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2023春季小学工作计划优质5篇

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工作计划应该包括一个详细的时间表和时间线,工作计划中明确了每个项目的截止日期,以确保及时完成,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的2023春季小学工作计划优质5篇,供大家参考。

2023春季小学工作计划优质5篇

2023春季小学工作计划篇1

1

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为中心,以实施素质教育为突破口,结合语文教研组特点,充分发挥教师在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导,各项活动的开展本着切实有效的原则,积极贯彻上级教育部门关于教学教研的意见,认真学习新课程标准,努力创新教学方法,提高课堂教学效率。

二、工作思路及目标

1、理论学习,要不断学习新课程理论,学习新课程标准,明确教育教学目标,探索教育教学方法,提升教育教学理论修养

2、课堂教学研究,深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。

3、教材教法研究,参与国家级课题实验,进行子课题的研究,提升教师个人研修能力,促进学校语文学科教学长足发展。

三、工作主要措施

(一)、加强常规教学过程管理,提高教学质量。

1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新版课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。

2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地进行课堂教学,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。

3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强对语文练习的研究,做到精要,实用,不做无效作业。各班作业要尽量统一,便于讲评和集体反思,调研。

4、各教学环节要认真落实。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思不要走过场。听课评课活动,认真填写好听课笔记,做好评课。

5、继续落实好“帮带工作”。一是组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。二是青年教师的成长,指导教师要深入课堂,具体指导,有针对性,有实效。

6、服从学校教务室的要求,做好教学常规检查,努力做到有记录,有总结,有提升。

(二)加强课题研究管理,提升研修能力。

1、组织好“一师一优课”活动。

认真组织教师参加国家教育资源公共服务平台的“晒课”和“优课”活动,通过研讨、观摩、评议等形式,相互学习,取长补短,促进教师教学水平的提高。

2、认真开展国家级写作教学研究课题之“初中阅读与写作教学有效结合的研究”这个子课题的实验,促进每位教师的科研能力的提升,形成本校的课题研究特色。

扎实地开展该课题研究,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,落实每人围绕课题一节课例分析。

四、活动安排

三月份:

1、制订语文教研组工作计划。各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。

2、完成“一师一优课”活动的“晒课”

3、申报国家级课题实验,写好课题实验总方案,确定本学期阶段性课题方案

4、召开第一次教研组会议,学习教务室工作计划,布置本学期本组工作

5、完成第一次月考及质量分析

6、完成第一次展板

四月份:

1、召开第二次教研组会议,学习新课程标准

2、完成“优课”的磨课、录制

3、“初中阅读与写作教学有效结合的研究”课题实验活动:梳理写作训练点

4、完成第二次展板,七年级传统文化宣传;八年级经典阅读。

五月份:

1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

2、上交写作训练点收集表格。

3、召开备课组长会议,对写作训练点进行归纳整理。

4、完成3、4月份的教学常规检查,上交教务处。

5、参加学校的常规教学活动。

6、完成第三次展板

六月份:

1、中考、期末调研考试

2、撰写教学论文或教育叙事,课堂教学实录或案例分析

3、课题研究资料整理、汇总。

4、写好教研组期末总结。

2023春季小学工作计划篇2

一、指导思想

本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。

以“阅读联想,对话应用,自主学习,合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体教师为主导,以培养学生的语言运用能力和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本,在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础。

二、工作目标

1、提高英语教学质量,确保更科学地完成本学期教学任务。

2、继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。

3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习,运用好英语微课,搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结合的应用研讨,推动教学改革。

三、本学期主要工作

1、进一步加强理论学习,更新教学理念。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的`素质。

2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。

(1)每周五下午第一节课,为英语科组教研活动时间,地点在办公室,活动围绕本计划,确立英语组科研重点,通过开会讨论,学习阅读理论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。

(2)开展公开课、听、评课活动

通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节公开课,定时间、定课题,要求按时完成。开展青年教师基本功比赛,全组教师都要参加听课并及时评课。

(3)写教学反思

对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思。要求每一模块教学写一个教学反思,全学期不少于10个,要有质量。

3、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。

指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“作业批改”、“课后辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行,控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改。按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业制度改革不断深入,实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错题,每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平。

4、抓好英语起始教学。

三四年级学生刚开始学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。

5、做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象。

(1)严格遵守英语教学规律,重视听、说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会。培养学生养成自己整理错题集的习惯。

(2)结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的习题,从而増强学习英语的信心,顺利完成教学计划。

(3)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式,定期反馈教学效果,让每位学生真正产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和谐。

(4)每月与家长飞信或电话联系一次或以上,及时了解学生在家学习情况,并做好反馈记录,争取得到家长的支持与配合。

6、开展英语课外活动,开展英语知识竞赛活动,提高学习兴趣:

1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展英语作业合作检查、英语书法展示比赛、英语绘本比赛、六一文艺汇演,英语歌唱和课本剧表演比赛。并适时地对成绩的班级和个人进行多种形式的表扬和奖励。

