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有关布的活动方案推荐5篇

活动方案包括了活动的宣传材料和文档的制作以便后续的宣传和回顾,通过活动方案充当我们在策划和执行特定活动时的指南确保一切按计划进行,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的有关布的活动方案推荐5篇,供大家参考。

有关布的活动方案推荐5篇

有关布的活动方案篇1

策划目的

提高咖啡厅的人气,借端午节回馈新老客户,进一步占领更多的市场。

市场分析

传统的咖啡文化源于欧洲,体现了欧洲数百年来对咖啡研究和发展的结果。中国的咖啡市场刚刚兴起,主要针对有一定经济实力的时尚人群,也包括一部分有品位的成功人士,他们到咖啡厅喝咖啡,并不是因为咖啡厅的咖啡要比他们自己煮的咖啡味更香,意更浓,甚至有小部分咖啡爱好者煮的咖啡已经领先于大部分咖啡厅,但是他们还是会在闲暇之余选择咖啡厅,因为咖啡厅的环境能让他们享受到那种高雅的情调,所以一个把店内搞得没有品味的咖啡厅,肯定是没有人想去问津的。我是这样想的,我也很喜欢喝咖啡。

端午节来了,大家都会搞活动,并不是大家都热爱这个传统的节日,作为商家只是把这个节日当做营销的手段,借这个节日带来的人气笼络更多的客户,以求占领跟多的市场。 活动主题:端午节之夜——情迷夜上海

老上海,曾经一个纸醉金迷的地方,最美的肯定是她的夜晚,作为外乡人的我甚至都明白,即使是现在上海的夜景也不是国内其它城市可以比拟的,所以活动时间我认为应该在晚上为佳吧,具体时间的安排应该根据东家的营业时间吧。

活动安排在晚上有很多好处,首先,夜景是现在上海,更是老上海特有的情怀,这样配合咖啡厅的老上海风格,在客人的脑海中穿插出老上海的画面;其次,端午节当天,走亲是访友肯定,这样就影响了咖啡厅白天的客流量,而晚上则不一样,饭后闲暇之时,一家人漫步在繁华的都市中,应该很常见吧,这类人便有机会成为晚上活动的参与者;最重要的一点,时间定在晚上,可以在白天的营业中对活动进行宣传,当然也可提前几天宣传,如果费用允许的情况下,要是有老客户电话,可以通过电话邀请,多一个人多一分人气,不要怕客人来了坐不下,即使满场,客人来了因为没位置而抱怨也不要紧,至少活动成功了一半,让人看见了你店里的人气,你店里的风格也宣传了出去,我相信东家愿意看见这种情况。 活动细节

前面也说了,活动宣传的是咖啡厅,不是端午节,所以端午节只是作为一种营销的手段,重点放在咖啡厅的风格。

工作人员服装:男士穿白衬衫,小马甲,至于女士,考虑到端午节,以及要怀旧,考虑下旗袍,可以到当地的婚纱影楼租借,尽量砍价,我在影楼做过,知道里面的服装成本并

不高,一般的网上100快钱左右一件。

灯光:偏黄偏暗,营造怀旧气氛。

店门口建议找个合适的位置做个小广告,除了吸引顾客,还可以宣传下咖啡厅的风格。 大厅音乐,建议选老上海怀旧歌曲,全部要曲调柔和。像男声版的《上海滩》就千万不要放了,免得搞得像影剧院一样,破坏气氛。

为了配合这次营销活动,建议东家在产品上做点文章,因为端午节当天一般不会一个人来吧,针对一下2人的情侣,或3口之家,具体根据经营的情况嘛。要是效果好的话,以后也可以沿用。

互动游戏就不要搞了,与咖啡厅的气氛不同一,万一搞成酒吧的气氛就不太好了。粽子也不要送了,因为都晚上了,现场我相信懂咖啡的人也不会吃,破坏喝咖啡的情调,不过可以用香包代替,戴香包也是端午节的一种习俗,东家多准备一些香包,然后在顾客消费多少金额的时候就赠送香包,当然不是普通的香包,香包里面装一个问题,顾客回答对可以获得一定的奖励,问题的内容主要就用关于“屈原”的,因为这是端午节的目的嘛。至于消费多少送香包和问题的难度,以及奖励,就根据东家想要的效果来制定。

充分利用这次活动打造出咖啡厅的风格。

这次活动的经费绝对能控制在20xx元以内,主要是咖啡厅原有的风格就是老上海风格。

有关布的活动方案篇2

一、宗旨

统一活动流程,保留班级特色

二、活动流程

1、开场白

师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

师:是呀,今天是三八女神节。那你们知道三八节是谁的节日呀?

师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!

师生:祝你们节日快乐!

师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!

