一份精彩的活动方案,能够确保活动的宣传和推广工作全面展开,吸引更多参与者,详细的活动方案能够为未来活动的组织和执行提供清晰的指引和目标,以下是叁五范文网小编精心为您推荐的趣味拓展活动方案7篇,供大家参考。
趣味拓展活动方案篇1
一、比赛时间:
20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比赛地点:
县文化公园广场
三、参赛对象
以青年为参赛对象,各学校、厂矿、企业、社区为单位组织参赛,全县广大青年也可自行组队参加比赛。青年自行组织的参赛队伍应确保本队人员在10人以上,且必须参加除拔河比赛以外所有的比赛项目;以学校、厂矿、企业、社区为单位组织的队伍必须确保本队人员在15人以上,以便开展拔河项目的'比赛。同时,各参赛队伍要根据比赛项目对男女比例的要求做好人员配备。参赛队报名时间从20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止。
四、活动组织
本次活动由团县委主办,具体的各类比赛项目,由各大、中学团委负责承办,承办的具体内容包括:
1、负责培训、组织所承办项目的裁判员、工作人员,裁判员由承办单位负责选派;
2、负责提供本单位具有的能用于所承办项目的体育器材,包括篮球、秒表等。
活动的组织、场地的布置及所需各类奖品、纪念品由团县委负责。
五、比赛项目
1、螃蟹背西瓜 (每队4人,2男2女分两组)
承办单位:平果高级中学
道具:篮球3个、秒表1个
比赛规则: 2人同时站于起跑线后夹球到终点再返回起点,另2人再站于起跑线后夹球到终点再返回起点,比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中背部离球、用其他部位碰球皆视为犯规1次(每犯规一次,在本队往返所用的时间上加10秒钟),若球掉落,须在球掉落的地方停止前进直至重新调整好始得继续比赛,先返回起点者且两组人用时总和最少的队为优胜。
2、合力吹汽球(每队6人,4男2女)
承办单位:平果第二高级中学
道具:汽球若干、椅子3把、秒表1个
比赛规则:6名队员各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;脚2人;借着分工合作来完成任务。“嘴巴”必须借着两名“手”的帮助来把汽球给吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上,两名“脚”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球给坐破。以三分钟内完成坐破汽球数多的队为胜。
3、抛绣球 (男女各一名)
承办单位:平果第三高级中学
道具:干净垃圾筐3个,小球若干个、秒表1个
比赛规则:
(1)、接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径1米)内,不得单足出圈,用篓子接球;
(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)、抛球限时一分钟,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。
4、《懒惰的自行车》 在前面车筐上放标志 (男女各1名)
承办单位:平果卫华高级中学
道具:自行车3辆、秒表3个
比赛规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,用时最多者为获胜者,参赛者脚触地、车压线均为犯规,犯规时停表,并在原地重新起步后重新继续记时,每犯规一次用时减5秒。
5、《3人4足》(男4人,女2人)
承办单位:平果民族中学
道具:6条绑脚用的布条、秒表1个
比赛规则:参加者3人为一组,3个人相互将脚绑在一起。比赛开始,3人从起点向终点跑去,另一组接着跑回起点,用时少者获胜。
6、同舟共济 (男3人,女3人)
承办单位:城关初中
道具:木板6块,秒表1个
比赛规则:6个人组成一队,分成2组,1 组参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,船尾到达终点线后,另1组返回,船尾到达起跑线后为比赛结束,时间少者为胜。
7、袋鼠跳接力(3男2女)
承办单位:协力中学
道具:跳袋 5个,秒表1个
比赛规则:参赛队员5人成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋向前跳出,绕过标志物返回,第二人依次进行,以用时少的队为胜。
(1)必须绕过标志物。
(2)必须在起跑线后交接。
(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
8、夹乒乓球(2男2女)
承办单位:马头镇中
道具: 乒乓球若干个,筷子10双,秒表1个
比赛规则:每队4人,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,依次进行,用时最少者胜利,途中球如果掉到地上可以在原地捡起继续比赛。
9、《 鲤鱼戏珠》 用宣传海报制作纸篓(每队5人,3男2女)
承办单位:新安二中
道具: 纸篓3个,网球3个,秒表1个
趣味拓展活动方案篇2
xx年8月19日是xx中国医师节,为进一步加强医师队伍建设,营造尊医重卫良好氛围,激励广大医师自尊、自爱、奋发向上,弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究决定,举办xx“中国医师节”表彰活动,特制定本方案。
一、活动主旨
二、活动主题
弘扬崇高精神,聚力健康中国。
三、活动内容
(一)表彰先进。表彰先进集体3个,优秀个人43人,优秀院长3人,优秀医师10人,优秀公共卫生工作者10人,优秀乡村医生20人。
(二)开展宣传庆祝活动。各医疗卫生保健单位自行组织开展文艺演出、义诊、关爱医生的健康讲座、知识竞赛、技能比武、演讲比赛等庆祝活动,以医师为代表的广大医务工作者为增进人民健康福祉作出的卓越贡献。向社会展示医疗卫生事业发展的可喜变化、取得的成效,展现医务人员无私奉献的崇高精神和突出贡献,为xx县卫生健康事业发展凝聚正能量,大力营造尊医重卫的浓厚氛围。
四、召开xx县xx年中国医师节庆祝暨表彰大会
(一)召开时间:xx年8月18日上午9:00
(二)召开地点:xx县宏利宾馆四楼会议室
(三)参会人员:县卫健局领导班子成员及局机关全体人员,县疾控中心、县妇幼保健计划生育服务中心、县卫生监督所、县中医医院主要负责人及工作人员,各乡镇卫生院主要负责人及工作人员,所有获表彰人员。
(四)会议主持人:县卫健局党组成员、主任科员xx。
(五)颁奖领导:县卫健局领导为获表彰人员颁发荣誉证书,为获表彰先进集体颁发奖牌。
(六)会议议程:共四项,一是县卫健局党组成员、副局长中国医师节先进集体和优秀个人表彰决定》;二是县卫健局领导为先进集体和优秀个人颁发奖牌及荣誉证书;三是获表彰代表发言;四是县卫健局党组书记、局长讲话。
五、活动组织领导
成立xx年中国医师节庆祝表彰活动筹办领导小组,组长由县卫健局党组书记、局长郭维东担任,副组长由县卫健局主任科员乔忠德、县计划生育协会副会长李俊芳、副局长周延国、副局长刘金锋、副主任科员呼广东担任,成员各相关股室负责人,领导小组下设办公室由林金升兼任办公室主任,办公室具体负责医师节系列活动的策划、组织和实施。
六、会务安排
(一)通知参会人员:县卫健局领导班子及局机关工作人员,县疾控中心、县妇幼保健计划生育服务中心、县卫生监督所、县中医医院主要负责人及工作人员,各乡镇卫生院主要负责人及工作人员,所有获表彰人员。
1、县卫健局、县疾控中心、县妇幼保健计划生育服务中心、县卫生监督所等单位会议当日值班人员不参加本次会议。其他人全部参会。
2、县中医医院、各乡镇卫生院会议当日值班的医护人员及安保人员不参加本次会议。其他人员全部参会。
3、各参会单位主要负责人负责通知本单位参会人员及本辖区优秀乡村医生按时参会。
4、请各参会单位将参会人员名单于8月16日下午4:30之前报县卫健局办公室林金升。各乡镇卫生院同时报参会优秀乡村医生名单。
(二)做好宣传总结:县卫健局宣传站负责本次活动宣传,医政股负责节日的组织活动情况总结上报。
七、会议纪律要求
(一)参会人员进入会场要亲自到签到处签到,不得由他人代签。凡不能参加会议者要和本单位领导请假,本单位领导将本单位未能参会人员向县卫健局主管领导报告。
(二)获表彰医务人员穿白大衣,其他人员穿戴整齐。
(三)参会人员要提前20分钟入场,不得迟到、早退、不得中途退会。
(四)各参会单位主要负责人及获表彰人员按指定座位就坐,不得随意变动。
(五)会议期间关闭通信工具或将通信工具设在振动位置。
(六)会议期间不准大声喧哗、交头接耳或打瞌睡。
