通过充分准备的活动方案，才能确保活动的目标和预期效果能够达到，活动方案在现代活动准备中的重要性逐渐凸显，决不能忽视这一环节，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的小学消防安全活动方案6篇，供大家参考。
小学消防安全活动方案篇1
为进一步规范消防安全标准化管理达标建设工作，依据南安市教育局关于印发消防安全标准化管理达标创建活动实施方案的通知（南教安〔20xx〕12号），结合本校消防安全工作实际，制订本实施方案。
一、工作目标
按照“一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须安全、管业务必须管安全”的要求，开展学校消防安全标准化达标创建活动，提升学校消防管理水平，推动学校落实消防安全主体责任，增强消防安全意识，增强火灾防控能力，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。
二、组织领导
为确保学校消防安全标准化达标创建活动顺利开展，特成立溪东小学消防安全标准化达标创建活动工作领导小组：
组长：石志发
副组长：郑志兴、陈建福
成员：各班班主任
三、工作内容
（一）建立并落实五项工作制度
1.定期抽查制度。领导小组将适时组织进行消防安全随机抽查各室，发现隐患和问题将记录在案，及时各室整改，消除火灾隐患。
2.分析研判制度。结合日常消防检查情况，每季度对学校消防安全状况进行分析研判，查找问题和不足。
3.教育培训制度。开展年度消防安全教育培训，提高消防管理水平和消防安全意识，组织开展现场演练。
4.责任告知制度。签订目标责任书，明确目标任务、工作措施。
（二）认真贯彻落实《教育部公安部关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》
学校消防安全标准化管理达标创建标准是贯彻落实教育部公安部关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见（教督〔20xx〕4号）和福建省教育厅关于印发〖福建省学校消防安全管理制度〗的通知（闽教安〔20xx〕18号）相关规定。各校要结合工作实际，细化相关规定，制定达标创建举措，严格落实各项安全管理制度，加强消防基础设施建设，逐级落实岗位责任。要把方案的贯彻落实纳入学校重点工作，确保学校消防安全标准化管理达标创建活动取得实效。
（三）落实“六加一”措施
落实“六加一”措施，即：每月维护保养一次消防设施、每月全面清洗一次油烟道、每季度开展一次消防安全评估、每半年集中培训一次场所管理小组全体人员、每年签订一次消防安全承诺书、每年组织检测一次电气和燃气线路设施，完善消防设施和内部管理，及时排查消除火灾隐患。
（四）切实做好火灾防控工作
牢固树立火灾可防可控思想，把学校火灾防控工作纳入达标创建活动重要内容，早做准备、重点部署、抓住节点，认真排查、严格整改，把学校的火灾事故发生率降到最低。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各师要充分认识开展学校消防安全标准化管理达标创建活动的重要意义，将其作为加强社会面火灾防控基础、建立长效机制的重要举措。
（二）加强教育，提高能力。以消防安全标准化达标创建工作为契机，进一步深化消防安全教育及宣传工作，增强师生的消防安全意识，提高教职工处置消防安全的“四个能力”，有效预防火灾事故，降低火灾危害。
（三）强力整治，确保成效。达标创建活动应坚持实事求是、客观公正的原则，确保验收结果真实可靠。对达标创建活动开展不到位，存在较多火灾隐患且整改不积极的学校，对在工作中弄虚作假、瞒报虚报的情况，将予以通报批评；导致发生重大以上火灾的，将严肃追究有关责任人员的责任。
小学消防安全活动方案篇2
为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求，进一步增强师生消防安全意识，提高师生火灾逃生自救能力，制定本方案。
一、活动主题
预防火灾事故发生 保障生命财产安全
二、活动时间
20xx年11月6日-30日
三、活动内容与形式
1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会，部署安排，消防培训；
2、学校统一制作演示文稿，开展一次主题班会活动；
3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练；
4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动；
5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报（开辟一块版）；
6、进行一次消防安全检查。
7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。
四、活动要求
1、学校统一部署安排，在全体教职工大会上作具体安排；
2、全体教职工都要积极参加本次活动；
3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录；
4、学校集中开展消防检查，校长带队，各部门负责人参加，进行全面细致排查，对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改；
5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查，对板报宣传情况进行检查评比；
6、学校收集活动材料并按照要求归档。
注：如上级有新要求，本方案将以上级文件、会议要求为准。
小学消防安全活动方案篇3
一、指导思想：
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校2017年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防活动月领导组织机构
组长：李志刚
副组长：黎光明
组员：张三乾
董秋娇
崔太强
各班班主任
三、活动主题
“119消防月”活动的主题为“关注消防、平安你我”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防月”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排
1、11月6日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开安全工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防月”师生疏散演练活动方案。
2、11月7日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、营造好宣传气氛。在教学楼栏杆悬挂消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；利用红领巾广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；（徐薪薪负责，缴交广播稿）利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。
4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期一（11月6日）召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5、每班利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。（11月6日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。）
6、举行一次手抄报比赛。于11月11日交齐（每班不少于5份）。
7、开展消防安全大检查。在11月9日（周四）前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，（各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便；锁的灵敏度等），发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