2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

3、各班特色活动

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动

红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。

6、拔河比赛

7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。

有关布的活动方案篇3

一、活动背景:全球变暖问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。而我们作为大学生,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强全校师生的环境保护意识。因此,我校将举行一次全校性植树活动,共建我们的美好校园。

二、活动宗旨:播洒绿色,共建美好校园。

三、活动目的:美化校园环境,为大家创造一个舒适的学习生活环境,并提高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。

四、活动对象:全校师生。

五、活动形式:本次植树节活动以植树的形式开展。

六、行动口号:行动起来吧!让绿色装点我们的校园。

七、活动开展:

①前期:校学生会学习部负责策划书的起草和完善;助学服务部负责与园林方面的老师进行联系,确定树苗的品种及如何购买,并联系大学生记者团对植树活动进行跟踪报道。同时,记者在校报上发表文章宣传植树节活动。广播台对植树节进行广播宣传,使这次活动深入人心;宿管部负责做保护树木的宣传牌、板报以及横幅,扩大活动的影响力,为植树节活动的开展做好充分准备。

②中期:安排活动时间、地点并将活动付诸实施。时间在3月12日植树节这一天,地点在教学楼前的空地上。青年志愿者取树苗和植树用的工具,将志愿者分配成组,每组设组长一名,成员若干,并将植树任务分配到各组。在活动中增加签名的环节,请大家为植树节活动签名,提高大家的环保意识。学生会各部门派干事参与此次植树节活动,要起到好的带头作用。纪检部负责组织学生维持好秩序,确保植树活动顺利进行。

③后期:要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个班级,进行保护,同时,志愿者要努力做好树木的维护工作。学生会各部门要起好监督作用,如树木出现死亡,追究其所在班级责任。

八、注意事项:

①青年志愿者在活动的前期进行简单的'培训,处理突发事件;

②植树活动需听从指挥,有秩序的进行;

③种树的时候要节约用水,不宜浪费;

④节约经费,合理用好每一分钱;

⑤植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务;

⑥爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪;

⑦宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。

有关布的活动方案篇4

相聚“金”秋,共度“家”节

——之系列小活动

一、 活动目的

借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身于工作,巩固企业文化氛围,促进员工之间的交流和沟通,营造以公司为家的温馨情怀,现将相关活动申请如下:

二、 活动主题

相聚“金”秋,共度“家”节

三、 游戏

1、六人五足

规则:六个人一组,同时两组或更多组参加,绑住每组六个人的一只左脚和另一个人的右脚,规定来回一段距离, 看哪组能最先到达目的地,哪组获胜。这是个体现团队精神的游戏。 道具:绳子若干

2、猜灯谜

5-6个人一组,在十五分钟之内,在公司范围内找到红灯笼,猜出灯谜,十五分钟后统计哪个队获胜,获胜小组成员有奖励。并获得一个积分。如发现手机百度者,取消这局的参赛资格。获胜团队有一份精美小礼品。

道具:小红灯笼,灯谜

3、气球运输

规则:一般由6-8个人一组,所有队伍完成吹气球的任务,大小按照主持人手上的气球为准。25个有效即可,多了没收少了补充。 任务:在起点线前后站好,前排队员大腿内侧夹住气球,再一个气球放到腰部以上位置,后面队员前胸贴住气球,两人配合将气球运输至终点然后将胸部的气球挤爆记录成绩,当第一组已经完成了后面紧跟着要赶快准备,如此循环,在5分钟内挤爆的气球数量最多为第一名。获胜的团队有精美小礼品一份。 道具:气球

4、撕名牌

两队pk,以晋级赛的方式进行,最后总决赛。

规则:一共四个人玩游戏,分为ab两组,ab两组分别两个人,每个人后背上都会贴上自己的名字,这里叫做名牌,然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下,即a队获胜!,如两队刚好1比1,则先休息,下一组先比,等比第一场完再继续。游戏非常简单。

应注意的地方:

1、 双方撕名牌时必须在规定的场地内

2、 对抗过程中动作不得过于粗鲁,双方不得闹圈的方式进行

3、 危险场地则必须双方停止到安全场地后继续

4、 过程中必须以主持人口哨为准,停止后继续。再进行判定胜负。

道具:无

四、 活动时间:待定

五、 活动地点:仓库门口(待定)

六、 活动对象:公司全体员工

七、 奖品:毛巾、牙刷、纸巾、雕牌洗衣粉、

八、活动费用预算

有关布的活动方案篇5

主要涉及领域:语??

?活动目标〕

1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

3.能安静的倾听同伴的表述。

?活动准备〕

1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

?活动过程〕

1.交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

(2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

(3)拓展有关经验。

★指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

(1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

(2)交流自己对图书内容的理解。

★指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

(4)交流自己听过的其他传说。

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