(七)请各单位在会议期间做好值班及安保工作。
趣味拓展活动方案篇3
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、活动时间
20xx年5月24日
三、活动地点
学校操场
四、参加人员
全体师生
五、节目形式
节目形式不限,歌伴舞、小合唱、校本剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
六、组织安排时间
(一)组织实施阶段:5月10日至5月22日,5月18日之前,由各班确定节目上报团委汇总,各班组织排练。
(二)节目演出阶段:5月23至27日
七、节目标准
1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。
2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。
3、精神面貌佳,表演生动活泼,声情并茂,富有感染力。
4、台风自然大方,整体效果好。
5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。
6、采用十分制评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。
八、活动要求
1、每班各报2个节目参评。
2、节目单请于5月18日交团委,需用伴奏带或vcd请提前送交李爱琴老师处试音。
3、各班要精心组织,周密安排,确保班级节目顺利开展。
九、组织领导
1、组长:
2、副组长:
3、组员:
十、具体活动操作
(一)节目审定
负责人:以班级为单位,班主任负责
(组织训练、以确保质量)
(二)主持人
负责人:
(主持人训练、撰稿台词、活动中安排各种奖项的颁发)
(三)音响伴奏
负责人:
(收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试)
(四)会场布置
负责人:
(安排活动现场所有座位)
(五)司仪接待
负责人:
(引领领导等相关人员入场、现场各种奖项的颁发)
(六)会场纪律维持
负责人:
(本班教师跟班、颁奖活动现场秩序维护)
(七)后勤保障
负责人:
(八)安全工作
负责人:
(十)拍照及摄像
拍照负责人:
摄像负责人:
(十一)奖项
(集体)
一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个
(单项)
一等奖一个、二等奖二个、三等奖四个
注:评委(周漩、聂建平、王丽莎、彭龙、万凌华、秦小妹)
统分(徐贞照)
颁奖
集体一等奖(黄昌国)
集体二等奖(魏文华)
集体三等奖(黄明亮)
单项一等奖(黄昌国)
单项二等奖(魏文华、黄明亮)
单项三等奖(万凌华、周漩、秦小妹、王丽莎)
单项三等奖品
(十二)所需要的物件
租用:无线话筒4个、站立式话筒2个、10个小蜜蜂
舞台、音响
集体一等奖品
集体二等奖品
集体三等奖品
单项一等奖品
单项二等奖品
单项三等奖品
趣味拓展活动方案篇4
一、活动主题
以“加强医师职业规范、加强行业自律,更好地改善医患关系”为主题,全面展示我院医师在医疗技术、服务理念等方面的提升和转变,提升医院医务人员整体形象。
二、活动内容
(一)医师综合技能比赛
1、方式:每个科室推选1名医师和该医师的病历2份参赛,科室未推选的医师也可以个人名义参赛。比赛分为:病历评比、体格检查和基本理论考试三项,按总分高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。病历评分前10名的病历将进行“优秀病历展示”。
2、时间:6月底前完成
3、负责人:赵晓辉、刘丹丹
(二)三级医师查房
1、方式:从医院4个医疗督查专家组中抽8名专家,按1外科1内科的形式组成4个队,按照拟定的科室和时间分别由医务部谢成彬、穆晓涛、赵晓辉、黎燕带队到科室评分。按照评分高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、时间:6月底前完成
3、负责人:谢成彬
(三)微电影比赛
1、方式:以科室为单位,每个科室至少出一个作品,也可以个人名义参赛。作品时长5-10分钟,作品以体现医师队伍的感人事迹、医患和谐关系、科室新技术等方面。参赛作品按评分高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀作品将在门诊led屏上播放宣传。
2、时间:7月底前完成
3、负责人:穆晓涛
(四)优秀中青年医师、名医座谈会
1、方式:以优秀中青年医师、名医诊室专家和部分骨干医师约25名医师,与院领导一起畅谈医师的执业规划、改善医患关系等话题,时间约为1小时,地点暂定新门诊11楼小会议室。
2、时间:8月1日至10日中选择
3、负责人:黎燕
(五)优秀中青年医师和骨干医师考核
1、方式:按照医院指定的考核标准,对优秀中青年医师和科室骨干医师进行年终考核打分。考评为“优秀”的,考核分数前十名的将授予“十佳医生”称号,考虑可在医师节文艺汇演中间举行颁奖活动。
2、时间:8月10日前完成
3、负责人:刘丹丹
(六)8.19医师宣誓仪式
1、方式:8月19日8:30分准时开始,组织所有非值班的医师组成4个方队,先由区领导和阳院长讲话,然后由阳院长领读“后希波克拉底誓言”,随后依次在签到墙上留名。
2、时间:8月19日上午
3、负责人:穆晓涛
(七)病历展示
1、方式:将医师综合技能比赛中评选出来的10份优秀病历,节选优秀内容附上专家评语在内科楼和外科楼进行展示。
2、时间:8月19日全天
3、负责人:赵晓辉
(八)名家讲坛
1、方式:在宣誓仪式结束后,在门诊内科楼11楼会议室举行名家讲坛,邀请了中国政法大学证据科学研究院刘鑫教授前来讲课,题目:医疗侵权责任与医疗风险防范。
2、时间:8月19日上午
3、负责人:谢成彬
(九)文艺汇演
1、方式:在门诊内科楼11楼举行1小时左右的文艺汇演,医生组将安排2个节目,其中穿插护士节的优秀节目2个。
2、时间:8月19日晚上负责人:黎燕
三、工作要求
各项目的负责人于5月底制定本项目的具体活动安排和方案,交医院审核。
趣味拓展活动方案篇5
一、活动目的
通过举办“中国医师节”主题宣传活动,激励广大医师自尊自爱、热爱本职、忠于职守、崇尚医德、钻研医术,在社会上树立医师的良好形象。通过活动,积极倡导全社会有效落实《医师法》规定,关注、支持、理解医师这个特殊群体,尊重医师的劳动,大力营造尊医、重医的良好社会氛围,构建和谐的医患关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至xx日。
三、活动主题
20xx年我县“中国医师节”活动的主题是“尊医重卫,共享健康”。
四、活动内容
各单位可结合实际,开展形式多样的主题活动,大力弘扬卫生健康崇高精神和大医精诚、悬壶济世的优良医学传统,号召全社会共同支持参与卫生健康事业,为推进健康中国建设汇聚更多力量。
(一)发布活动倡议书
向广大卫生医务工作者发出活动倡议书,并在“汤阴大健康”公众号、“汤阴大健康”电视频道等各类媒体上刊登。倡导全县广大医务工作者以实际行动宣传健康知识、倡导健康生活、热衷健康事业,关心疾病患者,投身我县开展的庆祝“中国医师节”各项活动,以增强全县广大医务工作者的职业自豪感、责任感。
(二)开通“健康安阳宣传周”和“首届中国医师节”宣传专栏
根据市卫生计生委要求,各医疗卫生单位要在各自官方网站开通“健康安阳宣传周”和“首届中国医师节”宣传专栏,并充分利用院内电子屏幕,播放活动标语口号、健康教育信息和首届“中国医师节”系列活动信息。借助卫生计生系统微信、微博公众平台发布活动信息。
(三)发放主题海报及折页
根据市卫生计生委要求,各医疗卫生单位要在辖区内或人群聚集地宣传张贴主题海报及折页,同时要将《健康素养66条》宣传资料发放到每个家庭。
(四)升级电视专栏,举行签约仪式
1、将《汤阴大健康》电视专栏改版升级为《汤阴大健康》电视频道,改版后,全天候播放群众关心的惠民政策、保健知识、养生之道等内容。
2、举行签约仪式(新闻发布会),参加单位:汤阴县卫计委、汤阴县工商局、汤阴县食药监局、汤阴县广播电视台、华润药业、各医疗卫生机构。
(五)前期宣传策划、准备
1、积极收集、整理我县建国以来医疗卫生事业发展的光辉历程和取得的成就、各个时期涌现出的优秀医务工作者先进事迹、我县评选出的十大名医,党和国家深化医药卫生体制改革政策、健康扶贫政策、基本公共卫生服务项目、健康保健知识科普教育等各种图文资料,并以展板等形式在各单位、公园、人口聚集的地方展出。展板规格1.2m×2.4m;县人民医院、县中西医结合医院不少于5块,各乡镇卫生院、民营医院、妇幼保健院、疾控中心、监督所不少于3块。
2、在人和广场搭建“医师长廊”。
3、活动宣传片拍摄、制作。
4、人物专题拍摄、制作。