2)加强学生英语文明礼貌问候,推进学校英语文化氛围建设。充分利用班内黑板报、墙报,开辟英语专栏。

3)开展每日一句活动,推动英语学习热潮。周一至周四中午由英语科代表领读,英语课堂上,检查、复习,每周五英语小组长检验。

2023春季小学工作计划篇3

一、指导思想:

坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点:

(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的^领`导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。

1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。

4、认真开展体育教科研工作,巧构思,勤笔耕,争取写出质量较高的论文。

5、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持体教结合,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平

三、要活动时间安排:

三月份

1、制定教研组工作计划。

2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。

3、抓好出操纪律,做到出操按指定路线,静、齐、快。

4、1——3年级30米,4——6年级50米迎面接力赛。

四月份

1、积极准备体育课送教下乡活动。

2、1——6年级仰卧起坐比赛。

3、青年教师体育汇报课。

五月份

1、校体育趣味运动会。

2、校体育教研课。

3、大课间操现场观摩活动准备。

4、参加市小学体育课堂教学展示活动。

5、积极准备体育项目期中抽测。

六月份

1、体艺“2+1”项目测定。

2、学生视力近视率测定。

3、余姚市^新学生代体育教师教学比武。

4、体育组学年工作总结。

2023春季小学工作计划篇4

一、指导思想

以和融理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。结合当前的形势,注重培养教师和学生的环境素养,促使社会可持续发展,和谐发展。

二、总体目标

1、围绕语文课程改革,在三维目标的制定、教学内容建构和信息技术的应用等方面,深入领会学习,做好研讨与落实。

2、落实课堂教学改进计划。认真落实学校教育工作会议关于课堂教学实效性的指导意见,从教学管理、教学设计的细节入手,利用教研活动的整块时间,确定主题内容,组织有效的学习、研讨,努力提高课堂教学效益,改善课堂教学面貌,提高教师反思教学、改进教学的能力。

3、抓好“电子备课”“网络教研”。保证教学质量的提高。

三、重点工作

搞好单元备课,充分利用网络资源,实现资源共享,教研实践相结合,提高课堂实效性,教研组教师群策群力共同提高。

四、特色工作

1、晨读午练体现三年级特色。

2、亲子共读突出实效性。

3、教研课约课改革初探。

五、具体措施

1、紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析,理好所得。组织全组老师网上学习、讨论,处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。

2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“提高课堂实效性”开展“研究”活动。结合假期的单元备课,认真组织再学习,进行内化、反思。认真组织听课、评课。开展青年教师赛课活动,以赛促教,促进课堂教学研究,促进教师的发展。

3、注重“活动”:教研组活动有内容,有质量,就课堂时效性的落实开展研讨。说课评课形成联系,有问题。有延伸。

4、配合“检查”:谨记教学常规。上好晨读午练,有内容讲质量,注重教师的指导。做好作业批改,有评价,有评比。

5、开展师生同读书、读名著活动,组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵,规范字晋级、手抄报等各项活动,积极组织学生参加校外、网上作文竞赛。有效利用学校网络资源的优势,人人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。

6、围绕学校“古诗文诵读”这一特色,开展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时间和课前两分钟,有计划的背诵《新课标》里小学生必背古诗,同时有所拓宽。

2023春季小学工作计划篇5

本学期,我校将以争创“泉州市教学管理先进校”为契机,进一步抓好学校安全工作。继续注重平时细节,全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”,将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,杜绝一切安全事故的发生。

一、成立安全工作领导组,制定和落实各项规章制度。

1.成立学校安全工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:各班主任、辅导员、学校保安及门卫

2.严格执行护导师值班制度。加强“一日常规”管理,明确“一日校长”的职责范围,并由值日行政牵头,细化护导师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生“过火”的活动行为。

3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。

4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。

5.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。

7.密切家校联系。每逢周末,利用“家校通”发安全温馨短信息,提醒家长双休日应关注孩子的安全;与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。

二、多渠道、多形式开展安全教育。

充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、led温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。

三、各月份工作安排

二月份:

1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。

2.严把“入门关”、“晨检关”,切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

3.加强晨检,做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪,痊愈后方可入校,防止传染。

4.开展春季传染病预防宣传教育,有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。

5.举行第一次消防疏散演练。

三月份:

1.与午托的学生签定《午托服务协议书》。

2.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障乘车学生安全,并填写乘车信息调查表。

3.与各室管理人员等订20__年春季安全工作责任书。

4.抓好安全教育日(周)教育活动。

5.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。

四月份:

1.做好清明节前安全教育。

2.召开期中家长会,做好安全宣传教育。

3.排查危险水域,设置防溺水警示标志。

4.与安海医院联系,举办如何急救及卫生知识讲座。(暂定)

5.“五一”放假安全教育,签订安全责任书。

五月份:

1.与安海消防中队挂钩,举办消防安全知识讲座,举行消防应急疏散演练。

2.加强防溺水安全教育。

3.开展“防灾减灾日”教育活动;举行地震疏散演练。

六月份:

1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。

2.做好夏季(期末)安全教育,特别是防溺水教育工作。

3.举行应急疏散演练。

七月份:

1.做好暑假护校值班安排。

2.加强暑假安全教育,分发《告家长书》。

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