在方案中,充分考虑大家的资源和能力是非常重要的,制定详细的方案能够帮助我们更好地组织活动,从而提升整体的执行效率和效果,下面是叁五范文网小编为您分享的过元旦活动方案参考5篇,感谢您的参阅。
过元旦活动方案篇1
一、活动时间:
12月31日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动"新年好"
2) 亲子运动游戏
a.放鞭炮准备:
每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪" ,就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球准备:
彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
c.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
e.开火车:
准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)f.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的.尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球准备:
一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i . 踩气球:
准备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
过元旦活动方案篇2
一、活动目的:
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文艺素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的`激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
三、活动时间
四、活动对象
五、活动地点
六、活动内容
(一)“英语歌曲联唱庆新年“活动
全校师生齐聚后操场,开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。
(二)文艺联欢活动
节目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可,各班教小组自行决定。
七、活动要求:
1、学生全员参与,班教组员进班协助班教组长组织活动。
2、各班活动要有主题并制作活动ppt,可适当布置教室,渲染节日氛围。
3、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
4、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
5、活动结束后,上传3张活动图片至德育处。
八、注意事项:
1、安全:服从老师的安排,班教组长是安全第一责任人。
2、卫生:搞好环境卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净教室后放学。
3、时间安排:英语歌曲联唱活动下午第一节课,文艺联欢活动下午二、两节课。
过元旦活动方案篇3
一、活动组织、安全管理机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
二、活动时间、地点
时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课
地点:学校操场
三、元旦庆祝活动主要内容形式
形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。
文艺表演内容及顺序:
1、鼓号队表演(负责人:xxx)
2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)
3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)
4、三(2)班歌曲《我的古诗我的.歌》(负责人:xxx)
5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划:xxx
2、活动准备:xxx
2、活动现场舞台布置:全体男教师
3、音箱:xxx
4、摄像照相:xxx
五、其它工作:
请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。
过元旦活动方案篇4
一、活动主题
“forever 1之爱在一起”元旦联欢晚会
一、活动目的
大学的美好时光转瞬即逝,希望通过这次的元旦晚会交流,增进大家的感情,给我们的大学生活留下最珍贵的回忆
二、活动时间及地点
xx、12.9晚6:30至10:00
地点:音乐厅501教室
三、活动内容
此次的元旦晚会大家准备充足、内容丰富,再加上层层的亮点,将整场晚会的气氛一次次地调动起来
亮点一、此次晚会有我们班的班长和团支书主持,一个勤劳负责,一个活泼开朗,得到了班里同学的一致好评。
亮点二、宿舍汇演,由于前段时间,女生宿舍每个都准备了宿展的节目,因此这次的晚会也为各个宿舍节目的汇演提供了一个平台,由于准备充足,这些表演都取得了很好的效果。207的情景剧《异地恋》中欢快的舞蹈,真挚的情感,抓住了在场所有同学的心,208的《nobady》和209的《兔子舞》作为两段节目开始的开场舞,顿时是现场的气氛high了起来,210的'《职来职去》咦幽默的语言引起了大家的共鸣,211则将大一大二这一年多来参加的宿展节目《喜刷刷》《江南style》《时尚走秀.》都串到了一起,向大家展示了她们这一年来的成长。亮点三、情歌对唱,刘郁和赵留创的《梁山伯和茱丽叶》,季鑫和陶志强的《私奔到月球》,引起同学们的阵阵高呼。
亮点四、才艺展示,这次的才艺展示,除了刘郁动听的《暖暖》和双灵的爵士热舞这些大家熟知的之外,还有司雅红的钢琴演奏《梦中的婚礼》,佟翠和彭毅的古筝演奏《上海滩》等让大家一饱耳福。
亮点五、小游戏穿插进行,光看表演不免让大家有点审美疲劳,小游戏的进行确实让晚会声色不少《击鼓传花之大冒险》《金牌推销》《谁是卧底》《一站到底》这些精彩的小游戏让班里所有同学都参与了进来,期间小礼品送出不断,大家参与的积极性很高。
亮点六、再玩会接近尾声的时候我们观看了本次元旦晚会的压轴节目,班级ppt,这有我们班宣传委员王星星制作,记录了我们班一年多来所有的活动和班级所有同学的照片,当班歌缓缓放起的时候,同学们的相片就一张张出来了,上面还有自己宿舍同学的温馨评语,大家目不转睛地看着,回忆着我们这一年多来参加的活动,同时这个ppt也将正常晚会推进了高潮。
最后晚会在明早不得不早起升旗的原因下解散,大家依依不舍地离开了,但这份友谊却会永远埋在我们心中,forever 1,forever love
四、活动意义
这次的晚会一方面汇集了各个宿舍的表演,在排练的过程中可以增进宿舍的情谊,在表演的过程中也可以增进大家的了解;另一方面,才艺展示侧重于那些平时不太展露出来的有才之人,给她们一个展示自己的平台,这对她们以后都很有帮助,这场晚会以“爱”为主题,将大家紧紧地联系在了一起,相信这会是我们大学生活最珍贵的回忆。
过元旦活动方案篇5
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的.能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式:击鼓传花
活动过程:
一、开场:
1、幼儿一起致新年贺词:
祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)
2、放音乐,大家齐唱《新年好》
二、主题活动:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏:魔毯 游戏准备:报纸
游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》
2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球
游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等
2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个
游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束:为幼儿分发新年礼物。
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