性活动教师指导用书》等书目和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。
(2)、提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报。
(3)、开展教研活动,要求每位教师最少上一堂示范课,尽早的提高教师的教学水平和执教能力。
(三)、扎实实践家长工作,实现跨越式发展。
1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,科学育儿指导等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。
2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。
3、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。
(四)、逐步丰富幼儿园设施。
1、通过自制新教具丰富幼儿操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等。
3、添置教学和办公所需的设备设施。
(五)、开展丰富多彩的艺术活动。
为加大宣传力度,丰富学生的艺术生活,展示师生的艺术才能,今期各班要组织开展亲子活动。学校将搞一次大型文艺展演活动。
幼儿园副园长春季工作计划篇5
一、指导思想
继续遵循“快乐童年,幸福一生”的办学理念,探索以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以创新园本管理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。
二、工作任务
1、继续探索幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状,从保教管理、师资培养上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。
2、开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的安全工作再上新台阶。
3、继续开展省市两级立项课题研究。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参与中有收获、有成长,课题研究有实效。
4、加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象,针对不同年龄层次的教师,通过多种活动,关注教师需求,不断激发教师的责任意识,强化教师的师德建设,提高教师的素质涵养,使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题,使每位教师都能找到自身的发展定位。
5、继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同发展。
6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。
三、工作措施:
??加强常规管理,在精细中求规范
1、优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,直接管辖本部的各项保教工作。园部制定《涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)》,作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升教师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。
2、加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,加强部门工作巡查与考评,从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈、及时改进,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。
3、加强保教配合互动,促进保教质量提高。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施《福建省幼儿园一日活动内容的常规要求》,做好一日活动各环节的保育及教育配合工作,照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成保育教育任务,确保保教质量的提升。
??强化教师培训,在专业上求提升
1、加强师德修养
⑴组织广大教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导广大教师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师。
⑵进一步实施教师读书工程,让书香伴随每一个教师的成长。设立教师书吧,提供温馨的阅读空间,引导与促进教师们的学习,培养书香型教师。
每位教师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。
2、加强业务培训
⑴加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位,结合幼儿园的发展平台,加大锻炼力度,及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动,让自身在活动中不断得到锻炼与成长。继续开展“人人参与创意发布,个个奉献实践精品”的教师创造的分享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干教师、开展与自己研修方向一致的示范课不少于2个活动;一般教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于1个活动。
⑵加强骨干教师和青年教师的培养。
a、骨干教师培养。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的教师脱颖而出。
b、青年教师培养。关心青年教师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形式,鼓励青年教师在全面掌握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长主研1—2门学科,把自己擅长的学科研究深入,逐步形成特色。
c、新上岗教师培养。开展师徒结对活动,有计划地对新教师的课堂教学、游戏组织、班级管理等进行全面的业务指导与培养,加快新教师成长的步伐。
⑶强化跟班听课机制。各段部要建立跟班听课制度,加强听课后的交流与指导,促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。
⑷注重竞赛活动的促进作用。幼儿园将借助各级各类各种形式竞赛活动,鼓励教师积极参加论文撰写、案例评比、优质课评选等活动,让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成绩,专业多成长。
??潜心教学科研,在内涵中求发展。
1、课题研究
继续坚持以校园文化建设研究为突破口,努力实现“活力的幼儿教育;生态的美丽校园;和谐的师幼关系”。引领全体教师在幸福课程的研究上做实、做深,结合各年龄段学习特点,整理出几年来所研究的教学案例,汇集成一套较完整的教材,并成为幼儿园特色课题研究的有效成果。课题预计于20xx年5月结题,力求以活动集锦、论文案例集、结题报告等形式来体现课题研究成果。
2、园本教研
⑴基于常规保教活动中问题与困惑的研究。要求以段部为单位,把一日各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到一日活动实施的最优化。
⑵加强教师的反思能力,构建反思型教师角色。要求老师们在实践中学习,在反思中提高。随时审视自己的教学行为,检验预订措施的可行性,调整策略。在自己反思的基础上,提出改进意见,提高教学水平,切实转变教师的教学方法和幼儿的学习方法。
⑶重视幼儿一日活动的优化(重点在区域、游戏活动)。本学年,将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作作为业务部门工作督查的重点项目。从养成教育入手,认真观察幼儿,用心了解幼儿,为幼儿提供可操作、可探索的材料,按教育目标不断更新补充区域材料,提供思考、表现的机会,营造良好的游戏环境和游戏氛围,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。
??创建平安先行校,在有序中求有效
安全工作是幼儿园所有工作的前提,也是幼儿园重中之重的工作。本学年安全工作的重点是:加强幼儿安全教育,提升幼儿的自我防护意识。进一步强化安全预案的执行和落实,强化日常工作检查,创建市级平安先行学校。
1、根据幼儿园的特殊性,强化安全责任重于泰山,安全人人有责的意识,制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案,逐层签订《安全工作责任状》,预防各类安全事故的发生,提高家长、教职工对安全工作重要性的认识,保证在园每位孩子和教职员工的安全。
2、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,坚持执行行政人员每天一巡查、安全小组成员每月一次安全大检查的检查制度,确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。
3、增强广大师生的法制观念,提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。以安全教育周、开学安全第一课和期末安全一课等为载体,根据不同年龄段特点开展内容不同的安全教育活动,定期开展法制教育讲座、安全演练活动,另外日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日的安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育,使孩子在丰富多彩的活动中了解安全知识,掌握自我保护技能,使每位教职工把安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。
4、做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作,及时更换橱窗,向家长宣传疾病预防知识。
5、加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细观察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。