5、挑选、组织、排练节目。
6、舞台、音响、大屏、医师长廊等各项设备、物料准备、搭建。
(六)在人和公园开展宣传活动
1、营造宣传氛围。以展板等形式展示多年来我县卫生事业发展历程、成就、优秀人才的各种图文资料。
2、在人和广场搭建“医师长廊”,各医疗机构选派医师在医师长廊与群众进行交流互动,宣传健康生活方式、讲解惠民政策、提供义诊、优免措施等。
(七)举办庆祝首届“中国医师节”文艺汇演
时间:20xx年8月18日晚
地点:广电中心
文艺汇演以多种积极向上的文艺节目,抒发医师心声,激发广大医疗卫生工作者的光荣感和使命感,引导全社会各阶层群众尊医重卫,营造和谐医患关系。
晚会上医师与贫困家庭现场签订“家庭医生签约服务”,发挥行业优势,助力脱贫攻坚。
(八)医师宣誓仪式
在“中国医师节”当天,各医疗机构可组织医院医师开展医师宣誓活动,通过庄重的宣誓仪式,进一步增强广大医师的神圣感和使命感,进一步激发广大医师忠于职守、救死扶伤的工作热情,更加的自尊、自爱、自警、自律,更加自觉地维护医师的良好形象。
五、活动要求
医师群体是医疗卫生计生事业的主力军,开展首届“中国医师节”系列活动意义重大。各医疗卫生单位要充分认识本次活动的特殊意义,安排具体领导和职能部门负责活动的组织和落实,在配合实施本活动的同时,立足自身实际,开展形式多样的主题宣传活动,通过上下联动,共同营造全社会尊医重卫的.良好社会氛围,使活动达到预期效果。
各单位要及时总结活动情况,并上报县卫计委。
趣味拓展活动方案篇6
一、指导思想
贯彻落实新时期卫生与健康工作方针,大力弘扬卫生健康工作者“敬佑生命,救死扶伤,甘于奉献,大爱无疆”的崇高精神,展示全区卫生计生系统和卫生健康工作者取得的新进展新成效,激发广大卫生健康工作者爱岗敬业、奋发进取、开拓创新的工作热情,为推动我区卫生与健康事业发展作出新的更大的贡献。
二、活动内容
(一)选树先进典型活动
1、 组织评选推荐活动。根据xx市文件要求,组织我区省十佳医德标兵、百名医德之星,市第x届十行百星“医务之星”等评选推荐活动,深入挖掘宣传先进医师典型,进一步激发医师的责任感和荣誉感。
3、 开展图片微视频展活动。围绕医务工作者日常工作和生活,通过图片或微电影等形式,宣传xx区医改成果,记录医务工作者的先进事迹,展示医患情深的感人故事,彰显卫生计生系统正能量。
(二)构建和谐医患关系活动
1、 开展市民体验活动。邀请群众走进医疗机构,进行实地体验,征求社会各界的意见建议,让社会各界感受到卫生改革发展的成果和工作艰辛与不易,增进广大群众对卫生行业的了解,进一步构建和谐医患关系。
2、 开展大型义诊活动。xx市第二人民医院、xx市xx中医院、xx溱潼人民医院和xx太宇医院在公共场所、社区、镇(街道)、医院内部等地集中开展义诊、健康宣教等活动,推行便民惠民措施,树立卫生计生系统良好形象。
3、 开展平安医院创建活动。构建安全防控体系,提升医疗机构安全防控能力,完善矛盾调处机制,严打涉医违法犯罪,维护正常医疗秩序,为人民群众营造良好医疗环境。
(三)关爱医师活动
1、 开展人文关怀活动。重视对医务人员的人文关怀,关注医务人员身体健康、身心健康和执业环境,利用报刊、微博微信等媒体,宣传栏、电子屏等手段向医师致以节日的问候和祝福。
2、 开展走访慰问活动。组织召开多种形式的医务人员代表座谈会,走访慰问专家、离退休医务人员、家庭困难医务人员、一线医务人员等,了解医务人员工作和生活需求,有针对性地帮助医务人员解决实际困难。
三、工作要求
1、 精心组织。区卫生计生委负责组织医师节系列活动。各医疗卫生计生单位要充分认识到“中国医师节”活动的重要意义,加强组织领导,开展有特色、有影响的活动。
2、 营造氛围。各医疗卫生计生单位要以“中国医师节”为契机,集中报道近年来卫生计生事业发展取得的新成绩,大力宣传涌现出的优秀医师典型,让全社会更好地了解、关心、支持卫生计生事业。
3、 务求实效。各医疗卫生计生单位要本着求真务实、勤俭节约的原则,制定本单位活动实施方案,有计划、有步骤地推进各项活动开展,确保活动富有成效。
趣味拓展活动方案篇7
活动目的:
在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式,将自己准备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上, 给 学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。
活动地点:
音乐教室
参加人员:
四年级一班全体学生
活动过程:
一. 情境导入 (跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今天老 师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营,我们出发吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来辨别歌曲, 教师给出选项让学生选择,答对的可以继续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组开始,第二组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最后一个组胜出。 三. 音乐大擂台
1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲《大雁湖》 ,让学生根据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,第二组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最 后的优胜组,给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受,让学生用日记的方式写下来, 最后教师总结后活动结束。
活动总结:
“音乐夏令营”是一堂综合复习表演课,这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复习,而是用许多游戏,比赛,擂台的 方式进行一个学期音乐学习的检验, 在丰富多样的形式下巩固学生 的音乐知识,在游戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上展现自己
的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽略了每个环节的细致,基本上每个环节没有达到充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有具体到每一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式花样较多,但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入,所以还是有很多需要改进的地方,在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备,尽量把每个知识面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。
一、活动背景:
池州市初三学生迎来了2015中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入高中投入到新的生活和学习方式,这需要一个过渡,更需要紧张的中考之后的身心放松。第二课堂教育“缤纷夏日,放飞梦想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力,感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,用心感受生活,放飞梦想。
二、活动目的:
在中高考后放松心情,享受开心暑假, 开拓学生视野;
感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情;
激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;
能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;
培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;
陶冶情操,磨练意志,接受考
三、活动主题:
缤纷夏日,放飞梦想
四、主办单位:第二课堂教育
协办单位: 恪止斋画材专营店 xxx
五、活动对象:
