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保健自我鉴定5篇

通过一段时间的锻炼期,大家是时候开始写一份自我鉴定了,大学毕业之际,应该要好好的回顾一番,好好写份自我鉴定,叁五范文网小编今天就为您带来了保健自我鉴定5篇,相信一定会对你有所帮助。

保健自我鉴定5篇

保健自我鉴定篇1

今年全镇妇幼卫生工作在党的十x大会议精神的鼓舞下,在上级卫生主管部门的关心支持下,坚持“以保健为中心,以保障生殖健康为目的,实行保健与临床相结合,面向群体,面向基层和预防为主”的妇幼卫生工作方针。在工作中以“三个代表”的要求,把维护妇女、儿童健康作为我们的大事来抓,以两个保健为重点,以实施“降消”项目为契机,加大了妇产儿科规范化建设,提高了母婴保健技术服务能力和质量,降低了孕产妇和婴儿死亡率,赢得了全镇人民的信赖,使我镇妇幼工作取得了可喜成绩,现将主要工作总结如下:

一、认真学习“三个代表”重要思想,加强行风建设。

我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指针,把学习贯彻党的十x大精神同实践“三个代表”重要思想相结合。

一是组织妇幼人员学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想。树立全心全意为人民服务的思想及科学发展观;

二是认真贯彻国家卫生部的“八不准”和省厅的医务人员有关精神,扎实开展行风评议工作,院风院貌得到了根本好转。

二、继续宣传贯彻《母婴保健法》及实施办法

1、深入学习贯彻《母婴保健法》及实施办法是保障母婴健康提高出生人口素质的重要条件。我们继续抓好了“三、八”、“六、一”,在六月贯彻《母婴保健法》宣传月中充分利用黑板报、宣传专栏、街道设置宣传台等广泛宣传,办黑板报二期,宣传专栏一期,做到了知法守法,家喻户晓,人人皆知。

2、按照今年县卫生局的安排,在去年没有评审的爱婴医院,由县卫生局、县保健所组织专家评审组对提出申请从事母婴保健技术服务的医疗保健机构行了准入审评。

三、依法开展四个保健促进妇幼卫生健康发展

依照《母婴保健法》开展婚前、孕产妇、儿童系统保健及生殖保健,提高服务质量,是保障妇女、儿童身心健康的需要,是加强公共卫生体系建设的需要。

一是认真做好婚前咨询和检查及卫生知识的讲座,由于政策原因自愿接受检查的人数大大减少加之自我保健意识差,因此我们针对这一实际情况加大了提倡优生优育,降低出生缺陷的宣传力度,为有效的提高出生人口素质做了积极的工作;

二是开展孕产妇和儿童系统保健,大力宣传母乳喂养,提高4—6个月纯母乳喂养率。孕产妇保健主要抓了孕期、产期、产褥期、产后保健和高危产妇的管理,对高危产妇实行专案管理和住院分娩,同时加强对产科规范化建设的督查及产科绿色通道建立准备工作。

儿童保健严格实行“3.2.1”体检制,重点加强对0—3岁儿童系统管理、儿童“四病”的防治及学龄前儿童体检工作。2008年全镇活产数 218人,孕产妇管理170人,系统管理率达80 %,0—7岁儿童系统管理率达60 %,孕产妇住院分娩率100%。

四、认真实施项目,搞好妇幼信息工作

“降消”项目今年在我镇已实施两年,按照项目要求主要开展了对村级进行了一期村级业务培训和下乡督导,贫困孕产妇救助等活动。通过“降消”项目的实施,我镇住院分娩率大大提高,达100%,全年无一孕产妇死亡。

妇幼信息工作是妇幼工作的重要组成部分,特别是妇幼工作纳入公共卫生管理范畴显得更为重要。虽然取得了一定的成绩,但报表质量不高,数据失真,漏报现象突出。明年我们将进一步加强信息工作管理。

五、加强内部建设,巩固爱婴成果,两个效益显著

针对本院实际,党政一班人,精诚团结,统一了思想,形成了共识,明确了目标任务。

一是完善了科室各项规章制度,做到以制度管人,一视同仁。

二是加大改革力度,,按照县人事局的统一安排今年完成职工全员聘用制,彻底打破了终身制,实现了身份的转变。实行目标管理。分配制度实行了以按劳分配为主的多种分配形式,多劳多得,重点向业务骨干、管理骨干倾斜,充分调动了职工的积极性。

三是创建以“学习型”单位为目标,大力实施人才工程。鼓励职工自学成才,加快人才队伍建设,选送了1人到上级医院进修学习,潜心打造专业技术队伍。

201x年全镇妇幼工作成绩是在上级领导的关心和重视下,院领导班子和全体职工共同努力奋斗的结果。但也存在着很多困难和不足,与领导的要求有一定的距离:

一是妇幼经费和编制投入严重不足,制约了妇幼卫生事业的发展;

二是乡村妇幼人员(包括妇产科医生)业务素质偏低,基层产、儿科基础设施建设落后,急待提高和改善。

院内设备落后制约着保健院的发展,资金困难影响着职工的待遇。

但在新的一年里,我们院有决心和信心把各项工作干好,为全镇的妇女儿童的健康作出贡献。

保健自我鉴定篇2

当初选择了做医生这个行业,是因为我觉得做为一个医生是一件既光荣又神圣的事时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的.学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的医生。自20xx入xxx就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满,而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里,我门得收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢xx市人民医院培养我门点点滴滴收获时,我门将以更积极主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作能力,对医生事业尽心尽责!我感觉自己的.目标更加明确了,动力更足了。我相信,只要通过我的努力,我会做得更好,助更多的患者。

