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学年组工作计划通用7篇

在忙碌的工作开展之前,有一个清晰的工作计划可以帮助我们更好地控制工作进度和质量,通过工作计划我们可以更好地预测和应对可能出现的问题和挑战,叁五范文网小编今天就为您带来了学年组工作计划通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

学年组工作计划通用7篇

学年组工作计划篇1

为顺利完成本学年教学工作,培养幼儿良好的心理素质,促进幼儿健康发展,使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识,学习汉语、开拓视野,为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础,我园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《农村双语幼儿园教育指导纲要》及上级有关规定,特制定本学年工作计划。

一、 指导思想

贯彻执行国家的教育方针政策和法规,在上级教育主管部门及中心校的领导下,坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。

二、 工作目标

1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2. 培养少数民族民族幼儿的汉语听说能力,让他们想说喜欢说能说汉语,并能进行简单的交流。

3. 发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活拨、开朗的性格。

5. 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

三、 工作任务

本园将进一步完善内部管理,健全各项规章制度,提高保教保育质量,力求安全第一,完善幼儿园建设。

四、 工作重点

1. 优化幼儿园工作人员团队。

1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和教学技能,提高文化和专业水平,品德良

好,为人师表,忠于职责,身体健康。

2) 认真开展听课、说课、评课活动,互相学习,互相促进。

3) 开展多种多样的教研活动。

2. 教育教学工作。

要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位,建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、信赖感。遵循幼儿身心发展的规律,面向全体幼儿,注重个体差异,坚持“积极鼓励、因人施教、启发诱导、循序渐进”的原则,组织开展以游戏为主要形式的教育活动,以主题活动为重点,带动促进幼儿发展,以节目活动为主线,熏陶感染幼儿的情感,把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界,寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导,培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣,启发幼儿的求知欲,发展幼儿的语言表达能力。教师要充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往,教育幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯。

(1)、开展内容丰富的一日活动,建立完善幼儿活动档案,努力提高幼儿

活动能力,培养他们的综合素质。

(2)、组织全园幼儿积极参加教研、教改,搞好各项教学活动,且对各项

活动认真分析总结,不断提高幼师业务水平。

(3)、每学期组织教师到市第二幼儿园观摩学习,取长补短,不断提高幼

师保教、保育水平

3.卫生保健工作

严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。

1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一小时。

2) 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次。

3) 坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。

5) 配合卫生部门做好预防接种工作。

6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。因此,我园一定保证幼儿有充足的睡眠。

7) 为幼儿提供合理膳食:①教育幼儿不食用腐烂霉变的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被农药、化肥污染的食物;④不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;⑤教育幼儿远离“垃圾”食品。

8) 保证给幼儿饮水。

9) 幼儿园内禁止吸烟。

10)做好夏季防暑、冬季保暖工作。

11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,养成正确的坐、立、行、走姿,为幼儿的成长奠定良好的基础。

4.安全工作

安全工作责任重于泰山,要警钟长鸣,常抓不懈。要以幼儿为中心,关注幼儿在各项活动中的安全。

在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动,在第二学期开展地震演练以及地震急救活动,在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法,以及各种安全知识。

5.家长工作

(1)、完善家园联系制度,且实行幼儿园开放日活动,加强家长对幼教工作的了解,促进家园共同教育好孩子。

(2)、教师认真填写家长联系表,及时了解幼儿在家表现,也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报,征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下,恪尽职守,勤奋工作,各司其职,各负其责,按照谁主管谁负责的原则,一级抓一级,层层抓落实,圆满完成本年度各项工作。