池州市所有20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。
六、活动时间
20xx年6月底
七、活动形式及内容
1、感受大自然
所有报名学生和带队老师一起组成旅游团前往池州附近旅游景点(如牯牛降景区—秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。
2、户外亲子游戏。
户外活动中由主办方组织户外亲子游戏,表现优异者可获得由主办方提供的精美奖品。
3、免费文化课、课外科学知识课程试听。
户外旅游之余,学生可免费试听第二课堂教育安排的文化课辅导及科学知识讲座等。
八、人力支持
活动带队教师2—3人;
后勤保障 2—3人。
九、经费预算:xxxxxxxx
十、预期效果及展望:
1、贵池区中考生积极报名参加,在户外上展现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。
2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。
3、通过实践中切实与学生的接触交流,给予学生更好服务,提高第二课堂教育的教育辅导质量。
夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行,主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等,营员须按要求全程参加活动,北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。
一、申请资格
1、拥护中国共产党的领导,愿为祖国建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;
2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;
3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;
4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期),其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;
5、身体健康状况符合规定的体检标准。
二、申请材料
1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;
2、本科成绩单原件1份,要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份,要求加盖学生所在学校教务处公章;
3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;
4、各类获奖证书原件及复印件;
5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者,请提供复印件。
申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确,我校将取消申请人资格,责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。
三、申请
1、网上申报:请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。
报名网址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
北京交通大学研究生院招生专题——信息系统(硕士创新能力认定)
2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。
四、材料审核及夏令营资格审定
夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责,审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人,夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。
未入选者,不另行通知。
五、活动安排
1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9:00报到,20xx年7月13日—7月24日。
2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念,做学院学科及专业介绍讲座。
3、入围学生将与参加夏令营的留学生1:1配对,聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。
4、组织入围学生进行知名企业参观。
六、激励政策
为鼓励各高校优秀大学生的积极参与,我院夏令营激励措施如下:
1、学校提供住宿,统一用餐(按30元/人/天的标准),免交食宿费和学杂费。
2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。
3、对于获得创新能力认定资格证书的学生,可享受如下政策:
(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者,经政审、体检合格后,拟录取为我院20xx级硕士研究生,录取后给予最高等级的奖助学金;
(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者,报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时,经政审、体检合格后直接/优先录取,并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。
4、我校执行教育部招生政策,若国家政策有重大变化,我校也将进行相应调整。
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一晃眼,又是一个夏天来临,为了丰富我校学生们的暑期生活,让他们在暑期实践活动增长知识、提高素养,学校暑期时常会有以年级或班级为单位的夏令营活动。对于写夏令营活动方案是否在头疼呢?以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“夏令营趣味活动方案模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
为了给优秀大学生提供一个学术互动和交流学习的平台,增强科研兴趣,拓展学术视野,加强优秀本科生对水利与土木工程学院学科发展、学术氛围和科研环境的了解,使更多的优秀本科生认识农大,了解水院,我院将于20xx年7月20日—7月22日在北京举办优秀大学生暑期夏令营。现面向全国相关高校招收夏令营学员。
一、招生计划及专业
全院拟招生学员30-40人,相关本科专业:农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程(热能与动力工程)、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等。
二、申请条件
1. 能够在本科所在学校取得推荐免试硕士生(简称推免生)资格,或拟报考我院硕士研究生的20xx届优秀应届本科毕业生;
2. 本科期间学习优秀,“985”院校学生gpa和总评成绩在年级前30%;“211”院校学生gpa和总评成绩在年级前20%;普通院校学生gpa和总评成绩在年级前10%;无不及格现象且未受过任何处分,能正常获得本科毕业证书和学士学位证书;
3. 英语水平较好,并至少满足以下条件之一:通过国家英语六级考试;雅思成绩6.0分以上;toefl成绩80分以上;
4. 对所报专业领域的科学研究有浓厚兴趣,有较强的科研潜力。
三、申请程序
1.报名方法:申请人将《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1,命名原则:姓名-学校-本科专业-夏令营申请表)及相关证明材料的电子扫描件(注:扫描件均为pdf格式,压缩包命名“姓名-学校-本科专业-夏令营申请材料”),《中国农业大学水院20xx年暑期夏令营报名信息表》(电子版,附件2)发送至:xx。
2. 报名时间:即日起开始报名,截止日期20xx年6月20日。
3. 审核工作将于7月10日前结束,届时将在学院网站公布参加夏令营人员名单,并将以电话或电子邮件的形式通知个人;未收到通知者即未入选,不再另行通知。
4. 入营报到时,请携带身份证、学生证、申请材料及相关证明材料原件。
四、申请材料