保健自我鉴定篇3

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及小儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学 时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在小儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工

作,多说“对不起”,是家属也理解小儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

保健自我鉴定篇4

在肿瘤科的6周实习中受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。在此,对各位老师表示衷心的感谢。

尤记得第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心情杵在护士站,听着谭老师介绍肿瘤科的情况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,心情才放松下来随着我的带教老师李俊青开始接下来的实习生活。

护士这个职业,看是一回事,亲身做又是一回事。见习和实习中的感受是完全的不同,见习看的多,做的少;实习却是做的多,看的少了。在实习中我们不像见习时那么有空询问病人的情况,而只是忙着做自己该做的事,做完后稍微喘口气。而且刚下科室的我对于操作并不是很熟悉,一开始也只能做些生活护理以及跟在老师身边看着,况且由于语言的障碍,好几次我都没听清楚老师的吩咐,跟病人的沟通更是困难,对此觉得挺无奈的。但是有的病人热情地告诉我有空的时候跟他们聊天,他们可以教我说重庆话时又是那么的令人感动。

在肿瘤科,我见到了护士们用专业的技术与知识为病人服务,用亲切和蔼的话语安抚关怀病人。肿瘤科的特色是放疗与化疗。放疗是专门在放射楼,我也就去过一次,虽然那次没看到治疗室是如何的`,但从体设置上能够看的出来环境是比较温暖的,而不是只有冷冰冰的仪器。化疗则是病房护理的重点,无论是化疗药物及其副作用和护理要点、化疗防护原则、picc的观察和护理,还有放疗的副作用和护理要点,老师通过自己的示范操作与专题讲课将知识传授给我们。而且李老师还教我要注意细节,合理安排工作,基础知识不可忘,在护理工作中绝对要牢记“三查七对”。至今让我印象深刻的是我发错了一颗止痛药,一直到交班的时候才发现,或许比较庆幸的是那颗药还没吃下去,所以我把那颗药给原本要服药的阿姨了。但是却让她忍痛了那么久,我感到很抱歉;还让老师为我道歉,又感到很愧欠。虽然说病人和老师都没有指责我,还着安慰我不要太担心,要我以后更注意点。更是因为病人的体谅和老师的关心让我更不能对此事忘怀。也许这只是一件很小的事,却让我深刻了解到工作容不得有差错发生,我们能做到的预防就是严谨小心,切记“三查七对”。

下一周是我们待在肿瘤科的最后一周,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去。

保健自我鉴定篇5

为期两周的预防战略实习结束了。作为一名临床医学生,在课堂学习的都是专业相关知识,这次偏向社会实践的预防战略实习让我收获颇多。通过这次学习,更深刻地认识到预防医学的重要性。一直以为临床的学生只需要掌握基础和临床方面的专业知识就可以成为一名合格的医生。如果说临床知识可以帮助病人解决疾病的痛苦,那么预防医学就是从起源上彻底杜绝疾病的发生。

预防医学是医疗体系中不可或缺的一部分。一方面它可以补充临床授课内容的不足。目前临床课教材,从临床上的观念只局限某些常见疾病的讲诉,而在实际临床工作中,还会遇到其他设计预防医学问题,如:职业中毒的诊断治疗,患者营养调查及指导,环境污染造成的食物中毒等。如果系统的学习过预防医学课程的话,则很容易解决上诉问题。我们临床医学生通过预防医学的学习,扩大了知识面,减少了医学知识的盲点,对提高义务水平很有帮助。另外,临床医学只谈及个体,即病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗,而预防医学则研究群体,即疾病谱、流行规律和预防措施。它从宏观的角度,对疾病有一个全面的认识。

例如这次我们小组的预防实习是有关阅读障碍儿童的。

儿童的发展性阅读障碍可以说是一种心理疾病,虽然超出了临床医学的范围,但是其研究疾病的思路还是开拓了自己的'眼界。通过大样本的调查,寻求能够有效预测阅读障碍的指标,为早期预防提供依据。此过程包括调查问卷的制定、现场数据的采集、数据的录入及处理、结果的分析、论文的撰写等。这个系统而复杂的过程,虽然不能全部参与,但是通过老师的教学讲解,对一个调查研究的基本过程有了大概的了解。

这次收获最大的应该是后期数据的录入及处理,以及论文的撰写。第一次接触了epidata 、spss、noteexpre软件,在老师的指导与自己的摸索下,基本掌握了这些常用办公软件的用法,对今后的学习生涯肯定大有帮助。另外,在医学论文这方面也收获很多,医学论文的阅读和写作,对提高医学业务水平很有帮助,尤其在我们毕业后,大部分新知识要从医学杂志中获得,由于医学知识更新速度很快,阅读杂志论文更显得重要。总结工作中的经验,进行一些力所能及的科研,也是临床医生必备的能力。

这次实习包括医学科研的课题设计、资料的分析等统计内容。这些知识对今后工作帮助很大。而且,一些科研论文中的数据统计分析方法、结果判断也需要具备一定的医学统计知识。不仅如此,预防实习还指导我们有一个正确的思维方法,对提高自身素质很有帮助。

感谢这次预防实习,使我开拓了眼界,扩大了知识面,真的是获益匪浅。

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