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g高中生自我鉴定6篇

写自我鉴定可以及时发现工作中的不足并加以改正,正常来讲,自我鉴定可以帮助大家知道自己的优势和不足,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的g高中生自我鉴定6篇,供大家参考。

g高中生自我鉴定6篇

g高中生自我鉴定篇1

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。__年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤钻研、肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,努力完善自己,更好地报效祖国。

g高中生自我鉴定篇2

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良,高中生自我鉴定书。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空,鉴定书《高中生自我鉴定书》。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

g高中生自我鉴定篇3

又是一年毕业季,而这年毕业的确实我们了。高中的生活非常的充实,每天清晨起床在早自习中大声朗读,紧接着便进入了一天最正式的上课阶段,在学习的战场上你追我赶,马不停蹄,一天最安静的时光也就是晚自习了,我们可以写当天的作业,也可以为自己的学习做一个巩固,但是对于我来说,晚自习是最让我清醒的一个时间段了,我会反思自己一天的学习,也会反思自己的一些缺点,然后进行改正,从而得到进步。

现在就要毕业,我心里也有很多种声音再告诉自己,你即将获得“大人的自由”但你也即将失去往日的青春。所以这次毕业对于我来说是非常纠结的。或许很多同学沉浸在完结高考的喜悦之中,但是对于我而言,这是一件很纠结的事情,我很开心,也很难过。开心即将获得这三年的成果,难过即将和大家分别。但我再回头一看时,便发现这三年满满的都是回忆,满满的都是青春的痕迹。

有人说人的一生最美好的青春就留在高中了,这时候的我们十六七岁,正是最有活力的年纪,我们一同奋斗,我们也一同成长,一同追寻明天的调养,也一同等待今天的落日。我相信对于每个人来说,这三年都是一场美丽的梦,给我们浓厚的回味,也让我们感受到了青春最真实的美好。

除了青春的跳动之外,这三年里,我对自己的学习也极为重视,因为我的家庭是一个教师家庭,爸爸妈妈都是教师,他们对我的要求和教育也自然不同。或许和很多教师家庭有所不同,首先父母对我的期望不高,但是也不足以让我堕落,他们给了我很大的空间,也让我学会了独立成长,这一点或许是和其他家庭不一样的,所以进入高中以来,他们不会压迫着我成长,只会鼓励我,在我需要支持的时候给予援手。这是我家庭给我带来的财富,也是我这三年里的依靠和支撑。

所以每当我面临失败或者是难题时,我从来不会慌张,因为我相信自己可以解决好,因为我的背后还有爱我的人在支撑着我,鼓舞着我。就这样,我带着自信走过了三年,这次的高考我也准备的很充分,不会带着紧张入场,我会从容不迫的完成自己的学业,无论结果怎样,我相信都不会辜负自己的努力,也不会辜负父母对我的支持和信任。

g高中生自我鉴定篇4

高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。

经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了破茧成蝶的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

g高中生自我鉴定篇5

高中的学习十分充实,转眼之间三年的时间就已经过去,在这方面我也一直感觉非常好,这也让我对自己是非常的有信心的,作为一名高三学生,我也一直能够体会到自己的不足,在这个过程当中,我确实还是让我觉得很有进步,这几年的时间我也做到了一名高三学生应该有的态度的,我也应该要对自己有客观的评价。

当然我也是对自己各方面有着非常客观的评价,高三阶段我更加是能够体会到这一点,这让我也认为自己各个方面能够有比较客观的看待,毕业之际还是有着很大的进步,在学习当中,我虚心的学习,和周围的同学虚心的学习,我一直认为自己各个方面是有着非常大的提高,每天认真的搞好学习,这让我觉得很不错,在班上的成绩我也一直都是靠前的,但是我并不觉得自己有多么的优秀,反而我觉得正是因为这样我才应该要做的更好一点,这也是作为一名高中生应该对学习有的态度,同时我也担任班上的学习委员,那么在学习上我就更加应该要做好表率,所以我是做的比较认真的。

生活当中,我更加是觉得非常的充实,我确实是感受到了自己的成长,高三的学习时间让我明白了自己性格方面是需要调整的,同时我也在不断的改正自己,现在已经毕业了,但我还是觉得很有必要,我认为我需要有更多的提高,当然这样是我以后需要落实好的,高三的学习时间,我不断的吸取经验,现在回想起来的时候更加是如此,我平时注重对自己的锻炼,运动是少不了的,我也是感觉非常有这么多的成长,时间方面我也一直认为自身的成长是应该要平缓的,这也是毕业之际,我对自己各方面的体验。

除了这些之外,我也一直在提高自己的实践能力,平时积极的参加学校组织的实践活动,我认为作为一名学生,要做的不仅仅是学习,还应该要有一定的实践经历,学习是首要的,但是造就一个好的人格,积极参加学校的实践是不可少的,我现在对此也是深有体会,以后步入社会之后自己也才能够更加的有信心的,这是我应该对自己要有的态度,感激这几个月来的进步,特别是在这方面,我还是深刻的体会到了这一点,并且在这方面我也一直是深有体会的,感激这几年的学习,十分的充实,让我觉得也很有动力的。

g高中生自我鉴定篇6

我叫程曦,是屯溪一中理科实验(2)班的一名女生。

慕清华之水清,仰清华之木华,立其自由之思想,追其独立之精神。“厚德载物,自强不息”这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领略清华风物之美,体悟刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才”的清华情怀,而正是这份对她——清华大学的深入了解愈加让我产生了拥抱她的渴望,正如她的精神一直在无声地陪我成长一般。

文理兼容——作为一名理科学生,我的文化课成绩始终保持在年级前列,(如:江南十校联考排名年级第三)并在只有一个半学期的生物课程学习基础上参加全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理,以人文的情怀、哲学的高度思考世界时,我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图理想国中人性的真善。我发觉文理中的神奇共性,而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的大学找到的合理充分的理由。

中西并包——作为新一代中学生,在扎根中华文化的同时,我积极融入世界文化,培养高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试,我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于20__年5月成为我校代表团中一员,访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行交流,与当地同学老师建立了长久深厚的友谊。在课余生活中,我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器,参加安徽省竹笛大赛获得二等奖,并以优秀成绩通过十级考级。在中西兼容的世界里,我能立足根本,放眼世界,我站得更高,眼中的世界也更广阔。

行胜于言——我长期担任班长一职,还积极参加学生会各项活动,成功参与组织“新生杯”篮球赛、“健康杯”排球赛、“青春校园”话剧大赛、元旦游园等活动,从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我积极参加了各项公益活动,如“为白血病患儿捐款”的社区竹笛义演,看望陪护福利院孤寡老人、儿童等,20__年连获校级、市级“优秀共青团员”称号。“行胜于言”这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时,我拒绝做牙齿塔里的书虫,从多方面提高了自己的综合素质。

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