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2024新时代好少年活动方案8篇

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制定有效的活动方案,可以有效协作,达到预期效果,一个成功的活动方案能够为品牌形象的提升提供强有力的支持与保障,下面是叁五范文网小编为您分享的2024新时代好少年活动方案8篇,感谢您的参阅。

2024新时代好少年活动方案8篇

2024新时代好少年活动方案篇1

为深入贯彻党的十九大精神,落实十九大报告中“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,我校制定计划如下:

一、指导思想

围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、主办单位

__小学

三、具体安排

1.广泛发动。各班积极开展市“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式, 争当“新时代好少年”。

2.推举典型。各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。各班在征求各有关单位意见、组织审核后,从中选取1—2名典型向全校推荐。

3.发布展示。

4.大力宣传。我校将对“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。各班要利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。

5.学习实践。各班要认真开展向伙牌小学“新时代好少年”学习实践活动,组织学生开展学习事迹、点赞留言、班队会讨论、撰写学习体会等多种形式的实践活动。

四、工作要求

1.摆上重要位置。各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,精心谋划部署,确保各项工作及时有效开展。

2.加强统筹协调。各班要组织好本班活动开展,及时推荐报送本班“新时代好少年”典型事迹,配合做好宣传发布等工作。

3.提升活动效果。各班要要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

2024新时代好少年活动方案篇2

一、活动目的:

为了积极营造“书香校园”,丰富校园文化生活,增强人文底蕴,培养审美情趣,展现师生的个性风采和精神面貌,学校决定举办第三届校园读书月活动。

二、活动主题:

品味书香,浸润心灵,共建和谐。

三、活动口号:

益智明理xx我们爱读书良师益友xx我们读好书

行万里路xx我们多读书学海无涯xx我们勤读书

四、活动对象:

全校师生

五、活动时间:

20xx年4月23日xx5月30日

六、活动内容和过程:

第一阶段:(4月23日xx4月26日)准备动员阶段

1、举行“读书月”启动仪式(4月25日),“国旗下讲话”动员。

2、做好环境布置,营造书香浓郁的'。读书氛围。

第二阶段:(4月26日xx5月26日)师生竞读活动阶段

1、师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计)

2、一次图书捐赠活动

全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆,提高闲置书籍利用价值,丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康,不太破损。

3、一次好书推荐会

各年级推荐、确定1—2本必读书目,3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,上报给学校团委和图书馆。

4、一次诗歌朗诵、故事演讲活动

举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)

5、一次读书知识能力竞赛

第三阶段:(5月27日xx5月30日)

成果展示、评比总结

1、评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章)

2、表彰“书香班级”。

3、读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得,于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。

奖项设置:

读书之星:一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。

书香班级:一等奖4名,二等奖8名、三等奖若干名。

朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。

以上奖项,学校发给奖品和证书。

七、活动要求:

1、校团委报道组及时报道信息,把读书节活动搞得轰轰烈烈。

2、教师做好学生表率作用。

3、各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

八、活动领导小组:

组长:

成员:

各班班主任

2024新时代好少年活动方案篇3

一、指导思想:

通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

二、评选标准:

1.孝敬父母,尊重长辈,学会自理,整理家务。

2.尊敬师长,学习勤奋,兴趣广泛,乐观向上。

3.团结友善,关心集体,乐于助人;遵守学校纪律,遵守公共秩序。

4.热爱劳动,爱护环境,为班级、校园的环境卫生做自己力所能及的事。

5.勤俭节约,爱惜粮食,爱护书本、学具,爱护公物。

三、活动开展:

1.各班开展“美德少年”评选活动,推荐一名学生上报学校德育处成为学校“美德少年”。

2.推荐到学校的美德少年要认真填写“美德少年”申报表,并于6月14日前交德育处。

3.学校组织表彰。

四、活动要求:

1、高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是落实县教育局文件精神的具体措施,全校各年级、各班要精心安排,真正选出我校在养成教育方面表现突出的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹,努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

2024新时代好少年活动方案篇4

一、指导思想:

以中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针,以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标,评选表彰未成年人身边的典型,引导未成年人学习美德、弘扬美德,践行美德,为祖国献忠心,为他人献爱心,为同学送关心,为长辈尽孝心,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的一代新人。