1. 《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1);
2. 外语水平相关证明;
3. 本科阶段成绩单一份,前两年半或前三年总评成绩排名证明,成绩单及排名均需有所在学校或学院责任人签字并加盖学校教务公章;
4. 其他证明材料,包括:(1)已发表论文(如有)复印件;(2)本科期间各类获奖证书复印件;(3)相关资质材料(如本科期间发表科技论文、参加课外科技创新活动证明、发明或实用新型专利证书等)。
五、日程安排
时间:20xx年7月20日-22日。
(学员将于7月20日下午报到,主要活动将在21日全天和22日上午进行,包括学院学科专业与特色介绍、与教授零距离交流、参观实验室、学生互动与风采展示等。具体日程安排请留意学院网站后续通知)
六、学员待遇
1. 学院将对夏令营表现合格的同学颁发“夏令营结业证明”。对表现优异的学生同时颁发“推免生接收意向函”,将优先接收为推荐免试生,并免复试环节。持“推免生接收意向函”接收函学生若因所在校排名原因无法获得免试资格者,如报考我校研究生并达到学校及学院所划定的分数线可优先录取。
2.学院将为营员提供夏令营期间在北京的住宿费(住宿由学院统一安排)及异地学校学生往返火车票费用(需出示票根报销)。报销车票范围:z/t/k/l/a/数字头列车普通硬卧(车程须在10小时以上、否则不予报销)、硬座,往返城市需一致,若所在城市只有动车或高铁的请在报名材料中提出申请,学院酌情审核后进行报销,其他交通方式不予报销。报名学生必须严格遵守我院夏令营的相关管理制度,保证能够按时参加夏令营期间举办的所有活动,否则将不予颁发结业证书并不报销相关费用。
七、联系方式:
联系人:张xx
电话:xx
地 址:xx
邮 编:xx
学院网址:xx
欢迎青年学子踊跃报名!
一、活动主题
为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。
二、活动内容
1、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力;学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力;紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装备,使他们感受军威国威,增长军事知识。
4、参观游览月亮湾,举办“工兵撬地雷”活动,激发爱国情感。
5、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。
三、活动时间
xx年某月某日-某日
四、活动地点
某某地点
五、营员要求
1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。
2、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。
3、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。
4、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。
5、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。
一、活动目的
为丰富少年儿童暑期生活,度过一个难忘、有意义的假期,激发小学生学习英语的兴趣,提高他们英语口语表达能力,同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,特举办20xx年“myenglishdream”(“我的英语梦”)暑期英语主题夏令营。
二、组织机构:
(一)主办单位:晋江市教育局、晋江市关工委
(二)承办单位:晋江市青阳街道教育办、高霞小学
(三)协办单位:青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委
三、参加对象:20xx年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生(共38人,具体名单见附件2)+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名,中和小学5名,晓聪小学4名,普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生),共60人。参加人以自愿的形式,由学校英语老师组织填写报名表(见附件1).
四、时间、地点、其他
(一)时间:7月8日-7月10日8,july-10,july
(二)营地:晋江市青阳街道高霞小学(7月8日上午8点由家长或老师带至营地)
(三)住宿点:高霞小学教师公寓(青阳地面的学生原则上不安排住宿,由家长亲自接送。)
(四)随带物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。
(五)高霞小学办理营员膳宿。
(六)活动费用:每人交100元交通费,其他费用由晋江市关工委提供赞助。
五、编班:
夏令营分两班。每班30人,辅导员两名(菲律宾籍英语教师一人,国内英语老师两名,请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加)。
一、夏令营目的:
暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,激发学生兴趣,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,精心设计各项课程,积极创设活动载体,组织开展xxxx年暑期夏令营活动,让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。
二、夏令营时间:
xxxx年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息两天。)作息时间:上午8:20——11:20下午:2:00——5:00
三、夏令营营地:
威海大光华国际学校
四、夏令营住宿:
学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。住宿□不住宿□
五、拟招收班级:
12个班级,每个班级不超过30人。
(其中一年级四个班,二年级三个班,三年级三个班,四年级两个班)
六、夏令营收费:
1、收费项目明细:每人每天学费80元,(含游泳费);住宿费每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)
2、收费时间:大光华学校学生7月2日之前交费,外校学生可7月6日开营那天交费。
3、具体费用:
住宿学费
80元×20天=1600元
住宿费
20元×17天=340元(其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿)
住宿饭费
20元×20天—50元=350元(其中7月6日早、12日中、晚,14日早,19日中、晚,21日早,27日晚,不在校吃饭)
住宿合计
2290元(13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元)
走读学费
80元×20天=1600元
走读饭费
10元×18天=180元
走读合计
1780元
4、两天校外旅游活动共320元。
七、夏令营具体课程内容:
孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识,不仅仅就是应试教育所给与的压力,孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分,其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获,包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活,以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值,玩中有收获”的宗旨,让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”:
(一)“人生导航训练课程”
以具体的游戏拓展活动为主,在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理,树立正确的价值观、人生观,修正自己的性格中缺陷,完善自己的性格。
本课程特别设置快乐游戏20个:例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨,并有触及心灵的感悟!
