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关爱活动方案精选8篇

详细的方案可以减少沟通和误解,提高工作效率,活动方案还可以作为沟通工具,帮助我们与相关方沟通和协调,以确保各方的期望得到满足,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的关爱活动方案精选8篇,供大家参考。

关爱活动方案精选8篇

关爱活动方案篇1

一、活动名称

“给你,我的爱”关爱残疾人活动

二、活动背景:

目前,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,20xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

三、活动目的:

当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

四、活动时间及地点:

活动时间:20xx年12月28日

活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、 活动前期策划准备:

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作;

2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员;

3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组;

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

5、让队员明确活动目的与意义,并且要尊重对方,提前了解残 疾人活动中心的各种注意事项;

六、活动内容及实施步骤:

1、材料准备:

联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料;

2、募捐筹款:

在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为 残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐;

3、活动内容:

3.1 在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支;

3.2 组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

3.3 到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动;

3.4 自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花;

3.5 帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声;

3.6 活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

七、活动后期准备:

1、活动完成后,各干事清理现场;

2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道;

4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

八、活动意义:

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

九、活动具体注意事项:

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义;

2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们 交朋友;

3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触,如果不能再来看 他们,不能随便许诺;

4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,联系带队老师;

5、注意安全,文明礼貌

十、活动对象:

湖州师范学院生命科学学院第,第二学生党支部

湖州师范学院生命科学学院实践部

关爱活动方案篇2

一、活动目标。

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人;

2、体验活动愉快、愉快的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

二、重阳节活动流程。

开场白:尊敬的爷爷奶奶,你好!亲爱的孩子,你知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么给爷爷、奶奶过节送什么礼物呢?让我们先给爷爷。奶奶唱歌吧!

1、大班歌表演《唐诗联唱》

2、小班歌表演好娃娃

3、中班节奏操快乐宝贝

4、大二班集体表演舞蹈《彩虹约定》

5、游戏环节:吹水传球

目的:娱乐。

材料:一次5个杯子。几个自来水。一个乒乓球。一张桌子。

游戏规则:

①把5个一次性杯子放在桌子上,装满自来水,把乒乓球放在第一个杯子上。

②参与者用口吹动乒乓球,把乒乓球传到最后一个杯子里,用时最短为胜改变:准备多一个乒乓球,5人同时进行,分别在桌子的两边吹动乒乓球,首先掉地的乒乓球为输。吹水传球。

6、教师舞蹈《小苹果》;

7、大班段手语表演《感恩的`心》;

8、结语:尊敬的爷爷奶奶,亲爱的孩子,今天我们和爷爷奶奶一起度过了愉快的上午。你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们给他们送礼物。

关爱活动方案篇3

一、活动背景:

经济全球化愈加明显,和谐社会也在有条不紊的进行。当今,弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代大学生,我们深入实际,为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时,培养大学生的道德情操,加强中华民族的道德教育。

二、活动主题:

扶残救困献爱心

三、活动口号:

扶助残疾人,共建和谐社会

四、活动目的:

1、关心残疾人的生活,能用实际行动表达自己对他们的关爱。

2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重,对弱势群体有同情心。

3、激发学生对残疾人深深的同情心,能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时,尽力帮助,并将之作为自己的义务和责任。

五、活动地点:

苏家屯特殊教育学校操场

六、活动时间:

待 定 13:30-14:30

七、前期准备:

1、与特殊教育学校取得联系,获得校方同意。

2、参加活动的志愿者预计15人,把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。

3、准备活动器材。

八、活动流程:

1、激情引入“快乐动作”

目的:活跃气氛,放松情绪。

方法:听歌曲做动作,指导者唱歌,全体成员按歌词内容做动作:拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。

(老师给聋哑孩子做手语提示)

2、胯下滚球比赛

目的:增强灵活性。

方法:两支队伍排成一路纵队,各队排头持一篮球。教师发出口令后,各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷,使球沿地面从本组学生胯下向后滚动,排尾接球后,迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。

3、滚球进门

目的:增强手臂的灵巧劲。

方法:两支队伍站在白线后,排头向球门滚球,球进后,到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。

4、拔河比赛

目的:发展全身力量。

方法:两支队伍,面对面成横队站立在中线两侧,双手握绳。当听到“开始”的信号后,双方用力拉绳,以返至身后的白线处为胜。

5、两人接力跑

目的:培养相互配合能力。

方法:一名残疾人和一名志愿者为一组,牵手同跑,绕过前方的障碍物,返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。