6、加强对校园活动器械的检查与维修,防患于未然,以保证幼儿玩耍时的安全。
7、继续了解校园周边实时动态,关注校园周边治安综合治理情况,主动与公安、工商、环保、城管、交警等部门联系,及时清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象。
??细化其他工作,在和谐中求进步
1、党、工会与团生活:将结合幼儿园的大活动或以节日为载体,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,进一步激发教职工的积极性,凝聚合力。同时,积极发挥团员、党员的先锋模范作用,进一步健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀而和谐的教工集体,在涵西幼的发展中积极发挥力量。
2、后勤管理
认真做好各项保健工作,加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作,坚持晨间卫生保健检查,一看、二摸、三问、四查,掌握幼儿的健康状况,做到全面观察、个别照顾。严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证,对进园食品认真核对、验收、记录,把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作,对幼儿每天的菜肴进行24小时留样观察,做到严、实、细、安全、卫生,增强食品安全意识。在幼儿的膳食营养、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的营养制定食谱,集思广益不断增加食谱花样,确保幼儿膳食搭配多样,营养均衡,不断提高幼儿的饮食质量,促进身心健康成长。
幼儿园副园长春季工作计划篇6
作为幼儿园园长,是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。?有一位采石工人曾说过:“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。”要抱着满腔的热情去进娶突破、发展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立刻要有反映,可以办的应马上办,不可以马上办的,也能说明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教师。领导对人热情,工作效率高也一定能带动全体教职工,但是如果领导凡事高高在上,态度冷谈,肯定会影响教职工的工作情绪。
其次是确立两个心:作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心。
一、思想上
指导思想在上级领导下牢固树立“安全第一”的思想,把那些幼儿始终当成自己的孩子看待,时时处处关心他们,爱护他们,让家长送孩子放心,各方面都满意。
二、责任到班到人
(一)大范围安全,出学门到家,由家长负责安全,进学校校门后一切由学校(园内负责安全),我园将安全分到各班班主任,要求时刻提醒小学生注意安全,不到不安全地方去玩(如二楼走廊围栏上不准爬,更不允许在上面走,下楼时不准在栏杆上滑,门口的树不准爬,门也一样不准爬,不准学生手拿棍棒进行追赶,不准爬窗户,不准学生在教学楼后面玩,以防掉石头、掉玻璃。
(二)对后勤人员的要求
1、保证学生饮食安全,不吃发霉的米饭,不抄霉灿的蔬菜,每天保持学生吃上可口的饭菜。
2、对学生的碗筷每天清洗干净,做到每天用开水消毒杀菌。
3、对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯净水,学生食堂还提供一些开水,以便身体欠佳的小孩子用。
(三)学生放学安排大部分学生由家长接走,少部分学生由老师排队引送回家,尽量做到少出事或不出事。
(四)还有小学生须要午睡时,必须由老师负责看守,从防学生抛下床铺。
(五)小学生吃饭,必须有老师监督,不漏掉学生吃饭,监督即不吃饭或少吃饭的学生鼓励他吃饱吃好。
三、做好德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。
2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。
3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。
4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。
四、建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍
1、加强理论学习,提高业务素质。为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。
2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。
3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。
五、加强幼儿园的管理
为争创省级示范幼儿园作准备。面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探索工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。
一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。
二定人员,在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间,不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。实施工作规范化,有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建设投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离,为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备,开创我校幼儿园工作的新局面。
幼儿园副园长春季工作计划篇7
目标:
1、理解故事内容,学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
准备:
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
教学重点
学习故事中的对话
教学难点
故事表演
过程:
1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受:
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5、小结
讲述幼儿表演情况。
幼儿园副园长春季工作计划篇8
随着新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性,保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务,从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。为此我做出了幼儿园后勤管理工作计划:
一、指导思想:
本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《江西省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。
二、工作目标:
1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。
3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。
三、主要工作及措施
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。
2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。
3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。
4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。
5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。
2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。
3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。
4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强厨房人员之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况。
5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。
6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。
7、根据园所的情况,开展保健重点研究项目,如《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》,学期末开展阶段经验总结交流。
(三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理。
1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。
2)完善活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理。
2、抓好校园环境卫生管理。
1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。
2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。
3、加强安全管理,提高操作规范化。
1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。
3)继续切实做好消防安全工作,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。
4)每两个月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。
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