(二)“智能开发训练课程”
以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。
(三)“才艺体能训练课程”
美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。
(四)“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。
(五)“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的新鲜事。
八、夏令营“营长”人选:
担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师,担任正负营长,全程负责夏令营的20天所有活动。
九、拓展活动安排:
拓展营之一烟台滑沙欢乐谷
活动时间暂定为::7月12日一整天
活动地点:烟台塔山滑沙欢乐谷
活动费用:150元/人+20元饭费共170元。(含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票)
09:00——10:30到达游乐场,这里有游乐设备可乘坐15项(已含):皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。
午餐结束后,游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观
14:00——16:00到滑沙欢乐谷,同学们可以尽情畅游体验滑沙,这是国内新兴的旅游项目,是继滑冰、滑水、滑雪,还有滑草之后另一形式户外运动,乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。
16:00——17:00乘车返回威海。
拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动
暂定时间:7月19日一天的活动。
活动地点:海狼军事拓展基地
活动费用:150元/人(包含来回车、保险费用,全程配有拓展师)活动内容:
8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地
上午:cs野战;中午沙滩烧烤
下午:去海滩抓小螃蟹,沙滩游戏。
4:30——5:30乘车返回威海
拓展营之三舌尖上的光华
时间7月26日
上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。
时间7月27日
上午:舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。
下午:总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。
活动目的:
在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式,将自己准备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上, 给 学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。
活动地点:
音乐教室
参加人员:
四年级一班全体学生
活动过程:
一. 情境导入 (跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今天老 师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营,我们出发吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来辨别歌曲, 教师给出选项让学生选择,答对的可以继续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组开始,第二组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最后一个组胜出。 三. 音乐大擂台
1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲《大雁湖》 ,让学生根据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,第二组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最 后的优胜组,给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受,让学生用日记的方式写下来, 最后教师总结后活动结束。
活动总结:
“音乐夏令营”是一堂综合复习表演课,这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复习,而是用许多游戏,比赛,擂台的 方式进行一个学期音乐学习的检验, 在丰富多样的形式下巩固学生 的音乐知识,在游戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上展现自己
的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽略了每个环节的细致,基本上每个环节没有达到充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有具体到每一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式花样较多,但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入,所以还是有很多需要改进的地方,在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备,尽量把每个知识面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。
今年的夏天脚步越来越近了,夏令营是互相交流的平台,为了可以锻炼孩子的交往能力和沟通能力,学校会开展形式多样、内容丰富多彩的夏令营活动。是否在为写夏令营活动方案而发愁呢?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《暑期夏令营趣味活动方案》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活,去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比,让长期远离农村,远离劳动的学生们受到影响并有所变化:变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。
一、通过实践这是一个很好的教育方式!希望参加的人越来越多。
作为学校、家庭教育的补充,组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护,独立到乡村去锻炼的机会,让他们对生活,对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心;通过组织有别于城市的乡村活动,锻炼大家动手、动脑能力;通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线,减轻网络游戏瘾,预防视力下降,培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。
和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的.乡村拓展素质训练活动,将夏令营活动赋予更多的教育内涵,让久居城市,学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。
二、活动特色
1、体验乡村生活 ,还孩子纯真童年
在中国,真正的故乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水,那里的劳动和人民,那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历,过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。
2、接受红色文化教育
这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。
3、野外生存技能锻炼
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、军事化管理
这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力,培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。
5、开展国学教育和跆拳道训练
每天坚持朗诵古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经历。
夏令营活动细则
一、主办单位:xx一中国家青少年体育俱乐部
二、组织承办:xx一中跆拳道训练中心
三、 时 间 :首批计划20xx年7月放假就起程,其他批次依次展??
四、 地 点 :榕江笔架山风景区州跆拳道协会青少年课外活动基地
五、报名条件:年龄在6-20周岁,有一定自理能力,参加半年以上体育训练、身体健康的人员。
六、报名原则和报名办法
坚持自愿、家长同意的原则。
六、 费 用 :总计1370元
车费:250元(90元*2=180元+活动期间70元)
四餐主食:280(40元/天*7天) 时蔬瓜果:70元(不限量10元每天)
住宿:140元(20元*7天)
装备:230元(帽25元、t恤40元、队服85元/套、优盘50元,包30元)
其他:400元。保险50元。带队教练费用140元、后勤服务人员费用140元,活动工具等70元)
七、随队人员配置:
一名教练、一名文化辅导老师,三名后勤管理人员。
八、携带物品:
统一装备:(帽子、t恤、队服,背包、牙膏、香皂等)
个人携带用品:牙刷、毛巾、拖鞋等、运动服、运动鞋。
游泳装备等其他随身物品自定自带。
九、住宿与饮食
1、住宿:营地为双层木质楼;
2、老师24小时跟班管理,与营员同吃、同住。
3、一日四餐,主食以当地鸡鸭鱼、野菜、自种蔬菜为主;副食以新鲜西瓜、桃、李、花生等水果为主,种类丰富,均衡营养。
十一、其他
1、医疗:营地跟当地卫生所建立合作关系,确保医疗服务。
2、保险:在出发地办理全程意外伤害保险。
3、活动项目:活动课程专门设计确保活动的教育性、安全性。
4、参训学员须具备基本的生活能力,患有心脏病、哮喘病、夜游症、癫痫病及近期骨折等情况的学员不能参加本次夏令营。
5、本次夏令营活动如需探望请提前与带班教官联系,原则上不鼓励探视。
6、夏令营活动为公益活动,老师负责协调、宏观指导和带队。整个活动由学生自己组织、策划,自己筹备、预算。
7、20xx年夏令营三月开始报名缴费,截止7月1日,便于提前准备。
一、活动时间
20xx年7月23日—27日
二、活动安排
7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介
下午学术讲座
7月24—25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习
7月26日:各导师组专业知识与技能测评
7月27日:学生离营
三、招收对象
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下:
1。学习成绩优秀,综合素质高;
2。对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作;
四、拟招收规模:
约150人
五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成pdf电子版文件)
xx大学xx研究院各中心招生专业及研究方向目录请参照附件1。各中心详细介绍请见网研院网站—研究生招生—招生宣传
“20xxxx研院夏令营申请表”(见附件2)。
加盖教务部门公章的本科阶段包含所修全部课程的正式成绩单;
反映英语水平的证明材料(如四、六级成绩单);
各类获奖证书(如有);
发表文章或研究成果证明材料(如有);
六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。
七、申请流程
6月29日前,邮件发送pdf电子版文件申请材料至xx。