二、评选条件

自觉践行道德规范、富有理想、品德高尚。有一定的影响力和公信力,事迹真实感人,在未成年人中具有良好的示范导向作用。

1、为祖国献忠心。热爱祖国,积极参与爱国主义教育,对祖国充满敬仰爱慕之情;学习中国革命史,建设史,增强对祖国的热爱之情;刻苦学习,有报效祖国的远大志向。

2、为他人献爱心。帮助孤寡患病老人、残疾人和军烈属解决实际生活中的困难;热心公益,主动参与公共场所清洁卫生的清扫、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动;主动学习宣传礼仪知识,做到文明出行,文明参赛,文明上网,以礼待人。

3、为同学送关心。知礼仪、重礼节,尊敬师长,关爱他人、乐于助人,对待同学友善真诚,关心集体,爱护公物。

4、为长辈尽孝心。主动分担家务,帮助父母做力所能及的事情,自理、自立能力强;孝敬父母、尊敬长辈,主动关心父母的身体健康,理解父母、感恩父母的养育情;艰苦朴素、勤俭节约,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。

三、评选方法

1、先由班主任和班委会成员商议确定候选人,然后经班级学生民主评议选举,最后确定一名“美德少年”。

2、班级选举产生的“美德少年”认真填写“美德少年”推荐表(主要事迹500字左右)

3、经上述程序,最终确定各班“美德少年”,将由学校组织,将其照片和事迹在学校橱窗进行表彰公布。

4、在校级美德少年评选基础上择优推荐一名参与市级美德少年评比。

2024新时代好少年活动方案篇5

主题:

“争当四好少年”

活动要求:

学习胡爷爷贺信,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。

准备工作:

课件

活动过程:

1、开展“争当四好少年”活动宣传

2、活动内容:

(1)、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。

围绕这个主题,班级学生在每组长负责下开展讨论,调查本小组同学具体表现,由组长汇报。

(2)争做“勤奋学习、追求上进”的`好少年。

a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查,评选出组员中最勤奋的3名同学,结合是否追求上进的原则,由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。

b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。

(3)争做“品德优良、团结友爱”的好少年。

a、推选班级中的2名同学,谁为班级或学校做做了有意义的事情。

b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情,回家后以日记的形式记录下来。

(4)争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。

a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动锻炼身体,强健体魄。

b、课后由班干部组织召开活动,进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。

3、组织开展寻找身边的榜样活动。

将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去,具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。

小结:

结合学生的评选,在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人,充分发挥了榜样的示范和带动作用。

师:相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后,我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想、有道德、有知识、有体力的人。

2024新时代好少年活动方案篇6

一、教育目的:

1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;

2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点:

了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

三、教育难点:

了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

四、教育对象:

二年三班全体学生

五、课前准备:

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式:

诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程:

班主任讲话:

我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国的母亲而骄傲自豪。

甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的.一个大家庭。

乙(学生主持):它,有山的巍峨。

甲:河的宽阔

合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!

甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话

(音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)

甲:平原高山,江河湖海

乙:森林草原,冰川沙漠

合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲:请大家看——

(同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)

甲:你到过北京的天安门、故宫吗?

乙:你上过万里长城吗?

甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

(配乐,各小组进行拼图游戏)

乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。

(各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)

甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

甲:现在请各个小组汇报。

(各个小组作汇报)

乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?

甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!

(音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)

甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!

乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。

(抢答游戏:中国的世界之最)

甲:恭喜第小组。今天的冠军是第小组。

乙:大家掌声表扬!

甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!

甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

(全班同学面对国旗齐唱国歌)

合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。

班主任老师讲话:

我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

2024新时代好少年活动方案篇7

活动目的:

1、知道清明节的来历。

2、通过这次主题班会,使大家知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习,我们要懂得珍惜。

活动形式:

诗歌、二七烈士纪念馆介绍(先烈事迹)。

活动过程:

一、导入:

同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。

上个月四月十五日,借扫墓机会,老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”,不知道同学们还记得吗?这次参观活动的目的是希望同学明白,我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

二、了解清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

纪念活动过程中注意的礼仪事项:

烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的'今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

四、二七烈士纪念馆介绍(革命先烈事迹)

四月十五号,我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆,其目的是想让同学们多了解一点,有关武汉的革命史,同时明白:我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来,我们要懂得珍惜。

二七纪念馆位于武汉市汉口,是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”,在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的,1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分,详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程;陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作,以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。

1923年2月1日,京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会,吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工,并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始,京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压,总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴,显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。

2024新时代好少年活动方案篇8

根据xx县20xx年春季开学工作要求,为保障开学工作安全有序,我校20xx年春季开学相关工作安排如下:

20xx年xx月xx日(正月初十)上午9::30党委会(二会议室)

20xx年xx月xx日(正月初十)上午10:30行政会(二会议室)

20xx年xx月xx日(正月初十)下午2:30高三会议(一会议室)

20xx年xx月xx日(正月十三)上午9:00教职工代表大会(一会议室)

20xx年xx月xx日(正月十四)上午9:00全体教职工会(一会议室)

20xx年xx月xx日(正月十五)开学工作准备

20xx年xx月xx日(正月十六)学生报到注册

20xx年xx月xx日(正月十七)正式上课

报到须知

1、xx月xx日报到,按疫情防控的要求实行错峰返校报到:

高一8:00——9:30;

高二9:30——10:30;

高三10:30——11:30。

2、xx月xx日下午3:00进行全校卫生大扫除,晚6:45开始按周三晚自习安排上晚自习,并由班主任主持上好开学第一课。

3、学生报到时需凭《健康监测记录表》报到,并上交给班主任。

4、全体学生须按照疫情常态化防控的要求戴好口罩,并按学校疫情防控的要求报到。

5、学生先到班主任处报到,按缴费程序缴费,交清学费后才准以注册。

6、父母不在县城的学生要到学校寄宿,全体寄宿生要遵守学校寝室管理条例,按时就寝。

7、学校实行封闭式管理,要求所有寄宿生必须在食堂就餐,并速到食堂办公室办理有关手续,寄宿生平时无特殊情况严禁外出,如遇特殊情况外出必须请假,班主任批准后方可外出。

8、全体同学务必严守校纪校规,严禁携带手机进入校园;爱护公共财物;注意人身、财产安全,妥善保管好公私财物,大笔现金最好用密码存放到银行;严防火灾、盗窃、敲诈等事件发生,严禁打架斗殴、抽烟酗酒、骑摩托车上学等违纪行为的发生,一经发现,学校将从严、从重查处。

开学要求

(一)返校前xx天内有发热、头疼、咳嗽、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等异常症状或其他身体不适尚不能排除新冠肺炎或其他传染性疾病的人员暂缓返校。

(二)师生员工或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被属地疫情防控相关部门确定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校。

(三)返校日前xx天持续居家做好个人健康检测,减少外出,不参加聚集活动,避免去人群密集场所。

(四)xx月xx日(正月十六),学生需凭《健康监测记录表》报到。

温馨提示

1、调整生物钟,适当早起和锻炼。

在开学前,家长可以和孩子约定按学校作息时间调整生物钟,晚上早点酝酿睡意,全家一起在睡前通过阅读或者亲子聊天的方式来营造良好的睡眠环境。同时,引导孩子每天早起进行适当的身体锻炼,通过身体的激活来进行情绪和态度激活。

2、逐步减少娱乐,进入学习状态。

阶梯式减少孩子的娱乐时间,给孩子一个适应和缓冲的`过程。开学前,如果孩子立刻戒断手机等电子产品的使用相对较困难,那么就渐进式的和孩子约定娱乐放松时长,逐步增加学习内容。

3、准备学习用品,整理假期作业。

提前准备学习用品,也可以允许孩子适当置办一些新的学习“装备”,增加“开学仪式感”,提升孩子对于新学期的期待。同时和同学保持联系,交流新学期的一些学习成长计划和目标等。整理完成假期作业,信心饱满地迎接开学。

4、家校合作,关注学校信息发布,及时安排相关工作。

开学前要及时关注学校的相关信息发布,做好各项开学前的准备工作。每日测温,做好疫情防护。

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