编写差异化的教案可以满足学生个体差异，通过一份教案，教师能够提供个性化的学习支持和辅导，以下是叁五范文网小编精心为您推荐的种西瓜游戏教案5篇，供大家参考。
种西瓜游戏教案篇1
活动目标：
1．锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。
2．熟悉游戏的玩法。
3．体验游戏带来的乐趣。
重点：锻炼幼儿的敏捷性、速度和节奏感。
难点：熟悉游戏的玩法。
活动准备：
场地
活动过程：
一、热身运动
二、玩游戏
1．交代游戏的站位：幼儿手拉手站成一个圆圈，请一个幼儿做切西瓜的人。
2．介绍游戏玩法：游戏开始时，切西瓜的'幼儿在圈内从任意两个幼儿拉手处开始做切的动作，并按次序切下去。同时全部人一起念：“切，切，切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”当念到“来”字后，被切到的两个幼儿要绕着圈外跑一圈，看谁最快到达原来的位置，最慢到达的幼儿先表演后当切西瓜的人站在中间，游戏继续。
3．玩游戏：根据活动量调整游戏次数。
三、收拾，结束。
种西瓜游戏教案篇2
活动目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
活动准备：
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
活动过程：
一、讨论西瓜的外形特征（西瓜是幼儿常见的水果，幼儿基本上能说出西瓜的特征。西瓜是圆圆的，滑滑的。）
1、你们吃过西瓜吗？西瓜长得什么样？
2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？
二、手拉手变成大西瓜
1、变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）
2、变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）（让幼儿手拉手变成一个圆圈，对于我们班的小朋友来说还是比较难的，由于小朋友人数比较多，拉成一个圆圈会太大了，圆形的控制也比较的难，可以让幼儿分成两组进行活动，这样就需要配班老师一起组织活动了。）
三、游戏：切西瓜
1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。（小班幼儿组织游戏是比较难的，特别是在讲解游戏规则时，许多小朋友都不能仔细听，而在玩时就不能根据规则来玩了。所以在活动规则的讲解上，要有趣味性。这个活动是配有儿歌的，所以在讲解游戏玩法时，老师可以与配班老师边念儿歌边示范游戏，吸引幼儿的兴趣。）
2、游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。（教师要多示范几次，便于幼儿理解游戏玩法。）
3、游戏时，提醒幼儿在跑动时注意安全。
种西瓜游戏教案篇3
活动目的：
能便念儿歌边进行游戏。
乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。
发展幼儿思维和口语表达能力。
发展幼儿的观察比较能力。
活动玩法：
指导除一幼儿当"切瓜"者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时，请"切瓜"者任找一处开始切"西瓜"。"切瓜"者边切边念儿歌《切西瓜》，当儿歌结束时，将自己的手当成刀，切开手拉在一起的两名幼儿。被切开的两个幼儿立即松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者，与原来的"切瓜"者替换位置继续游戏。
附儿歌：
（一）《买西瓜》
买，买，买西瓜，买来一个大西瓜。
（二）《切西瓜》
切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。
规则及注意事项在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的"切瓜"者，与原来的"切瓜"者替换位置继续游戏。
提醒幼儿在跑的时候小心不要摔倒。
种西瓜游戏教案篇4
游戏目标：
1、在游戏中注意不与他人碰撞，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
游戏准备：幼儿已吃过西瓜的经验、了解西瓜的外形特征。
游戏玩法：
什么样？"引导幼儿用简短的语言来概括：绿绿的皮，红红的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特别甜。
2、师："小朋友们，我们在吃西瓜的时候首先要把西瓜怎么样？""洗一洗，然后切开。"师：现在我们做一个"切西瓜"的游戏，想一起玩吗？
3、幼儿一起来到橡胶地面，手拉手围成一个大圆圈（做"大西瓜"）。
师：首先呢，我做切瓜人，来大家跟我一起说：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来？农民伯伯种出来。我把西瓜切开来！边说边做动作。
4、教师再次强调游戏的玩法：切瓜人要随儿歌节奏切西瓜，最后当儿歌念到最后一个字"来"的时候，将身边两位小朋友拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位小朋友则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到达的小朋友为胜，先到的小朋友就是新的"切瓜人"。
5、开始游戏：小朋友可以分成6-8人一组（要求切瓜人要边做动作边念儿歌，其他小朋友也要一起念。）
注意事项：
1、幼儿要边念儿歌边有规律的切西瓜；
2、幼儿在奔跑过程中要注意躲闪、不碰撞；
3、被切到的两名幼儿必须向相反的.方向跑。
生成新玩法：
通过仿编儿歌的形式复习巩固游戏。
"小朋友，除了西瓜可以一切两半，还有什么水果可以这样切？"引导幼儿把儿歌改成 "切，切，切苹果，一个苹果切成俩。"依次变换成"切梨、切橙子"等比较圆的水果。
种西瓜游戏教案篇5
教学过程：
1、引题：
西瓜丰收了，我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。
师幼一起到西瓜地里，模仿摘西瓜、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜等动作。
2、师介绍游戏的玩法
⑴幼儿手拉手站在大圆圈上扮成西瓜，请一个幼儿扮切西瓜的人。
⑵幼儿边念儿歌切西瓜的人边做切的动作，到结束动作落到哪两个幼儿的拉手处，这两个幼儿就沿圈外向相反的方向跑，先到原处的幼儿为胜。
3、交代规则：
提醒鱼儿迎面跑相遇时，不要互相碰撞。
4、活动推进：
引导幼儿分小组游戏
5、放松动作：
引导幼儿听音乐做各种韵律动作，庆祝西瓜丰收了。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
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