邮件主题及附件文件命名方式:本科学校—学生姓名—夏令营申请材料。
联系电话:,联系人:
八、材料审核及夏令营资格审定
夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在xx研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。
xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区,随着园区建设越越快,许多外务工人员到xx开发区工作,他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临,企业员工子女们的假期安全和教育,成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作,也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐,渡过一个安全而又有意义的暑期,xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动,让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。
一、活动时间:20xx年7月1日—8月19日(暂定)
二、活动地点:xx消防站
三、参与对象:经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名
四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490
或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人:小王/小苏8290786
五、活动单位:
(一)主办单位:xx经济开发区党工委、管委会,xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心
(二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。
1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;
2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;
?培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;
4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统,促进企业员工家庭形成良性互动,提升家庭幸福感;
?协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。
七、实施步骤
(一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案
2、招募志愿者;
3、确定夏令营地点;
4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;
5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;
6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;
7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。
(二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;
2、及时发布夏令营动态,以便家长能及时了解学员们的动态。同时,各夏令营每周进行小结,并及时上报相关字和图片信息;
3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;
4、准备及做好总结汇报工作。
(三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)
1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。
一、活动安排
1、活动内容
(1)进入3d打印实验室进行3d打印创业设计实操体验;
(2)专家做有关3d打印的学术报告;
(3)三维数据建模体验;
(4)创新能力拓展训练;
(5)研讨活动;
(6)夏令营艺术沙龙。
2、时间安排
3d打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办,夏令营分两期:
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在xx学院校内。
二、活动费用
1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用;
2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。
三、报名方式
1、登录xx学院网站或者xx学院3d打印学院网址,查看相关通知并下载附件“3d打印夏令营报名表”,填写好表格发送至邮箱:xx,邮件主题为:学校名称+个人姓名(如:xx市一中+xx)。
2、扫码或者微信搜索“xx学院3d打印学院”,点击“3d夏令营”——“我要报名”,填写相关信息后报名。
四、到校路线
学校地址:xx市xx大道东段xx号。
1、自驾:xx高速xx站下,沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到xx学院北门。
xx高速xx北下,沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金xx道东,行驶780米右转即到xx学院北门。
2、火车站和长途汽车站:乘146路/64路/126路/61路/7路到xx学院站(北门)下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下(xx学院南门)。搭乘出租车20元左右。
3、高铁站:乘9路公交车,经过8站,到达xx学院站,也可搭乘出租车20元左右。
报到地址:xx学院北门。
五、录取方式
夏令营每期队员100人,按报名先后顺序择优录取。
各位家长、同学们:
为丰富青少年暑期生活,增进同学之间的了解,加深彼此的友谊。引导学生在学习和生活上互相帮助、互相促进、共同进步。丰台区少年宫组织以“享受开心假期 看传说中的美丽草原”为主题的夏令营活动,通过活动让孩子在领略祖国大好河山的同时,增进人与人之间的平等、尊敬、信任、友善、理解、宽容与友爱,帮助他们形成积极、向上的人生态度和情感体验。
一、活动对象:8岁以上身体健康的中小学生
二、活动地点:“呼伦贝尔大草原”
三、活动时间:20xx年7月14日---7月19日
活动内容:
?第一天】乘坐火车,欣赏沿途美丽的北国风光。
?第二天】到鄂伦春旗,安排住宿。
?第三天】 去鄂伦春民族博物馆,体验民间手工(画树皮),与乌兰牧骑艺术团交流。观看民族特色演出。
?第四天】 乘大巴到莫力达瓦达斡尔族自治旗,参观乡村小学,与当地学生共进午餐。游览莫力达瓦达斡尔族自治旗民族园,体验当地民族广场活动。
?第五天】乘大巴到呼伦贝尔,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
?第六天】乘大巴到满洲里界碑,反法西斯纪念园。晚饭后飞回北京。回到温暖的家。
五、报名时间:即日起-------7月5日
六、报名地点:丰台少年宫东区活动处 b304
七、联系方式:67xxxx24 1352xxx7629 邵老师
相关内容
农村夏令营活动方案
一、夏令营举办宗旨
第一层面:丰富在校生假期课外生活,培养学生的兴趣特长,迎合部分在校学生家长的要求。
第二层面:依托学校“农村生活德育”的优质教育资源积淀,为部分在城的外校学生建立体验现实农村生活、锻炼自立自理能力,亲历劳动体验实践为主要内容的体验性教育平台。
二、夏令营举办时间
7月7日—7月16日(连续10天,期间不休息全程封闭管理)
三、夏令营主题活动安排
1.7月6日到校,举行开营典礼,组织编队,进行纪律、安全教育。
2.夏令营期间开展以下主题活动:
主题一:培养独立生活,自立自理能力。推行准军事化管理,开展自立、自理、自强教育,学会自己照顾自己,自己能做的事自己做,进行折被子、洗衣服、炒菜等生活类系列竞赛活动。
主题二:学科拓展训练。开设习作阅读、数学思维拓展、英语模仿秀、科学探索等学科拓展训练活动。
主题三:系列劳动实践体验。开展养殖基地养殖体验;蔬菜基地、桔园除草、施肥等劳动实践;“劳动丰收品析会”等活动。
主题四:艺术特长活动。开展民乐、棋类、乒乓、美术、电脑等艺术特长活动。
主题五:乡村生活体验实践。开展“农家一日行”、“徒步拉练”、“竹园游戏”、“小溪里捉鱼虾”、“我的夏令营生活”主题演讲等体验性活动。
3.晚间活动安排:
乡村故事会、篝火晚会、露天电影、“热爱生活每一天,锻炼成长多一点”主题文艺晚会、看少儿电视节目等丰富多彩的文化娱乐活动。
火热的夏天已经向我们走来,夏令营可以让学生从活动内容中学习培训于游戏娱乐,有着一定的教育意义,学校准备为学生们量身定制了暑期夏令营活动了。如何才能写好一份夏令营活动方案呢?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《研学夏令营活动的详细方案》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以"快乐暑期我做主"为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立"快乐暑期我做主"夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与郑州日报社联合,开展"少年军校暑期夏令营"、
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展"暑期溜冰培训夏令营"、
3、"我当小小地质学家"活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、"探秘河南,爱我河南"——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、"百年奥运,喜迎圣火"活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、"少年军校暑期夏令营"
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、"暑期溜冰培训夏令营"——宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、"我当小小地质学家"——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、"河南探秘,爱我河南"
活动时间:7月20日
六、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选"优秀小营员",并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展"快乐暑期我做主"夏令营活动征文比赛。
夏令营时间与活动内容
1. 6月10日-6月27日,接受网申和纸质申请材料;
2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单;
3. 7月8日-7月10日,夏令营活动;
内容安排
第一天上午 营员报到
第一天下午 开营仪式,学院及专业介绍,学术报告
第二天 选拔考核
第三天上午 闭营仪式,参观座谈,营员与在校生交流互动
第三天下午 营员离校
4. 7月12日网上公布优秀营员名单。
营员申请条件及办法
(一)申请条件
1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;
2.学习成绩优秀,“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%,专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%,专业必修课成绩均为及格以上。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣,有较强的科研潜力;
4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。
(二)申请材料