五、工作安排

二月份:开学工作会议 教师业务学习

三月份:安全、保健及预防春季流感工作,庆祝“三八”节

四月份:全园教研活动 组织教师到二幼听课学习

五月份:迎“六一”工作安排

六月份:各班幼儿能力检测,庆祝“六一”节,评选优秀幼 儿,召开庆祝会,表演节目

七月份:教师业务学习

八月份:开学工作会议,招生工作安排

九月份:教师公开课大赛 开展庆中秋活动

十月份:全园活动开展,庆祝国庆、庆祝古尔邦节

十一月份:幼师手抄报比赛及迎检工作安排,冬季防寒工作 十二月份:各班幼儿能力检测,年终目标管理评估及工作总结

学年组工作计划篇2

一、指导思想

本、学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化

二、工作目标

进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、具体工作

(一)、加快建设,提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,按时参加区组织的图书管理员培训,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善,提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失。

(二)、规范管理,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时,规定每天中午为阅览时间,下午第二节课后为全校师生借书时间。

(三)、加强指导,开展活动。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

(四)、加强研究,科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

学年组工作计划篇3

指导思想:

主要工作及措施:

一、抓好三支队伍建设激活发展潜力

1、强化学校领导班子建设,提高管理质量。以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点,加强领导班子自身建设。坚持党的政治理论学习,提高个人理论素养,抓牢党风廉政建设。坚持集体领导和个人分工负责相结合制度,重大事项集体研究制度。

创建“五好”班子队伍,做好“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的班子队伍建设。领导干部在工作中要努力做到以科学的态度,依据科学的理论,从科学的角度不断地谋求学校的科学发展。

形成一个“业务水平高、工作能力强、团结协作好、敬业精神足”的强有力的领导集体。

2、抓好党员队伍建设,发挥先锋作用。

开展“形象工程”。教育党员提高党性修养,增强宗旨意识,紧密联系自己的思想和工作实际,回答“三个问题”,即当初入党为什么,现在做什么,将来学什么;认真思考“三个需要”,即目前你需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态。

在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”活动,构建党员联系和服务群众的长效机制。继续开展"一个党员一面旗,争创党员示范岗"活动,充分发挥党员的先锋模范作用。

建设一支思想过硬,敬业爱岗,求真务实,乐于奉献的群众信服的'党员队伍。

3、加强教师队伍建设促进整体发展。

造就一支家长放心、社会信任、人民满意的教职工队伍,为学校的快速发展奠定良好基础。

二、推进学习型党组织建设,巩固拓展学习实践活动成果

1、学习实践科学发展观,是一项永不竣工的工程,需要常抓不懈。按照重在实践、贵在坚持的总体要求,结合学习十七届四中全会精神,扎实开展“回头看”和“三进”(进课堂、进教材、进头脑)活动,使学习活动成果转化为深化教育体制改革的动力,推进学校教育的不断向前发展。

2、深化理论学习。以个人自学、集中学习等形式,组织党员干部进行政治理论学习、法律法规学习、社会主义核心价值体系学习,推进教育科学发展所需的各方面知识。

3、持续开展多样化的师生读书活动。扎实做好党员电化教育工作,按照创建学习型党组织的要求,广泛开展“爱读书、读好书”系列活动。通过开展读书活动,进一步提升全体教师的精神境界和师德水平,切实做到为学生终身发展服务。

三、加强师德建设,提高社会满意度

1、完善教育和评估相结合的师德建设工作机制。重点组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《义务教育法》,认真执行《延边州中小学教师违纪违规违法处理规定》,《汪清县教师职业道德规范十要十不准》。从规范教师言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师人格修养,逐步走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。

3、加强对关心下一代工作的领导,做好青少年思想道德教育和家庭教育工作。

4、进一步加强统战工作,营造齐心协力抓教育的良好环境。

新的学期,要认清形势,明确任务,强化各项工作的领导与管理,发扬“实事求是,敬业爱岗、开拓创新”的精神,为完成学校提出的各项目标而努力,办人民满意的教育。

学年组工作计划篇4

一、班级情况分析

我班男生21人,女生16人。学生能较好地遵守学校常规工作,完成老师、学校布置的工作。在学习方面表现较为认真,对于老师布置的作业大部分同学都会按时完成。此外,班级同学在对于学习外的课外活动表现出的积极性不够,班级凝聚力有待加强。班委工作认真,但是在工作的积极性、配合方面仍需加强。