8、举行一次全校性火灾疏散演练。11月9日（周四），组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见下河小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
9、师生登录平顶山市学生安全教育平台，完成“20xx年119消防专题”学习活动，务必师生的学校版和家庭版完成率达到100%。
五、活动要求
1、提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防活动月的重要意义，高度重视本次“11·9消防月”消防宣传活动。
2、加强督促，及时上报。要以本次“119”消防活动月为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。
小学消防安全活动方案篇4
根据市教育系统开展20xx年“119”活动的方案，结合我校的实际情况，制定活动方案如下：
一、指导思想：
市教育局精神为依据，坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的`能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活动目的：
通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使小学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
三、活动主题：
关注消防、珍爱生命、共享平安。
四、活动时间：
11月9日
五、活动内容：
1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。
组长：副组长：组员：
2、宣传发动、营造氛围。
对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。
3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。
4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。
5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。
6、举办一次以消防安全为主题的讲座。
六、活动总结：
活动结束后，学校将结合本次活动进行一次专项总结。
小学消防安全活动方案篇5
一、演练目的：
为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，同时也结合11月9日消防安全知识讲座活动的开展，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练机构及职责：
学校成立指挥部，总指挥：李宝新
指挥部下设3个小组：
1、疏散组，组长;王艳红书记负责 成员：各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。
职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。
2、医疗救援组，组长：校医王霞 成员：后勤组全体男教师。
职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。
3、安全保障组， 组长：大队辅导员聂红 成员：音乐组教师、班主任和各科任教师。
职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。
三、演练时间及人员：
20xx年11月9日晨跑时间7时20分，全体师生参与演练。
四、演练报警程序：
1、11月8日广播宣传消防安全演练知识，召开消防安全演练的工作会议，布置各教师的工作职责。
2、11月9日早晨7：20全体教师各就各位，总指挥拉响警报，演练开始。
五、组织实施安排：
（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
（二）具体疏散工作安排：
1、楼梯口疏散指挥员安排：
教学楼：
楼门：董存生 祝晓丽 周廉丽
一楼大厅：金辉 车延良 一楼阶梯：王艳红 朱世金 东西侧楼梯口：高景德杨嘉辰
二楼厅：顾鹏 金全鑫 二楼阶梯：杜明凯 邵常季 东西侧楼梯口：刘军廷 周雷
三楼厅：唐淑文 杨春英 三楼阶梯：贾喆 王少安 东西侧楼梯口：黄丽 张莹莹
（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与班主任交接，则不能离开本班学生）
2、教室内学生疏散指挥人员安排：
（1）当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散;
（2）当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集合;
（3）上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。
2、各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。
4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏的'事故。底楼的班级首先快速集合在操场，而后是二楼的班级，再是三楼的班级。具体安排为：教学楼六（1）、六（2）、六（3）、六（4）班依次东按顺序下楼;五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、四（五）班依次西侧按顺序从中楼梯下楼四（1）、四（2）、四（3）、四（4）班依次按顺序从东楼梯下楼。三（1）、三（2）、三（3）三（4）五（5）班依次按顺序从西楼梯下楼;一二年级班依次按顺序从东西两侧到大厅出教学楼。
七、演练要求：
1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。
2、在演练避险时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
3、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。
4、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏的事件，确保演练过程紧张有序。
5、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。
小学消防安全活动方案篇6
每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：
一、组织机构
组长：陈春豪
副组长：杨玲琳(活动整体筹划和部署总负责)
组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗
(各班主任协助)
二、活动目标
围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的.总体目标。
三、活动时间
11月5日至12月31日。
四、活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：
(一)开展一次消防征文和消防书画比赛活动。(习作：五六年级每班2篇以上;书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。)余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。
(二)每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。
(三)开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。
(四)开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。
(五)开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大(中)队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。
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