1.“武汉大学新闻与传播学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;
2.个人陈述(附件二)1份;
3.其他证明材料(如:前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或toefl/gre/gmat/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等,以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。
(三)申请方式
1.网上申请: 6月20日前申请人登录“武汉大学20xx年优秀大学生暑期夏令营网上报名系统” (以下简称“夏令营报名系统”),根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容,并上传照片;
2.学院将按照申请条件对申请人资格进行初审,并在6月27日之前确定初审结果;
3.经初审通过的申请人,可下载打印《申请表》和《个人陈述》;
4.纸质材料提交:申请人以快递方式邮寄申请材料1-3项,其中《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”;
快递邮件地址:
收件人:
联系电话:
邮寄材料截止日期为6月27日。
5.只在网上申请未邮寄纸质材料者,报名将不予受理。
(四)材料审核及营员选拔
申请材料审核工作由学院夏令营选拔工作小组具体执行,由夏令营组织领导小组审核通过。选拔小组将根据学生提交的申请材料,对照申请条件,依据参营人数,确定夏令营参营名单并提交学院夏令营组织领导小组审核通过。
夏令营参营名单确定后上报研究生院审核,经审核通过的夏令营参营名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起5日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加,逾期未确认视为放弃此资格。
参营人数及优秀营员选拔比例
计划接收营员数为100-120人,校外生比例不少于30%。
选拔考核实施细则
学院将按专业开展优秀营员的'选拔考核工作。优秀营员选拔考核分为两个部分进行,即:英语听说考试和综合面试(含心理测试)。
(一)综合面试:包括专业面试及心理测试,主要测试营员掌握本专业知识的情况、攻读硕士学位的目的与科研计划以及心理素质等。重在考查营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。心理测试不合格不能选为优秀营员。
(二)选拔考核综合成绩计算:英语听说占成绩的三成,综合面试占成绩的七成。
(三)选拔考核综合成绩运用:根据选拔考核综合成绩排名情况,确定优秀营员名单,由学校为其统一发放《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》,学院为所有营员颁发 “营员结业证书”。“优秀营员”所占比例一般控制在前70%左右。获得《武汉大学20xx年硕士研究生预录通知书》的优秀营员可享受以下优惠政策:
1.取得所在学校学术学位“推免资格”的优秀营员,可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年学术学位“推免生”;
2.取得所在学校专业学位“推免资格”的优秀营员,可直接接收为武汉大学新闻与传播学院20xx年专业学位“推免生”;
3.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员,如第一志愿报考武汉大学新闻与传播学院,参加20xx年全国硕士研究生统一入学考试,初试成绩达到我院申请攻读专业“国家线”,经体检合格,即可依据我院夏令营选拔考核招生计划,按选拔考核综合成绩排名依次录取,免复试;
4.本校拟申请推免至我院攻读硕士研究生(含学术学位和专业学位)的本科生须参加本次夏令营,并取得优秀营员称号,我院方能接受其为推免生。
奖学金
奖学金通过夏令营活动录取的考生均可享受国家助学金,推免生一律享受学业奖学金。
其他安排
(一)我院为参营人员购买夏令营活动期间人身意外伤害保险,提供夏令营活动期间在汉食宿(武汉市本地高校学生不提供住宿)。
(二)学校为来自外地高校的学生凭票报销往返硬卧火车票或汽车票费。
一、活动的背景
现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。
因此,夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。
二、活动目的
培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!
三、活动的意义
为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。
四、活动的主题
成长与快乐融合青少年实训夏令营。
联系人:xxx
联系电话:xxxxx
夏令营活动方案及宗旨:
旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并透过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、资料丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教资料丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作潜力。
活动特色:
1、寓教于乐,外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩
4、掌握科学写作方法,快速提高写作潜力
训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生
开营地点:新世界小记者教育基地
开营时间:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
活动费用:
具体安排:咨询电话:
第一天上午:这天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿
下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流
第二天上午:健康体能训练,军训
下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上:兴趣特长大比拼
第三天上午:健康体能训练,军训
下午:一线记者讲授新闻摄影知识
晚上:奥运故事会
第四天上午:健康体能训练,军训
下午:新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识
晚上:电影赏析
第五天上午:健康体能训练,军训
下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上:奥运知识培训
第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军应对面交流
下午:奥运实战英语训练
晚上:精彩奥运比赛回顾
第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)
下午:健身教育表演
晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导
第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描述
下午:采访光明农场,牛奶生产的'全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
晚上:兴趣图书阅览
第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
下午:小组活动,体验团队合作游戏
晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天
上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
下午:奥运历史介绍
晚上:朗诵比赛
第十二天
上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午:制作夏令营报
晚上:形体训练
第十三天
上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午:健身大展示,体育比赛
晚上:优秀作文赏析
第十四天
全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午:演讲与口才
晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
下午:5:30前回到新世界指导站,结束夏令营。
20xx年暑期夏令营亲子活动方案
活动主题:关注孩子,从现在开始主办单位:承办单位:
一、活动背景
亲子活动是家庭教育必不可,家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日,
婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长,从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的
增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮助孩子现在的困难,减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员
导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数根据活动人数而定)
四、负责部门
拓展部负责活动策划与执行,行政人事部协调各事项物资准备工作
五、活动具体方案
(一)地点:暂定某个旅游景点
(二)时间:暂定20xx年7月20日~21日
(三)本次活动内容:1、到达目的地集合,2、破冰分组,3、进行亲子拓展活动及分享,4、才艺表演化妆晚会,5、活动结束回执单(四)活动具体安排(见附表)(五)活动经费
六、工作人员任务安排:
前期准备工作:1、活动宣传及通知:组长、副组长,2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排,3、餐食安排,4、物品采购,5、队旗及横幅制作,6、活动道具准备本次活动总负责人:主要执行部门与负责人:实施阶段:
组织’协调总负责:协调人:
全员统筹组织:拍摄‘摄影:
安全负责:
活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料准备,后勤保障:
七、准备时间安排:
1、7月10号开始
a、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题2、7月11日前
a、活动宣传工作开始b、统计参加活动家庭信息3、7月16日前
a、本次活动方案全部项目确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况
b、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限4、7月18日前a、确定采购物品
b、落实活动所需物料确认5、7月19日当日a、完成物品采购工作b、数码相机充电准备c、确认各项工作准备完毕
d、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日
集合家庭准备出发前往目的地
八、活动要求
1、服从个项目负责人安排,任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神,看到问题要及时前往援助
3、树立良好的环境保护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者,须及时向负责人报告,以便妥善处理
5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究
附件:活动流程,7月20日
经费预算:
备注:根据每个活动特色选取旅游景点中的小景点;活动人数,孩子年龄段,前往旅游景点路程,天气,旅游景点位置等因素才能写活动方案以及统计活动经费。
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