6、组织教授篮球。

7、合影留念。

九、备注:

1、本活动为义务活动,请自觉维护志愿者形象。

2、耐心对待聋哑儿童和智障儿童,努力沟通,主动接近。

关爱活动方案篇4

一.活动主题:

同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯

二.活动目的:

破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定,对于闭塞的农村,留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少,为加强防震减灾知识科普教育活动,增强留守儿童的防灾减灾知识,提高地震灾害防御和自救互救的能力,有效保障师生生命安全,xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时,发挥医学志愿者专长,教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守儿童度过一个快乐的五一假期,和孩子们一起做饭、进行团队游戏,提高孩子的动手能力,悉心观察留守儿童的心理需求、感受,对孩子进行心理调适,及时疏导孩子的心理压力,让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三.活动时间:2013年4月29日

四.活动地点:xx区xx镇祠堂小学

五.活动流程:

8:

20——8:30

xx区志愿者协会办公室集合

9:00——12:30

与孩子们一起做午饭,包饺子

13:00——14:30

志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识(如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法)

14:40——15:10

防灾减灾演练

15:20——17:00

团队游戏

17:00

活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回

六.活动人数:

社会人士不限,学生志愿者8人(学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上,擅长与小朋友沟通,会做饭,能独立带领小朋友做团队游戏)

七.报名方式:李x

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八.物资征集:

1.募集爱心资金500元,用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等.(食物由服务队统一购买,以保障食物统一、安全)

2.征集爱心车数辆,搭乘志愿者到达学校

3.募集儿童牙刷、牙膏75套,用于送予学生

九.温馨提示:

欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动,让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦,锻炼孩子的.意志,学会感恩。同时,请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。

关于开展关爱留守儿童活动总结

随着我国社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童“这一特殊群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,近年来,我校积极响应上级部门的号召,结合实际,在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程“,现将工作开展情况总结如下,不妥之处,敬请指正。

关爱活动方案篇5

一、活动主旨

随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的'话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。

二、活动时间:

20xx年4月29日上午

三、活动地点

xx村空巢老人、xx村空巢老人四、组织人员

党政办:负责联系上级领导,与村委沟通协调,确定具体慰问地点。文字及影像资料的收集、整理、上报、归档。

组织:负责联系组织党员志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

团委:负责联系组织青年志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

妇联:负责联系组织妇女志愿者,开展给老人料理家务,精神慰藉或陪同就医等服务活动,协助做好上下级沟通工作。

中心校:负责组织学生,开展给老人表演节目、料理家务、精神慰藉等服务活动。

五、参加人员

全乡党员志愿者、青年志愿者、妇女志愿者、学生志愿者、村两委、乡卫生院医生

六、活动内容

xx村:

9:00青年志愿者、党员志愿者和穆庄村妇女志愿者到达穆庄村空巢老人家中。

9:10料理家务、打扫卫生等

9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。

10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。

xx村:

9:00青年志愿者、党员志愿者、学生志愿者到达小店村空巢老人家中。

9:10料理家务、帮助做饭、打扫卫生等

9:30心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。

10:00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。

10:30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。

七、后期工作

此后,按照《xx乡关爱空巢老人长效机制》要求,长期与空巢老人保持联系,及时关注空巢老人的生活状况,并定期探望慰问他们,及时给予帮助。

关爱活动方案篇6

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。而随着社会的发展,很多青年都外出打工,剩下老人和孩子在家里,。我们为了充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,关爱留守儿童,现将活动作如下安排。

一、活动目的:

1、通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

2、让留守儿童不孤单,同时教育他们要懂得体会父母的童辛劳和不易,学会感恩。

二、活动主题:

月儿圆圆话中秋

三、活动时间:

20xx年9月21日

四、活动领导小组:

组长:袁洪英(校长)

副组长:罗敏

成员:邹康、韩强、王明进、黄琴、邱华

骆成:包顺芹、卢光敏、付绪松、杨双燕

五、活动过程

1、学校领导袁洪英校长讲话。

2、中秋知识我知道(10分钟)