二、班级工作计划

1、学校常规工作

在上学期中,晨读一般在7点25分到30分之间开始,后来天气转冷,同学到校时间越来越晚,收交作业时间较长。因此在本学期,要求班级同学到教室后先交作业,而课代表在晨读结束后再统计作业收交情况。

附:班级晨读规定

①、7:15分之前到教室,到教室后便将作业交至组长,完成卫生工作。

②、7:25分准时开始晨读,晨读安排为每周二四为语文晨读,每周三五为英语晨读;

③、7:25分后所有同学必须就位,晨读由课代表领读,其他同学都需朗读出声;

④、晨读结束后,课代表统一至组长处收作业,统计缺交名单。

2、加强学风建设,建立评价机制。

加强作业的独立性,严惩作业抄袭。倡导讨论、询问题目的思路和方法,早晨不问、不赶作业,作业独立完成,允许留下空白,问题解决后补做。严格作业收缴规定,及时反馈或公布作业完成情况,并纳入平时成绩考核。通过榜样的作用带动班级的学习氛围。

3、学生干部的培养

总体来说,我班的班委有较强的责任心,对于老师布置的任务都能及时、认真地完成。在平时的学习生活中,也能够起到一个良好的.带头作用。但是工作能力以及班委之间的配合方面十分欠缺,上学期的多数工作都需要我的具体调配才能完成。

因此在本学期中,对于多数工作我会在加以指导的前提下逐步放手,让他们大胆地去做。

4、鼓励多参加校集体活动,在活动中增强班集体意识,以活动为契机增强班级凝聚力。

总体来说,我班同学乐于接受老师们的意见和建议,希望在这一学期中,无论是学习还是课外活动,我们班同学都能更为进步!

学年组工作计划篇5

一、注重业务培养,提高保教质量

本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及日常工作常规方面。我园希望通过常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。结合我园的具体问题,经常深入课堂,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服务好。

二、抓好一日常规,保证课堂质量

在课程实施过程中,每一位教师都要关注幼儿园一日活动的每一个细节,以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。在一日活动各环节真正做到“孩子在我心”;重视环境的教育内涵,精心创设园内环境、室内环境、语言环境、交流环境等,让幼儿与环境互动,让环境见证幼儿的学习历程;在制定游戏计划、创设游戏环境、游戏指导与游戏后的反思调整等各个环节,充分考虑幼儿的年龄特点和现有水平;引导幼儿创造性地利用各种材料、大胆友好的交往,促进幼儿社会化和个性的和谐发展。

三、开展系列活动,提高教师素质

教师用自己的一言一行、一举一动去感染幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师教学水平。有计划地开展青年教师的'培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和教研。积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

四、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

1、开学初,我们要求每位老师与家长面谈一次,增加对各个幼儿的了解,争取做到个别情况个别处理。平时以电访、家访等多种形式与家长沟通。每月更新家园联系、温馨提示内容,提醒家长期间的注意事项,增加家长对幼儿的关心。

2、发动家长为幼儿自制体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。

3、本学期将在期末进行全面家访,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。

五、各月工作安排

二月份:

1、做好迎新生工作。

2、重点抓常规训练。

3、强化早操训练。

4、教学常规和幼儿一日常规检查。

5、根据元宵节、对幼儿进行尊老教育。

6、制定教研工作计划,班级工作计划。(4周公开课开始)

三月份:

1、抓好安全教育工作

2、加强常规教育工作

3、开展园内公开课

4、为迎接学区公开教研做准备

5、做好预防h7n9人感染禽流感教育工作

6、利用植树节,进行环保宣传

四月份:

1、继续开展园内公开课

2、做好卫生全面工作、加强h7n9人感染禽流感预防工作

3、做好学区公开教研工作

4、早操比赛

5、选定“六一”儿童节节目

6、利用“五一劳动节”对幼儿进行爱劳动教育

五月份 :

1、继续开展公开教学

2、准备“六一”节目的 各项道具、服装等

3、开展庆“六一”活动

六月份:

1、准备好期末各项材料的缴交工作

2、做好暑假安全宣传教育

3、填写好幼儿评估手册

4、全面进行家访

5、本学期工作总结会议

学年组工作计划篇6

一、指导思想

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点:

1.定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3.宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

4.传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

6.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7.创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

8.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

9.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长先进典型。

三、工作措施

1.家长委员会管理扎实有效。

2.落实“家长学校”的上课时间。

3.精心挑选“家长学校”的上课教师。

4.保证“家长学校”的参学率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的`评价与建议。

5.采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

(1)本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

(2)按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

(3)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

(4)通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并积极向各专刊推荐。

6.抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

(1)每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

(2)本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

7.抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

(1)继续抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

(2)丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

(3)加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

8.抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

四、活动安排

九月份:

1.制定家长学校活动计划;

2.与家长委员会成员取得联系,确定本学期活动安排;

3.家长开放日活动——尊重能力、促进发展。

十月份

家长开放日活动——让孩子生活在一片希望中(和家长谈谈成功教育)

十一月:

1.家长优秀论文比赛;

2.家长知识讲座:安全教育系列。

十二月份:

1.家庭问题问卷、咨询;

2.开家长会。

元月:

优秀家教论文评选暨表彰。

10月份

心理辅导

11月份

全校家长学校授课(各班班主任1—6年级)

12月份

教育孩子心中他人,心中有集体。

01月份

1.收集整理家长学校资料。

2.总结本学期家长学校工作。

3.优秀家教论文评选暨表彰。

学年组工作计划篇7

本学年度我园以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断优化育儿环境,丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿全面发展,使我园的保教质量稳步提高。现将20xx年我园工作计划如下:

一、师资队伍建设

1、进行每月一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动,相互学习,共同提高。

3、开展教研活动,通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,不断提高教师教研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。

二、常规管理

1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际保教水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教。

2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具的能力及教师在区域活动的引导能力。

3、规范学期计划、月计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。

三、游戏活动

1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿之游戏活动,结合各种计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间。

2、游戏活动时,教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏情况。

3、认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式把它记录下来,进行剖析,把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流,互相学习。

四、安全工作

1、我园把安全工作放在一切工作的首位,各项工作必须落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种电器和运动器械,排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。

2、与教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,与幼儿家长签订《安全接送协议》《告家长通知书》等,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园各项工作安全开展。

3、落实安全管理措施,把好幼儿饮食卫生安全。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于

未然,确保幼儿健康成长。

五、家园合作

1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,通过家长会、开放日、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

四、每月工作安排:

三月份:

1、制定各类计划,组织开展“三八”亲子活动。

2、召开家长委员会会议。

3、结合主题教学内容,更新班级环境。

四月份

1、组织幼儿进村寨开展活动。

2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

五月份

1、幼儿安全常识竞赛。

2、开展防地震逃生演练活动。

六月份

1、组织形式多样的“六一”系列活动。

2、开家长会。

七月份

1、开展消防逃生演练活动。

2、学前班毕业典礼。

九月份

1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划,开展“师徒结对”活动,相互学习。

2、教师育儿心得交流活动,开展安全逃生演练活动,各班精心策划布置环境创设。

十月份

1、国庆、中秋教职工联谊活动。结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

2、根据秋天的季节特点,开展幼儿社会实践活动,组织教师进行教改实践活动。

3、开展亲子游玩活动及家长会。

十一月份

1、各班开展游戏活动评比。

2、结合“ 119”组织幼儿进行安全逃生演练活动。

十二月份

1、组织教师进行评课活动。

2、各类资料的整理与归档教师论文、幼儿评语撰写。

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