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟交流、展示,走近中秋文化。

3、中秋诗词我知道:全体留守儿童一起分享自己收集到的有关中秋的诗词,情满中秋诗词吟诵比赛。通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

4、留守儿童心理健康教育讲座《让快乐的记忆留在心里》。

(1)观看农民工打工的图片。

(2)指名到过父母工作的地方的孩子说一说,你所看到的父母一天的工作和生活情况。

(3)交流:我们应该如何做才能让父母安心。

5、优秀留守儿童代表(3名)分享自己的生活、学习情况,树立榜样作用,让全体留守儿童树立积极乐观的生活态度。

6、亲情电话——我向父母报喜忧:让留守儿童向父母说说自己的成长与进步,分享在生活、学习中取得的进步,并向父母郑重承诺,以后应如何做,使远在他乡的父母安心工作,也可以现场进行亲情电话的交流。

7、感恩教育:成长路上,有你不孤单

说一说父母不在你身边,你得到过哪些人的关爱,谁给你的印象最深,在这个特殊的.日子里,请你说一说给你关怀和帮助最大的人,向你说出对他们的感谢,做一个知恩图报的好孩子。

8、小小歌谣传情意。合唱歌曲《感恩的心》,引导学生以一颗感恩的心对待生命中的亲人和朋友,在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民。

9、同享中秋明月,共建绿色家园。

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议大家巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

六、经费预算:500元。

关爱活动方案篇7

为认真贯彻落实县政府关爱农村留守儿童和贫困学生活动的要求,切实改善农村留守儿童和贫困学生生活发展状况,促进农村留守儿童和贫困学生健康、快乐、全面成长,结合我校实际,特制定“关爱农村留守儿童和帮扶贫困学生工作实施方案。”

一、指导思想

为建设社会主义新农村,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。做好留守儿童和贫困学生工作的责任感和使命感,动员全校教职工共同参与,为留守儿童和贫困学生办好事,办实事,构建和谐校园贡献力量。

二、工作目标

通过对留守儿童和贫困学生问题的调查,分析与研究,找到影响留守儿童和贫困学生健康成长的原因。有针对性的提出行之有效的'措施和方案,落实为留守儿童和贫困学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,建立目标责任制,不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童和贫困学生的学生档案,是留守儿童的建档率达到了100%。

2、留守儿童和贫困学生的入学率达到了98%以上。

3、留守儿童和贫困学生的家长家教知识进一步加强。

三、关爱工作安排

1、开展苦涩他和贫困学生情况调查,建立留守儿童和贫困学生详情档案。广泛开展对留守儿童和贫困学生的专题调查,了解留守儿童和贫困学生的生活学习情况等,研究留守儿童和贫困学生的家庭结构和状况。

2、整合社会资源,共同关注留守儿童和贫困学生。调动社会各界及教职工积极参与,关爱下一代工作,捐助、捐物以及倾注爱心。

3、开展丰富多彩文体活动,丰富留守儿童和贫困学生娱乐活动。

4、开展法制教育,由学校组织每学期聘请法制报告员对留守儿童和贫困学生进行1——2次法制教育。

四、要求和保障措施

1、加强领导。成立以校长为组长,副校长为副组长的,关工委主任为执行主任,政教处主任,班主任为成员的关爱留守儿童和帮扶贫困学生工作的领导小组,由关工委主任负责日常工作。

2、总结评比。每学期对关爱留守儿童和帮扶贫困学生工作进行总结,对成绩突出的教职工进行表扬和鼓励。

关爱活动方案篇8

活动目标:

让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。

活动准备

1、舞蹈录像《千手观音》

2、幼儿用书。

活动过程:

一、了解残疾人

1、观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。

2、提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。

教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。

二、关爱残疾人

1、设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。

2、想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3、讲述故事《香香的路》。

4、小组讨论:我们怎样关爱残疾人。

三、值得尊敬的残疾人

1、幼儿观看幼儿用书。

2、教师讲述残疾人自强不息的故事,引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸:

教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴。

活动评价

本活动虽然时间很短,但幼儿收获不小,幼儿在观看录像的时候进行观察、分析、充分发挥了他们的主动探索精神,幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束,这种活动方式促使他们关注身边的食物,探究身边的事物。做个生活中的有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解,激发了孩子的同情心。培养了孩子关爱社会、尊重残疾人的品德。达到了本次活动的教学目的。

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